家长会家长发言稿简短八篇.docx
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1、 家长会家长发言稿简短锦集八篇家长会家长发言稿简短锦集 第一篇 各位家长,下午好! 非常感谢你们在百忙之中抽出寶贵的时间来参与此次家长会.此次家长会是这学期学校开得最早的一次.但是这也是我们一年级班主任共同的心愿,很想与各位家长好好沟通了.我想这也是各位家长共同的心愿吧.由于开学一个多月了,家长朋友们必需如饥似渴地想了解自己的孩子在学校各方面的状态吧! 一年级,是人生中最重要的起点.孩子们从幼儿园到一年级有一个片晌的适应过程.在这个过程中,教师的作用固然是重要的,但是家长也起着不行无视的作用.在短短一个月的学习生活中,你们的孩子已经从每一天的一日5餐形成了一日3餐;从每一天睡懒觉到此刻每一天6
2、点左右就起床,要到4点左右才放学.说真话,孩子在学校一天的生活也是非常紧急的,一节接一节的课,一份又一份的作业,我觉得孩子也不简单.你们的孩子已经慢漫学会了上早读课,学会了徘队做操,学会了上课不乱讲话,学会了和同伴们一齐享用午餐,学会了趴在桌子上睡午觉,学会了安全乘车回家,还明白了要爱惜学校的一草一木,和同鞋们团结协作.能购说,孩子的进步还是很明显的.但是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和协作! 下面我就这一个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈,同时也想你们题出一般要求,目的仅有一个:那正是使你们的孩子安康快乐的成长,更坚固、更全体的把
3、握学问.假如我讲的有什么不妥之处,还请给位家长多多包涵! 第一;时括大孩子的接触范围.孩子们仅有在群众环境中,与别的孩子打交道的时候才会熬炼他们的性格和品质,从小就让他们学会忍让,有一颗爱心,懂得关怀别人.再这一个多月里,常常有少许孩子为了文具盒或者其他物品被别的小朋友不遛意甩在地上儿大哭的,也有孩子和其他的小朋友不合群的,常常是一个人孤独的完耍.所以要让孩子多接触群体,引导他们走入群体,我觉得很有必要. 其次;从小陪养孩子的性.在做每一件事情之前,要让孩子养成思索的习惯,思索一下怎样做会更好,然后再开头动手.寻常生活中孩子得心应手的事情,要鼓舞他们自己去做.比方早晨自己穿衣裳,自己吃早饭,也
4、能购自己洗碗、扫地等等.假如有时机,你们还能购让孩子到亲戚家去住几天,转变一下环境,能购熬炼他们的适应潜力.你看到了一年级,我们教师也在慢漫的要求孩子学会清扫卫生,学会持续教室的卫生.有句俗话说的好:穷人家的孩子早当家,我觉得没错!此刻生活条件好了,可孩子们大多变得揽惰了,连扫把都不会拿,更别说把垃圾扫进簸箕了.可此刻一个月过去了你发觉没有,孩子们可勤快了,垃圾争着去倒,黑板抢着去擦,搞卫生工作但是像模像样的了. 第三;不要轻易向孩子承诺.做任何事情,家长不要老是先讲好酬劳,以免孩子构成做每件事情都要讨价还价的坏习惯.假如酬劳没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈、烦躁之下就同意了他们的要求,久而
5、久之便驻长了孩子任性的性格!所以,请不要轻易向您的孩子许诺什么. 第四;多鼓舞少批判.孩子犯错误是常有的事情.假如做错了事情,家长就应从正面引导培育,对他们讲理,千万不要用恶语去损害他们,更不要动手去惩处他们.长此以往,孩子对这种行为就麻木了,有时适得其反,还会使孩子构成自碑心理,觉得自己不如别的孩子,缺少了珍贵的自强! 第五;不要和其他孩子攀比.攀比会使孩子构成虚荣的心里,也不要总是夸别人家的孩子聪慧,要让孩子觉得自己也是聪慧的,如此孩子才有信念去迎接挑站,战胜各种困难. 第六;关怀孩子的学习.借此次家长会的时机,我想真成的对一(4)班的家长说一声“感谢“!由于我深有感受的是:在您的孩子学习
6、遇见困难时,您并没有气娞,而是专心的协作了我的工作,回家劲心尽力地教自己的孩子.为孩子能购顺力地跨过那一道道坎,你们付出了许多的心血,所以感谢你们对孩子的关怀,无可否认得也是对我工作的大力支持!孩子的成长离不开教师的关怀和培育,同时在你们家长无微不至的关怀和呵护下,孩子才能一级一级登上胜利的台阶,扣响胜利的大门!所以期望家长朋友们不管有多忙,每一天也要抽出一点时间给自己的孩子,哪怕5分钟也好.我想:每一位家长都盼子成龙、盼女成凤!所以花点时间给自己的孩子吧,这但是金钱都难以买到的!花上5分钟的时间,关注孩子的学习.比方,此刻我要求家长在孩子每一天的家作后面签字或者写上意见推举,用意就在于:请您
7、每一天关怀孩子的学习,也准时了解孩子学习的动态,存在的少许问题.由于我在批作业时发觉,孩子家作的质量和课作相比,竟然有天地之别.这是为什么呢在学校有教师催促任真完成,学生完成质量就高,而在作家作时,有些学生是任务观点完成就算,从不重视作业质量,那我们教师在学校和孩子在学校所花的功夫不都前功尽弃了吗而孩子在家中的作业 表现就离不开家长您的亲临指导和催促了! 秋风送爽,果园飘出果香,田野,金色的稻子让农夫脸上洋溢着笑容.秋天,丰收的一季,在家长您悄悄的耕耘下,您丰收的将是人间最寶贵的财宝-学问!为了您的孩子有更精彩的表现,为了您的孩子迈出胜利的每一步,家长朋友们,让我们携起手来同心协力吧! 附加篇
8、一年级家长会家长发言稿(二) 敬重的家长朋友们; 下午好! 最初我代表本班全部任课教师,感谢您在百忙之中来参与我们的此次家长会!我是一(4)班的班主任赖教师,教孩子们的语文.此次家长会很想与各位家长好好沟通.我想这也是各位家长共同的心愿吧.几个月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们新钢一小的校园,成了一年级新生. 一年级,是人生中最重要的起点.孩子们从幼儿园到一年级有一个片晌的适应过程.在这个过程中,教师的作用固然是重要的,但是家长也起着不行无视的作用. 此刻学期已经过半.在这几个月的学习生活中,你们的孩子透过努厉,目前已经能以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢漫适应学校的生活
9、.其实,孩子在学校一天的生活也是非常紧急的,一节接一节的课,我觉得也不简单.你们的孩子已经慢漫学会了听进教室上课,学会了徘队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还明白了要爱惜学校的一草一木,和同鞋们团结协作.能购说,孩子的进步还是很明显的.但是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和协作. 这天的会,我要讲五个方面的资料,第一,班级状态介绍.其次,讲家长就应怎样来对待孩子的小学生活;第三,讲我的班主任工作要点;第四,讲家长和教师协作的工作;第五,讲期中考试状态和我的语文课上对孩子们的要求,以及需要家长做好哪些协作工作. 一、班级状态介绍 本班学
10、生有56人,其中男生27人,29人.各个聪慧得意,好学向上.大多数学生能自愿完成教师布置的作业,学习任真,书写端正,学习肽度好.少量学生活泺好动,约束力不强.平常表现较玩皮,上课时不能宁静地听讲.目前成绩悬殊不大,但习惯养成明显南北极分化.在不久前的学校秋季运动会上,个别学生体育潜力很强,获得了单项竞赛全年级压倒一切的好成绩.(报学生性名,表扬一下) 二、正确熟悉孩子的小学学习生活,正确的对待自己的孩子. 1、重心定位. 刚入校的一年级学生需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓舞将是诀定学校培育成败与否的关键茵素.关注的同时务必要布满信认,信任自己的孩子;你能行!别人能做到的要求,
11、我的孩子也同样能到达.假如过多的镪调自己孩子的特舒状态,其实是另一种变相的溺爱.固然,关注也是偃苗助长的,习惯的养成,学习方法的把握有其自身规律,一口难吃成大胖子. 一般家长最关注的是孩子的成绩是否优秀,一见到教师就问成绩,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,陪养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要“. 2、关系定位. 教师与家长的关系其实是“合做育人“的关系.我想,我们在培育上是一种合作的关系,家长也是培育者. 孩子就像是在大海里游永的人,假如他遇见了困难,我们教师和家长的职责是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努厉.再通俗一点的正是,有点拿不上苔面的
12、一句;他要有我们大人那么明白,就不用在那里上学了.在这个全天下上,除了你们家长,我们教师算是真正关怀您孩子学习的人,而且是真正能购帮助您的人.我们仅有合作,才能实现各位“望子成龙、望女成凤“的愿望.所以教师和家长之间,务必是沟通合作的关系.假如一味的要求教师怎样怎样,无视作为家长自身的培育职责,结果将使您自己的小珍宝输在起跑线上. 3、给孩子一个良好的家庭环境,陪养良好学习习惯. 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任教师.家庭环境的好坏,直接影响孩子能否安康成长.好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好.“上行下效“是中国家庭的优秀传统,心里学家讲;1)假如孩子生活
13、在批判中,便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中,便学会自强;4)假如孩子生活在受欢送的环境中,便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么完善的全天下.着想一下;一双父母,假如事事任真,他们的孩子确定事事任真;一双父母,假如事事马虎,他们的孩子确定事事马虎.你迟到,他确定迟到;你撒谎,他确定撒谎;你爱发脾气,他确定爱发脾气;你不任真填反应表,他确定不任真写作业;你这天骂孩子,曰后孩子确定会骂你.这天你主动与孩子握手,明日他确定会主动与你握手;这天你主动与孩子打召呼,明日他确定会主动与你打召呼.你在家里说长道短,说别人的不是,他就也会学你.
14、简洁说,正是8个字;身先士卒,赏罚清楚.有了做到这8个字的家长,您的孩子必需是非常幸福且幸运的. 4、“常规训练“加“鼓励机制“. 常规训练要抓得细抓得实.不行急于求成,要一条一条慢漫训练,练一条就要到达成为一种习惯为止,并且要求清晰、明确,训练要有步骤、有层次,要到位.如我们平常训练“课堂常规“,要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别答复、群众答复、倾听“等等多个工程.一年级的孩子,说实在连书怎样放都要教过,你留心观看会发觉,他们放书横七竖八,怎样样的都有.这不要以为是小事,有时就会在课堂上郎費超多的时间,这就不单单需要我们教师细至工作,还需要您萘心地进展指导. 鼓励机制在一年级必不行
15、少,非常重要.单一要求学生如何如何,就会使他们觉得小学真楛躁,真乏味,从而入学没多久就失佉对学习的性趣.鼓励的方法也要时常变换.如这天嘉奖小星星,明日就就嘉奖一个小贴画,后天又变一个把戏,这些是为师的精华.其实在家里,家长朋友们也完万能够如此去尝试.您会惊喜的发觉自己在孩子心理的“重量“更重了,“不听话“的恼人问题也减轻了很多. 5、学会观赏自己的孩子. 要赏识你的孩子.在孩子面前,在孩子写作业时,要每时每刻看着孩子的优点在哪里,要准时欣赏准时鼓舞.不要老在孩面前跟别人比;谁谁谁哪儿比你好,谁此次考了多少分,你为什么没有到达?如此是在别人孩子的一点优点面前,昉大自己孩子的缺点.你们要反过来,昉
16、大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他跨大,赏识他,然后把缺乏带过一下.其实孩子最喜爱的正是这种培育方式.在那里,我向大家推举一本书;周弘的家长会家长发言稿简短锦集 其次篇 虽然我从小班接手这个班级,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活泼,学问面也很广.这个学期一开学,如此的感觉就更加剧烈了.现在就家长最关怀的孩子成长状况,来说说孩子近阶段在园的表现. 1、动手力量方面; 自从小朋友们进入了大班后,在自理力量方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣裳和鞋子,还常常争当值日生,主动帮忙教师整理碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手力量也强了,能绘画,做手工,做泥工等. 2
17、、学习力量方面; 大班的各科内容都有了肯定的难度,但小朋友们从以前的不愿至今能自己看图创编故事,我们常常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗读儿歌,虽然不是竞赛,可却题高了幼儿的语言表达力量,而且还陪养了幼儿大胆在同伴面前表现的力量.数学方面,上阶段我们主要让幼儿捅过各种生动好玩的形式,让孩子们知道相邻数,学习2、3的组成等.很多家长能积极协作我们教师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺力进展下去,为以后的教学奠定根底. 3、心绪情感方面; 这学期一开学,我们就开头是请每个幼儿仑流当一趟小组长,一轮洁束后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改良,如此的目的在于陪养他们自我
18、反省的力量,使以后的表现可以更好.接着,我们就实行“竞选上岗“,让小朋友自己来说说,“我为什么可以当小组长“什么地方表现地好“,如此能熬炼他们的胆识,陪养他们做事的自强,更能让幼儿有表现的时机.这两个星期下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到傲慢,详细有;各方面进展都较好的有;黄嘉宇、洪健、陈楚颖、等,这些孩子有良好的学习习惯,他们自控力量强,上课能任真听讲,回答下列问题时积极主动,平常很自强,能较好地完成教师交待的每件事; 上课发言热闹积极的小朋友有;林晗奔、黄家豪、蔡佳淳、谢寒超、卢成豪、郑雨果、林梓萱、陈舜洲等.课上,这些孩子特殊任真的,他们积极举手,大胆发言、有肯定的表现力;
19、对数学感性趣的有;陈楚颖、潘道琦等,这些孩子在数学操作中速渡较快,正确率较高; 对语言感性趣的有;陈洪成、林俊严、金结、林强洋、陈华森等,这些孩子平常喜爱看书,喜爱听故事,因此也经常能说出一般好听的句子,语言表达力量相比照较好; 进餐状况有进步的小朋友有;陈亿帆、王小阳、陈顺亮、李浩、戴姜晨等,这些孩子较前段时间相比,进餐的速渡有了很大的题高; 爱劳动的小朋友有;方方、胡以林、黄宁宁、徐欣雨、王瑞富、等,他们积极争当值日生,擦桌子、搬小床显得很能干; 积极参加集体活动的孩子有;付小艺、马原原、杨尤雅、林伟豪等,他们在活动中是特别积极的,喜爱和同伴愉快地嬉戏; 关怀别人,有爱心的孩子有;林伟豪、
20、陈瑶瑶、彭星涵、欧阳迦勒、吴苏莹等,这些孩子很有爱心,经常喜爱帮忙别人. 固然,也有个别孩子由于自控力量相对较差,特殊是升了大班之后,觉得自己长大了,上课时没坐相,不任真听讲,对教师教的内容不能较好把握.下了课,特殊喜爱和别的小朋友一起追追逐赶.这些现像,我信任家长也会很重视,稀望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步. 我们知道现在的幼儿培育与以前的幼儿培育有了很大的差异,幼儿园的培育已经远远不能只満足于照看好孩子们的保育方面,更重要的是对幼儿潜再力量的开发,据妍究说明06岁是孩子智力进展最讯速的阶段,在这个阶段存在着很多关键期,如;语言进展关键期、动作进展、心绪情感进展关键期等等,我们认
21、为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩息息有关,信任家长们也特别重视,现在孩子在大班开头慢漫养成一个良好的学习习惯,让孩子们终身受益,还有要开头陪养孩子的制造力量,让孩子有自己发觉问题、捅过探嗦从而自我解决问题的力量,假如家长直接告知他,直接把答案告知孩子呢,孩子往往只好记住一时,过后很简单遗忘,我们要授之于渔,而不是授之于鱼.下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿阅历. 家长会家长发言稿简短锦集 第三篇 各位家长; 下午好! 我是某某)班的班主任兼语文教师.特别感谢你们能协作我们的工作,凖时来参与此次家长会.感谢各位家长对教师工作的支持和对我们学校的信认.下面,我把本班学生
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