小学二年级家长会发言稿家长小学二年级家长会发言稿家长发言(十三篇).docx
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1、 小学二年级家长会发言稿家长小学二年级家长会发言稿家长发言(十三篇)小学二年级家长会发言稿家长 小学二年级家长会发言稿家长发言篇一 晚上好!很快乐你们能抽出时间来参与这次家长会,看得出你们对孩子的教育非常重视,对我们学校教育工作也很支持。在此,我代表学校领导和全体任课教师向各位家长说一声感谢。 我们已经有两个学期没开家长会了,在这期间,我们学校的校领导班子有所调整,学校许多方面有些转变,学校的办学条件和教学质量有所提升。 在孩子们刚进校的第一期我们开了一次家长会,那一次我们相互熟悉了一下,沟通了一下孩子们初入学的表现,还感谢家长们对学校的大力支持。一刺眼,孩子们现在已经上二年二期了,家长们确定
2、很想了解自己的孩子在成长过程中是一个什么样的状态。那么今日我就向大家做一个汇报,来说说我们2、3班班集体及孩子们的详细状况。 一、班级学生状况 二、三班共有学生47人,男生27人,女生20人。在二年一期转入三个学生。学生们活泼得意,热忱大方,已经完全适应了学校环境和学习节奏,每天按时上学,有事能先请假,在校遵守纪律,团结同学,很有爱心。但有个别同学随着年龄的增长,一些调皮的和有违反纪律的行为显现出来了。总体来说,学生的素养在稳步提高,身心在安康进展。 二、学习习惯状况 二年级学生成熟了很多,无论在学问的积存、力量的进展还是行为习惯、品行的形成方面都有了较大的变化。下面是依据这两年来孩子们的总体
3、表现进展总结。 1、大胆发言,思维活泼: 2、书写习惯好,字迹工整: 3、朗读水平好: 4、写话水平较好: (每次写日记总会被建议打印的) 5、爱劳动,主动性强: 6、上课用心但是不爱发言: 7、上课不太用心,静不下心的: 8、书写比拟马虎,尤其是家作: 三、去年的期末抽测状况 去年下学期2、5年级被抽为期末统一检测年级,试卷是由区教研室的语文专家出的,从整体看,凸显以学生为主体,题型很敏捷开放,答题形式多以选择为主,还有推断、连线,有国检试卷的趋势,重思索过程、轻抄写,重敏捷、舍死板。就内容看,主要测试本册课文中要求识记的字词、课文内容及消失的句式等,没有超标。在去年的教学复习中,我们三个语
4、文教师进展集体备课,查找最正确的教学策略,在这次抽考中我校的二年级语文三率(合格率、优秀率、平均分)都排全区其次,这也是给我们一个惊喜和动力。在三个班中,我们2、3班排其次。 1、学生丢分较多的缘由有: (1)错别字多。 (2)词汇的积存与合理搭配有所欠缺。 (3)阅读力量较差,答题无技巧。 (4)写话水平不高,审题不清,题目要求任意选择列举的石头中的一种来写,全年级有40%同学些了几种石头,这就没按要求写,另外语句写得不够生动。 2、今后教学的措施 (1)连续抓好根底学问的教学(字、词、句)。 (2)加强阅读理解的方法指导。 (3)加强学困生的课后辅导。 (4)与口语交际和日记相结合,加强说
5、话、写话训练。 四、班级治理工作 进入二年级后,孩子们的自主性开头显露出来,所以在我的日常班级治理中,我就以培育学生的自主治理力量为主要工作。许多时候,我都是发挥孩子们的作用,以减轻我的工作量。举几个详细的例子。 1、卫生:我们有教室卫生和公共区的卫生,每天要三扫。我就让劳动委员负责安排、监视与检查。我班的袁振宇、*同学特别负责,每天都能把卫生工作治理好。 2、早自习:周一、二、四是语文早自习,周三、五是数学早自习。我们班有一个领读的()和一个治理的(),当领读者还没来时,就是自己先自由读书,领读者来了,就听她的安排,可以读、背课文;可以读生字;可以背古诗等。 3、背书、收作业:我们有背书组长
6、和收作业的组长。背书组长就负责组员的背书检测,我则只要检测组长的背书状况和抽查局部学生,组长很严很有水平,能严格把关并给出中肯的评价;收作业的组长就要负责好每天的语数家作或其他作业,要求本子齐全,整齐不能有折角。再由课代表送给教师。 4、午餐:有29个孩子在学校吃中餐,就有一个中餐纪律和卫生问题。孩子们想了一个方法,选出治理者(送盆子和桶子的、管纪律奖星星的),每天都有轮番的学生负责盆子和桶子。吃完饭后要孩子们自觉清理自己的课桌和洗手。 5、班委会:分工明确,各司其责。班长统管班级事务,如开会、收发资料,教师不在管好纪律;学习委员负责早自习的领读、帮助科代表收发作业、负责收发学校的教学资料和组
7、织学生出黑板报(美术课代表帮助);体育委员负责两操治理和体育课的组织;劳动委员负责劳动卫生方面;文娱委员主要是帮助音乐教师排队、节目的编排。我们班的班干部在渐渐地成长,责任心日渐增加。 五、学生活动剪影(课件) 六、请家长今后协作教师,共同培育孩子 1、多与孩子沟通,常常询问孩子的在校表现和学习状况,同时要关注孩子的心理特征,多鼓舞自己的孩子。 2、在家仔细催促和指导孩子完成家庭作业,要急躁的指导,并一一签好字。 3、家长也要重视安全教育,发觉孩子放学不按时回家,在外过久的玩耍,应准时批判教育。 4、多支持学校、教师的工作,多与教师联系,到校或打电话询问孩子的状况。 5、家长也是教师,是孩子的
8、典范,所以家长要以身作则,做出表率。宽以待人的家长会培育出知书达理的孩子;简洁粗暴、斤斤计较的家长会培育出自私、冷漠的孩子。孩子是父母的镜子,从孩子身上可以看出家长的影子。 6、请家长了解学校的作息时间并作出协作。早上:8:00早自习;中午:11:45放学;下午2:00上午间赏读,下午一节课(一、二、四)3:10放学,下午两节课(三、五)4:00放学。学生来早了,在路上玩或是围在校门口都担心全,家长也要按时来接。 7、家长在家尽量供应良好的学习环境。 七、家长教师共勉 1、在每一个家庭中你们的孩子都是被寄予最大盼望的人,我们肯定有必要留意从小对他进展良好的生活习惯,学习习惯的培育,要对他们负责
9、。并常常提示和关怀他的点滴进步,长此以往,必将受益无穷。 2、在现实状况下,我们可以考虑到只给他一点适当的压力,切记“循序渐进”。我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的期望,你要客观地对待孩子目前的水平。作为家长主要的工作应当是给孩子一些鼓舞和提示。有时侯这些孩子欲言又止,是可怕做错和说错,而实际上鼓舞确实能给孩子供应自信,这才是家长和教师们都应当做好的事。 3、一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,对此,市教科院专家也指出了,培育孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。尽量避开一边作业,一边进食或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。好习惯,将受益一
10、生,而习惯的培育,则要从小做起。 4、言传身教,为人师表。在学校,学生是教师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;设想一下:一对父母,假如事事仔细,他们的孩子确定事事仔细;一对父母,假如事事马虎,他们的孩子确定事事马虎。你迟到,他确定迟到;你撒谎,他确定撒谎;你爱发脾气,他确定爱发脾气;你不仔细填反应表和签字,他确定不仔细写作业。教育孩子需要言传身教。 5、家长、教师可以看的书: 哈佛女孩刘亦婷、我的事业是父亲、家教神话-库金会平民教子实录等。 祝福每个孩子都能成材;祝福家长们身体安康。 最终,真诚地盼望各位常与我联系、沟通。 小学二年级家长会发言稿家长 小学二
11、年级家长会发言稿家长发言篇二 各位敬重的家长! 大家好! 这已经是我们第三次进行家长会了。首先,请允许我代表全部任课教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜,感谢你们对我们班级 工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们能够准时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。作为孩子的班主任,在沟通之前我想先以我个人的名义,向今日全部的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。正由于有了你们这样的支持,孩子们才有这么大的进步。借
12、此时机呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下: 一、我的建议 1、用心致志。孩子入学之后,由于自学力量较差,留意力不简单集中,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要专心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学准时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立思索的力量。 3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正
13、确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开头,就应要求孩子养成检查的习惯。 4、培育孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来对待孩子的提问,要擅长增养孩子勤思的优点,对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬,并能准时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。 5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购置、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同争论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以仿照为主,记多了
14、好词好句,自然而然就会写了。书就是翻开他们话匣子子好源泉,书看多了,自然就会写会说了。 二、强调学校的作息时间 现在,学校特殊留意学生的安全状况,由于学校前面是公路,车辆来来往往特别危急,所以校长特殊强调学生早上7:30分左右才可以到校,不得在校门口的公路上逗留。下午4:15放学。盼望家长共同留意学生的作息时间。 做到有事先请假,以便教师随时知道学生的状况。现在已有家校通,盼望家长假如学生有事能准时联系。 三、加强联系 孩子要安康成长,光靠学校教育确定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们针对你的孩子的特点绽开教育。
15、我们之间的沟通是特别重要的。我们在工作中,难免也会消失疏忽或缺乏之处,盼望大家准时、当面对我指出,我们确定会“有则改之,无则加勉“。在班级教育过程中,我们会尽全部的力气,尽心尽责。父母是孩子的第一任教师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要准时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。 学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作开心! 小学二年级家长会发言稿家长 小学二年级家长会发言稿家长发言篇三 敬重的各位家长: 敬重的各位家长
16、: 大家好!欢送各位家长在百忙之中抽出珍贵的时间参与本次家长会,关怀、帮忙、催促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面进展、提高是我们共同的目标!作为孩子的班主任和数学教师,在沟通之前我想向今日全部到场的家长表达我深深的谢意,感谢各位家长长期以来对我们二年级4班班级工作以及教学工作的大力支持与帮忙。 今日的会议议程是这样安排的: 一、是向各位介绍班级的近期概况及期中质量检测的状况; 二、数学教师工作介绍 三、优秀家长代表发言 四 、习惯培育和学校近期工作 五、提出教育建议。 一、班级总体状况: 下面我先向各位家长对这半学期班级的状况做一下汇报和总结: 本学期,大多数学生都能以饱满的精神状态积
17、极的投入到学习生活中,而且相对于上学期,每个学生都有不同程度的进步。 在此,我对班级各方面表现优秀的孩子予以表扬: (1)、能主动做好课前预备、上课仔细听讲的孩子有: (2)书写工整美观的孩子有: (3)、上课爱积极举手、思维活泼的孩子有: (4)、做作业细致仔细的孩子有: (5)喜爱劳动的孩子有: (6)、最近各方面有明显进步的有: 但有局部学生,没有养成良好的习惯,再加上家长的治理不到位,或者家长的溺爱,这学期的生活、学习习惯仍旧很差,最主要的表现在不会听课,不会跟教师的思路,不会倾听同学的发言,上课爱做小动作,留意力较差。有的学生坐不住,一些特殊好动的学生一节课教师至少要提示4次以上,课
18、下时间紧,单独辅导的时间少,这就要求各位家长协作教师催促您的孩子养成良好的学习习惯。 二、说说期中检测。 我们接着再谈谈孩子的学习成绩,期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测,结果还是令人比拟满足的。当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不抱负,当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,固然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的力量,注意孩子的全面进展。大局部同学成绩较开学时都有进步,但凡课堂上留意听讲,课后仔细练习稳固,在这次的其中检测中就取得了好成绩。但是也有个别学生上课总是留意力不集中,爱做小动作。教师的问题他
19、根本不听清晰,很影响学习,这次考试成绩是不容乐观的。从这张试卷上也可以看出一些问题,一是局部同学对根底学问的把握不够扎实、坚固;二是对待学习不当回事,.态度不仔细,马马虎虎,不好好检查;三是有一局部同学下滑的比拟快;许多孩子分析力量、理解力量还有待加强。这些都要引起重视,盼望家长协作教育。不要认为来到最好的学校问题不大,放松辅导。 三、优秀家长介绍阅历 下面就谈到孩子的辅导问题,无论哪一个表现优秀的同学,都与家长的教育是分不开的。张平一无论是学习、纪律还是道德品质以及生活学习习惯都进展的比拟好,各位家长确定也特别想知道孩子的家长是如何对他进展教育的,下面我们就有请张平一的家长为大家介绍教子阅历
20、。 (请一位家长介绍教育方法、阅历) 四、习惯培育。 小学二年级家长会发言稿家长 小学二年级家长会发言稿家长发言篇四 敬重的各位家长: 您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮忙。我们今日能有时机坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,盼望家进步一步协作教师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 第一方面:班级介绍 半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候留意力不集中
21、,到现在根本能跟上教师的思路或者说能积极动脑,特殊是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增加了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也仔细了,作业完成也得又快又好,还有许多方面我就不一一举例了。 其次方面:说说期中检测。 当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不抱负,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,固然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的力量,注意孩子的全面进展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析力量推断力量
22、还有待加强。 第三方面:阅历沟通 1、激发孩子的识字兴趣。 现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是教师的责任,也是家长的责任。平常,随时随地都可以让孩子识生字,比方:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,熟悉商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。 2、关怀孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不愿读书,反映的家长许多,我知道,现在都是独生子女,都特别的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你确定不盼望这样,所以我想告知你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有肯定的奖罚制度,培育孩子积极的、安康的成长。 这就
23、是说,达不到某个标准的时候,肯定要有所限制,要惩处,这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他到达这个标准之后,你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整,渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘,可以总结出一句话:培育好习惯用加法,改正坏习惯用减法。 3、有些题目孩子不懂,家长要急躁地解释题目的意思,鼓舞孩子不懂就问。 但是家长不要直接把答案告知他,我想只要你把题目解释清晰,孩子是能够自己解答的。我发觉成绩不够抱负的孩子,往往依靠性比拟强,不愿独立思索,课堂上要么等着教师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 4、家长对孩子拿回
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