小学20232023学年度第二学期教务处工作计划.docx

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1、 小学2023-2023学年度第二学期教务处工作计划_第二学期教务处工作计划一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，依据县乡有关精神，结合本校实际状况，本学期教学工作以科学进展、和谐进展、高效进展为主旋律，以课程改革专题讨论形成特色为讨论核心，以全面提高教师综合素养为切入口，使教学工作向更高层面持续进展。因此我们要转变观念，立足学生进展，连续深化教育改革，改革教学治理，教学方法，全面推动素养教育，不断探究以德育为核心，以培育创新精神和实践力量的为重点的素养教育模式，端正教育思想与观念，不断推动教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步进展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。二、目标

2、要求：1、以“和谐进展”为立足点，加强家校互动，标准教学行为，讨论提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。”2、提炼总结，形成学科特色讨论专题，以学科特色讨论为载体，打造学科特色品牌。3、供应丰富的专业平台锤炼教师队伍，立足教师教学根本功、专业学科学问、专业辨析力量提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践力量。三、主要工作任务：一、实施“和谐教学”，提升教学内涵品质。“和谐”是社会进展到肯定阶段的必定追求，教学工作进展到肯定阶段，也必定伴随着一些冲突、问题的消失，我们要立足办人民满足的学校，做家长放心的教师，做学生喜爱的教师，协调解决当前教学工作中的困惑、冲突、问题，站在科学

3、进展、持续进展、和谐进展的高度，提升教学内涵品质。1、执行法规，使教学更标准。（1）严格执行课程规划。课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性进展的理念，作为在教学第一线实践的教师，必需严格执行课程规划，依法按课表上好每一堂课，不随便调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程规划状况。（2）贯彻落实省减负规定。a、严格掌握学生在校时间，实施统一放学制，实施到点静堂制。b、严格掌握学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。2、责任领先，使教学更务实。（1）

4、以情感生，由爱生爱，建立良好的师生关系。情感是培育健全人格，提高学科教学质量的重要前提，我们要进一步树立爱生情怀，形成亲切而严格的教学形象。（2）一丝不苟，做好教学六仔细工作。备课：1、树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来，戒浮戒躁，把大量的精力投入到备好每一堂课上，要熟悉到充分的预设才能有精彩的生成，高质量的备课才能生成高效率的课堂，高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种状况：a、备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来主义，b、小组承包式备课，各人分工备课再集体共享。2、连续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存，大力提倡有讨论性、思想性、独创性的备

5、课。3、强化备课质量观念。备课要做到内容完整，格式标准，操作性强。要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习沟通制度、教务处检查评价制度。4、连续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程，广泛收集信息，广泛沟通，大胆实践，每周扎实研讨典型课例。上课：1、加强课堂治理，提高教学效率。a、要催促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人，以饱满的热忱和教学艺术点燃学生学习情感，形成标准、和谐的课堂气氛。c、要增加课堂调控力量，提高时间的利用率。d、要试行教师定期异班上课，以异班上课来提高自身课堂调控力量，刺激学生摆脱“疲惫期”，提高重点内容的教学实效。2、连续开展常态课状况的调研、分析。

6、教研组将不定期深入课堂，并准时反应评价状况，抱着分析问题、解决问题的态度，做到公开公正，教研组内除每人至少在组内公开一节讨论课外，组内教师加强沟通学习，每位教师听组内其它成员常态课至少5节。作业 开展分层布置作业的讨论，充分调动各个层面学生学习的积极性，敬重学生差异，使不同层面学生都能得到新的进展。遵循根底与适度拓展并重的原则精选作业，增加作业的实践性与开放性，培育学生创新精神与实践力量。每学期教研组汇编精选习题集。开展优秀作业评比、展现活动，教研组每月查一次学生作业，做好状况分析，评比出组内优秀作业参与全校展览，教研组要开展错题沟通，剖析教学状况，追求作业轻负担、高质量，教务处将对局部班级、

7、年级、学科采纳跟踪调查方式，加以指导、协调。二、活泼教师队伍，进展专业素养。课改的深入，对教师的素养提出了更高的要求，我们每一位教师要树立忧患意识，增加学习的主动性、紧迫性，成为学科领域中学习型、讨论型的骨干教师。1、制定个人进展规划，依据校长工作规划精神，分阶段完成进展实事中教学工作局部的任务。2、开展教师教学即时演讲活动，针对教师参加即时演讲活动较贫乏的实际状况，结合学科特色建立专题，我们将开展此项活动，以此加强教师理论与实践的结合力量考察，加强教师教学辨析力量的培育。 1 22023-2023其次学期教务处工作规划2023-2023其次学期教务处本学期教务处将围绕学校学期教学工作重点开展

8、工作，在落实上下功夫。一、进一步推动学案的编制和使用现状：通过近年来学案编制工作的推动，我校各学科学案的编制已经初步形成体系，多数学科已形成具有我校特色的学案。但是我校各年级各学科特殊是高中部，学案还存在一言堂、一杆尺的状况，学案还不能适应不同教师和不同学生。因此分层教学是我校下一步教学改革推动的必定。本学期工作重点是在原学案根底上，重点进展分层学案设计、使用。（重点推动学科：数学、物理、化学，文科可以统一）各年级备课组分层备课负责人：各年级备课组长。教务处部门负责人：姚良贤（高一）洪军（高二）各年级大致分层类型：重点、非重点、艺术班。备课组长担当职责：分段规划好，并对每段教学工作进展相应分工

9、进展集体备课，梳理重、难点，对学案草稿修改。在此根底上各班级类型进展修改、增减以使其符合自己所任教班级类型。二、落实好分段教学规划期初各备课组长以月为单位进展教学规划规划，详细到每一周。规划要求：教学内容课时划分教学案制作主要负责人（含课时练习及每周检测或月考命题）详细补偿教学措施。在教学工作中要力求到达课课清、周周清、月月清。每天课时训练、周测或月考必需坚持教什么考什么，不求难求偏。重在让学生把握根本学问、技能与方法。三、各学科作业时间安排为了适应现在的高考以及培育学生良好的学习习惯，从本学期起我校将推出各学科作业时间安排建议。以语文、数学、英语三科为重点与中心。详细负责人：各年级部主任时间

10、安排：由高一、高二、高三各教务处分管主任依据各年级实际状况进展时间安排，并在年级组会议上对全体教师进展宣讲。四、高三工作本学期高三年级以一模、二模、高考为三个时间接点进展教学规划，各学科负责人依据三大战役不同特点与学生状态进展细心规划。力求使学生考一次进一次。不断激发学生、调动学生学习积极性。切实设计好上好每节课，让学生每天都有大的收获。处理好做与思、讲与练等关系。教师多做题目、选好题目，学生少做废题。与学科教师的协同作战。语文、数学、英语为中心，选修科目守好自己阵地，但不抢位、越位。四、其它工作抓好行政负责同志蹲点教研组工作。连续抓好行政干部、学科指导教师、师徒结对各类型教师听课工作，每月依

11、据网上评课状况进展通报。连续抓好集体备课、作业批改、课堂教学标准等常规工作。小学2023-2023学年度其次学期工作规划 一、 指导思想 以“十七大”的精神为指导，深刻领悟上级教育工作会议精神，结合我校的实际状况，进一步落实我校的进展规划的年度目标和任务，深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。 二、工作思路 进一步强化我校“和谐即进展”的工作理念，紧紧抓住课程改革、德育讨论以及制造学生安全的教育气氛，这三条主线，加强教师队伍建立，和学生德育建立，转变教育教学观念，提高教育教学治理水平，开创我校工作新局面。 三、详细工作及工作要件 （一） 治理工作 完善治理制度，提高治理的效率和水平：

12、1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。提高教育教学工作的效率。 2、总结上学期我校的获得的成绩和阅历，本学期将逐步的完善。 3、进一步开展教育教学评价与课改工作，调动广阔教师的工作积极性，并促进骨干教师队伍建立的良性进展。 4、连续抓好教师教育技能的培训工作，通过讲座、师带徒、外出学习、教学讨论等形式加强教师业务水平。转变教育教学观念，改革、创新我们教育教学行为，从而提高我校教师的教学水准。 5、加强我校的档案的治理工作，本着主动、严厉、负责的精神治理好我校的档案工作进一步稳固学生的就学率和升学率。 （二）教学工作 1、注意力量培育，做

13、好学问积存各年级在加强对学生的根本功和技能训练的同时，要注意培育学生的学习力量，让学生真正成为学习的仆人。在实际教学中，教师要仔细编写教案，细心设计教学环节，除了培育学生语文方面的听说读写的力量和数学的计算解决实际问题外，还要培育学生动手操作力量、观看思维力量、自主参加学习的力量、与人合作学习的力量、探究创新的力量。在开学初，要求各年级依据教材要求，结合本年段学生实际状况，特殊总结上学期的学生学习状况，哪方面有缺漏的这学期应赐予好好的补缺补漏。教研组在定期检查教案和作业批改状况时，要注意关注教师的教学是否注意学生的学习过程，注意学问的积存和力量的培育。做好单元达标工作，努力实现教学目标，完成教

14、学任务。不定期对一些班级进展随班听课，加强质量监控。 2、积极开展教研活动，深化教育教学改革要求每位教师从3月份开头备一节有质量的课堂说课稿和教案，作为本学期评定考核教师编写课堂教学的重要依据，并且有规划地安排各组教师在本学期内至少上一节课的校内公开课，做好评课记录，提高教研力量。充分发挥老教师的作用，煽动年轻教师在教学上要大胆创新，把研讨课上得有质量、有层次，不要流于形式。组织评课时要求教师本着仔细严厉的态度，实事求是，多提一些有建议性的意见，防止走过场，努力让教研工作有一个质的飞跃。 3、加强课外活动的开展，丰富学生课内外生活。我校在美术、体育方面已取得较好成绩，总结阅历加以推广外，也要对

15、数学、语文、英语加强课外活动的开展，对一些优秀的学生进展专长参与一些更高级别的活动。 4、连续组织教师走出校门，或上网下载，多见识一些优质课，借鉴别人丰富的教学阅历充实自己，提高教学力量和理论水平，进一步提高教学质量。 （三）德育工作 1、组织教师学习小学德育纲要、中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍建立，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训，鼓舞班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历，使班主任常

16、规治理水平不断提高。其次班主任要使用好班主任工作手册，上好班会课和思品课，帮忙学生形成良好的品行。 3、强化学科渗透。各科教学是向学生进展思想品德教育最常常的作途径，教师在授课时必需做到有目标有意义的渗透。 4、重视心理安康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机，将心理安康教育真正落在实处。 5、充分利用宣传橱窗、黑板报、播送台宣传校园文明佳事，树立典范。建立一支学生、教师通讯员队伍，准时采集学生间、教师间的好人好事，加大宣传力度。 6、利用墙壁张挂教育标语，形

17、成良好的德育气氛。依据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂班会课，有规划地组织好每周一次的班队课。 7、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。连续开展我校的特色绿色环保活动废品的回收。 8、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣传当前教育新理念，新方法，积极具体解释我校的新措施，新做法。 9、特殊重视外地民工子弟等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理，让这些孩子也能享

18、受到学校大家庭的暖和，也能想其他孩子一样安康成长。 （四）少先队工作1. 加强辅导员的队伍建立。为辅导员的学习、工作，制造良好的环境和条件。定期召开辅导员沙龙，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。少先队帮助德育处重抓学生养成教育，特殊是关于课间文明休息问题。准时订正队员不标准言行，有目的、有规划、有步骤地对学生进展常规训练，保证养成教育的实效性。3、本学期有不少传统节日，如“元宵节、三八妇女节、清明节、端午节、儿童节”等。结合这些活动开展“四情”教育，让学生在活动中加深对亲情、友情、乡情和民族情的熟悉。通过中队活动的展现观摩活动，在全

19、校揭起学雷锋的热潮。 4、积极做好公益劳动，以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，熬炼学生参与实践活动的力量，增加学生接触社会的时机。 （五）安全工作1、定期排查，消退安全隐患。要组织专人对校舍进展全面检查，落实“一月一查”的安全隐患排查制度。要结合实际和季节特点，加强对校舍、学生、活动设施安全、消防安全、饮食卫生安全、危急品安全等检查，准时发觉并排解各种隐患，把事故隐患毁灭在萌芽之中，确何师生生命和学校财产安全，确保全年无死亡事故或重大损害事故发生。2、要进一步加强学校门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危急品进入校园，严禁校外机动车辆（含摩托车）未经允许进入

20、校园，各校要在校门等地设立醒目的警示牌，确保正常的教学秩序和师生生命安全。3、要建立学生放学由教师护送制度，依据学生住址确定路线和护送终点，并派教师护送学生经过交通繁忙地段及危急地段，如遇特别天气，教师要组织学生安全回家。4、建立学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间、实践活动等教育教学活动的各个环节提出详细要求，使学校安全工作成为教育行政治理的一项常常性工作，列入工作的重要日程。5、建立安全教育制度。对学生的安全教育，每学期至少在期初、期中、放假前进展三次。要充分利用墙报、播送等工具，要充分发挥晨会、班会、集会的作用，全方位地对学生宣传、渗透安全学问，提高学生安全防范意识。安全

21、教育的内容包括：安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾难安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动安全学问教育、校处活动安全教育、生活中各类安全教育等。6、加强上课安全，特殊是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不随便提前上下课，课内不准离开岗位，不得进展放羊式体育教学。7、加强教师职业道德教育和师法师风教育，不得污辱、体罚和变相体罚学生。（六） 工会及离退休人员工作在亭江学区党支部领导下，贯彻教代会精神，以多种形式的工会活动调解工作的紧急气氛、减轻教职工心理压力、协作行政做好教职工思想工作、提高民主参加意识与水平、团结广阔教职工、同心同德的完

22、成各项工作。协作行政做好离退休教职工的排忧解难工作。详细安排如下：3月：协作元宵节、三八节，举办在职、离退休教职工座谈会。4月：对各项优秀教师及优秀学生进展评比。5月：协作五四青年节组织教职工文体活动（形势待定）。7月：做好工会总结和评比先进工作。（七）校务公开工作（1）不定期的召开校务公开会议。（2）校务公开内容要准时的张榜公布，重大事项由全体成员签字。（3）对新学期收费工作做到严格根据上级的文件精神，贯彻“一费制”原则。（八）改革工程落实1、东街小学网站材料充实由杨国贞负责。3、由黄锦栋进展学校的校本课程教学（弟子规为主的国学）。 小学2023-2023学年度其次学期教务处工作规划 一、指

23、导思想： 严格贯彻教育教学方针政策，依据县乡有关精神，结合本校实际状况，本学期教学工作以科学进展、和谐进展、高效进展为主旋律，以课程改革专题讨论形成特色为讨论核心，以全面提高教师综合素养为切入口，使教学工作向更高层面持续进展。因此我们要转变观念，立足学生进展，连续深化教育改革，改革教学治理，教学方法，全面推动素养教育，不断探究以德育为核心，以培育创新精神和实践力量的为重点的素养教育模式，端正教育思想与观念，不断推动教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步进展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。二、目标要求：1、以“和谐进展”为立足点，加强家校互动，标准教学行为，讨论提高教学质量的

24、方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。”2、提炼总结，形成学科特色讨论专题，以学科特色讨论为载体，打造学科特色品牌。3、供应丰富的专业平台锤炼教师队伍，立足教师教学根本功、专业学科学问、专业辨析力量提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践力量。三、主要工作任务：一、实施“和谐教学”，提升教学内涵品质。“和谐”是社会进展到肯定阶段的必定追求，教学工作进展到肯定阶段，也必定伴随着一些冲突、问题的消失，我们要立足办人民满足的学校，做家长放心的教师，做学生喜爱的教师，协调解决当前教学工作中的困惑、冲突、问题，站在科学进展、持续进展、和谐进展的高度，提升教学内涵品质。1、执行法规，使教学更标准。（

25、1）严格执行课程规划。课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性进展的理念，作为在教学第一线实践的教师，必需严格执行课程规划，依法按课表上好每一堂课，不随便调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程规划状况。（2）贯彻落实省减负规定。a、严格掌握学生在校时间，实施统一放学制，实施到点静堂制。b、严格掌握学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。2、责任领先，使教学更务实。 （1）以情感生，由爱生爱，建立良好的师生关系。情感是培育健全人格，提高学科教学质量的

26、重要前提，我们要进一步树立爱生情怀，形成亲切而严格的教学形象。 （2）一丝不苟，做好教学六仔细工作。 备课： 1、树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来，戒浮戒躁，把大量的精力投入到备好每一堂课上，要熟悉到充分的预设才能有精彩的生成，高质量的备课才能生成高效率的课堂，高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种状况：a、备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来主义，b、小组承包式备课，各人分工备课再集体共享。 2、连续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存，大力提倡有讨论性、思想性、独创性的备课。3、强化备课质量观念。备课要做到内容完整，格式标准，操作性强。要严

27、格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习沟通制度、教务处检查评价制度。4、连续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程，广泛收集信息，广泛沟通，大胆实践，每周扎实研讨典型课例。 上课： 1、加强课堂治理，提高教学效率。a、要催促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人，以饱满的热忱和教学艺术点燃学生学习情感，形成标准、和谐的课堂气氛。c、要增加课堂调控力量，提高时间的利用率。d、要试行教师定期异班上课，以异班上课来提高自身课堂调控力量，刺激学生摆脱“疲惫期”，提高重点内容的教学实效。 2、连续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂，并准时反应评价状况，抱着分析问题、解决问

28、题的态度，做到公开公正，教研组内除每人至少在组内公开一节讨论课外，组内教师加强沟通学习，每位教师听组内其它成员常态课至少5节。 作业 开展分层布置作业的讨论，充分调动各个层面学生学习的积极性，敬重学生差异，使不同层面学生都能得到新的进展。 遵循根底与适度拓展并重的原则精选作业，增加作业的实践性与开放性，培育学生创新精神与实践力量。每学期教研组汇编精选习题集。 开展优秀作业评比、展现活动，教研组每月查一次学生作业，做好状况分析，评比出组内优秀作业参与全校展览，教研组要开展错题沟通，剖析教学状况，追求作业轻负担、高质量，教务处将对局部班级、年级、学科采纳跟踪调查方式，加以指导、协调。 二、活泼教师

29、队伍，进展专业素养。 课改的深入，对教师的素养提出了更高的要求，我们每一位教师要树立忧患意识，增加学习的主动性、紧迫性，成为学科领域中学习型、讨论型的骨干教师。1、制定个人进展规划，依据校长工作规划精神，分阶段完成进展实事中教学工作局部的任务。2、开展教师教学即时演讲活动，针对教师参加即时演讲活动较贫乏的实际状况，结合学科特色建立专题，我们将开展此项活动，以此加强教师理论与实践的结合力量考察，加强教师教学辨析力量的培育。3、开展学科专业力量测试活动。语文教师开展当堂作文力量测试、数学教师开展数学思想方法与解题力量测试、英语开展阅读力量测试、体艺教师开展专业说课活动。4、加强师徒结对活动的治理，

30、使师徒正常开展讨论活动，形成自觉讨论的良好习惯，加快骨干教师群体的形成。三、方法措施1加强学习，促进教育观念进一步更新。随着“学习型社会”概念的深入人心，教育工更应首当其冲，使“学习”成为自身生存和进展的前提。教师要通过学习，充分熟悉根底教育改革的重要性和艰难性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。2完善常规、促进教学质量进一步提高。新课程标准的实施要落实到教学的各个方面，教学常规也要以课程标准的要求来抓。本学期仍以课堂教学为中心，以抓学习习惯为重点，把常规切实抓好。3重视讨论、促进科研力量的提高。4搞好培训，促进青年教师的进一步成长。实施课程标准，进入课程改

31、革沟通。培育一支有先进教学理念，教学力量强，并有肯定理论水平和教科研力量的骨干教师队伍。5连续做好每周二下午教学讨论活动，由骨干教师带头上多媒体示范课，结合教师自荐，备课组推举，做到课前细心预备，组内共同参加，上好每堂讨论课。6加强教研组建立，标准教研活动，建立师徒结对制度，充分发挥骨干教师的作用，积极开展组内互听课活动。做好听课记录、评课记录及教研活动记录。四、详细活动安排三月份：1、制定各种教学工作规划，并整理归档。2、制定教务工作规划、教科研工作规划、教研组工作规划等学校规划3、开学前超前备课检查。四月份：1、学习中小学治理规程，撰写心得体会。2、教师六仔细月查。3、阶段性测试组织工作4

32、、教研组公开课评比活动五月份：1、常态课调研2、业务学习3、教师六仔细期中检查。4、教研组公开课评比活动六月份：1、常态课调研2、期中质量反思评比、公告3、业务学习4、毕业班复习指导、调研5、阶段性测试组织工作。6、六仔细月查七月份：1、常态课调研2、六仔细月查3、毕业班毕业考试4、期末考试质量分析5、做好考核、评比工作6、做好各项工作总结。2023-2023学年度其次学期工作规划 指导思想 以十七大精神和科学进展观为指针，以改革创新总揽全局，以办人民满足，师生幸福，成就共性化名师，造就共性化学生，铸就特色化名校为办学目标。坚持以人为本，依法治校，文化立校，科研兴校，质量强校的办学方向，以落实

33、“和谐教育”为核心，探究全面实施素养教育新模式。 工作目标 1、仔细抓好学校的教科研工作，在王敏勤教授的引领下，开展以“提高教学效率，减轻学生负担的整体建构和谐教学”课题试验。 2、实行“降活提”工程，实行多元评价，全面提高学生素养。 3、连续完善学校师资队伍建立的根本机制，加大青年教师培育力度。实施名师名校工程，打造学校骨干教师群体，全面提高教师专业素养，优化教师力量构造。 4、不断提炼、完善学校进展目标，着力打造书香校园，校园文学特色，使“八种理念”成为学校文化特质。 5、加强和改良学校德育工作，开展以“合融”教育为核心的教育活动，增加德育工作针对性和实效性，重视学生良好行为习惯地养成教育

34、，加强小仆人电视台和播送站的舆论导向和监视功能，成立“红领巾监视岗”，提高少先队组织独立自理、自我进展的力量。 6、加强图书馆治理和试验教学，提高图书的使用率和试验开出率，加强学生课外阅读的指导，培育学生的课外阅读力量。 工作措施 一、落实八种理念，不断提高教师思想素养。 本学期，学校连续以八种理念为政治学习内容，实行“一学、二谈、三看、四树”的方法，学理论，谈熟悉，看行动，树典型。 学习采纳观看录像，学习哲理短文，辅导讲座等形式，让每位教师八种理念真正入脑入心。谈熟悉，在上学期学习的根底上，实行征文，演讲，争论等形式进展沟通，利用网络发表教师心得体会，利用论坛即时沟通。看行动，学习重在提高，

35、结果重在行动，行动是对学习效果的最好证明。要将理论和实际结合起来，落实在爱岗敬业，无私奉献的实际行动中。要和优良的品行，美丽的仪表，优秀的业务，创“三优”教师活动结合起来。树典型，通过开展“感动一小”优秀教师评比活动，发觉身边的典型，并举办优秀教师事迹报告会，弘扬先进。 二、开展“合融”教育，探究我校教育新思路。合融教育是我校围绕“八种理念”提出的一个新的德育工作思路。“合融”的本质内涵是在教学之双元合一的根底上，追求教育的多元融通。 “合融”的教育理念是对“教学合一”教学理念的提升，它扩展到学校教育的多元要素，包括教育目标、教育内容、教育的组织形式与手段、教育评价等全过程，以及对学生、对教师

36、、对学生家长、对社区等全方位。全部教育行为的根本指导思想。 “合融教育”理念的内涵主要有以下方面： 合群 培育合群精神，就是要积极参加群体生活，乐与他人交往，乐向他人学习。这是“合融教育”的第一境地。 合作 培育合作意识，就是要与他人在生活上相互关怀，在工作或学习中相互协作，共同提高。这是“合融教育”的其次境地。 合享 所谓合享，就是共同享有合作后的成果，共同共享努力后的喜悦。假如说合群是“合融”的根底，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要到达的目标。它是“合融教育”的第三境地。合群、合作、合享，是前后连接、层层递进的三个环节，共同构成“合融教育”的完整流程。将之概括和提升为“合融”

37、，拓展了更为宽阔的空间。本学期少先队将围绕合融教育制定系列活动方案，以“ 迎奥运做奉献”为主题，开展阳光体育集体舞活动，以爱校教育为主题，开展校史教育，以书香班评比为抓手，为班集体争光。开展教研组评比活动，学校治理要树立组的意识，充分调动组长和组内教师的工作积极性，创五星教研组。班级治理要明确划分小组，不要将组内的工作看成是搞卫生，要扩展到学习、治理的方方面面。让学生自己命名小组，组织开展小组竞赛。开展好网络教研，组内教师分工，每人精备一节课，经教研争论沟通后，形成组内资源。尝试教研组同备一节课，上传至学校网页，相互借鉴，资源共享。学校要围绕合融教育，每月召开研讨会，积存阅历。 三、坚持依法治

38、校，努力提高学校治理水平。 本学期要严格落实教师一日工作常规，教师考核方案，教研组评比方案，教学检查制度，考勤制度，班级治理标准。 (一)建立“团结、务实、高效、创新”的领导班子 每个班子成员都应坚固树立“四种意识”:(1)坚固树立责任意识，提高政治水平，增加想干事，善谋事，干成事，干好事，干大事的力量。(2)坚固树立稳定意识，提高政策水平，增加化解冲突的力量。(3)坚固树立创新意识，提高调研水平，增加创新力量。(4)坚固树立中心愿识，提高业务水平，增加教科研力量。 领导要深入实际，做到“六个一”：抓好一项课题讨论；带好一个年级段(或教研组)；与教师结对子培育一名青年教师，使之成为合格教师或骨

39、干教师或优秀教师；有针对性地搞一次以上的讲座或教学分析或质量分析等；深入课堂听课100节，并做到“两必需”每听必需评，以评促提高，必需查（查教案、作业），以查促标准；胜利组织一次较大型的活动。“六个一”要详细写入目标责任制之中。 实行工作积分治理。学期初各位领导，依学校规划及其本人的分管工作，写出明确的目标责任制，期末考评；岗位目标责任制内容包括：常规工作完成状况；本学期要完成的几项工作，目标、措施。 学校将根据完成工作状况，奖惩状况，出勤状况，教师测评状况进展记分。 (二)完善教师的评价制度，调动广阔教师的积极性,为人事改革做预备。 1、深化岗位责任制，开展“学校兴衰，我的责任”活动，打造“

40、要为胜利制造条件，不为失败拼凑理由”干好本职工作，主开工作，制造性工作的一流员工。 2、进一步完善教师量化治理方案，表达导向性、鼓励性、约束性、公正性原则调动各方面积极性。 比方考核，学校将从德能勤绩责五个方面严格考核。 德，本着不看说只看做的理念，重点看行动，看教师的工作态度，看教师测评结果，看领导班子测评结果，看家长的满足率，看有无违反师德现象，并实行违反师德一票拒绝。能，看教研质量，两次说课成绩，教学检查成绩，教学竞赛成绩，教案评比成绩。教师读书、教师根本功。 勤，看出勤状况，出勤率达不到90%不能评为优秀，无故迟到超过5次不能评为优秀。绩，看期中期末教学成绩，看指导学生班级获奖。责，看

41、完成工作的准时程度和质量，查看完成记录。 （三）、抓好组织建立，发挥党员少先队作用。 本学期学校将进一步完善党组织建立，成立东校区党支部，让每一位党员参加学校治理，发挥党员的先锋榜样作用。思想先行，工作先行，一位党员就是一面旗帜。 定期召开组织生活会，开展批判与自我批判。 要搞好少先队干部岗前培训，岗后指导点评，发挥小助手的作用。做到分工明确，责任落实。 搞好卫生纪律两操静校的检查评比活动，并准时公布评比数据。 落实好一人一岗制度，责任分工详细，做到时时有人做，事事有人管。 开展行为标准教育系列主题活动，通过主题宣讲，召开队会，学问竞赛，活动展评等形式将活动引向深入。 发挥小仆人电视台的作用，

42、开拓班级风采展现栏目，展现班级特色，报道班级活动班级限定时间轮换播出，少先队组织观看评比活动，评出优秀节目。 抓好六一少先队入队工作。 （四）、完善教代会制度，推动民主进程。 教代会将重新修订学校各项制度，教师评价方案，征集教师合理化建议。 四、实施“三名”工程，积极促进教师快速成长。 建立骨干和青年教师成长档案，确定帮扶领导和导师。骨干青年教师要主动约课，撰写教学反思，进展教学汇报，发表教学论文。 在此根底上，我校将连续实施名师工程，规定名师标准，不搞论资排辈，不搞照看，只看客观条件，只要到达标准就可成为我校的名师。我校的名师，学校将利用校园网博客网大力弘扬其先进事迹，优先供应外出学习考察的

43、时机，报销报刊杂志费用，年度评优加分。 五、搞好教研教改工作，大力实施学校素养教育。 1、完善备课制度，提高备课质量。 本学期进一步完善备课制度，在教案中要切实反映出转变学生学习的方式，表达学生学习的主体性，针对学生实际设计教学环节，防止照搬照抄，在参考、借鉴成教案的根底上还要有自己的新思路，使课改的理念扎实地落实到备课之中，同时每环节要写好教师的设计思想。依据教师的详细状况，从事3年以上的本年级本学科的教师，教案可以略写，其他教师要写具体教案。每位教师每单元至少有一课以上的深究细研的教案，作为教学资源（如：作为说课资料、讲公开课、优质教案等）使用。每位教师都要超周备课。每学期要有学期总备课并

44、附有学问树，每单元要有单元备课并附有学问树，上课前还要进展二度设计，形成有用的教案。仔细写好有价值的教学反思，每学期至少15次。 学校要集中利用开学初前三天的时间进展说课。实行集中与分散相结合的方法，先由数学语文教研组，科任，音体美几个组，分别说课，评出各组优胜，然后进展优胜角逐，优中选优。各组在说课时将采纳全员打分的形式，评比赋分，记录在案。两个学期的说课结果作为年度考核的重要指标。 2、 中学2023-2023学年上学期教务处工作规划 一、指导思想 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。在新一轮课程改革中，为使我校教育教学保持区内一流，全国领先。连续抓好教师队伍建立和学生群体的

45、培育两个重点，坚持科学素养与人文素养的培育相结合，坚持文化素养与身心安康并重，使学生根底学问、创新精神以及实践力量齐头并进。仔细学习教育理论，坚持以人为本，面对全体学生。 二、全期工作重点 （一）加强教师队伍建立 1、本学期将连续开展校内教师相互听课、相互评课活动，取长补短，鼓舞教师尤其是青年教师依据自身特点，尽快形成学生欢送、家长放心、教学过硬，具有自身特点的教学风格。 2、坚持集体备课制度，本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进展考勤、登记和访谈并准时通报。充分发挥群体优势，总结推广优秀教研组的先进阅历。 3、抓好师徒结对规划制订和落实，充分发挥骨干教师的示范作用和传、帮、带作用，尽快缩

46、短青年教师的成长周期。 （二）坚持教学常规治理 1、坚持校长、教务主任和教研组长三级教学治理体制，由教务主任直接负责学校教学治理、教学监视、教学指导、教学反应、教学检查，组织教研组长按时完成学校制定的各种教学活动。教研组长负责落实学校、教务处制定的各项教学规划。 2、坚持三年以内教龄的教师每学期都要上一次汇报课。建立有学校领导参与的“说课上课听课评课”制度。 3、坚持每学期定期调阅教师备课本、学生作业登记本，加强教学指导力度，加强教学监视检查力度。 （三）教学常规和要求 1、教师要深入钻研教材，仔细备课。要利用多种形式、多种渠道反应各层次学生的学习状态，不断修正教学方法，按新的课程标准和要求把课堂教学改革引向深入。教龄不满三年的教师，上课要有具体教案。已满3年教龄的教师也要写简案，杜绝无教案进教室上课。 2、教师布置作业要有目的性，针对性，杜绝作业布置的随便性。对于给学生布置的模拟、测验、练习等套题，教师要做到不滥发，不超纲、不超前。肯定要在下发前仔细分析、讨论