学校政教部门协议书学校政教部门协议书范本(6篇).docx

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1、 学校政教部门协议书学校政教部门协议书范本(6篇)关于学校政教部门协议书一 一、加强学习不断提高对校务公开工作的熟悉 开学初，我校便屡次组织全体教职工学习上级文件。通过学习教师们进一步熟悉到校务公开工作的重要性：校务公开，是深化学校内部治理、加强民主治理和民主监视的重要内容，是推行依法治教、依法治校的重要举措，是促进学校领导班子廉洁廉政的有力保障，是取得广阔群众和社会各界对教育理解、支持和帮忙的有效措施。同时我校还成立了校务公开领导小组，并依据上级工作意见,制定了符合我校实际的校务公开工作规划。 二、细心组织，加强制度建立，强化监视 本学期我校进一步完善校务公开程序，标准了校务公开的操作要求。

2、常常性地对马上公开的内容在领导小组内争论通过，并报经监视小组认可然后进展公示。为确保工作的真实性和有效性，我们建立健全了监视机制，成立了校务公开监视小组，加强对校务公开进展监视。鼓舞教职工积极行使监视权。但凡有什么对学校有积极帮忙的意见和建议可向学校领导反映，学校领导会针对这些提出的存在问题，对比自己的状况，进展仔细的总结、反思，并作一一答复。 三、仔细落实公开内容 1.严格实行“免费制”。收费问题是群众最关怀的热点，我们必需做好。每学期开学，学校都在校务公开栏公示上级有关收费文件，确保家长们的知情权。学校各项收费都纳入了财务部门统一治理，未发生违规收费行为。 2.招生事务公开。学期初，学校通

3、过校务公开栏向家长公布学校招生方案：全部学生免试入学。 3.学校班集体和学生个人评奖状况公开，公示后无意见才向上级报送。 4. 财务收支状况公开。学校每个月都向教师公示学校经费状况，请教师对学校的经费开支进展监视。 5. 教职工奖惩公开。包括教职工评优评先，绩效考核结果等。 我校校务公开工作还存在着一些缺乏和问题，如公开的渠道、载体有待拓宽，特殊是网上公开机制有待进一步提高。依据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，力求让我校校务公开工作更加标准化、制度化。 关于学校政教部门协议书二 一年来，新邵八中政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，仔细贯彻落实学校工作规划和德育工作总

4、体要求。加强了校园文化建立，扎实推动“鼓励赏识教育”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的进展，积极推动了学校校风和学风的建立。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩，弥补缺乏，现对一年来的工作总结分析 一、加强师德建立，优化过程治理。 1、构建一支政治素养高，力量修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训，提高素养，增加责任感。 2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会

5、状况、各种上交资料等。 (1)班级治理，讲求实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定法规并抓牢，不松懈) (2)教育活动，讲求丰富多彩，表达时代性，实效性，针对性以及创新精神。 二、加强学生常规教育，做好育人工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生典范，鼓励学生自我成长，帮忙学生树立远大的抱负和理想，懂得成人是成才，标准升旗制度，做到定时、定人、定内容。 2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园播送、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进展德育教育活动，努力促进校园文化建立。本学期共组织了六次黑板报评比活动。 3、开学初进

6、展优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。 三、加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。 学生的安全问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。连续落实政治处年段班主任和政教教师三级安全工作治理责任，在安全治理的工作中，根据安全工作谁主管、谁负责的根本原则，实行层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育治理工作，构建学校标准化的安全教育治理模式，加强对各年段、班级及政教教师的安全教育工作和安全治理工作落实状况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全治理制度，如寄宿生安全

7、治理台帐、政教教师和科任教师交接班记录等。二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、播送和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进展组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的时机努力提高家长的安全教育学问和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工

8、作。 关于学校政教部门协议书三 一、指导思想 为了更好地贯彻和落实学校工作规划，坚持以“育人为本，德育为先”的指导方针。本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标绽开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。宣传建国六十年的成就，以爱国抱负信念教育、行为标准养成教育、实践体验教育、心理安康教育为主线，注意发挥社会、家长的作用，注意细节，注意实践，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，提高育人实效，努力使每名学生留有湘渌的痕迹（朴实真诚），成为讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责任意识、效劳意识、感恩意识，（三种风气、三种精神、三种意识），为社会所需，对国家、社会

9、有用之才。 二、德育教育目标： 总体目标：建立完善整体德育的四个模式：抱负教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式；完善九大制度：升降国旗制度、学生一日常规制度、学生学籍治理制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生治理制度、学生两操制度、学生多元评价制度、学生奖罚制度，确保校园稳定、安全、和谐。 围绕我校办学宗旨和办学目标，进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式，德育工作要不断地充实、完善，协作教育目标开展工作。为保证“十无班级”评比的公正性、科学性。 七年级：以“文明礼貌、敬重师长、珍惜所得、自理利他”为目标，开展文明素养、遵规守纪等教育活动。 八年级：以“爱校爱家、

10、珍惜生命、信任科学、效劳集体”为目标，开展砥砺心智、青春期心理安康、学法指导、退队入团等教育活动。 九年级：以“树立抱负、熟悉自己、担当责任、乐观自信”为目标，开展抱负教育、备考心理辅导、百日誓师等教育活动。 三、德育队伍建立 建立一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。 本期以年级组为核心，全力加强德育队伍建立，强化培训、常规治理和德育科研，重视对班主任工作力量的全面培育，进一步提高全体班主任道德修养、业务力量和德育科研水平。在德育队伍建立中，我们努力转变一个观念即：生活即教育，教育即生活，重视生活中的德育教育；树立“安全第一”的思想。只有观念转变了，形成整体

11、德育的四个模式，我们的德育工作才会取得新的突破。因以上缘由，本期政教处拟以年级组为单位，重点组织以下活动； 1、组织班会观摩，优化德育课程。 在去年参与全县班会大赛的根底上，连续优化德育课程，根据班主任不同年级组织获奖班主任做班会观摩课，提升学校班主任组织班会的总体水平。 2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式，加强心理安康教育理论学习，提高全体班主任对学生实施心理安康教育的技能和水平。 3、引导班主任注意细节、端正态度、以身作则、提升水平 本学期将加强对德育工作的督导，从微小处入手，从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案治理等方面考察其治理水平。 四、学生德育教育开展

12、五大活动 本学期着重在以下几个方面努力：一要强化尊规守纪守法教育。二要突出学生文明行为习惯的养成教育，本期要突出两个重点严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能学生德育导师制。“德育导师制”是全员德育的一条重要途径，对于转化问题严峻的学生有着重要而独特的作用。 （一）学雷锋活动 三月份是“学雷锋活动”月，全校各年级、各班都必需积极行动起来，组织好本月的活动。（详细活动安排见“学雷锋活动方案”） （二）道德修养、行为养成、礼仪标准教育活动 1、注意道德、注意品德、注意细节，强化学生日常行为养成和文明习惯， 2、强化日常治理，加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求，培育学生以校为荣、以班

13、为耀的情感。 3、学生到食堂就餐，班主任必需组织好学生排队就餐，以保证就餐的安全、有序。 4、强化考风考纪，协作教务处、年级组对学生进展日常测验、作业完成的诚信教育。 （三）学生心理安康教育活动 本着帮忙师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消退心理困扰、提高心理素养”的根本指导思想，坚持育人为本，依据中学生生理、心理进展特点和规律，运专心理安康教育的理论和方法，通过开设心理安康活动课、选修课，年级设心理导师、班级设心理委员；开展心理团体辅导、专题讲座等多种形式对学生进展心理安康教育和指导，努力制造条件，帮助和鼓励学生向更高的心理安康境地进展，到达“自助助人”的教育效果，促进他们身心全面

14、安康进展。 （四）法制教育、安全教育、社会实践活动等常规教育活动。 1、组织好初二年级拓展训练实践活动（时间初步定于三月份）. 2、主动创设良好的社会教育环境。以社区活动、志愿者效劳队为主要形式，以班委会、团支部为主要力气组织学生开展各种实践活动。活动过程中结合学生的实际，重视过程治理和教育效果。每个班级要围绕“社区教育活动、社区效劳、社会实践”三个方面制定综合实践的详实规划，并选择一个课题，细心设计，细心预备。定期开展社会实践活动，扩大活动的社会影响。 3、以加强法制教育、安全教育为突破口，做好依法治教、综合治理工作。政教处要依靠年级组建立“潜能生”帮教小分队，加强对学生遵纪守法教育，坚决遏

15、制、杜绝在校生违法犯罪的行为消失。同时，要积极与公安、司法等部门联系和协作，在落实学校教育治理责任的同时，充分发挥职能部门和法制副校长的特别作用，做到“校园预防”和“社会预防”相互协作，加强教育宣传和节假日的安全教育，处理好校园偶发大事，组织12次安全疏散演练。 （五）开展两大竞赛 扎扎实实地搞好“十无班级”评比，要让全体学生积极参加。学生习惯养成竞赛活动，“治教先治班”抓班风、班纪的建立 （六）做到五个坚持 1、连续坚持“十无班级”评比； 2、坚持文明寝室建家活动； 3、坚持全员育人德育导师制； 4坚持班主任工作五个一，即一杯水、一张凳子、一张笑脸、一声问候、一腔热忱。 5、坚持班主任阅历沟

16、通。 五、其他工作 1、进展一个试点：“多元评价”，开展人人有胜利喜悦的试点工作。 2、协作年级组、教务处，做好毕业班学生的日常治理、心理疏导、抱负信念教育、档案治理等工作。 3、协作教务部门进一步做好进展壮大我校学生各类社团的工作，使其成为学生课余时间开展各类有益活动的核心组织。协作校团委组织好少年团校的活动。 4、抓好每周一升旗活动，升旗手由每班选派优秀学生担当升旗手和护旗手。每班选派三名学生。 5、做好各种疾病的预防和宣传工作 6、连续做好特困生工作，做到“资助有重点，结果有反应，表彰有力度”。 7、准时处理校内偶发大事，做好潜能生的思想转化教育工作。 8、表达科学化治理，更好地效劳于年

17、级组、效劳师生，将德育事务工作程序化，固定时间、固定人员，并在校园内公示。 9、学生宿舍治理及晚间学生治理。 10、准时完成学校领导交办的其他工作。 关于学校政教部门协议书四 本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步标准学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在治理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生治理新局面。 1、连续抓好学生在校的常规治理，帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。 2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建立，抓好学生文明礼仪教育。 3、班主任队伍

18、建立常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任阅历介绍或反思，不断提升班主任治理水平和力量。 4、少先队工作 健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日；开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，鼓励学生学先进、争领先进。 5、定期对学生进展安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。 6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参与的各项竞赛中都取得好的成绩。 1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。 2、构建德育教育网

19、络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放告家长书、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、协作与坚持，让学校教育和家庭教育齐进展、共进步。 3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带着学生学习小学生日常行为标准、学生守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。 4、连续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建立成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要选择品学兼优的学生担当升旗手和护旗手，严厉对待升旗活动励志网/

20、；二要细心预备国旗下讲话内容，连续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。 5、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规治理包括两操（眼操和播送体操）、集体舞、教室卫生、路队、班队会等。 6、努力推动心理安康教育。要求全体教师在平常工作中要留意教育方式方法，要充分地关怀、爱惜和敬重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特殊是针对当前学生在参加电子嬉戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等状况，要引导学生树立正确的价值观念，培育区分是非的力量，促进少年儿童

21、安康成长。 7、加强安全文明教育。深化“平安校园”创立工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生安康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队治理，定期进展各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校状况汇报制度，使全体教师必需树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。 8、本学期将以校艺术队为主，班级为单位，举办艺术节，庆六一儿童节文艺汇演等竞赛活动，旨在陶冶学生的身心、活泼校园生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的分散力

22、。打造蔡当小学中华传承艺术学校品牌。 关于学校政教部门协议书五 本学期是学校“一校两区”工作全面整体融合与连续深入进展的其次个开年。对于“坚持以学生进展为本，让每一位学生受到最好的教育，让每一位学生得到最好的进展。”的办学思想的贯彻，我们又要面临新的起点、新的挑战。作为学校工作之首的德育工作在本学期也将在新的起点上沿着既已构成的成熟轨道，不断探究、主动追求、脚踏实地、继往开来。 一、指导思想: 贯彻学校德育工作精神，确立“德育为先”的思想，以社会主义核心价值观的教育与渗透为主线，以主题活动为载体，注意心理安康，丰富文体生活，加强常规治理，强化安全意识，夯实良好的行为标准根底，树立德育品牌，打造

23、特色德育活动。 二、德育目标： 1、加强德育工作的探究和讨论。学习、探究德育工作的理念和方法，增加德育工作的吸引力和工作活力。以“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的道德标准，打造我校特色德育活动。 2、加强德育队伍的建立。把德育学科课程与学校德育治理、德育活动有机整合，努力构建全员德育格局。 3、连续加大班主任队伍培训的力度，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。 4、加大学生养成教育工作力度，以守则、标准、纲要为依据，制定和完善锦州三中学生治理制度，着重培育学生的礼貌行为习惯(三个礼貌、四种习惯)，增加学生礼貌意识，稳固我校的行为标准养成教育成果，促进良好班风、

24、校风的构成。 5、以社会主义核心价值观为主要资料丰富校园文化生活，提高校园文化品尝。透过开展系列化德育活动，拓展学生实践范围，增加情感体验，关注学生成长，感受学生成长。 三、主要思路： 1.本学期加大常规治理力度促进学生行为习惯养成; 2.细化日常行为标准评比工作催促学生构成自我掌握意识; 3.连续加大每日的检查力度，并准时催促整改，提高班级整体的工作效率; 4.加强值周生队伍的培训质量和参加规模，让更多学生参加到学校治理中以增加学生的自我教育潜力; 5.准时发觉当前存在问题，坚持利用周会、集会等公开时间段进展主题教育，以实现对学生社会主义核心价值观的正方向引导; 6.加强学校卫生治理工作的检

25、查评比与督导和课间保洁工作，以强化学生公德意识的构成; 7.利用各种临时任务的安排和组织较大规模的劳动等形式，克制班级间本位主义的构成; 8.帮助班主任建立“问题学生”的个案记录，关注意点学生的早期心理干预，透过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止“问题学生”层面的扩大化; 9.加强学生干部队伍建立和学生干部素养的培训与提高工作，发挥学生骨干力气的引领作用; 10.组织并爱护好学生艺术社团科学合理的有序活动，使其在学生礼貌礼仪的构成过程中扮演重要主角; 11.透过开展丰富多彩、小型多样的体育活动，在增加学生体质培育学生对安康情趣热忱的同时，也不断加强班群众的分散力; 12.统一班主

26、任的工作思想，勤沟通，多探讨，正确、急躁的解读学校工作规划，保证对学校的工作精神理解全都，使班主任的工作思路与学校的工作安排持续全都，并不打折扣地落实到班级治理中; 13.本学期将针对在常规治理中消失的带有普遍性突出问题或突发个案，组织班主任进展实例研讨，在分析、解决问题的同时，增加工作实效性; 15.结合两区工作实际调整完善班主任考核方法，调动班主任工作的主动性与班级治理的创新性; 15.有针对性的选取一些学习材料，组织班主任和相关人员进展学习，提高德育队伍的育人视野和工作水平。 16.连续完善科任教师透过值周参加学生治理的工作机制，制造条件开掘并扶持一批为人师表、具有较强职责心的教师充实到

27、学校德育治理队伍中来; 四、工作措施: (一)加强德育工作的探究和讨论，增加德育工作的吸引力和工作活力。 加强德育理论的学习，深化对德育工作的探究和讨论，不断提高用理论指导实践的潜力，开拓思路，勇于创新，专心探究学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教育资料、教育方法和教育途径上求变、求新，切实增加学校德育的针对性和实效性。 (二)加强德育队伍建立，努力构建全员德育格局。 坚持德育首位意识，构成一把手负总责，主管校长、主管主任职责制的德育领导体制和以班主任、德育教师为骨干、全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的治理局面。充分发挥

28、班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与校园文化建立五个方面的作用，构成“一线五面”相结合的人人都是德育工的格局。构建四级良好习惯培育治理网络，为实践活动的开展，带给了组织保证。第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培育工作领导小组。其次级由年部主任及班主任、政治教师构成的德育骨干队伍。第三级以教研组长、备课组长为首的全体任课教师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教育、自我治理组织。 (三)加强常规治理工作，构成德育工作新特点。 1、加强年级常规治理工作，明确各年部育人目标和重点。 七年级：以加强学生的养成教育为重点。培育学生良好的学习习惯和行为习惯，使学生争做遵法守规，勤奋

29、乐学，安康礼貌的中学生。 八年级：以法制教育和学会心理调适为重点。强化法制观念，防止消失思想行为和学习上的分化，培育克制困难的顽强意志以及抑制诱惑的潜力。加强学生心理问题的讨论，教育学生学会心理调适，做一个心理安康、人格健全的中学生。 九年级：以社会主义核心价值观为重点。教育学生要有抱负和理想，坚决信念，敢于拼搏，不轻言放下，培育学生坚韧的意志，增加学生的是非观念和解决问题的社会综合潜力。 2、加强班群众建立，创设良好的育人环境。各班要利用各种教育契机，抓好班风建立，使之构成礼貌、安康，专心进取且各具特色的班群众。要合理定位，客观地分析;周密地规划，确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的舆论导向

30、，营造安康向上的舆论气氛;要加强班干部队伍建立和典范的树立。 3、加强班级常规治理工作。仔细落实星级班级评比细则和锦州三中班主任考评方案，专心开展校园之星、优秀班主任评比活动。充分发挥典范的鼓励作用，增加班主任工作职责感，促进学生安康成长。 4、加强环境卫生治理工作。做好一天三扫和课间保洁工作，加强学校卫生治理工作的检查与督导，保证六个环节：值日生、小组长、卫生委员、班主任、值周生、政教处，营造良好的校园环境。 5、加强学生礼貌习惯养成教育。 a、强化认知水平。开学第一周为学校养成教育强化周，组织群众进展常规学习，学守则和标准，约束行为，收心敛性。针对守则、标准、学生在校学习生活细则和学生一日

31、安全常规等利用班会、黑板报、校园播送、班务等手段，逐条学习，深入理解。透过学生争论发言，谈体会、定目标表决心。要求各班制定落实规划，将守则和标准等熟记于心，并决心将守则、标准等要求变成自觉行动。 b、坚决贯彻学校的各类工作常规，强化训练。严格执行如课堂治理制度、班主任一日常规、学生在校学习生活细则、学生一日安全常规、学生值周规章、教师值周制度等常规治理手段强化习惯的训练养成。 c、严格大型活动的标准治理，如：入楼队列的整齐行进质量和群众长跑活动的标准性既是对行为习惯养成的训练，同时也是对群众精神、合作意识养成的重要途径。 6、加强法制教育。充分利用社会教育资源，请法制校长、司法部门宣讲团、工读

32、学校教师等来我校作专题讲座，对学生进展法制安全、食品安全、交通安全、网络安全等方面的教育。强化安全目标职责制的落实，杜绝各类事故的发生。 7、加强心理安康教育。完善心理询问室、心理安康档案，做好学生的心理疏导工作，解决学生的心理障碍，使学生安康成长。充分利用课余时间依据各年龄段学生特点上好心理安康课。 (四)开展德育序列化活动，拓展学生实践范围。 1、开展七年级学生军训活动，提高学生身体素养，培育学生团队意识，进展爱国主义教育、爱校教育、礼貌礼仪教育。 2、开学典礼，对本学年优秀学生、进步学生进展盛大表奖，对全体学生进展一次鼓励教育，发挥优秀学生的典范引领作用。 3、教师节、中秋节透过活动对学

33、生进展一次尊师重教，感恩教育。 4、校秋季田径运动会，队列播送操竞赛，培育学生合作意识，增加学生群众荣誉感。 5、弘扬民族精神月活动：征文、绘画、书法、经典读书竞赛，透过科技文化艺术节等形式，培育民族精神，为学生带给展现特长的舞台。 6、纪念一二.九冬季三项活动，让学生了解历史，勿忘国耻，增加爱国主义情怀。 7、新年文艺汇演，师生同乐，增进了解，展现艺术最正确成果。 8、寒假活动，丰富学生假期生活，提高实践潜力。 四、家长学校工作 1、办好家长学校，开设家庭教育讲座，邀请专家或家长代表有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育学问，帮助家长树立正确的人才观、质量观，把握科学教育方法。 2、班主任

34、定期组织班级家庭教育指导中心成员到校活动(班主任做好活动记录)，办好家庭教育手抄报，做好班主任作业家长答工作(催促家长写好体会文章每学期一篇)。 3、定期召开家长会，创新家长会形式，与学校教育构成合力。 4、家长参加班级活动，班会、校会、各种竞赛等，班主任邀请家长参与。 5、建立家校联系制度，各班主任每学期家访不得少于两次，家访形式不限，能够透过家庭走访，也能够透过书信或电话联系，对家长的来访和教师的家访作好记录。敬重家长，向家长通报班级治理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和协作，全面提高班级、学校治理水平。 五、体育、艺术、卫生、安全工作 1、召开体育工作会，讨论部署学校本学

35、期体育工作，制定方案。 2、以学校体育安康工作条例为依据，深入贯彻“安康第一”的思想，仔细组织实施学生体质安康标准，上好两操，连续深入开展阳光体育长跑活动，保证学生每一天熬炼一小时，并透过开展丰富多彩，小型多样的体育活动，增加学生体质，培育学生参加体育活动的热忱。全力迎接辽宁省“两操一舞”的活动检查，打造“锦州校园第一操”。 3、仔细贯彻落实锦州市中小学校园文化建立实施方案，加强校园文化建立，连续加大开展学生捐书活动规模，建立书香校园、让校园每一个角落都布满文化气息。落实校园文化建立评价标准和方案，开展校园文化建立活动。 4、仔细贯彻学校卫生工作条例，加强卫生保健工作和医务室建立，开展以预防近

36、视为重点的“六病”防治工作，对各种常见病、多发病进展预防和监测，定期开展卫生保健讲座，对流行性疾病重点预防，做到有目的、有规划。健全学生安康档案。同时加强心理教师与班主任的联系，帮助班主任做好问题学生的心理疏导工作，解决学生的心理障碍，使学生安康成长。 5、切实加强对学生的安全教育、生命教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度。连续实行班主任安全嘉奖制度，强化安全目标职责制的落实，常常对学生进展活动安全、食品安全、交通安全、网络安全、法制安全等方面的教育，准时处理突发大事，并在第一时间上报学校有关部门，以便事情得到妥当处理。重点开展五个一活动：一次紧急疏散演练，一

37、次法制安全讲座、一次主题班会、一次主题板报、每月一次法制安全手抄报活动。结合工作实际和当前形势，在校园内开展防空防报的教育活动和建立防恐防暴的工作机制，集中开展各类专项主题的安全教育。透过活动增加学生的安全和自我爱护意识，确保校园的整体安全。 假如说学校教育的理念就是学校教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、勇于实践、执着求索就是学校教育的最好出路。本学期，我校德育工作，将在以往工作阅历的根底上，仔细总结，继承进展，进一步探究、讨论、完善我们的德育工作体系。 关于学校政教部门协议书六 以党的十八大精神为指导，以德育为首，以教学为中心，坚持与时俱进，坚持教育创新，坚持加快进展，坚持以德治校和

38、依法治校相结合的原则。贯彻学生自主进展的思想，突出学生在德育活动中主体地位，强化学生的自我教育、自主治理意识。把学生培育成为有品位、有修养、诚恳守信、情操高尚的五中人；要善待每一名学生，不让一个学生因家庭贫困而辍学，不让一个学生因学习困难而落伍，不让一个学生因心理困惑而苦恼，不让一个学生因行为失范而迷途，以提高德育实效性为根本，开创学校德育工作新局面。 围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造大桥镇中的德育治理品牌。培育一批优秀的德育工及德才兼备的学生。以日常行为标准教育为中心，以活动为载体，做到详细生动，贴近学生生活，着力培育学生良好的学习习惯，逐步形成积

39、极向上的班风、校风 德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探究创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。 1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规治理。 3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规治理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培育学生多种力量。 1、加强班主任队伍建立。 我们将连续坚持班主任坐班制和班主任例会制度，班主任坐班能准时处理班上消失的状况，尤其是突发大事的发生；同时还能利用课间多和学生沟通、谈心，更有利于全面了解学生状况。通过班主任例会，总结阶段性德育工作阅历

40、，分析班级治理工作和学生思想中消失的新问题、新状况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业务素养，提高班级治理水平。要通过班主任工作量化考核方案，量化考核班主任工作，克制班主任工作的随便性，充分调动班主任工作的积极性。 2、全面推行学生素养教育，把养成教育摆在首位 （1）各年级、各班级在开学初要仔细组织学生学习学校的各种规章制度，并对学生进展仪容仪表和日常行为实施强化治理。要标准学生的日常行为，要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律。促使学生仔细自觉遵守学校各项制度，建立良好的学风、校风。 （2）狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。 （3）加强渗透感

41、恩教育，让学生学会敬重，学会感谢，学会回报。 （4）提倡爱护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。 （5）加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生品德教育。 （6）通过专题讲座、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的 3、全力打造办学特色 根据“文化立校，内涵进展“的思路，不断弘扬“经典诵读”的特色，连续从学生生活实际、心理安康、生理特点等方面的客观实际动身，把养成教育、荣辱观教育、公德教育、法制教育、诚信教育、心理安康教育、前途抱负教育等有机安排在“经典诵读”活动和社团活动中。注意加强校园文化建立，弘扬“珍惜今日，把握将来”的镇中精神，努

42、力提升校园文化品位，营造“尚德善学”的育人环境。 对学生进展各种主题教育。 4、连续强化法制、安全教育 （1）通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级治理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；让学生的生理和心理都能安康进展，最终形成良好的班风、学风和校风。 （2）健全各项安全治理制度，重点开展校内安全教育，特殊是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动的治理，消退担心全隐患，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和力量；留意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。 5、加强中

43、学生心理安康教育 针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理安康教育，标准学生行为，提高学生心理素养。 6、抓好特别学生的教育。 对德困生实行层层治理，对自己约束不强的学生要做急躁的思想工作，对违纪学生要正确批判教育，对严峻违纪的学生，要根据校规校纪严厉处理，绝不手软，用校纪标准行为，用校纪守护校园。班主任对德困生要定期找他们谈话，并做好记录。 7、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。 通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的进展。 总之，本学期学校政教处工作要连续做到“有布置，促

44、落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的动身点和归宿。同时，从实际动身，积极探究新思路、新方法，增加德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。 3月份 1、制订本学期政教处工作规划班级主题班会规划 2、月度黑板报评比 3、各班制定班务工作规划 4、学生常规教育活动 5、在全校组织开展毒品安全教育活动（1课时） 6、完善启动一日常规检查评比工作 7、学习班主任绩效考核细则文明班级评比细则 8、班级常规检查汇总反应 4月份 1、结合“清明节”，开展革命传统教育活动 2、月度黑板报评比 3、班级常规检查汇总反应 5月份 1、召开学生家长会，举办家庭教育讲座 2、月度黑板报评比 3、组织开展“告辞零食，珍爱安康”教育活动 4、期中班主任工作检查 5、班级常规检查汇总反应 6月份 1、月度黑板报评比组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动 2、组织开展“珍爱生命、远离毒品”主题教育活动（2课时） 3、班主任工作阅历沟通会 4、班级常规检查汇总反应 7月份 1、月度黑板报评比 2、班级常规检查汇总反应 3、期末班主任工作检查 4、“优秀学生”、“进步生”、“优秀团干部”、“优秀学生干部”“文明班级”评比活动 5、学期末德育工作总结