学生的实践总结学生实践总结500字(十二篇).docx
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1、 学生的实践总结学生实践总结500字(十二篇)学生的实践总结 学生实践总结500字篇一 我们的目的是在小范围内掌握测量,使用的仪器有经纬仪、水准仪、直尺、三脚架等。感谢学校为我们供应了先进的全站仪,测量更加便利。通过这次测量,我们稳固和深化了课堂上所学的理论学问,把握了各种仪器的操作,到达了肯定的娴熟程度。作为一个户外专业实习,我们有阅历,为我们以后步入社会铺平了道路。更重要的是,它培育了我们的精神,吃苦耐劳,独立自主,自己发觉问题,自己努力解决,提高了繁琐数据的计算力量。这些东西在正常的课堂上是学不到的,但又是如此的根底和重要,我不得不想到实践是检验真理的唯一标准这句话。 工程测量,是一项简
2、单的工作,光靠一个人的力气是远远不够的,所以通过这次实习,我彻底明白了测量她是一项团队工作。我们小组有7名成员,所以我们必需充分发挥每个人的优势,以最大限度地提高工作效率。作为组长,我应当负责安排每个团队成员的任务,制定日常工作规划,并与教师保持联系。我想每个通过实习的同学都会对这一点印象深刻。 夫妻之间,兄弟之间难免吵架。每天在一起的时候,不同的意见,不同的”做法,会产生磕磕碰碰,让大家都不快乐。但是我们可以准时沟通和理解,遗忘不开心,重新投入新的工作。安排我们在学校实习的目的是让每个学生都能运用所学的理论学问来实际操作仪器。所以要相互学习,不懂就问,千万不要为了焦急或者赶时间。否则,即使实
3、习完毕了,作业也写完了,但学校教师对我们的目标和期望,已经陷入了过去的两周。 在测量过程中,我们尽可能的准确,每一个数据都经过验证。没有之前的验证,我们永久做不到下一步。我们举个简洁的例子。每次测量仪器时,都必需对中并调平。这是一个外表上简洁的工作,但又必需精确无误。假如我们不当心移动了仪器一点点,我们就会再次进展这一步的工作,否则会造成数据误差,影响整个测量结果。有些事情许多人会忽视。我们必需留意路上井盖的数量和它们之间的距离。东西越小,越能表达一个团队的工作态度和力量。团结就是力气。每个人每天早起,开头劳碌的一天。遇到问题,大家一起解决。有错误的时候,大家讨论,分析缘由,不厌其烦的反复衡量
4、。和大家在一起,我们布满活力。 现在回过头来看调查,觉得是校园里一个独特的景观,每天带着仪器跑来跑去,回来被同学叫了一次专业技师。在这里,我想说一个很重要的点。我们测量的那几天,天气很冷,前两天还下过雪。在寒风中测量真的不是一般的痛。但是,既然选择了这个专业,就肯定不会退缩。我们将触摸冷仪器并进展测量到最终。测绘是一个艰难的专业,没有汗水和艰辛就没有成就!这次实习也给我们上了许多课:阅读、记忆、错算某个数据,都给我们带来了许多麻烦,让我们懂得了什么事情都要仔细对待,都要有严格的态度。俗话说,“态度打算一切”。一个群体的团结也很重要,关系到整个群体的进步。此前由于我们组缺乏默契协作,分工不合理,
5、整体进度受到很大影响。后来通过组内沟通彻底解决了以上问题。实习的进度有了很大的提升,进度和效果自然会上来。 我珍惜学校给我的这个时机。这样的时机在我的大学时代并不多。假如没有把握好每一个时机,早上进入社会工作就会懊悔。有时候你看不懂平常看的图纸。实习完毕,你就简洁了。把实物和图纸联系起来,学这个专业会越来越简单。总之,感谢教师和同学,我会记住这段难忘的经受,这将永久是我一生中最大的财宝之一。 学生的实践总结 学生实践总结500字篇二 作为内蒙古自治区一般高中实施新课程样本学校,我校仔细贯彻一般中学新课程精神,根据20xx年学校工作规划的要求,学校领导和高二年段的教师们仔细分析我旗旗情、我旗的资
6、源分布、工业生产现状、城市规划布局、文化历史成果、生态植被特点等,结合学生实际和学科特点,多角度、多层面在鲁北镇内及周边地区选择有价值的社会实践点,高二年段全体学生从五月七日起,深入企业、工厂、市场、博物馆等场所,开展了为期一周的社会实践活动,在旗内相关部门领导的大力支持下,在学校领导、教学处领导、教育处领导、高二年段各位班主任、备课组长、和广阔师生的全程参加下,圆满地完成了第一阶段的社会实践活动,取得了预期效果。 社会实践是高中新课程一个重要组成局部,是促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才能、安康成长的重要课堂,目的在于弥补学校教育教学工作的缺乏,丰富和深化学生思想政治教育的实践内容
7、,引导学生增加责任感和使命感,确立正确的”价值取向,提高学生的综合素养。通过联系社会实际,使学生从多渠道猎取学问、并将所学到的学问在实践中加以综合应用,让学生通过亲身的体验探究自然、亲近社会、进展自我,用探究的眼光和方法进展学习,转变学生单纯承受教师传授学问为主的学习方式;提高学生发觉问题、提出问题、分析问题的力量和运用学问的力量,使课堂教学活起来,实践起来,从多个面提高课堂教学质量,使课堂教学社会化、生活化。学校将课堂教学移出校门,迁至街道、社区、市场、公司、工厂、企业、农户等场所旨在让学生感受社会、感受生活,培育学生的自主精神、创新意识,提高社会实践力量。 本次活动涉及的学科有化学、生物、
8、政治、历史、地理五个学科,本着了解学科学问与远足相结合的目的,学校领导积极与相关部门联系,备课组长细心设计社会实践报告单,班主任与教育处教师仔细组织,使本次活动任务性强、目的性突出、安全有序、效果明显。5月7日上午,高二13班深入鲁北工业园区,参观威林酒业有限责任公司和希日莫羊绒纺织品有限责任公司,了解酿酒过程、羊绒制品制作流程及相关学问,园区管委会李主任向同学们介绍了园区概况及重点招商引资企业,威林酒业有限责任公司穆总、希日莫羊绒纺织品有限责任公司赵总具体介绍了企业的生产流程和销售状况,并答复了学生的问题;5月10日、xx日上午49班班主任、生物组教师和全体学生,在高二年段两位主任带着下,徒
9、步来到鲁北镇城区东三角公园至老乡山庄旅游区,了解植被特点及鲁北东生态环境,生物备课组高冠群、陈博彦两位教师给同学们具体讲解植被特点,并与同学们一起分析那里的生态环境,学生们心情愉悦,有所收获;5月10日下午1821班学生在班主任和政治备课组教师的带着下进入农贸大厅和百货大楼了解市场及相关学问,教师们将每班同学分成四组,针对四项不同内容,进展分组调查,使同学们加深了对书本学问的理解,同时又拓展了相关学问,真正做到了理论学习与社会实践的统一;24、25、27、28四个班的学生与班主任、历史组教师一起深入扎鲁特旗乌力格尔博物馆,受到朱馆长等博物馆全体员工的欢送,文化局特地派了讲解员,对乌力格尔艺术的
10、进展历史、代表人物、乌力格尔艺术的影响等方面对学生做了具体讲解与介绍,同时介绍了我旗所出土的辽时期文物,进一步增加了学生喜爱家乡,建立家乡的信念。5月13日下午,22、23、26班的学生在班主任和地理备课组教师的带着下,徒步来到省际大通道(s306)与鲁北河交汇处了解河流凸凹岸积累侵蚀状况、河流地貌、河流对城市与工业布局的影响、鲁北镇区位条件及城市化根本概念等,地理组张福义、韩军等教师为学生进展了讲解与分析;10、11、12、13班学生顶着扬沙,一路步行来到鲁北污水处理治理站,张宝山站长对学生们的到来表现出了极大的热忱,向学生们具体地介绍整个鲁北镇污水处理流程和污水处理治理站的远景规划,同时要
11、求学生增加节省意识和环保意识,时间长达40分钟,使我们深受鼓励和感动,学生们在两位副站长的带着下先后参观了化验室、中心掌握室、污泥脱水机房、排污口及在线检测亭,学生们不仅了解了污水处理的整个过程和采纳的化学方法,而且进一步增加了环保意识。5月14日下午14、15、16、17班学生在保卫处主任韩金良、各班班主任和生物组全体教师的带着下,到鲁北西炮台山四周进展了实践活动,了解四周植物,重点是把握种群密度调查方法,将所学学问实践化,取得了较好效果。 此阶段社会实践活动,学生们表现积极,兴趣浓,热忱高,对学科相关学问有了更深的理解,同时开阔了视野,磨炼了意志,但我应糊涂看到存在的缺乏:选取的实践点上应
12、更加科学、客观、实际;实践的内容仍需进一步调整、丰富、深化,适度拓宽实践的学科与领域,发挥情感态度价值观的非智力效应,培育健全的人、合格的人;实践的形式应更加多样,应结合学生兴趣,多采纳小组调查等形式,更加具有针对性和目的性;学校应建立长期定点实践基地,确立学校实践课题,制定实践制度,使实践制度化、阶段化、实效化。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使学生们找到了理论与实践的最正确结合点,是落实新课程的详细表达。今后,我们将在学校领导的指导下连续开展此项活动,在教育教学中适度突出实践环节,实现文化学问学习与社会实践的统一,思想品德教育与德育实践的统一,削减单纯的学问传授和一贯的说教教
13、育。最终再次感谢教师们为此项工作所付出的才智和汗水,感谢大家! 学生的实践总结 学生实践总结500字篇三 暑假的假期时间一般很长,差不多有两个月的时间吧。这两个月是一段很难得的时间,只要你把握好了,可以做许多事情。我想做的事情就是暑假的时候到社会上参与实践活动,加强自己的力量。 实践吗,就是自己出去从事于自己专业想干或是不相干的实习,不过目的只有一个,那就是做到熬炼自己,让自己的动手力量得到加强,从而在以后的工作学习中取得珍贵的阅历! 暑期的时候我在洗衣中心的社会实践中,我学习到许多东西,也了解到更多关于洗衣业的学问。据有关专家猜测,洗染业有5至30的利润空间。统计说明,目前我国洗衣网点的数量
14、平均每5万人才有一台干洗机,远远满意不了消费者需求。据此,洗衣业将是一个升值潜力度极大的行当。有业内人士称,人们生活水平不断提高(收入与衣物越来越多),生活节奏不断加快(精力、时间越来越少),于是乎,洗衣业-这种新兴行业显示出特别宽阔的市场前景。 洗衣业作为与服装服饰相配套的产业之一,与人们的日常生活密不行分。目前,国内的洗衣业仍处于快速进展的时期,随着人们生活水平的不断提高更为洗衣业供应了宽阔的市场空间。 经济收入的提高,使得人们对生活质量有了更高的追求,从衣着的演化可以看到:穿着观念从群众化趋于共性化;服装样式从款式单一转变为形式多样化;衣物面料也不仅仅只局限于传统工艺的棉、毛、丝绸和化纤
15、等;新技术、新工艺的应用使织物种类不断推陈出新,丰富多彩。这些因素带来了对专业洗衣效劳的需求,进一步促进了洗衣业的快速进展。 洗衣业是一个古老而新生的行业,说它古老是由于自从国家消失后,洗衣业就始终以某种不引人注目的形式伴随在人们的身边。干洗技术从诞生到进展,只经受了xx年的变迁,而现代意义上的干洗技术进入中国市场还不到x年、国内洗衣行业与国际接轨只有短短的5-6年时间,但日趋成熟的消费环境以及消费者追求共性化效劳的需要,给予了洗衣业-这个古老行业新的生命力。 我们可以预见到:随着人们对衣物清洗质量、速度及效劳的要求越来越高,设备的先进性和效劳的专业水平将成为推动行业向前进展的重要因素。 开洗
16、衣店,营业执照、税务登记是不能免的,固然还要申请技术资格等级证书,缴纳肯定的环保排污费。 洗衣店可以设在人气比拟旺的地段,如高级住宅小区、大学集中的文化区或大厂矿企业的职工生活区四周。为那些先富起来的一局部人和生活节奏较快的白领们,那些厂矿企业的众多单身者们,那些大学里的师生、特殊是学生们效劳,为他们解决洗衣的麻烦。同时,与那些尚无特地洗衣房的中高档宾馆建立业务关系,帮忙他们为住客供应衣物的即洗、即干效劳。 对于较稳定的顾客可建立会员制。要随时供应上门效劳,包括衣物的揽收和日用百货的送货上门,把商品名目及内容送到每一个家庭。 固然,最重要的还是顾客。 顾客是经营的主体,任何一家洗衣店都不行能满
17、意全部消费者的需求,但都必需坚持以顾客为中心的经营理念,根据目标顾客的需求确定自己的经营方向,所以必需进展全面细致的.顾客治理。 1.仔细分析顾客投诉的缘由,抓住顾客的投诉重点,确定责任归属。提出解决方案,如可根据洗衣店既定的处理规定,并尽量让顾客同意提出的解决方案。 2.依据客户的年龄、性别、职业、收入、生活水平、消费态度建立具体的客户的档案。 3.顾客投诉的处理方法:首先保持心情安静,就事论事,对事不对人,并以自信的态度认知自身的角色,其次要做到有效倾听。 4.要准时表示歉意。 5.要理解顾客的心情并运用怜悯心。 随着社会的进展,人们生活水平的提高,我想,洗衣业这种新兴行业将快速进展起来,
18、成为进军效劳业的一匹黑马。但同时,我们更得抓紧相关的环境、质量等问题,做到真正的有质有量。 这次的暑期实习带给我的不仅仅是一种社会阅历,更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们赐予我不少的帮忙。俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的。而我已深刻的体会到我阅历的缺乏了,并且也熟悉到了我所学的浅薄,信任这次实习对我日后的学习和工作有所帮忙。感谢在这期间全部帮忙过我和关怀过我的人! 当代大学生是我们这个时代的盼望,振兴祖国的重任也在我们身上,我们不能成为垮掉的一代,我们要连续努力的将我们的事情做好,将来毕业后为社会做出自己应有的奉献,这才是我们多年艰难学
19、习的结果,我信任在我们这一代的拼搏下,我们祖国的将来肯定会更加的强大、富强! 学生的实践总结 学生实践总结500字篇四 实训地点:汽修2室 指导教师:梁文德,方振华 一体化教师:林君才 司徒立源 实训时间:2周 1、变速器拆装与检修 2、汽车起动机拆装与检修 通过一个学期的汽修实训,学生得到了很大的收获,这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的,主要的收获有以下几点: 1、让学生把握车间安全文明生产相关学问 2、让学生把握常用工具方法与相关学问 3、让学生把握发动机构造与相关学问 4、让学生把握汽车电气设备拆装方法与相关学问 本次实习经受大大增加了学生的团队合作精神,培育了学生的动手实践力量和细
20、心严谨的作风,给学生上了一堂很有意义的社会实践课,在很大程度上提高了学生的综合素养,使学生的理论学问能融入实践当中,让他们对所学专业更有信念。 职业中学的学生综合素养不高,学习根底普遍较差,“重文轻技”思想严峻,对专业学问了解甚少,缺乏感性熟悉,学生对专业理论、专业技能的学习感到困难很大。而对学习汽修专业的职高学生来说,假如对相关设备不感兴趣,就会直接影响实习训练的效果。为使实习的内容更符合学生的认知规律,易于激发学生的学习兴趣,要考虑实行以下措施: 1、从生产、生活中的实际应用引入,给出为到达学习目标所要完成的实习任务。 2、结合实习任务的分析,以教师演示或学生亲自动手操作的方式,按步骤完成
21、实习任务,把握根本技能。重点是让学生把握“怎么做”,而不过多地争论 “为什么这样做”,旨在使学生对实习任务有一个形象的感受。 3、针对实践操作环节消失的问题或难点,从理论角度分析“为什么要这样做”“为什么能这样做”等问题,从而使学生在把握相关理论学问的同时,进一步加深对实践操作环节的理解,实现理论与实践的有机结合。 4、主要针对本实习任务涉及的理论学问和操作技能进展深入分析、拓展学问以及强化训练,到达举一反三的目的。 学生的实践总结 学生实践总结500字篇五 本年度7月2日,作为池州学院暑期社会实践“三下乡”重点效劳团队之一的我们,在预备妥当之后到达了古徽州之一的歙县古城,预备开展我们以徽州文
22、化调研和效劳为主题的社会实践活动。 为了节约活动开支,我们租住了当地很廉价的旅馆,条件可想而知,但大家都能够克制了,这是我这个队长感到很欣慰的。我们是当天晚上到达的,当晚大家整理妥当后,我集合大家开了个小会,再次把活动的各个环节、细节、每个人的详细任务交代清晰,并把学校重视的安全问题做了重申。 次日早晨,为了避开正午的炎热天气,我们集体早起,就去到了第一站开头工作。在生疏的地方和一大群生疏的居民接触,我并没有看到大家的羞怯,而是那种大学生的热忱和平易近人的高素养,并没有给我带来多余的担忧。而我自己,作为一个歙县人,自是作为一个沟通的前线,积极地向当地的居民讨教相关的文化学问和历史故事。在这样的
23、过程中,每个人都会和我有一样的想法,那就是当地的居民和和气,很好客。从来没有一个居民把我们拒之门外或冷眼相待。或许,他们会对我们这群池州学院的学生甚至是池州学院抱有另一种眼光。 几日的中午,都是夏日炎炎。由于大家都想把活动开展的更详细更深层次地去了解徽州文化,所以大家不自主地就将活动时间往后延迟了。固然等待大家的就是那正午的”高温了,每个人都感到热的受不了,汗如雨下,这是当时每个人脸上所能表达出来的一个词语。所以在活动完毕后,女生的皮肤都变得乌黑,比军训后还黑。我们还开玩笑到道:看,非洲来的小孩! 作为一个本地人,首先我确定会感到很傲慢,不仅仅是由于我领队来到此地做调研,更是由于我有时机把自己
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