2017春北京版语文一年级下册第28课《颐和园》课件.ppt

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2、乐园我会写我会写园园yun字义：字义：种植果蔬花木的种植果蔬花木的地方地方。组词：园丁组词：园丁 园子园子课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写寿寿shu字义：字义：年岁，生命年岁，生命。组词：寿命组词：寿命 长寿长寿课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写船船chun字义：字义：水上交通工具水上交通工具。组词：船长组词：船长 船只船只课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写米米m字义：谷类或其他植物字义：谷类或其他植物的子实去了皮的名称。的子实去了皮的名称。组词：大米组词：大米 白米白米课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写形形xng字义：字义：样子样子。组词：形容组词：形容 形

3、式形式课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写彩彩ci字义：各种颜色交织。字义：各种颜色交织。组词：彩色组词：彩色 彩云彩云课件课件PPT字词乐园字词乐园多音字多音字尽尽jnjn（尽力）（尽力）（尽管）（尽管）课件课件PPT近反义词近反义词字词乐园字词乐园近义词：近义词：坐落坐落位于位于 尽收眼底尽收眼底一览无余一览无余反义词：反义词：尽收眼底尽收眼底一叶障目一叶障目课件课件PPT字词乐园字词乐园词语释义词语释义公园：供公众游览休息的园林。公园：供公众游览休息的园林。坐落：建筑物位置处在（某处）。坐落：建筑物位置处在（某处）。尽收眼底：（整个景物）全部看在眼里。尽收眼底：（整个景物）全部看在

4、眼里。品词析句品词析句课文详解课文详解课件课件PPT颐和园是一座美丽的大公园。“美丽的美丽的”总写了颐总写了颐和园的特点。和园的特点。品词析句品词析句课文详解课文详解课件课件PPT“望不到头望不到头”看不到边的意思。这个看不到边的意思。这个词形象的写出了长廊的特点词形象的写出了长廊的特点长。长。哪个词语写出了长廊的特点哪个词语写出了长廊的特点?品词析句品词析句课文详解课文详解课件课件PPT“闪闪发光闪闪发光”说明了什么？说明了什么？“闪闪发光闪闪发光”的意思是形容一些东西的意思是形容一些东西很漂亮很闪亮很漂亮很闪亮,光亮忽明忽暗光亮忽明忽暗,光彩耀光彩耀眼眼,因反射阳光而像在发出光芒一样。因反

5、射阳光而像在发出光芒一样。写出了佛香阁的漂亮。写出了佛香阁的漂亮。品词析句品词析句课文详解课文详解课件课件PPT你能找出第你能找出第4自然段的比喻句吗？从自然段的比喻句吗？从这个比喻句你体会到了什么？这个比喻句你体会到了什么？把昆明湖比作一面镜子写出了昆明湖把昆明湖比作一面镜子写出了昆明湖的特点的特点静。把十七孔桥比作一条静。把十七孔桥比作一条彩虹，形象生动，让人读了如亲临其彩虹，形象生动，让人读了如亲临其境。境。品词析句品词析句课文详解课文详解课件课件PPT“看不尽看不尽”是什么意思？这个词语告是什么意思？这个词语告诉我们什么？诉我们什么？看不完。看不完。这个词告诉读者颐和园的美景有很这个词

6、告诉读者颐和园的美景有很多，从侧面突出了颐和园的美。多，从侧面突出了颐和园的美。结构图解结构图解课件课件PPT28 颐和园总起总起分述分述总起总起美丽的大公园长廊万寿山昆明湖美景看不尽景色迷人主题解说主题解说本文通过介绍颐和园中具有代表性本文通过介绍颐和园中具有代表性的景点，让我们感受颐和园美丽的的景点，让我们感受颐和园美丽的景色，感悟古代劳动人民的智慧和景色，感悟古代劳动人民的智慧和才干，培养热爱祖国的思想感情。才干，培养热爱祖国的思想感情。课件课件PPT写法点拨写法点拨 1.用比一比的学习方法学习用比一比的学习方法学习“园园圆圆 彩彩采采”，用加一加的方法学习，用加一加的方法学习“形、形、

7、船、寿船、寿”，用加两笔的方法学习，用加两笔的方法学习“米米”。2.通过阅读课文了解课文介绍了哪些景物。通过阅读课文了解课文介绍了哪些景物。3.阅读课文，体会阅读课文，体会“总总分分总总”的的写法的好处。写法的好处。拓展提升拓展提升颐和园里面的对联颐和园里面的对联十七孔桥十七孔桥 虹卧石梁，岸引长风吹不断虹卧石梁，岸引长风吹不断 波回兰桨，波回兰桨，影翻明月照还空影翻明月照还空 颐和园画中游石牌坊颐和园画中游石牌坊 闲云归岫连峰暗闲云归岫连峰暗 飞瀑垂空漱石凉飞瀑垂空漱石凉课件课件PPT心灵感悟心灵感悟颐和园，一座曾经的皇家园林，现在工颐和园，一座曾经的皇家园林，现在工平民百姓游玩的美丽的大公园。这里的平民百姓游玩的美丽的大公园。这里的一草一木，一山一水无不美轮美奂，无一草一木，一山一水无不美轮美奂，无不凝聚着古代劳动人民的智慧与心血。不凝聚着古代劳动人民的智慧与心血。望着这美丽的景色心底同时升起一股对望着这美丽的景色心底同时升起一股对古代劳动人民的崇敬之情。古代劳动人民的崇敬之情。随堂练习随堂练习课件课件PPT一、选择正确的读音。绕绕rosho（）（）寿寿sushu（）（）随堂练习随堂练习二、照样子，写一写。例：湖水像一面镜子。_ 星星像一颗颗宝石。星星像一颗颗宝石。_河水像一面镜子。河水像一面镜子。