安全演练心得体会(15篇).docx

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1、 安全演练心得体会(15篇)安全演练心得体会1 经过这次演习，我明白了火灾的危急性。火，带给人们光明；火，给予人们暖和。但是火也吞食了很多生命，留下了累累伤痕。近年来，火灾灾难特别多，光是一年全国就发生几千次，死了许多人。我们不应遗忘一串串冰冷而残酷的数字，不应遗忘一个个心酸和苦痛的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大苦痛。我们要记住，不能任凭开煤气罐，不玩火。同时，我深受启发。我们要增加消防意识，懂得火灾形成的原理；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防学问，消退火灾隐患，

2、防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。 同学们，我们喜爱生活，我们在校园中演绎活力，向往明天；我们珍爱生命，我们在生活中到处留意，拒绝损害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪烁在我们四周。 飘舞的火焰绚丽夺目，但在这漂亮背后又不只隐蔽多少隐患。 昨天学校为了让我们懂得消防学问，知道在发生火灾时我们应如何自救进行了消防演练。在演练之前我们先观看了视频，那一场场由火引来的灾难带走了多少人的生命，那罪恶的烟头、火柴最终导致了不行挽回的灾难，在灾难中也只有那些懂得消防学问、面对突发状况头脑冷静的人才能活下来，这些也告诫我们面对突发状况要冷静思索，然后再做出选择，你的每一步

3、都关系着你的生命。“同学们，着火了，快跑”刺耳的警笛响彻校园，我们赶快拿着湿毛巾捂着口鼻冲出了教室，我发觉通道上竟然有一股烟，我的心猛然一惊“不会是真的着火了吧”一种恐惊感占据了我的心。在楼上我观察三年级的小朋友都箭一般地冲到了空地上，等我冲到楼下发觉原来是“虚惊一场”学校为了让演练逼真，有意放的烟，等我们都安全撤离后，教师开头给我们演示灭火器的用法，教师边讲解边示范，彭一下灭火器喷出的干粉遍布开来火被扑灭了，可是老天作怪一阵风他又死灰复燃了，教师只好拿一桶水把它浇灭。 多些消防学问绝不是坏事，只有你多把握些学问，在危急关头才能给自己一条生路。 安全演练心得体会2 “呜哇，呜哇”火警声在我们学

4、校响起，别紧急，这是我们学校在大课间进行的一次火灾逃命演练，同学们听到此警报后，匆忙排好队，用预备好的纸巾捂住了囗鼻，猫着腰，排着队跑下楼，安全逃命。 发生火灾为什么要用湿毛巾捂住囗鼻并猫着腰呢?由于一着火，就有烟，有烟就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害气体，少了氧气，况且这些有害气体是往高处充满，很简单进入人体呼吸系统。因此，人体重心越低越安全。我们懂得了安全逃命的学问，但是由于这是第一次消防演练，大家都没有阅历，又究竟没有真正的发生火灾，同学们的脚步显得轻松，并不那么紧急，所以第一次的演练我们班用了3分多时间。教师告知我们演练要象真的发生火灾一样，动作要快速。 其次次当警报再次响起，

5、我们井然有序地排好队伍，立即跑下楼梯。一路上，布满了紧急的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们，弯着腰，紧皱着眉头，传出一阵阵急促的脚步声。一队队严厉紧急的队伍，从三楼，二楼像箭一样飞奔了下来。我们有条不紊地来到了安全场地操场。我们宁静地蹲着，这一次我们只用了1分55秒就完成了逃命演练。 这次的火灾逃命演练令我们受益非浅，让我们知道了面临火灾应临危不惧，正确逃命! 安全演练心得体会3 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，x月x日上午，学校组织全校师生进展安全应急演练，在演练过程中，教师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，演练取得圆满胜利。 一、领导重视，演练活动组

6、织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长，其它校级领导为副组长，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，xx校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增加安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进展爱国主义教育，提高应对紧急突发大事的潜质。同时强调，本次演练，必需要留意活动本身的安全，保障措施必需要到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 学校仔细制订了周密细致演练方案。就演练的时刻、路线、资料、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、留意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师

7、作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺当进展，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全校学生须听从指挥，听从命令，快速、安全进展有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮助其一齐快速逃离危急地。要求各班到达指定位置后，各班班长马上检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。 三、秩序井然，演练效果良好 学校透过播送下达指令，“全体师生请留意，有突发大事发生，请大家不好慌，一切听从教师的指挥，立即有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班长立即清点人数，向现场指挥汇

8、报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。 这次演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅仅是防灾疏散演练，也是校园突发安全大事应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发大事的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全大事的潜质，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，到达了预期目标。 安全演练心得体会4 为提高我校广阔师生对地震降临时的防震避险意识，这半年来，我校利用不同的教育途径提高学生的防患意识和自我爱护力量，并于2023年10月开展了一次模拟5-6级地震的地震防震演习。这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身

9、参加，更广泛地宣传和普及防震减灾学问，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救力量，同时也借此检测我校对破坏性地震应急状况和应对重大突发灾难大事的力量。 下午三点整，随着演习总指挥熊校长“地震演习开头“的命令，“呜！“一声尖利的警报突然拉响，“地震了“正在教室上课的学生们在教师的指挥下，根据从前所习的要领马上快速抱头，闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后，一声长鸣的哨音传来， “主震完毕“,同学们又在教师的带着下依次有序地从不同的路线撤离教室。整个过程只用2分37秒，虽然短暂，但让我们这些学生获益匪浅。 作文这次演习活动开展得非常胜利，在演习过程中，每位同学都积极协作教师完成这项任务，这个活动给我

10、留下了很深的印象，懂得了在地震过程中如何逃命，也懂得如何与他人默契。真盼望学校多开展类似的活动。假如汶川那里早开展这样的活动，灾难也不会这么惨！ 安全演练心得体会5 20xx年2月21日的上午二节课后我们学校进行了针对全体师生的消防安全演练应急活动，通过这次的演习，我们对应急疏散的程序，逃命和灭火学问有了切身的体会，肯定程度上对火灾事故应急疏散，正确逃命有了进一步的实际体验。 二节课后随着警报声的敲响，消防演练正式开头。同学们在听到指令后在我的带着下，安全有序，快速撤离教室，并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃命方法去做，都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中，

11、我心里很紧急，直到确定教室最终一个同学走出教室时，心里面的石头才放了下来，全部的人脱离危急到达操场时用时不到两分钟，并且没有一个人在逃命的过程中落下。 演练完毕后，我对本次的活动进展了一个小节，为同学们供应了一些安全建议，提示同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了，我们要争取时间，火灾发生时要尽快逃离现场，不要由于一些锁碎事延误了珍贵的逃跑时间，要选择与火源相反的方向快速的逃跑，假如逃跑路线被堵时，要学会关好门窗，用湿毛巾捂住口鼻，等等救援。我们在逃命时是要抓紧时间但是也不能实行不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本，生命至上的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和

12、火灾中逃命的方法，进一步增加了学校的消防安全意识和广阔师生的逃命自救力量，也为学校日后处理次类大事供应了一次难得的时机。 安全演练心得体会6 今日下午第一节课，学校全体师生参与了消防安全演练，先在小操场听了消防演练发动讲话和消防安全演练的步骤安排，紧接着进展火灾逃命演习。 随着一声悦耳的哨音，消防安全演练开头了，我们在教师的指挥下快速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，一个班接着一个班有秩序的快速冲到操场上，宁静、整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，全部同学全部逃离到安全地带，只用了两分五十七秒，教师对我们的表现进展了表扬。 紧急的逃命演练刚完毕，接着是灭火演习。教师一边讲解灭火器的

13、使用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年级选了一位大哥哥进展现场操作灭火器灭火，火点燃后，火苗飞窜，只见这位大哥哥镇静地操作着灭火器，很快就将火喷灭了。 演练完毕后，我们回到了宽阔光明的教室，教师再次为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远离火灾。 这次防火演练让我学习到了很多消防安全学问，我们年纪小，缺乏自我爱护力量，所以平常肯定要做到： 一、充分熟悉玩火的危害性和可能带来的严峻恶果，无论任何时候都不玩火。 二、打火机、火柴、鞭炮等经常是诱发儿童玩火的物品，平常不要在身上携带这类物品。 三、同学间要相互监视、相互提示。如发觉有同学玩火应马上制止，并报告教师和家长，对他们进展教育。 假

14、如万一发生火灾，我懂得了在危急时刻正确逃命和爱护自己的方法，也知道了生命的珍贵。而且在遇到灾难时如何帮忙四周的人，紧急时候更不能惊慌，要有秩序，更要用科学的方法和镇静的心态应对突如其来的灾难。 安全多重要啊 ! 他是我们幸福生活和欢乐学习的保障，我建议同学们多多学习关于消防安全的学问，提高自己的消防安全意识，保障生命财产的安全。 安全演练心得体会7 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合“的宗旨，切实做好防火、灭火工作，10月28日我校开展了一次消防演练活动，9：10分我做了关于消防演练活

15、动的发动讲话。9点15分，学校的喇叭里传来了火警声。当教师、同学听到火警声后，同学们马上根据早上教师预先设计的逃命路线逃命，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在我组织学生向外逃命时，心情很紧急，直到我确定全校无一人丢失。 此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进展灭火救灾演示。演练完毕后由副校长作性讲话。之后学生由各班主任带至教室进展教育和小结。在大家的共同努力下，这次消防演练顺当完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者，而我们教师也从中明白了自己身负重任。今日的演练是让人难忘的!我明白了，遇到火灾不能惊慌，要有秩

16、序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护学问，做到有事不慌、积极应对、自我爱护的目的。 安全演练心得体会8 演习目的： 我校现有乘坐校车学生860多人。为了有效应对突发大事，确保乘校车学生的安全，使学生把握乘坐校车安全自救、逃命的相关学问，培育学生在特别状况下，安全、快速撤离危急地段的自护力量，6月1日下午，特在全校范围内开展“校车逃命疏散演习”活动。 演习要求： 1、课间操时间，全体校车辅导教师准时到达广场，遵照“听从指挥、安全第一”的原则，在领导小组的指挥下，做好校车疏散工作。全部校车辅导教师要仔细履行职责，不漏岗，不脱岗。 2、听到疏散信号后

17、，校车师傅帮助校车教师组织学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外损害事故发生。 3、学生到达广场后，按先后挨次集结站队。校车辅导教师快速清点学生人数，上报结果。 演习时间： 20xx年6月1日星期三上午10：10分。 演习人员安排： 总指挥：徐艳霞校长 成员：张春玲、李学军校长 主持：史国伟书记 车辆总负责人：李卫东主任 总结：魏华主任 紧急疏散信号公布：刘国军教师 人员统计：顾俊杰教师 组织参演人：18位校车教师、18位校车司机、校车学生862人 演习过程： 1、校车辅导教师组织学生上车入座，清点学生人数，做好逃命疏散预备。 2、听到警报声，校车学生

18、在校车辅导教师的组织下，按座位先左后右、先外后内，由前至后的挨次依次下车，辅导教师站在车门前，关注低年级和个子矮小的学生，以免学生碰伤、碰倒，避开拥挤和踩踏。指定一名高年级学生负责带队，按两列纵队匀速慢跑疏散至广场指定的位置集合。 3、校车司机负责引导校车的学生进展安全疏散，检查车内有无滞留学生。 4、到达集结地点后校车辅导教师快速清点人数，并向有关负责领导汇报学生状况。 5、魏华主任总结点评了本次演习的状况及存在的问题，并提出要求和期望。 对本次演习的总结： 1、优点：做到了宁静、有序，演习总时间是4分30秒。 2、存在的问题： 学生上车和预备工作不够快速。 校车发动声音大，车内听不清警报声

19、。 疏散速度不够快速。 虽然此次演习存在一些问题，但通过这次“乘车学生应急逃命疏散演习”活动，我们的教师与学生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，增加了安全意识，提高了在校车突发大事中听从指挥以及应急逃命的力量。同时还考察了教师和司机师傅在突发大事时的协同协作状况，更检验了郑东小学各部门协调协作力量。这次演练也将正式形成应急预案。 3、学生感悟：疏散演习顺当完毕后，学生们纷纷表示，通过疏散演习，把握了乘坐校车逃命的学问、方法和技巧，受益匪浅。 安全演练心得体会9 今日第一节课刚完毕，学校通知全体学生说，今日要做地震逃命演练。演练开头，播送里使用哨子作为指挥口令。当第一声哨子响起，孩子们很

20、快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的相互埋怨，还有的在你推我挡，好多人都埋怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时间真的好难受啊!然后其次声哨子响起，孩子们用厚厚的书本挡在头部，快速的跑到大操场。听到这个“命令”后，孩子们纷纷从桌子下面困难地钻出来，还没有来得及伸展一下身体，就手忙脚乱地离开教室，向大操场飞奔而去。似乎后面真的“地震”了。大家都焦急的尽快逃离这个“危急之地”。当孩子们快速的跑到大操场时，他们看到了教师脸上露出了满足的笑容。 这次地震逃命演练意义重大：让孩子们懂得了在地震时自我爱护的学问和动

21、作：首先要就地查找避难的地方;其次是要想方法快速离开危急的地方;再次是面对灾难时要团结，相互照顾。教师还告知孩子们在灾难发生时肯定要镇静镇静，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平常还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。 孩子们肯定要记住汶川大地震的教训，平常从严训练，把握逃命的本能，在灾难发生时就会削减损失。 安全演练心得体会10 在全国第17个中小学生安全教育日降临之际，为进一步增加学校师生的校车安全防范意识，提高驾乘人员应对突发意外事故和自我爱护力量，3月21日，湖州市教育、公安、消防部门在该市一中学进行以“车辆遇险如何自救逃命”为主题的“护卫天使”

22、校车消防安全逃命演习。 演练活动中，消防官兵对校车发生火灾的可能性和逃命方法进展了讲解，对遇到校车火灾事故火场逃命自救技巧、火灾发生初期特点、处置措施、灭火器及破拆锤的使用等一些消防根本常识和技能进展了强调，指导乘坐校车教师、校车司乘人员正确操作使用。 在实景模拟演练中，模拟放学时学生们像平常放学乘车那样快速、整齐集中学校运动场，教师点名后，司乘人员领孩子们有序上车。突然，校车车头处冒出“浓烟”，随着一声警报响起：现在校车着火了，校车里的学生立刻“骚动”起来。很快“浓烟”就充满着整个车厢。校车司机立刻翻开车门，乘务员快速组织坐在车厢里的学生，根据学校制定的校车消防应急疏散方案，车内学生在救援人

23、员的带着下，用手帕捂住口鼻从车门和车窗两个途径有序撤出，被拯救学生在安全区域有序集合，由带队教育清点人数，确保救援工作没有遗漏，整个救援过程有效地掌握在3分钟之内。 通过演习，学生们把握了乘坐校车逃命的方法和技巧，可谓受益匪浅。本次演习，检验了学校处置突发大事的应变力量和各部门协调协作力量，提高了学校师生的安全意识。 通过开展校车消防应急救援演练活动，对加强学校安全工作，增加消防安全意识，提高广阔师生在突发性灾难发生时，把握有关防火逃命学问技能起到了推动作用。并进一步提升全社会的安全意识。 演习完毕后，现场指挥员对此次演习状况进展了总结讲评并就一般灾难避险安全学问进展了培训讲解。学生小田在观摩

24、完此次模拟逃命演习后谈到，虽然自己没有实际参加到演练之中，可是在现场讲解的讲解及观摩下，真正学习到了突发状况的应急逃命处置方法，今日的学习观摩让他受益匪浅。 安全演练心得体会11 上周星期五，我们学校进展了一次消防演习。 刚开头时，教师叫我们快速的把凳子放到桌子下面，井然有序地离开教室，到操场集合。同学们排着整齐的队伍，听消防教官讲解消防学问，讲完就开头消防演习。一个消防员手持火把，点燃了旗台上的燃料，立刻硝烟滚滚。很多人手持干粉灭火器，对准火源，按下开关，又是一片浓烟滚滚，干粉把我们呛得要命。 经过这次演习，我明白了火灾的危急性。火，带给人们光明；火，给予人们暖和。但是火也吞食了很多生命，留

25、下了累累伤痕。近年来，火灾灾难特别多，光是一年全国就发生几千次，死了许多人。我们不应遗忘一串串冰冷而残酷的数字，不应遗忘一个个心酸和苦痛的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大苦痛。我们要记住，不能任凭开煤气罐，不玩火等。 同时，我们要增加消防意识，懂得火灾形成的原理；懂得火灾预防；并积极开展消防宣传；还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防学问，消退火灾隐患，防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。 同学们，我们喜爱生活，我们在校园中演绎活力，向往明天；我们珍爱生命，我们在生活中到处留意

26、，拒绝损害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪烁在我们四周 。 安全演练心得体会12 为了进一步提高全校师生的安全意识，使广阔师生把握逃命常识，从而有效确保师生生命安全。学校于3月14日下午3点32在教学区区、4点35在宿舍区进展了应急疏散演练活动。演练紧急、有序进展，并取得圆满胜利。通过此次疏散演练，不仅增加了全体师生的安全意识，同时还把握了安全疏散的技巧。 一、学校重视，演练活动组织到位。学校领导高度重视，成立了应急疏散演练小组，制订了急疏散演练方案，从演练筹划、前期预备、组织实施到正式演练所经受的各个阶段，演练小组的领导都赐予了很大的关怀、支持和帮忙。仔细审定演练方案，确定演练目的

27、、原则和规模，还亲自对演练工作进展部署，亲临演练现场进展指挥，下达演练命令，观看演练状况，对演练效果进展全面点评。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。依据疏散领导小组要求，确定本次疏散演练的主要任务是开展一次应急疏散演练。其主要目的是使每位参加者能把握应急逃命根本方法，提高自我安全意识，化解危急。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、职责分工、前期宣传教育、现场勘察和检查、演练步骤、演练指导、留意事项、疏散图和集合图都作了详细的说明。 三、积极参加，演练效果好。首先大家学习有关安全的文件，然后由班主任教师和学生一起学习安全疏散根本学问，熟识紧急疏散路线图。通过这次的疏散演练，进一

28、步增加了师生的防范意识和自救的”力量，了解和把握如何识别危急、如何实行必要的应急措施等根本方法，以便在突发事故中到达快速、有序、准时、有效的撤离危急区域的效果。演练到达预期效果，最终获得了圆满胜利。学校将常常性地开展训练或演练工作，以提高全体师生的应急救援技能和应急反响综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失，确保学校安全、安康、有序的进展。 安全演练心得体会13 时间流走到7月19日，早上9点20分到10点40分，这是我在这里上的最终一节课，原以为十天的日子会很难熬到终点，可细细数来，离开的日子已经近在咫尺，老旧的汽车送来送走了一批批学生春去秋来，发亮的黑板写下擦去了一段段回忆年复一年。 有

29、太多的不舍不敢想象，这九天的日子，每一天发生的事情都历历在目，甚至乎比我大学一年级的任何一天都要充实得多，虽然每天都重复着近乎一样的工作，但是却从未感觉到厌倦或是乏味，有同伴们一起工作的日子，每天都是欢乐时间，有孩子们陪伴左右的岁月，每时都是精彩难忘。 昨天，我们轻轻地告知你们我们过两天就要离开学校了，你们宁静地微笑着，眼里却藏不住不舍，早上7点不到就在学校门口等待，我们问为什么这么早就来，你们说“教师快离开学校了，我想多看看教师,你们走了以后就没那么多人陪我玩了”，你我都知道相聚只是有时，离别总会到来，千万句的不舍，都被心照不宣的缄默取代。我仔细地对待每一天每一刻，好像这样就可以把留下的时间

30、拉长，再拉长，其实，我能做的只不过是把记忆填满，把留恋延长，把你们藏进心上。 你乖巧地拉着我的手满心期盼地问，教师，你们下学期是不是还来呀？我不情愿骗你，但是更不想要打破你全部的期盼，我怎么舍得破坏一个天真孩子的念想，我怎么忍心告知年幼的你们人生总会布满别离，我又怎么情愿让你们知道我们或许不会再来了呢。 孩子，即使教师不会再来了，但是我们对你们的牵挂从未离开。 在7月19日下午，岭南师范学院化学化工学院阳曦社会实践队在三下乡基地-龙樟小学进行了小学生地震逃命自救演练活动。此次活动的目的是让龙樟小学的学生学会在突发的灾难面前逃命自救，把握地震逃命自救学问。 在地震演练前夕，阳曦社会实践队的队长已

31、把活动的整个流程，包括逃命时的留意事项和逃命路线等告知了全部的队友以及龙樟小学的学生。由于学生还小，没有很快的意识到此次地震逃命自救演练活动的重要性，在第一次的演练中，当看到摄影组的照相机时，有些学生在“逃命”过程中还在镜头前摆手势；逃离教学楼时不够快速。 为了让学生们重视此次的地震逃命自救演练活动，阳曦社会实践队打算在第一次演练失败的根底上再进展其次次演练，并在其次次演练前，阳曦社会实践队的队长先叮嘱各班的两个教师先跟各自辅导的学生分析一下第一次学生“逃命”时的状况，指出学生错误的“逃命”方法。通过了教师急躁的教育，其次次地震逃命自救演练也在第一次演练完毕后的非常钟之后拉开了帷幕。在其次次地

32、震逃命演练中，当地震警报声响起，在各自班级两个教师的带着下，各班级的学生快速在课室外排好队。紧接着，各班的学生都在其班级的两个教师的指导下沿着有扶手的楼梯快速并有序的逃离教学楼，并逃到学校空旷安全的篮球场。即使天气很酷热，但小学生们和阳曦社会实践队的队员们依旧特别协作此次活动的工作，大家在演练中都表现得特别精彩。在地震逃命自救演练活动完毕后，阳曦社会实践队的队长温晓欣表示对此次的演练活动特别满足，并对龙樟小学的学生和阳曦社会实践队的队员赐予了赞扬和爱的鼓舞。 这虽然是一次只需几分钟就可以完成的活动，但它带来的意义却是重大的。通过此次的地震逃命自救演练活动，龙樟小学的学生们将会在知道一些有关如何

33、在地震发生时安全逃离自救学问的根底上，更在演练中，熟识并把握地震逃离自救方法。 安全演练心得体会14 今日上午,罗教师对我们说:“下午我们学校全体学生要进行一次逃命演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃命的恐惊。 我们今日下午演练的是火灾逃命，到了下午上课后，同学们都预备好了，就等着快点开头演练，随着校长一声令下，逃命演练开头了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么(固然这些都是事预备好先沾了点水的)，一个个以最快的速度到达操场，然后蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此完毕。最终校长宣布我们今日的演练只用了4分钟，还不够抱负，明天连续演练

34、。 其次天，我们又开头新的演练，这次演的是地震时怎么逃命。还是去操场，这次我们的速度明显比昨天快了很多，大家都争先恐后的抱着头往操场跑。我也跑到特别快，我们也许是3分钟的速度从五楼全部跑到操场的，校长表扬了我们，说今日的时间比昨天快，有进步，但还需要努力。 经过屡次演练后，有许多同学不情愿再进展演练，有的同学在谈论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要，又没有地震。”当时的兴奋变成了埋怨。而我觉得很有意义，由于假如真的发生火灾或地震什么的，我们就有阅历，不会慌张失措，像演练这样有阅历地抱着头以最快的速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以削减不必要

35、的牺牲，因而演练是特别有必要的。 星期四下午的活动课，梁教师让我们进展了一次逃命演练。 梁教师首先对我们讲逃命演练的意义：5.12汶川地震时，伤亡了许多学生，但有一所中学有三千多人，却能在地震时用不到四分钟的时间就能全部撤离到安全地带，没有一人伤亡。这是为什么?是由于这所学校常常对学生进展安全逃命演练。我们听后心里都感到非常惊异，也认为是一个奇迹。接着梁教师给大家讲我们演练的要求：演练时为了便于教师指挥，演练过程大家必需保持宁静。一听到有危急，靠近前门的李晓靖站在门前护门，靠近后门的凌子琦站在后门护门，前三排的同学从前门撤，后四排的同学从后门撤，生命最重要，撤离时不带任何东西。你们边走边成队伍

36、快速往操场跑去，宁静地站在操场上。教师问我们听明白没有，我们异口同声地说：“听明白了!”教室里立刻宁静极了，宁静得连一根针掉到地上都能听得到。同学们的眼睛都凝视着教师，等她发施逃命口令。教师好象看出了我们的心思，和气地说：“突发大事是不行能预知的。你们先读第五课古诗两首，听到我的撤离口令你们再逃命。”于是，我们就拿出语文书读起古诗来，读着读着，突然教师说：“教室有危急，撤!”那情景似乎真的一样，大家都慌张起来。我们边冲出教室，边尖叫着。教师大声喊：“停!太吵了，不合格，重来!”我们只好回到自己的座位上，又仔细地读起古诗来。读着读着，突然教师又大声说：“教室有危急，撤!”只见李晓靖和凌子琦飞速地

37、站在门边，我们宁静有序地快速撤离，我跑着跑着，心怦怦直跳，脚似乎也不听使唤似的。我心里悄悄地想：坚持就是成功，肯定要逃出危急地带!不到一分钟，我们就小跑来到操场上，宁静地排好队。教师伸出大拇指赞扬说：“你们真棒!”得到了教师的夸奖，我们的脸上挂满了笑容。 安全演练心得体会15 XX月25日下午，忻州市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练，我们有以下几点体会： 一、进行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练，有组织、快速地引导学生安全疏散，让学生把握逃命的方法，进一步提高学校师生应对

38、各种自然灾难及突发大事的应变力量，增加自护和自救力量，因而能够最大限度地减轻地震灾难造成的损失。 二、领导高度重视是演练胜利的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组，制定了比拟完善的秀容中学防震减灾安全演练方案，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前具体向师生讲解预案内容，让师生熟识演练程序。 三、本次应急疏散演练根本胜利。整个疏散演练活动的过程紧急有序，全体学生在教师的指挥下根据事先设定的疏散通道，快速地撤离了教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危急事故。整个过程紧急有序，师生们把它当成一次真实的逃命经受，没有丝毫的疏忽。通过演练，全体学生均把握了逃命的核心要领(护头)和其它根本要领。 四、本次演练贴近真实，但与实战还有肯定差距。如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严厉：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比拟集中，相当拥挤，简单发生挤倒、踩踏等事故。 五、应通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全学问。通过本次应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积存了肯定的阅历。应让秀容中学对缺乏之处加以改良后，将他们演练的胜利阅历在全市推广，通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全学问，进一步增加应急治理水平，提高全民安全意识和自救自护力量。 【安全演练心得体会(15篇)】