小学2023年—2023年第一学期学校工作计划.docx
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1、 小学2023年2023年第一学期学校工作计划_学校政教第一学期工作计划 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,坚固树立以人为本的科学进展观,实施“科学、人本、标准、高效”的治理方略,进一步加强队伍建立、学科建立、制度建立和作风建立,紧紧依靠全体师生员工,坚决办学目标,坚持教育创新,强化责任意识,留意分工协作,注意过程治理,增加工作实效,实现林楼初中教育教学进展的新跨越。二、本学期奋斗目标本学期,依据县教育局和大屯中心校的安排,结合林楼初中的实际,学校党委、校长室讨论制定了以下的奋斗目标:进一步优化育人环境,提高办学水平,提升办学品位,努力办好让人民满足的教育,确保教育教学实现一个质的跨越。三
2、、工作思路和措施(一)德育工作德育工作要坚持“总体规划、动态治理、分层实施、培育特色、讲求实效”的原则,强化德育工作的预见性、规划性和连续性,以课堂渗透为主渠道,积极探究德育的新思路、新方法、新途径,提高工作的科学性、针对性和实效性。1、加强常规治理,提高常规治理的质量。充分发挥学生会的作用,加强常规治理量化检查工作,政教处负责学生迟到、早退、自行车摆放的检查;总务处定期对学校公物进展检查,要加大检查力度,定期公布,使检查工作科学化、细致化、标准化。连续把常规治理工作与班主任津贴、先进班主任与先进班级的评比挂钩。2、强化班主任队伍建立。班主任是学校治理的基石,从某种意义上说学校工作的好坏取决于
3、班主任工作的努力程度。每一个班主任要加强责任意识、大局意识,要有高度责任感,加大执行力度,高质量完成学校交给的各项工作。要想有好的教育成果必需讲究好的教育方法。本学期连续抓好班主任培训工作,培训仍旧要以先进的教育工作理念和方法,以及转化后进生的工作阅历为主要内容,重点讨论解决常规治理中的周期性难题的对策。通过组织学习,阅历沟通会等途径来提高班主任的治理水平。连续抓好每周的班主任例会制度。政教处要加强对班主任工作的指导、催促、检查、考核,加大常规检查与突击检查的力度,量化考核指标,把班主任津贴与工作实绩挂钩。标准班主任的评优工作,连续组织评比校优秀班主任,坚持上级优秀班主任的评比从校优秀班主任中
4、推举。3、 建立团结、文明、进取的班集体。班主任要制造性地开展班级活动,任课教师积极参加,把学生培育成为班级、学校的仆人,学习的主体。加强责任教育,要让学生懂得:作为儿女应对家长负责;作为学生,应对教师负责;作为公民应对社会负责。教育学生要熟悉自己、设计自己、磨砺自己、鼓励自己、掌握自己,正确地面对挫折,做智者、做勇者,自信地对待学习和生活。帮忙学生树立正确的生活抱负、道德抱负、职业抱负。积极开展“特长生”、“新三好生”、“文明示范生”、“十佳中学生”“文明宿舍”等系列评优活动,营造争先创优的良好气氛。要积极发挥学生在班级治理中的作用,为学生自主治理搭建平台。做好后进生的转化工作,做到文化学问
5、课和思想素养课一齐补,从思想上、学习上、生活上全面关怀后进生,充分挖掘他们身上的闪光点,帮忙他们树立学习信念,让可能犯大错的犯小错,让屡次犯错的少犯错,让犯小错、少犯错的不犯错,直至走向优秀,真正做到既教书又育人。4、加强安全、法制和心理安康教育。完善学校安全治理机制,做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全治理机构,落实安全治理责任制。学校与班级、班级与学生层层签订安全责任书,做到有章可循。仔细做好食品卫生安全工作,加强消防安全,坚持对校产、校舍、食堂、教学设施的常常性安全检查,发觉隐患准时排解、上报,健全校舍安全预警机制,制定好防险救灾应急预案。加强交通安全教育,教育学生不走反道。加强
6、心理安康教育,实行多种形式排解学生学习和生活的疑虑和心理障碍,培育学生安康向上、积极进取、坚忍不拔的意志品质和适应竞争、承受挫折、战胜困难的良好素养。每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,把心理安康教育渗透到详细的教育教学活动之中,主动帮忙学生解决成长过程中的心理困惑和心因障碍。5、加强文明礼仪教育。连续开展文明礼仪系列教育活动,对学生进展根本的道德观念、道德学问和礼仪、礼貌、礼节教育,分阶段、有规划、有步骤地整治学生中存在的突出问题。每周要有明确的工作重点,做到目标明确,措施得力,抓一项,落实一项,稳固一项,留意宣传发动,留意方式方法,务求工作实效。(二)教学工作我们要进一步确立教学的“中
7、心”地位,以课程改革为契机,以学科建立为灵魂,以队伍建立为基点,以教学改革为载体,突出学生的双基力量和创新精神的培育,增加教师“以身立教,以质立校”意识,制造一流的教学成绩。1、 连续加强课程建立。必需在全面领悟新课程规划和新大纲精神实质的根底上,严格按新课程方案开设课程,确保各门课程开齐开足,同时要积极开展课程讨论,提高实施水平。2、严格教学常规治理,加强大学科建立,努力提高教学质量。仔细执行教学“六仔细”,是每位教师必需履行的的根本的职责,也是扎实提高教学质量的根本所在。教务处要严格落实教学常规要求,重点抓好备课、上课、作业批改和课外辅导四个重点环节。要求教师做到细心备课,细心设计课堂练习
8、和课后作业,细心批改作业,细心辅导后进生的学习。本学期每个教师都要预备一堂公开课,备课组长要一一过关,不过关的要加强指导,反复演练。要加强听课,努力提高听课质量,听不同类型的课,包括复习课、试卷评讲课、作文课、试验课等等,做到有听必记、必评,有评必改。标准月考、期中、期末考试组织工作,抓好命题、监考、阅卷、考后分析各个环节,各年级组要开好成绩总结会,切实发挥每一次考试的功能。加强学生成绩的档案治理。3、加强队伍建立,提高师资质量。本学期教务处将利用每周业务学习时间组织教师学习最新教学理论,定期发放一些业务学习材料,使教师学习常态化、多样化和实效化,从而提高教师专业水平。鼓舞教师参与各种进修培训
9、班,催促教师仔细参与现代教育理论和现代教育技术学习,电教中心要加强多媒体的使用以及课件制作的培训,充分发挥每个教师的积极性,充分发挥每个教室的多媒体的效用,帮忙每个教师的成长。4、全面加强毕业班工作。毕业班工作是学校工作的重中之重, 是教学质量的终端显示。毕业班的质量是学校全面质量的窗口,直接影响学校的声誉,直接关系到学校的生源质量和生存进展。毕业班要强化常规治理,班主任应抓实常规,包括“三操”、午休等的出勤与纪律,以及教室、宿舍、卫生区的卫生状况。班主任和任课教师要指导学生依据自己的学习现状合理定位,明确自己的阶段性目标、终极奋斗目标以及规划和措施。要引导学生在学习上开展良性竞争,加强心理疏
10、导工作。班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵,特殊是每次考试前后,要加强个别指导,关注弱势学生,把握他们心理动向,准时调整他们学习、生活的心态。全体毕业班教师要把集体目标的达成作为自己的努力方向,发扬团结协作精神,优化学科教学。要深化课堂改革,提高课堂教学效益。5、抓好体卫艺教育工作。贯彻“安康第一”的理念,坚持“预防为主,普及为辅,重点突破”的原则,广泛开展学校体育、卫生、艺术教育活动和体艺特长生的培育。体育组在抓好日常体育课教学同时,要组织好“两课三操”等群众性体育活动,政教处、体卫处、年级组、班主任要合力抓好课间操,通过高质量的课间操来展现学生的良好的精神风貌。音乐、美术教师要在做好
11、本职工作的同时,加强对课外活动的辅导,努力提高学生的艺术鉴赏力量。(三)后勤工作后勤工作要坚持“主动为教学效劳,主动为师生效劳”的原则,想教职工所想,急教职工所急,制造强有力的保障体系,保证教育教学各项工作的顺当开展。1、提高效劳水平。要增加安全意识、法制意识、职业道德。加强全校设施检查,水、电、木工要准时修理,保证全校师生的正常学习、生活。后勤负责同志要树立节省意识,杜绝跑冒滴漏,要勤俭持校,精打细算。要抓好宿舍治理工作,加强对宿舍治理人员的业务培训,提高其治理力量和治理水平。午休和晚休肯定要查房,发觉不归宿学生要准时向班主任和值班领导汇报。宿舍不准有明火,不准私拉乱接电器,要保证宿舍的安全
12、,避开各类事故发生。抓好校园绿化工作,依据季节特点,加强对校园绿化治理,做好校园绿化美化工作,秋季要做好树木病虫害防治,冬季要做好修剪施肥工作并及早制定来年的绿化补植方案,让校园环境更加漂亮。2、加强食堂治理。严格执行食堂卫生标准,确保饭菜、餐具和环境的卫生达标;要留意食品加工过程的卫生安全,做到食物煮熟煮透,生熟分开。落实餐饮具的清洗、消毒、保洁工作;做好食品留样工作。重视食堂设备的安全检查,标准操作食品加工、贮藏、留样、登记等环节,严禁饮食安全事故的发生;定期召开座谈会,听取师生意见,提高饭菜质量,降低饭菜本钱,不断改良效劳质量。中学20232023年第一学期学校工作规划 本学年,我校将严
13、格根据上级有关要求,连续深入贯彻落实党的十七大精神,以办人民满足学校为宗旨,以提高教育教学质量为核心,以“改革创新求进展,用特色内涵铸辉煌”为总体工作思路,全面贯彻党的教育方针,扎实推动素养教育,努力培育学生创新精神和实践力量,积极创新和谐校园,努力打造书香校园,最终实现我校教育教学工作更上一个新台阶。 一、指导思想 本期内,我们的口号是“向治理要质量,向治理要效益。创一流学校,办一流教育,以特色内涵铸辉煌。”我们的宗旨是:强化各项治理,以提高教育教学质量为目标,以教研教改为核心;以人为本,夯实德育工作;以学生自主进展为主线,培育学生创新精神,全面提高教育教学质量。 二、扎实开展德育工作 1、
14、强化式的建立,增加教师的事业心和责任感。本期内,我们将严格根据教师职业道德标准江西省中小学教师职业道德“八不准”等要求,强化教师德育意识,鼓励教师为人师表,连续开展好“三查三思”活动,让每个教师深知到处无小事,事事育人。 2、进一步完善班级量化考核方法,以班级量化考核为核心建立制约鼓励机制,通过开展“文明班级”“文明寝室”评比活动,鼓励班主任争光创优,促进班主任工作再提高。 3、加强道德和文明习惯和养成教育。通过评比“文明班级”、“优秀学生”、“文明学生”、“进步学生”、“优秀班干部”等活动,以点带面,连续推动中学生行为标准建立,使广阔学生明确道德标准,养成道德行为,增加道德修养,学会道德评价
15、。 4、深入开展礼仪教育,连续做好评比旗手,树德育型工作,充分利用校会、主题班会、播送站、专栏等形式,加强学生的国情教育、法制教育、集体主义教育。 5、在师生中连续开展年度感动校园人物评比活动。 三、潜力搞好教学教研工作 1、加强理论学习,提高对校本教研的熟悉。本期内,学校通过完善相关制度,使广阔教师养成读书、学习的良好习惯,要求每位教师每月要作500字以上的学习笔记。 2、仔细开展“同课异构”教研工作,引导和鼓舞教师在比拟中查找问题且去解决问题,要求广阔教师以讨论者的公平身份相互沟通切磋,到达共同提高德牧的。 3、加强课堂教学常规治理。学校要创新教学常规治理的内容和方法,逐步形成符合本单位教
16、学实际的新常规,进一步完善落实课堂教学常规治理的各项制度,把备课、上课、听课、作业的辅导、布置与批改等教学教研常规治理工作抓紧抓好,落到实处。 4、加大“控辍保学”工作力度。教师要高度重视此项工作,要从思想深处转变观念,树立效劳于学生的意识。对有辍学年头的学生,教师要急躁做好说服教育工作。 5、仔细做好远程教育学习培训工作,努力提升教师专业技术水平,培育一批名师、骨干教师、合格教师的阶梯教师队伍。 6、仔细做好学籍治理电子化升级工作。 四、切实做好安全工作和后勤保障工作 1、加强校园“三化”建立,综合治理校园及周面环境,努力使我校更美丽、更安全、更和谐。 2、做好甲型h1n1防治工作。学校通过
17、标语、印制品,把防治工作做到每位学生心中,同时学校成立了领导小组,制定了应急预案。 3、本期内,学校配备了相关教师进展艾滋病学问的授课,把这项工作落实到实处,纳入教学常规评价当中。 4、为切实搞好学校卫生工作,从本学期开头,把卫生工作按地理位置进展划分,由政教处和总务处进展监视检查。 5、加强语音室、微机室、图书室、试验室等现代教育技术装备的治理运用工作。积极完善多媒体教室、远程教育网络的建立。增大各室的使用效益,丰富学生的其次课堂,重视微机、试验和语音课的教学,培育学生的综合实践力量。 6、健全财务制度、完善校务公开制、增大财务收支透亮度。 7、加强学校劳动基地建立,细心组织好学生的勤工俭学
18、活动,培育学生劳动意识。 本学期,学校将严格根据上级教育部门的安排,把“创新进展年”的各项活动做好落实,让每位教师真正感受到“创新进展年”活动带来的好处。 2023学年第一学期学校工作规划 本学期学校工作的总要求是,以“科学进展观”重要思想为指导,以科学进展观统领教育教学工作,紧紧抓住江都创立教育强市的机遇,围绕“一年打根底,两年有提升,三年上水平,四年晋先进。”四年提升规划这一主题,进一步加强精巧治理,迎接视导回访;重点在提升上下功夫。加强师德师风师能建立,着力打造名师工程;强化德育工作,提高学生德育素养;加强校本教研,全面提高教育质量。努力把学校办成“办学理念先进,学校特色鲜亮”的知名的学
19、校。准备着力抓好以下几方面的工作: 一、强化德育工作,提高学生德育素养 1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面动身,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建立网络。重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度进展的优势,亲密与家长的联系,班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。 2、抓好日常行为标准教育。要重视小学生的日常行为标准教育,对比小学生文明行为习惯评价细则,细化学生一日常规要求,从最根本、最简洁、最简单无视的细节入手,增加学生礼仪意识、节省意识、卫生意识。通过各种形式
20、,利用各种阵地,对学生进展教育和引导,准时订正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培育学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场”的良好习惯。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式,强化抱负信念、民族精神、诚恳守信、遵纪守法。学校将以“感恩教育”作为德育治理的切入点,对小学生实施“感恩教育”,让小学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。 4、抓好德育队伍建立。学校将仔细贯彻落实关于加强小学班主任工作指导意见文件精神,通过班主任工作培训、定期召开班主任工
21、作会议、评比表彰优秀班主任、征集评比班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。 二、精巧教学治理,提高教学质量 本学期,学校将围绕学校治理标准,精巧学校治理,提升办学水平。突出教学治理的精巧化,全面提高各科教学质量。 1、抓好校本教研制度的学习。依据学校实际,我们制定了校本教研制度。开学初,各学科组要组织教师仔细学习校本教研制度,结合学科教学特点,提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心,在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课根底环节,突出课堂教学重要环节,强化作业训练关键环节,提高教学治理实效。加强教学常规治理,各备课组要开展集体备课活动,坚持做到集
22、体备课提前一周。备课组长向组内教师公布下周集体备课内容,每一位教师要依据公布的内容,钻研教材,做到心中有教案。备课时,一人作中心发言,其他教师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后,一人作整理,将集体备课稿发给备课组教师。教师依据自身的教学共性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以到达张扬教师教学共性、表达教师独特的教学风格的抱负目标。要严格掌握学生作业量,教师要做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要削减课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 、重视后进生的转化工作。依据学生实际水平因材施
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