小学体育教师工作计划个人小学体育教师工作计划第二学期(十三篇).docx

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1、 小学体育教师工作计划个人小学体育教师工作计划第二学期(十三篇)小学体育教师工作规划 个人 小学体育教师工作规划其次学期篇一 以中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改良中小学德工作的意见精神为指针，仔细贯彻落实小学德育纲要、小学生守则和小学生日常行为标准，加强小学生的礼仪常规教育和养成教育，着力培育小学生现代公民意识，把他们培育成为有抱负、有追求，全面进展、可堪重任的一代新人。 学校学生德育合格率达99%以上，犯罪率掌握为零。 1、强化师德教育，树立良好的师长形象。以师德师风建立为重点，从树立“以德立校、领先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，拓展师德教育内容，宣传职业

2、道德标准，增加教师依法治校，以德治校意识，进一步完善师德档案制度，加强过程治理。加大查处力度。坚持师德一票拒绝制，进一步完善师德考核评估制度，切实提高师德水平。 2、礼仪常规教育。切实开展好礼仪常规系列教育活动。要连续抓好“五四三”活动（升好旗、唱好歌、做好操、行好礼、写好字；主动拾纸屑、主动扫垃圾、主动擦污迹、主动管卫生；校内校外一样、家里学校一样、有无教师在场一样），开展“新三好”（在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好少年）争创活动。 3、行为标准教育。仔细贯彻小学日常行为标准，强化小学生日常行为标准的训练，加强学生的养成教育。组织开展“学常规（标准）、正言行”系列学问大赛。 4、

3、法制教育。开展“警校共建”、聘请法制副校长和法制辅导员活动，要落实法制教育规划、教材、课时和教师，积极预防青少年犯罪，使青少年知法、守法、扎实开展青少年法制教育。 5、家庭教育。切实办好家长学校，健全家长学校领导机构，领导层中必需要有学生家长和社区干部参加。家长学校做到有规划、有记载、有活动、有考试、有成绩、有总结。每期家长学校授课不得少于8节。 6、强化德育实体建立。重点抓好“三个三”的德育实体建立，即形成三个序列（班会序列、团队系列和学科渗透德育序列）、完善三个基地（爱国主义和传统教育基地、劳动教育和社会实践基地、国防教育和军事训练基地）、搞好三个结合（学校、家庭、社会三结合）。 1、主动

4、适应新形势下的德育工作要求，调整和充实德育内容，改良德育工作的方式方法，形成贯穿于各个教育阶段，由浅入深的德育目标层次体系。 2、加强德育工作讨论，开展学生心理询问，促进学生身心安康。 3、加强队伍建立，探究思想政治工作新途径，新方法。 4、开展“两优”评比活动。在全校开展班会优质课评比活动，组织一次班会优质教案评比活动。 5、仔细抓好德育工作的评比表彰工作。一是仔细评比市县级德育个人；二是评比市县级优秀学生干部和三好学生。 小学体育教师工作规划 个人 小学体育教师工作规划其次学期篇二 我所教学的对象是xx年级学生，学生上体育课的纪律比拟差，每次上课之前的集合排队每次要铺张许多的事情，每节课的

5、预备运动如做操或者跑步，学生们过于活泼，导致秩序大乱，学生们都比拟喜爱自由活动，女生喜爱跳牛皮筋或者跳绳，男生喜爱打乒乓球或者篮球，特殊是喜爱玩球类，由于此类的运动缺乏创意跟新颖感，今年我想还是多安排新奇的嬉戏及课程或者竞争性的嬉戏竞赛让学生开掘许多体育课的兴趣特长，使学生更好的提高身体质量的同时学习接触更多的体育工程，让其擅长学习新学问，把握力量也渐渐提高，更使同学间彼此照顾，共同克制困难，班级分散力比拟强， 学问从跑，跳过度到投掷，由下肢进展到对上肢的进展，以及上下肢之间的协调进展，学问难度渐渐提高，以及中间结合体操，武术学问，要求全面培育学生各方面的素养。在这册教材中，提高学习跳上，跳下

6、力量，以及俯卧挺身的力量，加大学习难度，学问向多方面进展，延长，特殊是向更深的一层进展练习，使学生多接触挑战，假如敢于挑战，那么学生在挑战过后到达真正熬炼身体的目的，反之，则到达不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的进展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比方俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度。体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育慢慢地深入到我们身心，觉察体育，真的可以使身心安康，提高体育综合素养。 对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的工程如何投掷的更

7、远，球类方面的掌握球的力量，通过跳高等进展学生的弹跳力量，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动工程的根本学问，根本技术，根本技能教学的难点：学生学习的力量是造成学习技术的难点的重要缘由之一，在球类嬉戏中，把球掌握在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的缘由之一，比方有个别学生身体先天因素的缘由，要使他们在体育课中也能熬炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简洁的跑跳动作，因此教师帮助是学生能否很好的练习到位的最大缘由。除此之外，柔韧性，弹跳力量等对学习技术的影响，身体的平衡力量，上下肢对运动工程的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。 1、增加体能，把握和应用根本的体育与安康学问和

8、运动技能：2、培育运动的兴趣和爱好，形成坚持熬炼的习惯：3、提高对个人安康和群体安康的责任感，形成安康的生活方式：4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。5、学会猎取现代社会中体育与安康学问的方法。6、通过练习，可以进展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素养。7、培育学生在嬉戏中熬炼保持平衡的力量。8、学生能够在音乐声中创编简洁的舞蹈动作，并能够仿照教师做练习；9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参与各种嬉戏活动；10、学生在身体安康方面能够努力改正不正确的身体姿态；11、在心理安康方面学生能够体验并简洁描述进步或胜利的心情；12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动

9、中表现出对他人的敬重和关怀。 由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中制造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为仆人，学到教师教不到的学问。其他的一般是把教学内容融入到嬉戏中，以嬉戏的方式贯穿全课程，在嬉戏中结合竞赛，使学生能够学以致用。有些比拟抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进展讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和仿照操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。下雨天在室内做室内嬉戏和教些一般体育常识，比方在课堂中讲解在跑步中如何正确的呼吸，以

10、及奥运会的一些学问等等。 小学体育教师工作规划 个人 小学体育教师工作规划其次学期篇三 (一)通过体育教学向学生进展体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法，增加学生安康,增进体质，促进德、智、体全面进展，养成良好的卫生习惯。 (二)通过本学期的教学使学生初步把握立定跳远动作，跑步的根本方法，学会学习方法， 进展学生跳动力量，培育学生运动兴趣。进一步学会一些根本运动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和根本活动力量。培育学生的根本活动力量和一些动作方法，保持正确的身体姿态。积极参加体质测试，争取优秀。通过嬉戏进展学生的奔驰力量，培育学生仔

11、细、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参与体育活动的乐趣。 (三)在二年级体育课教学中，以安康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参加，运动技能，身体安康，心理安康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用嬉戏，教学竞赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素养，心理安康等方面全面进展。同时让学在特定的情境中通过观看、体验、把握学习的方法。 (四)通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 (一)走和跑 能知道自然快速跑的动作方法， 2.会做出两臂曲肘前后摇摆的自然快跑及前脚掌着地沿直线进展快速

12、跑动作。 3.能了解在踏跳区内起跳的重要意义 4.能做出快速助跑、起跳快速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远根本动作;做到在踏跳区内精确起跳。 (二)投掷能知道投掷的正确动作方法。 2.能把握稳固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。 (三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求 2.能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接严密，方向正，翻滚动作正确。 (四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。 2.能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。 (一)身高、体重 (二)坐位体前屈 (一) 生理发育特点 二年级学生一般为 7-8 岁，在生理上有所进展。骨骼肌肉健壮成长，特殊是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快

13、。 2. 二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节四周肌肉较瘦长，关节的伸展性活动范围较大，坚固性较差，简单发生脱臼。因此在体育活动和熬炼时不易进展猛烈运动。 3. 二年级学生神经系统调整心脏活动的功能已进展完成，血液循环比拟快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。 (二)心理进展特点 二年级学生心理水平还停留在不随便性和详细形象阶段;心理活动的随便性和目的性虽有所进展，但仍以不随便性为主。 2.二年级学生参与集体活动时的集体意识比拟模糊，还不能清晰地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。 3.二

14、年级学生还不具备自我评价力量，对活动的胜利与失败不会放到心上，但喜爱听表扬的话，对批判的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。 二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的.概念还不是很清楚，身体素养较差，意志力比拟薄弱，针对这些特点，着重对学生进展入门教育和纪律性教育 小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于进展期，运动力量较低，身体各局部肌肉进展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象制造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中依据班级的特点进展因材施教。 德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革严密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化

15、课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成局部，使每一个教师都成为德育工。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增加体质动身，加强课堂教学，常常对学生进展思想品德教育，有意识地培育学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚恳守信等各种优良品质。 为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。我将做到以下几个方面 (一)教师方面仔细备课，细心写好教案。 2.仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。 3.依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具。 4.在教学中

16、留意对学生力量的培育。 5.教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好密度和运动量。 6.教师要留意仪表干净，举止大方，教态自然。 7.仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积存和保管，并不断改良教学工作，不断提高教学质量。 8.教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9.教学中要有严密的组织纪律，严格的安全爱护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 (二)学生方面学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

17、留意听讲，积极学习，把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2.上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危急物品，提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3.有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。 4.在课堂上要留意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具，严格执行教师规定的各项爱护措施。 5.同学之间友好相处、团结协作，制造性地完成教师布置的任务。 6.要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 (一)年龄普遍较小，多采纳嬉戏 (二)小学生好胜

18、心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 (三)备课时讨论教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练工程找出练习点;课堂上，激发学生兴趣，采纳由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。 (四)练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，采纳帮助与诱导，讲解示范与仿照练习;增加练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于把握和技能形成与提高。 (五)给学生足够的发挥空间，鼓舞学生创新。有了适宜的时机，才能充分让学生去制造，这样不仅满意了学生的兴趣和表现欲望、进展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新力量的提高。 小学体育教师工作规划

19、 个人 小学体育教师工作规划其次学期篇四 学校体卫工作确立以“安康第一”为指导思想，以学校体育工作条例为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领悟新课程理念，制造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强试验讨论，进一步提高教学质量。面对每一个学生的进展，制造布满才智的教育，促进学校体育工作再上新台阶。 1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素养。 (1)参与校内外政治学习，提高教师党员的带头示范作用，培育全体教师爱岗、敬业的奉献精神和仆人翁责任感，树立把教育当成自己生命的一局部，教育就是效劳的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。 (2)积

20、极参与各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的力量。 (3)积极参与体育新教改协作组的活动，加强与兄弟学校的阅历沟通，进一步提高教师教育、教学、训练水平和治理力量。 2、多渠道、多方式加强学生安康意识教育的养成，形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣传员。 (1)在体育与安康教育课上从理论学问角度向学生传授卫生常识，一些流行疾病的防止; (2)利用红领巾播送、宣传栏、板报、学问讲座来催促学生卫生习惯的养成。 3、积极参加体育新课程的学习，提高对新课程的理解和应用。 (1)，组织集体备课、理论学习，业务培训等活动进一步加强对体

21、育与安康新课程标准和新课标理念的理解，提高把握运用新课程设计的力量! (2)，仔细学习并制定学期、学年、单元教学规划! (3)，开展教学研讨课、公开课，加强组内学习沟通;积极参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。 4、抓好田径队、软式排球队，力争取得突破性进展。 本学年安阳市的体育竞赛工程较多，任务较重，要准时抓好运动选材和训练工作，采纳科学训练，积极提高运发动的水平，争取更上一层楼! 小学体育教师工作规划 个人 小学体育教师工作规划其次学期篇五 为仔细贯彻落实学校体育工作条例，扎实推动素养教育。以增加学生体质为目的，落实全民健身规划纲要;以培育学生的创新精神和实践力量为重点，狠

22、抓教育思想更新，课堂教育改革，教育方法创新等关键;以足球活动为突破口推动全镇足球活动进一步普及。加强校运动队建立，促使各项训练再上一个台阶，争创更辉煌的业绩。 1、仔细组织、开展好冬季三项竞赛，进一步掀起冬季健身热潮。 2、足球队刻苦训练，进一步提高技战术水平，连续在金坛市小学生足球竞赛中夺冠。田径队保持甲级队称号，团体总分力争进入前八名。 3、仔细组织落实好校运动队伍的建立，连续抓好一支足球队，一支田径队的建立，仔细开展训练。 4、连续组织好校男子足球联赛，仔细做好选拔工作，发觉优秀足球苗子。 1、播送操、足球操及队列整训。 2、校田径队、足球队每天正常开展训练。 3、组织校级足球联赛。 4

23、、组织足球队外出沟通竞赛。 5、组织一至六年级足球操竞赛。 6、组织好足球队参与金坛市足球竞赛。 7、组织好田径队参与市小学生田径运动会。 8、编好足球教学教材。 九月份： 1、足球操、播送操整训。 2、校运动队开头训练。 3、组织校六年级男子班级足球联赛。 4、制订好体育课规划、运动队训练规划。 5、参与金坛市小学生田径竞赛。 十月份： 1、组织足球队开展根本功、身体素养考核。 2、开展四、五年级班级足球联赛。 3、开展班级足球操竞赛。 十一月份： 1、开展三年级班级足球联赛。 2、组织好足球队外出沟通竞赛。 3、开展足球班足球对抗赛。 4、期中考核。 十二月份： 1、组织校队足球技战术竞赛

24、及考核。 2、组织校足球队外出沟通竞赛。 一月份： 1、组织预备队进展沟通竞赛。 2、加强队进展以技战术为主的训练，进展根本技战术考核。 3、期末考核。资料归档。 二月份： 教研组工作总结，制定下学期规划。 小学体育教师工作规划 个人 小学体育教师工作规划其次学期篇六 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的根本法规。 2、以素养教育全面深化教育改革。 3、以科学的治理促进学校体育的全面安康进展。 1、逐步探究科学的治理体系，全面贯彻落实条例。 2、连续以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养教育。 3、争创学校的体育特色，培育“合格+特长”的学生。 1、不断健全科学的治理体系 今年我校将连续

25、去年的体育领导小组，使体育工作治理形成网络化。即校长分管教育体育教研组长体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达规划，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整治理体系，力争使今年的体育治理工作做到了常规化、制度化、科学化。 2、常抓“六仔细” 今年将连续开展体育教学工作“六仔细”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要留意学生的安全，力争本无意外事故。体育教师要严格对比教学工作常规十条和师德标准以及体育教师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。 3、抓好课外活动 (1)、今年连续抓好学生新的室外操，进一步标准眼保健操，并于5月份进行全校播送操竞赛。 (2)、做好一

26、年一次学生的身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。 (3)、学校召开一年一次的春季田径运动会。 (4)、依据学校的特点与教师的特长，学校组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五必需训练1.5小时，在5月份的区田径运动会竞赛中成绩要求比去年有提高。另外，在学生平常的活动中，教师应准时发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应准时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。 体育课的安全问题是我们每个体育教师必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔热忱去关爱学生，对学生布满爱心。上课前，应仔细检查场地和器械是否坚固安全，在课堂中应认真观看学

27、生活动状况，在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的损害事故。 小学体育教师工作规划 个人 小学体育教师工作规划其次学期篇七 本学期我校少先队工作，根据安海镇教委办20xx年秋季少先队工作意见要求，坚持“育人为本、道德为先、队建为基、进展为重”的工作理念，狠抓礼仪教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，创立安全和谐校园和优良校风，努力开拓学校少先队工作新局面。 (一)加强少先队的根底建立，健全各项制度 1.加强少先队阵地建立 (1)建立以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织机构，明确分工和职责，充分发挥少先队

28、干部组织作用。定期开展大队委员例会，准时改良和反应工作，加强少先队理论讨论，提高队员素养。 (2)发挥少先队活动阵地的作用，利用好黑板报，手抄报，宣传橱窗、红领巾播送站等少先队阵地作用，组织开展教育活动，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。做好班级文化建立，学校组织进展“班容班貌”文化评比，促进良好校园文化的形成。 2.抓好少先队辅导员队伍建立 少先队辅导员要仔细学习辅导员、少先队活动、中国少年报、少先队小干部等刊物，发挥报刊对少年儿童的影响与导向作用。坚持以鲜活的活动引导学生，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求。开展丰富多彩的少先队活动课，引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚恳

29、守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育。辅导员注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 (二)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的养成 1.抓好养成教育,培育良好行为习惯。 利用早会、班队课组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为标准和菌柄小学一日常规，在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。连续开展“文明礼仪好少年”的评比活动，全面推动“雏鹰争章”，“日行一善”教育实践活动，让学生可以养成良好的行为习惯，促进优良学风、校风的形成。 2.抓好学校常规,营造

30、少先队文化气氛 连续抓好一日常规评比工作，对红领巾监视岗和校值日的检查进展分工落实，分别从“红领巾佩戴好、环境卫生好、播送操好、眼保健操好、课间活动好”五个方面入手，每天检查，做到每周汇总，公布评比，以检促进。标准升旗仪式过程，大力开展“国歌、队唱歌起来”，普及和深化少先队礼仪学问教育。营造深厚的少先队文化气氛，增加文化感染力，促进少年队文化建立和谐进展。 1.以重大节日和纪念日为契机，比方教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如庆“国庆”系列活动，新生入队活动等，通过讲故事、作文、演讲等多种形式的竞赛活动，让学生在活动中有所体验、

31、有所感悟、有所收获。 2.充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园播送等途径宣传教育，行政教师轮番每周主题讲话，评比“好学生”轮番当旗手，提高广阔少先队员的文明礼仪意识。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的兴趣，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3.开展文明礼仪养成教育。为全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和中小学文明礼仪教育指导纲要等文件的精神，结合我校开展的 “诗韵飘香“、“日行一善”等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、抱负情操教育、培育学生从一点一滴做起，一言一行抓

32、起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素养，提升师生的文明形象，建立和谐团结向上的人文环境。 4.进一步深化“雏鹰争章”活动，开展“人人争戴先锋章”。在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导少年儿童为现实祖国雄伟蓝图，提高综合素养，做好全面预备。 5.制造时机让小记者站成员多走出去熬炼，开阔视野，提高沟通技能及写作技能等，并协作学校做好少先队工作。 九月份 1.制定新时期少先队工作规划，建立健全少先队组织。 2.组建劝导队、红领巾播送站，并开头运作。 3.开展“我们的节日中秋节”系列活动。 4.庆祝教师节，各中队开展“师恩难忘”主题活动。 5.“核心价值观记心中“主题系列活动。

33、 6.开展以“说好一般话，圆梦你我他”为主题的推普周系列活动。 7.学习小学生守则和小学生日常行为标准，加强学生思想道德建立、开展文明礼仪养成教育。 8.组织小记者外出采风活动。 9.组织参与镇20xx年度小学生田径运动会。 十月份 1.各班出一期“庆祝国庆”的板报，开展国庆节的庆祝活动; 2.开展建队节系列活动，进行新队员入队仪式;进行唱国歌、队歌竞赛。 3.进行纪念孔子诞辰2565周年活动。 4.开展“重阳节”尊老敬老志愿效劳活动。 5.组织小记者外出活动。 十一月份 1.组织进展班容班貌检查评比。 2.开展中、高年级学生作文竞赛。 3.组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”少先队主

34、体教育活动。 4.组织小记者外出活动。 5.开展“眼保健操、播送操、五祖拳”三操竞赛。 十二月份 1.“欢乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。 2.纪念“12.4”全国法制宣传日，“12.9”爱国学生运动，“12.18”晋江慈善日“，开展有针对性的主题教育活动。 3.参与安海镇第五届小学生合唱竞赛。 4.出一期以“庆元旦”为主题的板报。 一月份 1.组织庆元旦“诗韵飘香”诗歌朗读竞赛。 2.“文明礼仪好少年”、“优秀队干”等评优工作。 3.少先队工作总结。 小学体育教师工作规划 个人 小学体育教师工作规划其次学期篇八 xx年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很深厚的兴趣，他们正处在生长发育的初期

35、，身高体重以及身体素养各方面比以前有较大转变。力气变大，对动作构造的理解也趋以合理化，对某些动作技术得把握也比拟快。生性好动，活泼开朗，爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、心情变化较大，喜爱竞争。某些女生在体育课上表现出当心大方，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的嬉戏进展稳固，使学生寓教于乐。 1、了解一些根本动作并乐于学习和展现简洁的运动动作，嬉戏和韵律活动的方法，能保持正确的坐立和身体姿态，具备初步的进展身体素养的根底和根本活动力量。 2、知道如何在运动中避开危急。根本保持正确的身体姿态；进展灵敏、协调和平衡力量，能体验参与体育活动的乐趣。在体育活动中能仔细观看

36、积极思索与同伴友好相处，团结协作。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 4、学会通过体育活动等方法调空心情学生能够体验并简洁描述进步或胜利时的心情表现；观看并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体安康、欢乐的进展。 5、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 小学xx年级体育教材以实践教材为主。依据学生的力量以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、嬉戏、篮球等根底工程，以便使学生跑、跳、投的

37、根本技术得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 1、准时了解、分析学生的学习信息。 2、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、依据学生年龄特征，采纳儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。 4、依据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进展变化，以不断激发学生的练习兴趣。 小学体育教师工作规划 个人 小学体育教师工作规划其次学期篇九 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体

38、育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定根底。” 1 进一步了解上体育课和熬炼身体的好处， 2 知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。 3 进一步学会一些根本运动， 4 嬉戏， 5 韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和根本活动力量。 6 体验参与体育活动的乐趣， 体育课教学应丛增加体质动身，加强课堂的“三基”教学常常对学生进展思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 1、 仔细备 课。 2、 细心写好教案。 3、 准时上课。 4、 仔细学习和贯彻教学大纲。 5、 钻研教材

39、。 6、 明确教材目的与任务。 7、 把握教材重点、难点明确，本课的教学任务为完成任务而 实行的教学原则、教学方法、组织措施等。 8、 依据教学任务， 提前预备 和布置好场地、器材、及教学用具、教师不 准旷课，因故不 能上课， 必需经学校领导同意 并做好妥当安排。 1、 学习目的明确。 2、 积极自觉的上好体育课，留意听讲。 3、 积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法。 4、 逐步养成自觉熬炼的习惯。 5、 上体育课着装要轻巧、 整齐， 做到穿轻巧运动鞋上课， 不带钢笔、 小刀等。提前按教师要求 在指 定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 6、 不 得无故缺课，不迟到、不

40、早退， 听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 7、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具要严格执行教师规定的各项爱护措施。 8、 要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 小学体育教师工作规划 个人 小学体育教师工作规划其次学期篇十 今年有幸安排到xx小学，并担当一年级一班的体育教师，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个四个班的体育搞好，为此我制定了一个规划。 规划如下： 由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学阅历。在教材理解方面会存在一些疑问，也不非常了解学生，所以，我会积极

41、向老教师们尤其是xx教师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的学问渗透。 虽然是本科生，但自己的学问含量，特殊是低年级教学方面的学问远远不够，俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积存教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到三学。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高

42、尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的，我认为不管从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问，技能，不断构建，丰富自己的学问构造。 教学工作上，我将积极熟识教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的阅历，从而内华和提升自己，积极参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面进展。仔细，急躁的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。仔细工作，规划的工作按时做，临时的工作准时做，力争

43、在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。在教学方法的改革探究中，我将积极发挥学生的主体能动性，转变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。 由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的共性习惯，这还需教师来急躁调教，所以工作方法上，也应犹如当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取转变以往的传统教育方法，逐步对学生进展渗透德育教育。 家长是孩子的第一任教师，家长对孩子的影响随处可见。 综上所述是我在新学期的工作，学习规划制定的虽然简洁了一些，但我个人认为，有许多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进

44、展解决的，在工作规划中不肯定非常全面的写进去.所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信念把它干好，力争发挥最高水平，把体育教学贯穿究竟，同时也感谢各位领导对我的信任。 小学体育教师工作规划 个人 小学体育教师工作规划其次学期篇十一 在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作规划如下： 在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要进展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素养;在跳的练习中，主要进展学生的弹跳力量为主要的练习内容。 1.增进学生安康，增加学生体质。 2.把握根本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。 3.对学生的运动力量得到稳步提高。 努力提高学生的身体素养和安康水平，标准体育课堂教学，提高教学质量。 提高学生熬炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。 1.从学校体育教育现状动身，完善体育治理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。 2.学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作，对所学课程准时测试，以催促学生学习，提高学生熬炼的积极性。 3.开展课外体育活动，丰富学校文体生活。学校加强对课