学生在家长会上的发言稿(十篇).docx

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1、 学生在家长会上的发言稿(十篇)学生在家长会上的发言稿篇一 您们好!很快乐各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。 首先，我先自我介绍。我姓王，是三年级班的班主任及任课教师。就目前的班级来讲，学生生源比拟简单，我有信念带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。但是，最近我发觉有局部学生学习态度不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子的安康和学习。今日约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是讨论一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，

2、为使每一位同学都安康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我盼望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。 其次，谈这次家长会的主要内容： 一、学习方面 1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。(附表) 2、学问学习广泛了，教师在出题方面有更多比拟“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，根底还必需扎扎实实的把握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的转变还表现在内容增加了，难易加强了，应用题消失了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，假如根底方面不扎实，解决问题也就困难了，由于解决问题必需要有扎实的计算功底和理解功底

3、，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺当过渡再到高年级。一些学生由于学习根底没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了躲避写作业在家长面前说：今日教师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好(如江泽宣，吴加佳，王佩琦，贺建婷，申雅茹等把学习当做是一件开心的事。特殊是王佩琦同学学习进步很大。学习有进步了，明显精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导

4、一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。 二、家长的协作。 家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我盼望家长朋友们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们是该适当的批判，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心

5、情，面对成绩差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。 2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没法规就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得非常必要，要教育孩子明白，一个懂得法规，并且自觉遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步，假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。针对学生的状况

6、，准时和教师联系，准时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和教师联系，了解孩子的在校状况，以做到准时教育，有个别的孩子家长教师两头瞒，自己落得消遥拘束，结果可想而知，假设我们提前做好了这局部学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的力量及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、安康的进展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、公平和谐的师生关系，在课堂上，教师带着孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮，盼望在座的家长与教师一起来实现这个美妙的

7、抱负。盼望家长能做到以下几点： 支持课任教师的工作，提出珍贵的意见及建议; 制造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确对待自己的缺乏。并帮忙他们改正缺点; 仔细帮助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮忙孩子从小树立责任意识，使孩子的身心安康成长; 正确对待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，擅长发觉孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不抱负，应当与教师、孩子一起讨论问题的所在)。 为了孩子们的安康成长，我们走到一起来了

8、，为了我们的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负，教师情愿从一点一滴做起。 感谢大家! 学生在家长会上的发言稿篇二 敬重的各位家长: 大家好! 首先感谢你们在百忙之中抽出时间参与这次家长会,对此我表示诚心地感谢和热闹的欢送.今日召开这次简短的家长会主要目的就是盼望家进步一步协作好教师做好一些工作,加强你们与学校的联系.让孩子学的更好,取得更好的成绩.孩子的安康成长不仅是你们的期望,也是教师的期望,所以说,为了孩子,我们的心是相通的. 我班共有53位同学,其中男生22人,女生31人.经过近3个月的接触,使我感到我们班是一个团结奋进的集体. 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够抱负,便

9、非常着急.有的时常埋怨,斥责,甚 对孩子进展惩处.这样做是非常错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.根据苏联出色的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的“动力定型“,这种“定型“的建立往往是从破坏以往的“定型“为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况刚升入初中的学生,固然更是如此.“急于求成“,“恨铁不成钢“,这种心情可以理解,但是事实上并不行能. “炼铁成钢“,方可奏效. 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢 第一,抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业,复习,预习作业也不容草率. 坚决杜绝抄袭现象. 其次,抓态度.要求学习用心,细心,勇于克制学

10、习中的困难.书写要工整,清洁,精确,不能“虎头蛇尾“或“龙飞凤舞“. 第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求精确而快速,在质中求快;语言表达务求清晰,生动,口头背诵务求娴熟. 孩子年纪小,培育的开头应带有肯定的强制性,即详细要求,详细催促,详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求详细,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严厉性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成绩也会快速地得到提高 此外,创设良好的家庭育人环境.正确对待他们成长中遇到的问题,多鼓舞,给他

11、们以自信,擅长发觉他们的特长,急躁地引导孩子正确地对待自己的缺乏,共同制订规划帮忙他们改正缺点.同时要正确对待孩子的分数.考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不抱负,应当与教师,孩子一起讨论问题所在. 以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批判指正,我将非常感谢大家,由于教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和教师的心愿.感谢大家.在最终,请允许我代表我班全部任课教师对您们的到来表示最真诚的感谢! 学生在家长会上的发言稿篇三 敬重的校领导、教师，各位家长： 大家好!首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和教

12、师们致以崇高的敬意和诚心的感谢! 来参与这次初三家长会，我感到特别快乐。由于这件事本身让我感受到学校和教师们千方百计培育孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教育活动与家庭的教育是密不行分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马教师让我说两句，我不太会讲话，说两句实话吧!说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是特殊优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍旧是优秀的，由于她聪慧活泼、为人坦诚，心地和善，善解人意，有较强的表达力量和组织力量，特殊是乐于助人，我支持她常常为同学和教师做些小事!我最想和全部的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个

13、角度说，我们的孩子都是最优秀的。 我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心高兴，神清气爽，怎么看孩子都是得意的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和教师沟通，使我熟悉到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个布满自信的将来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了很多，我们私下里真的很为我们的女儿快乐。 选

14、择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们常常让她参加家庭生活的意见，给她选择的时机，让她学会思索分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三年和教师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和教师用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永久的财宝。 离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢? 我想，首先我们应当更好地协作学校，协作教师，催促孩子搞好临考前的复习工作。最重

15、要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加养分，合理的安排作息时间，让孩子有一个安康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应当把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。 其次，对孩子们多一些鼓舞。其实，现在的孩子可聪慧了，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用命令的口气，多用商议的口气，给孩子些自己治理自己的空间，给孩子制造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭气氛，这样才能让孩子轻装上阵。 最终是多沟通，多和教师沟通孩

16、子的学习状况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在紧急的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有安康的体魄的同时也拥有一个安康的心理。 今日在这里我想对我的孩子说两句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光暖和你，家里永久是你暖和的港湾，父母永久是你最知心的朋友;其次句也可以说给全部的孩子：你们永久是这个世上最贫困的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，由于你们拥有安康、年轻、聪慧，可以不断地学习、积存和制造，盼望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。 总之，一个人的成长，学校教育固然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的

17、教育是分不开的。信任孩子们都在刻苦学习，预备迎接马上到来的中考冲刺。我们家长都期盼着你们能充分做好预备，在中考中发挥出自己更好的水平。 学生在家长会上的发言稿篇四 敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们： 大家上午好!我是刘旭同学的母亲，特别感谢学校给我供应这样一次和大家沟通的时机。 首先我代表全部的家长，对一中的教师们表达我的感谢。敬重的教师们，是你们每天起早贪黑，时刻陪伴在学生们的身，鼓舞他们，教育他们，培育了一批又一批优秀的人才，却牺牲了陪伴自己家人的时间，牺牲了教育自己孩子的时间，这种牺牲和奉献，我们大家会铭刻在心里，我代表全部同学的父母感谢你们!(可以鞠躬) 五月的其次个星期天，是一个温

18、馨的节日-母亲节。世界各地 都进行庆祝活动，以颂扬母爱的宏大，这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提示我们时刻记住，要感恩我们的母亲，母亲给了我们生命的体验;母亲悉心哺育我们安康成长。 我是一个女儿，同时我又是一名母亲。身为母亲的我感受最深的 旁就是“不养儿不知父母恩”。 如今我深切体会到了为什么人们经常用“无私”和“宏大”来修饰母亲对自己孩子们的爱。尤其是“无私”一词，再没有任何地方比这里，能让这个词语的内涵表达的如此淋漓尽致的了。我不敢确定天下全部的儿女都深爱自己的父母，但我敢保证天下全部的父母都在无私的爱着自己的儿女。杨雄伟的一曲儿行千里，唱出了多少母亲对儿女的牵挂：“如今要到了离开家的时候

19、 ，才理解儿行千里母担忧。千里的路啊，我还一步没走，就观察泪水在妈妈眼里流”你们离开家，来到学校，是否知道母亲有太多的牵挂：是不是能照看好自己?能不能吃好饭?能不能和教师同学相处好?学习累不累?你们可知道，你们是妈妈最大的牵挂，在妈妈的眼里你们比她们的生命都重要。母亲节，妈妈最想要的礼物就是盼望你们身体安康、心情开心、学业进步。 孩子们，你们的成长，是母亲再生的盼望;你们的失败，是母亲酸楚的泪水;你们的胜利，是母亲幸福的微笑。学校为你们成长制造了这么好的条件，严格的纪律和治理是你们安全的保障，也是你们学习的保障;全部后勤工作人员的辛苦，是你们生活的保障;更重要的是你们教师们的付出，是你们成才的

20、保障。同学们，不管到什么时候，都要有一颗感恩的心，感谢一切你成长路上帮忙你的人，当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作布满爱的行动，笑对朋友，笑对困难，笑对生活，才能成就美妙的人生。 孩子们，你们现在面临的最大挑战就是高考，特殊是高三的孩子们，还有20多天就要走进高考的考场，你们要信任自己，把对父母的爱、对教师的感恩化作自己的实力，信念百倍，笑对高考，20xx年的六月，辉煌必定属于你们，你们是最棒的，父母和教师信任你们! 最终祝各位领导、教师身体安康，合家幸福!祝各位同学学习进步! 感谢大家! 学生在家长会上的发言稿篇五 敬重的各位家长，敬重的教师、同学们： 大家上午好!很快乐你们能在百忙之中抽空

21、来参与这次会议。我受班主任教师的托付，作为学生代表，向各位家长汇报我们的学习状况和作为高二年级学生的学习准备。 首先，我代表我们高二7班的全体同学向前来参与家长会的家长，表示热闹的欢送和诚心的感谢! 今日我发言的题目是-感恩的心。 爱是什么?爱是理解，是宽容，是呵护;是敬重，是劝慰;爱是唠叨，是责备、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是教师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最宏大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是教师对学生的爱。 有人说父亲是一座山，缄默中直立着坚韧的品行;有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们

22、爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱教师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢快，是您脸上的微笑;我们的苦痛，是您眼中深望地悲伤。我们可以走得很远很远，却永久也走不出您心灵的广场。 前行。您总是那样悄悄地、悄悄地支持着我，爱护着我们，像心灵的灯塔，为我们指明航向!而我却是那么的任性，那么的不懂事，总是惹您生气，让您担忧。自从我们诞生的那一天起，您就始终用您那颗比天高比海阔的心包涵着我的一切，不是吗? 爸爸妈妈，你们辛苦了! 20xx年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您，最宏大的人一次次给我们信念，给我们动力;是您用时间

23、和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出漂亮绚烂，灵性闪耀的花朵;还是您，在我们眼前一片模糊时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到盼望的曙光!同时，在这里盼望全部的家长都能够理解我们，支持我们，帮忙我们，成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了。 我们特别的清晰，您们为我们制造了如此之好的学习环境，把我们送到了无为三中学习，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望将来的学习和每一次考试，我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以抱负的成绩向你们汇报，报答学校和教师们的教导之思，报答您的哺育之恩。 以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度

24、，连续保持踏实严谨的学风，夯实根底，提高力量;同时熬炼身体，强健体魄。我们知道，胜利的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清晰：不经受风雨怎么能见彩虹!信任吧，今年的期末考试，我们定以一个优异的成绩来回报您们! 父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心!最宏大的人在这里!我代表高二7班全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教育之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难究竟有多少，我们都会义无反顾，勇往直前! 作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。敬重的各位家长，请信任我，信任您的孩子吧!你们的辛苦不会白

25、费，我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习气氛，为明天的傲慢而努力吧! 作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，由于我认为人无完人，孰能无过。由于这样我和同学们相触都特别融洽。对于自己的治理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的治理工作未能到达预期目的的一个重要缘由。学习不行能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去催促他们，去帮忙他们，使他们转变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严峻的训斥。 作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有

26、慈爱的父母。他们从未严峻地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的暖和，我要感谢我的父母、我的家人、我的教师以及全部关怀的我人。 我很感谢我们班主任汪教师对我的确定，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!我的讲话到此完毕了，感谢大家。 学生在家长会上的发言稿篇六 敬重的领导、教师、家长朋友们： 大家下午好! 首先感谢学校的领导和教师，为我们供应了这次见面的时机。很快乐，由于孩子的缘由，我们走到了一起。 我是咱们孩子班里的郭长金的爸爸，是试验二中的一位教师。 星期三

27、的晚上，郭长金带回家一封信，是惠主任亲笔写的，信中说，让我就“走读生的家庭治理”和“节假日学生的学习治理”两方面和大家沟通沟通。说实在的，接到这封信，我真有点诚惶诚恐，一个缘由是：由于惠主任的名师效应，能挤进惠主任的班的孩子的家庭背景都在教师以上，在座的各位水平都很高，都见多识广，在教育孩子方面更是技高一筹，我在这里班门弄斧，真有点汗颜;再者，我的孩子并不优秀，我也没有特地的讨论和积存，只好硬着头皮跟各位聊聊我在这些方面的详细做法。 对走读生的治理 原来，我也给孩子办理了住校手续，可是，由于孩子年龄比拟小，加上他妈妈大包大揽惯了，孩子自理力量很差，做事又慢，势必会跟不上高中的节奏，没方法，我们

28、只好让孩子走读了。 其实，做走读生的家长，很累。 首先，做好孩子的后勤工作，保证孩子的时间和安康。 不怕大家笑话，这方面我们做得像“优秀的保姆”，有点越俎代庖。我是想，孩子上了高中，学习任务重，时间紧，再加上我的孩子做事慢，别的帮不上，也就是尽力做好他的后勤保障工作吧，尽量给他节省点时间，用来学习、活动或休息。 每天清早5：10分，孩子的妈妈起床做饭，5：40叫孩子起床，孩子起床洗刷这段时间，他妈妈把饭也冷到不凉不热，孩子吃饭时，又在保温水杯里给他灌上不凉不热的水，保证他上学时间能准时喝上水，等他吃完饭，一切都给整理好了，我就开车把他送到学校。午饭他在学校里吃，自从天冷了以后，晚饭我是肯定要给

29、他送的。孩子们5：50放学，我们4：40下班，时间很沉着;再者今年流行感冒多，天气又特殊冷，我那孩子又算不开账，太节省，每餐饭超过三块五就不吃了，而且顿顿吃米饭，说是吃米饭实惠，这样养分太单一，我们怎么说他也不改，只好被动地给他调理一下;还有，就是想，趁饭空了解一下他这一天的思想状况，看看有没有偏离“轨道”，正如大门口的保安同志所说，不只是为了送顿饭，更主要的是沟通沟通。晚自习后，我再准时把他接回家，回家后，喝点水，再陪他写会作业，有时候要陪到十一点。 我们大人觉得很累，我每天晚饭后都要睡上一觉再去接孩子。孩子更累，从5：40到晚上11：00，不管精力的投入程度怎么样，反正必需跟着熬，大多时候

30、孩子睡不醒，他妈妈说，看他睡得那么香，早上真不忍心叫他，我就说，你现在疼他，将来谁疼他?没方法，社会使然，学问和生活质量成正比，为了将来，只有现在多付出。 二、 做孩子心灵的一扇门，把好关 郭长金上初中的时候，我给他做了四年的班主任兼数学教师，同时我又跟他的语文教师、英语教师在同一个办公室办公，什么事也逃不过我们的耳目，可以说管得他铁桶一般“密不透风”，他是开不了小差的。 上了高中，他最终逃离了我的魔掌，我担忧他一旦呼吸到自由的空气就会偏离轨道，所以，在放手的同时我只好时不时地给他当好一扇门，该放的放，该关在外面的就绝不留情。我儿子不讲究吃穿，所以，我不担忧他会跟同学们攀比。还有上网的问题，这

31、点我也不担忧，一方面，长期以来我们对这方面的危害灌输的比拟多，治理也很严;另一方面，他很胆小，可怕出去遇上形形色色的坏人，也怕家长和教师逮住的后果，所以这方面，我们只是间或地旁敲侧击一下。再如早恋问题，这是我们家长都不情愿面对的。他妈妈私下里担忧孩子喜爱上某个女生而影响了学习，有时候趁他休息时，把他拿回家的那张军训合影拿出来和他看，有意说这个胖那个瘦，这个长那个短，好在这傻小子对他的女同学还没有好恶之感，也跟着瞎说，从他的傻话里我们感觉这方面没什么问题。有时候，听他回家说他观察校园里，有的男女同学不害臊，光天化日之下手拉手怎样怎样，我们可怕他奇怪，光去关怀那些事，也跟他说说赵云的那句话“大丈夫

32、功成名就，何患无妻子”等等，这样的预防针我是要常“打”不懈的。 三、做孩子心里的一把钥匙 孩子正在成长阶段，心里常常会有些小疙瘩解不开，这时，我们这些过来人就要像一把万能钥匙一样，大事化小，小事化了，帮忙他从困惑中走出来，放下包袱，轻装上阵。比方说，他有时候回家说，谁谁欺侮他，拿了他几个新本子，我们就开导他说，不就是个本子吗?不要斤斤计较，送给他，同学嘛，实落人，别人你送给人家，说不准人家还不要呢。还说谁谁骂人，我不敢骂他，他爱打人，我们就说，骂人是素养低的表现，他让咱骂，咱也不能降低自己的人格去骂，躲着点就是。还有一个阶段，孩子在学习上遇到了麻烦，吃饭的时候说，上够了学了，当时我们听了很难受

33、，也很焦急，但又不能让孩子看出来，退学固然是不行能的，只有疏导，在问清了详细状况后，我们询问了一些孩子在上高二、高三以及孩子考上大学的同事，他们说他们的孩子或多或少的也消失过类似状况，让我们给孩子鼓劲加油，告知孩子再优秀的学生也有消失空档的状况，并鼓舞他准时找教师解决问题，不能系疙瘩，在教师们的帮忙下，孩子最终走过泥泞，走出困惑。 四、树立教师们在孩子心目中的形象 我觉得这一条至关重要。“亲其师，信其道”，孩子喜爱教师，仰慕教师，他学习起来就有劲，有兴趣，学得轻松。我儿子很单纯，迷信教师，对我说的话也深信不疑。所以，我们常常跟他说，“在家靠父母，上学靠教师”。常常向他叙述我打听到的我们十五班的

34、任课教师的光芒事迹，他们都是教过试验班的教师，靠着我这三寸不烂之舌，说得天花乱坠，像惠主任这样的全国优秀教师，我更是滔滔不绝地叙述他的教学水平在全市最高，带班点子多，治理人性化，带出的学生考上了名牌大学的最多等等，所以，他在未入学之前就对他的班主任佩服得五体投地，现在甚至说话也仿照惠主任的腔调了。由于语文教师表扬过他，说，从来没听过哪个学生把文言文读得像诗一样美，这样，我们就抓住时机，添油加醋地说教师对他多么多么观赏，他学语文学得就特殊积极，文言文总是早早地提前背过。我们打听到英语教师和数学教师是我们这里的教师的同事或同学，他更是把他们当成熟人了，英语教师跟他谈谈话就感动得不行，浑身是劲，数学

35、教师急躁的给他讲题，就感动得不行，回家跟我们说这说那。但我也不是对全部的教师们都了解，所以听着风就是雨，有一点也给吹成十点。孩子就特别佩服，我们心里也是偷喜。 对节假日学生的学习治理 我算了一下，孩子的节假日一年有150天左右，这段时间的学习不容无视。我们教师的工作很单纯，一般没什么事。以前，我都是尽量自己陪着他学，有什么疑难问题，也给他做做家庭教师;进入初四以来，走亲访友一般不带他，非去不行的，吃了饭就立刻走;家里来客人的时候，我就带他到办公室去。假期里，除了学习，也看看电视，放松放松;我还加大了他的运动量，一方面熬炼熬炼身体，另一方面，我儿子有点胖，也减减肥;有时候也和他骑自行车逛逛书店，

36、陪他妈妈买买菜，他是个很有力气的帮手，顺便让他看看生活的不简单。 现在孩子上了高中，学习上是根本帮不上了，实在没有什么好办法，也就帮他合理安排一下作息时间。 我听说一中推行的什么“刘超式节假日补习班”，效果很好。详细状况我不太清晰，似乎是由家长出面解决房子问题和经费问题，由学习主动自觉的学生组成学习小组，聘请任课教师牺牲节假日、星期天轮番补习，需要家长和教师双方协作。反正，再穷不能穷教育，为了孩子的将来，家长也不差钱。 现在，寒假在即，我还真不知道该怎样解决上了高中的孩子在学习过程中遇到的问题，所以也不敢妄言怎样治理孩子，恳请在座的各位不吝赐教。 由于本人的水平有限，孩子个体状况也不尽一样，以

37、上内容定有不当之处，敬请指正。 最终让我代表家长再次对我们孩子的全体教师表示最诚心的感谢，正是由于他们的辛勤耕耘，不懈追求，我们的孩子才有了今日的成绩!我坚信：在社会各界的鼎立支持下，学校和我们家庭联起手来，肯定能实现我们共同的美妙的愿望，共创佳绩，让我们拭目以待!同时也谨祝在座的各位：身体安康!工作顺当!家庭美满!万事如意! 感谢! 学生在家长会上的发言稿篇七 敬重的各位家长，亲爱的同学们： 大家下午好!在这繁花似锦、生气盎然的春日，我们相聚在这里，盛大进行青岛市试验高级中学“华师卓越班”入校仪式。首先，请允许我诚心地庆贺大家成为了青岛市试验高级中学第一届“华师卓越班”的正式成员!也诚心地祝

38、愿大家在将来的三年里能够通过坚实的努力，制造出人生新的辉煌! 初次见面，想说的话有许多，我想首先恭喜各位同学和家长，你们有慧眼，选择了试验高中，选择了新人文教育，人生最重要的力量是选择，关键时刻选择正确，你将幸福一生。 “新人文教育”创设的理论根底来源于人文思想，人文思想的核心是以人文本，集中表达为人类关心和生命关心。重视人，关注人，关爱人，爱惜人，人是衡量一切的尺度，成认人的价值，敬重人的个体利益。人文思想兴起于欧洲文艺复兴时期，最初的目的是思想启蒙，将人从神的束缚中解放出来。新人文教育是基于人文思想的一种教育追求。其本质是敬重了人的成长规律，共性禀赋差异，根据专业、学术的方法，让人的生命自

39、主成长，自由进展的教育。其内容是综合了科学素养、人文素养、艺术素养的广义人文，是“理性与情感并重，科学与艺术起飞”的大人文。其目的是实现学生、教师、学校等各教育相关因素的共同的抱负成长。将学生、教师、学校从应试教育的异化中解放出来。 新人文教育的核心内容包含于我校的“一二三四五”课程体系中：一为围绕“学生全面而有共性地进展”这一中心;二为把握“行知合一，凸显人文”两个内涵;三为提升“人文、科学、艺术”三大素养;四为建立“根底型、探究型、修养型、实践型”四类课程;五为实现“公民意识、人文情怀、创新精神、实践力量、国际视野”五个培育愿景。其核心理念表达于学校的办学理念中。校训：成为最好的自己。校风

40、：行知合一，人文固本。学风：在学中做，从做中学。教风：成就学生，照亮自己。 其中“成为最好的自己”是新人文教育的思想光华。有哲人曾经说过，人生幸福的根源在于对自我的认可。假如一个人对自己不认可，他的人生多半会布满攀比、焦虑、自卑与苦痛;假如一个人不把握发觉自己、进展自己的方法，那么他的苦痛将是永恒的。新人文理念下的高中教育重心，就在于引导学生把握方法，发觉自己，认可自己，成就自己。新人文教育追求成绩，但成绩不是唯一。学生不再是学问的容器，也不再是标准化生产线上的产品。他应当是把握了适合自己学习方法的，能够自主学习，驾驭学问的仆人;应当是摆脱了千人一面，拥有鲜亮共性、和谐融入社会的活生生的个体。

41、新人文教育关注的是学生的长远进展、终身进展，绝不仅仅局限于高中三年。新人文教育破除唯成绩论对教育的异化，重视把握教育过程，优秀成绩应当是抱负教育过程的自然结果。 新人文教育的是互联网时代的教育，是新人文+教育，它的本质特征是用户至上，即学生成长进展至上，鼓舞张扬共性，提倡共性化的学习。 第一，着重加强生涯规划指导，让学生在高中阶段根本完成自己的职业选择，确定人生进展的明确方向，给自己的人生进展注入强大的动力。 其次，构建公民课程，加强公民教育。注意底线教育，在社会中应当遵守的道德与法律规章绝不违反;突出责任和担当，培育和增加学生奉献自己，效劳社会的品质与意识。 第三，通过分层选课走班，让学生找

42、到自己学科学习的最正确进展区。通过学习共同体建立，从课堂上开头培育学生的沟通技巧、合作意识、团队意识，为学生踏上社会奠定坚实的根底。 第四，广泛搭建共性化展现平台，促进学生共性成长。通过学校课程培育兴趣，通过社团活动进展特长，逐步引导学生将兴趣特长与自己的人生进展严密相连，建立人生幸福的坚固根基。加强实践类课程开设，让学生广泛性、常态化走出校园、参加社会，从学中做，在做中学，行知合一，形成健全人格。特殊需要指出的是，健全人格的形成最主要的不是通过说教，而是实践。 第五，通过系统指导，帮忙学生把握适合自己的学习方法。授之以鱼不如授之以渔，把握了适合自己的方法才能变被动为主动，真正成为学习的仆人。

43、不同学生对学习方式的敏感度是不同的，有的擅长听、有的擅长读，有的擅长争论、有的擅长实践。通过调查分析，让学生认清最适合自己的方法，进而以此组织不同的学习群体，让学生利用自己最适合的方法进展学习。 家长们，同学们，新人文教育关注个体，追求为每一个孩子制造一条属于自己的路，这是教育的抱负，更是教育的信仰!仰视星空，更要脚踩大地。我诚心地盼望将来三年里，每一个孩子能够为了自己的幻想勤奋努力，全心付出，成为青年首领，成为最好的自己;每一位家长为了自己的幻想能够积极协作，全力支持!校内校外齐心协力，众志成城，让我们的新人文教育之路成为学生、家长、教师、学校的共同成长之路，绽放出绚烂的幻想之花! 学生在家

44、长会上的发言稿篇八 敬重的各位家长，教师，亲爱的同学们， 大家好，我是高二二班的x同学。今日很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参与这次的家长会。 回首这半年，我感慨万分。这次会考，我拿了四个a，还记得查成绩的时候，我的心里忐忑担心。我都没想到我能那四个a。自从在拔萃上学以来，我的耳边始终有着赞扬张爱婷同学的声音，她是我们学校的名人，成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全a的学生，虽然，我在其他方面可能不如她，但是我在会考上，在学习上，至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。 原来，我有许多感受想和大家共享，可是时间关系，我在此就讲以下几点

45、。 第一，许多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们，我们的职责就是学习，假如你能真正的投入到学习中去，你肯定会体验到学习的乐趣。或许有的同学会说：“咱学的不是学问，是孤独。”但只有现在耐得住孤独，将来才不会孤独。每个人都有感到孤独的时候，也包括我，但我想，感到孤独是由于太闲的原因，那就不如找点有意义的事做。于是，我与学习从今就有了一个商定，我们每天形影不离，共同进退。可以说，我在恋爱，我每天都在约会。我的男友，就是学习。经过一段时间的相处，我发觉，学习并不枯燥，渐渐的，我发觉我爱上了它，也就淡忘了孤独。孤独，很隐晦，很哀痛，很含蓄，看似波澜不惊的外表，内心却汹涌澎湃，青涩的青春 ，单独承载着一

46、个人成长的蜕变。我觉得承受孤独就是享受一种独特而略带一丝悲伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑，嘴角那一缕淡淡的悲伤，让人回味无穷。那种美，如同俄罗斯广漠，西伯利亚一缕阳光，闲适宁静 。让我们静下心来，真心跟学习，真心跟会考签下一个庄重的商定。 其次，百善孝为先。我想问问同学们，你认为自己是一个孝顺的孩子吗?父母每天为我们奔波劳走，为的是什么?我们有没有为他们的辛苦劳动负责?父母再有钱，那也不是你的钱。靠谁能考一辈子?在座的同学请你转身看看你的父母，他们已日渐苍老。假如你爱你的父母，那就好好学习吧。由于，我觉得，好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节，我在此代表全体同学，向在座的各位母亲，送上

47、迟到的祝愿。祝各位母亲越来越年轻，越来越美丽，日子过得越来越顺心。 第三，我可以长得不美丽，但我肯定要活的美丽。咱不蒸馒头争口气。人生最苦痛的事是人死了，钱没花了。人生最最苦痛的事是人活着，钱没了。我们现在苦点累点，就是在为将来积存财宝。想让自己的生活精彩如意吗?那就从现在努力提高自己吧，提高自己的修养，扩展自己的学问面力量， 增加自己的力量，没准我们中以后还能出一个奥巴马呢。一切皆有可能，就怕你不敢想。 第四，要给自己定下高目标，信任自己能做到。先跟大家说一段我的改编.“大腕”的经典台词。或许大家能有肯定的启发。 学习，肯定要选最好的黄金时期。学，就得学出最好的成绩。兜里塞小纸条，字数最少也得一千字。什么英语单词啊，理科公式啊，能写的全写上。没事儿就拿出来背。包里有资料，兜里有英语听力，耳朵上挂耳机，护耳的，特大的那种，见着老外，有事儿没事儿都得跟人家说i“i can do it .一口地道的英国伦敦腔，倍儿有面子。课桌上备几此题海，教材用最好的，一年光学习资料就得一厚摞。再在