对课程的心得体会(4篇).docx

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1、 对课程的心得体会(4篇)对课程的心得体会篇一 大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了把握教师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业学问水平的根底上，有目的地丰富各方面的学问。假如说高中时的学习是幼儿学路由教师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场竞赛中，可以跨栏可以抢道可以跳动，而肯定不能在起跑线上等待教师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运发动，他不能只听教练的意见，而应当自己进展思索，由于究竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。 至于学习方法，我信任没

2、有，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是的辅导书。我不是很聪慧，但我知道“笨鸟先飞”，我应当属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课仔细听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比方数学、计算机和比拟重要的科目我上课就比拟用心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次清楚。 在此我做以简洁归纳：做好预备，提前预习，这样在课堂上能够比拟顺当的跟上教师的节奏，取得更好的听课效果;仔细听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中留意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，削减盲目性;

3、定期复习，留意沟通，要避开因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，把握好复习的间隔;还有要多与同学沟通，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。 关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比拟重视根底的学科，肯定要把概念、公式弄清晰，肯定要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，我英语根底不是太好，但现在考研必需重新学习，英语是大学中的必修课程，大一、大二两年肯定要把英语根底打好，打牢，打实，这肯定马虎不得。由于大学要求过英语四级，还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。 现在许多单位都要求英语四级或者六级才能有时机面试的，所以英语学习至

4、关重要，英语的学习在平常，主要是学问的积存过程。计算机学习，由于我始终对计算机很感兴趣，所以对于学习计算机就感觉要轻松一些，学院计算机课程学习的语言主要是vf，学校要求计算机必需过级，我在大一下学期学完vf课程后，大二上学期就过了计算机二级，总之，计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖，计算机必需学好，还有学精，平常上课要留意听讲，课后要勤上机练习，熟识所学语言，信任只要工夫下到了，没有不胜利的。 关于大学上课还有就是如何表现自己，比方说教师会问问题，你可以举手回答下列问题，这样你不仅表现了自己而且还会增加在教师心目中的印象，我一共性格比拟内向的学生，一般我不会举手回答下列问题，但我会抓住一些时

5、机来熬炼自己，比方说大学里面不少课程教师都会要求学生组成小组，然后做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精致的幻灯片并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，重点突出，这样就会给教师合同学留下一个深刻的印象了。 考试是学校生活里必要的一局部，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进步的方式，肯定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是“临时抱佛脚”，我所说的是最终的整理复习，固然这肯定要建立在平常的根底上，平常能够把教师所讲的东西尽力汲取，抽空多读一些课外书。 在临考前，把所学的

6、要考的学问点再重新在脑子里一点一点的过一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的一个环节，信任全部人都能做的很好。期末考试也是奖学金评比的重要指标，所以我们肯定要重视期末考试的重要性，这也在肯定程度上代表了你的学习成果。 还有一个我觉得很重要的就是学习规划，不管做什么事都应当有一个规划，大到自己的学习生涯规划，小到自己的一天什么时刻该做什么，这样你才能做到有的放矢。学习规划可以写在纸上也可以记在心里，我常常会把自己的规划写出来贴在寝室里墙壁上，比方说要考试，我常常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上，然后依据规划完成任务，有的时候规划时间是一个月，有的时候是一周或几天。所以，

7、“把简洁的事情千百次地做好就是不简洁!”，专心做好每一次小事，日积月累，或许就将收获富足，即时的消化学习内容，有规律有规划地安排预习和复习，寻常多积存，学得轻松而开心。 大学里要充分利用各种资源，比方说图书馆、学术论坛、网络资源等，这里我着重谈一下利用网络资源，网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点，为我们的自主学习，教师的教学供应了很多便利条件。 目前，互联网上学习资源中，治理方面的资源极为丰富;收费、互助、免费应有尽有;形式与内容多种多样。比方说我在考取网络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大局部资料是来自网络，为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离

8、不开网络资源带来自己的丰富信息和资料，使自己在各种考试中能轻易适应。固然如何有效利用这些资源，是我们必需重视的问题，不适当的选择，会铺张精力，铺张时间，我们要选择适合自己的资源进展学习，这样才能做到事半功倍。 总之，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态，要布满信念，要凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习规划，合理安排时间，充分利用资源，依靠自己的努力和奋斗，信任自己，胜利将属于你! 对课程的心得体会篇二 或许对我们这群孩子很不平凡，由于从今我们摆脱了高考的压力，飞出了父母的羽翼，开头了我们的大学生活。在大学里我们自由，轻松，我们活的很得意。但在这种环境中我们也会对今后的路该怎么走而惆怅，对

9、所学专业不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在几个月的专业课程学习后，我的心境豁然开朗了，或许大一对我来说就是一个过渡的过程，我们现在的专业课不在是高考的那种应试了，大学我们需要的是一种质的提升，我们需要从江湖派华美蜕变为学院风格。 谈到我大学的第一次专业课，应当是让我印象很是深刻。教师让我们默写自己擅长的素描，内容不限。我却在写生，教师就教育我们应当诚恳，让我深深熟悉到学艺先做人呀。在接下来的素描学习中我深刻的熟悉到：素描它是一切造型艺术的之母。是绘画艺术的根底表现,也是美术根底教学中的一种手段和教学效果。同时,优秀的素描作品也应当是一种艺术永恒,它有着自己的思想、时代的脉搏和情感体验。素描

10、可以使我更加喜爱自然，了解自然，素描的学习对象就是自然中的物体。 在与自然面对面的观照中，我会发觉这些平凡的物体布满了有机的运动和奇妙的秩序。还有使它使我更加喜爱生活。素描训练了我们的大脑和眼睛，使我重新熟悉了生活的价值，你可以将身边普一般通的物品，通过你的手，变成一幅与他人不同的艺术作品。而且通过绘画这些普一般通的作品，我们可以对生活中的一些细节有了更好了解。 在学习素描这门课程时，我了解了这个概念，以前我是根本不知道，原来在画中一条路它会渐渐的变小变窄，我觉得这个真的很奇妙，所以有一段时间，我的电脑桌面就是一张画，画中有一条路是主体，它向着远方渐渐的延长，最终消逝成一点。在生活中路明明是一

11、平行的线，在画中怎么会这样呢，学习这个概念，我才知道为何会这样，同时我觉得绘画真是一门奇妙的艺术。让我还了解到习作的优劣还取决于观看事物的深度和学问面的广度，取决于艺术修养和技术水平的凹凸。 因此，“画外功夫“要正确引导，多把握一些课外学问，如：文学、美学、历史等方面的学问，使他们多了解不同素描流派产生和进展的过程，以及它们的主见和特点。这样能够使扩大学问面，开扩眼界，有助于提高绘画水平在根底未打好之时，对于那种特地追求风格、流派的做法，加以引导和订正。要熟悉到：没有浑厚的根本功作根底，单纯地去追求某些风格、流派的做法是有害无益的。由于不仅要具备照着物象摹写的力量，更重要的是要培育自己的理解、

12、记忆和想象力量。 这样，才能真正具备全面的造型力量。调整修改应本着整体的原则，反复分析讨论，反复比拟，理解形与神的关系。要用第一眼看到物象时那种新奇剧烈的感觉来检查画面效果，找出画面与物象之间的差距，检查物象与物象之间的组织构造、形体比例是否精确，质量、空间关系是否恰当，主次虚实是否有序。这些因素的调整，主要是想通过反复的校对和比拟，能够更深入地讨论对象和表现对象。这里所讲的“表现”是说：在素描训练时，应当要用对物象深入的形容和新的发觉来不断地激起表现的愿望，激起类似创作的热忱。 素描训练，不仅是描摹现象，而且是艺术地再现。所画的那局部不仅是物象的一局部，也是构成画面的有机组成局部。不仅要看这

13、局部是否画对了，而且还要看它是否有表现力。要求表现就是要讲究线条，讲究黑、白、灰，讲究概括，讲究画面的构成和组织，要力求形神兼备，要像写文章那样讲究文采，像戏剧那样讲究韵味。要通过表现使素描根本功成为创作性活动。由于同一班的学生受教师的影响比拟大，要求他们做到风格多样是不行能的。同时，在根底未打好时，就过分地热衷于“共性”会给自己在肯定程度上造成偏食的坏习惯，不利于今后的进展。 一个半月的素描学习完毕，通过这次素描的学习，我对素描从一无所知到深入了解而进一步深入的熟悉。 对课程的心得体会篇三 通过新课程改革通识培训网上一段时间的学习，感觉受益非浅，在学问、经济高度进展的今日，没有学问和力量是不

14、够的，那么如何推动社会不断进步，应丛根底作起，从学生的教育做起，从课改作起。 得到了教师们的高度评价：学习过程中不断提出问题，分析问题,教学反思，用新课程理念及要求自己评价过去的教学活动实践，感悟点颇多，目的是提高自己以后的教学实践力量，使自己的教学活动符合新课程改革的要求标准，使自己的教学更高效。 新课程新在哪?关在“新“上，新课程理念，新课程内容，新教学组织安排，新评价等，知道新课程的特点，更好理解新课程改革.。 新课程的特点 (1)教育应为学生的终身进展奠定根底。 (2)新课改革目标:精选终身学习必备的根底内容，增加与社会进步、科技进展、学生阅历的联系，拓展视野，引导创新与实践。培育学生

15、具有强健的体魄、坚韧的意志，形成积极安康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的力量、职业意识、创业精神和人生规划力量;正确熟悉自己，敬重他人，学会沟通与合作，具有团队精神，理解文化的多样性，初步面对世界的视野和与其他国家、民族交往的力量。 (3)构造创新：课程中全部学生在同样的时间内，同样的进度、学习同样的内容，还要求到达同样的标准的做法，为限度地促进学生共性进展，满意学生多样化的需求。 (4)新课程的实施：立足的角度，详细落实新课标，借鉴的阅历，在新课改的实施过程中，要留意学生的知、情、意的全面进展;不仅要关注学生的学问技能的进展，同时要兼顾其情感、态度、价值观等方面的培育。在学与教的关系

16、上，强调学的核心地位，教师的教是为促进学生的学，教效劳于学。在教育教学活动中应当敬重学生的差异，强调教学中要依据学生的不同特点进展针对性的教育。 新课改教学实施中要表达出敬重和满意不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习，把握最根本的学问和技能，形成积极的情感态度和正确的价值观，为学生的终身进展奠定根底。 (5)新课程的评价 结合教师与学生评价及学生间相互评价，结合书面考试、口头表达、课堂提问、平常作业等评价形式，使学生能准时了解到自己的进步程度。完善的评价方式的运用就能促进学生自觉开展自主学习，与其他学生进展心灵的沟通，学习上进展朋友式的合作沟通，有利于学生对生活布满乐

17、趣，对学习的布满兴趣。 我通过学习获得的熟悉和详细方面的体会，新课程为学生供应了自主学习，合作学习，探究学习的平台，更有助于学生群众全面学习，终身学习。通过新课程的通识培训学习，使我对新课程的性质、根本理念、设计思路、课程目标有了全面的了解，明确了新课程改革的目标和方向。但要完全适应新课程的教学，不管是从学问上还是技能上都需要不断地学习完善，我们在新课程的试验之路上任重而道远。 对课程的心得体会篇四 作为我们复旦大学光科学与工程系本科专业中最终一门专业必修课程，光子学器件与工艺可以说是对我们之前所学的全部学问内容进展了总结，更重要的是，通过这门课程，我们从单纯的理论上的学习一步步地过渡到了产业

18、以及在现实中的应用。究竟，我们马上毕业，也行有的同学会选择连续深造，许多的同学需要面对社会，步入工作岗位，而这门课程的开设，正是为这样的一种转变而开设的。并且，张教师丰富的授课内容以及生动的授课方式，更进一步实现了这种过渡。可以说，这门课程就是学校中的虚拟工作实践。 一、课堂演讲争论及参观学习总结 1.演讲报告学习体会 记得有一节课程张教师安排一位去参与某光学展览的同学上台，让他叙述自己参观的经受及收获。虽然我没有亲自去看过那个展览，但是听到同学细致的讲解以及自己的亲身体会，我也学到了许多。并且在整个过程中布满兴趣，许多同学还就展览中消失的某项新技术新创造不断追问，特别受教育。更难得的是张教师

19、在同学讲完后为我们解答了许多我们不明白的原理以及新消失的概念，把同学们带的更远。这种资源共享的学习模式我很喜爱，虽然其中有许多问题我自己不明白，但是却不会觉得枯燥，而且有意识的去思索和讨论自己感兴趣的方向，授课效果特别明显。 2.参观学习心得体会 在那节参观学习的课程中，我第一次听在生产一线的工程师为我们讲解各种我已知和未知的各种技术和原理。现实的讲，他们的讲课水平以及理论深度虽然比不上在校的教师教授，可是，他们一切的动身点都是效益，这点在我看来特别重要。学校学习只是更偏重讨论性和前沿性，但是假如不能产生经济效益，就不能够投入生产。另外，我也看到，别看原理和实际操作相隔不远，但是要使两者连通起

20、来，需要特别奇妙的一个桥梁，这也是在学校学习中很少了解的。惋惜的是没能进厂参观，但是整个过程还是特别受教育的。 二、对本课程的一点建议和盼望 1.进一步活泼课堂气氛，增加互动性教学 步入大四，同学们其实心情波动较大，心里想的事情多了，感觉责任和压力都来了。这个时候不相宜使用大一大二的教育模式。个人认为张教师可以更多的发问，给同学们更多的争论时间，增加课堂教育的互动性，对学生的主观思索力量以及交往力量也是熬炼。 2.增加更多的参观学习时机 参观学习虽然只有一次，但是给同学们制造了更多的时机，给我们一个能够了解社会，了解企业，了解工作环境的时机。这样的熬炼时机特别难得，我也常听到同学们对这样的参观特别有兴趣，特别情愿参与。