家长提高教育质量心得体会教育质量提升心得体会(八篇).docx

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1、 家长提高教育质量心得体会教育质量提升心得体会(八篇)关于家长提高教育质量心得体会精选一 大家好! 我是妈妈，首先我要对各位教师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们供应了能充分施展才能的空间。能让我在这里和大家共同沟通、探讨孩子的教育。我感到非常荣幸!说实话，在孩子的家庭教育方面，我确实没有什么好的方法，既然教师让我和大家沟通对孩子的教育问题，那我就简洁的说一说吧! 下面我针对的状况，谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。 1.孩子今日的成绩与教师正确的引导和严格的教育是分不开的，同时我在家里也常常鼓舞孩子多看书多动脑子多提出问题，并且同孩子一起克制各种来自生活和

2、学习的困难，凡事让孩子自己做主拿办法，不会的问题肯定要问会了才行。 2.多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。 每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来也想休息休息，所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快些把手头的学习做完了再去玩。下来要不定时的抽查孩子的学习状况，让孩子知道我们在时刻的关注着他。 3.培育孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。孩子犯了错的时候我们要帮忙他们分析、帮忙他们走出逆境。由于这个时候孩子是最需要帮忙的时候。 4.关于孩子看电视、电脑的问题，

3、我的做法是一些学问性的电视节目，鼓舞孩子多看，从中可以学到学问，从消遣中受益。小孩子愿看儿童节目和其他节目要有限制，有克制的看。也不能一概封死。总的原则是学问性多看，其他少看，星期天可多看一点，其他时间少看，尽量不看。为防止孩子电脑上网，打嬉戏，家长应严防死守，固然在家长的伴随下还是可以去查一些材料的,玩一些益智类嬉戏。 5.要让孩子养成良好的生活习惯，首先要有早睡早起的习惯，只有休息好了其次天才有好的精神好好学习。下来是饭前便后都要洗手，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，从小做个爱惜环境的小公民。 我的体会就是这些，如有不正值之处请多多指教。预祝各位教师及家长来年身体安康，工作顺当。 感谢大家!

4、关于家长提高教育质量心得体会精选二 在小学教育中如何实施素养教育已经是摆在每个教学工面前的重要课题。素养教育不仅要对学生现在负责，还要对学生将来负责。因此，要落实素养教育，教会学生学习，培育学生学习力量是关键。 那么，如何面对全体学生，提高教学质量。 一、教师要牢牢树立面对全体学生的观念 1、每一个学生，包括后进生，即学习困难生，都是教师培育的对象，让每一个学生都胜利，应是每一位教师崇高的职责。教育是教师终身从事的一种事业，而不是一时谋生的职业，因而要忠诚于教育事业，树立终生从事教育工作的思想。坚信每个学生都有成材的资格和可能，即使没有一个聪慧的脑袋，有一双灵活的手，照样是人才。教师是为了明天

5、工作的，是塑造将来的，要教育每个学生，为自己设计规划美妙的前景，并全力以赴去实施。 2、教师要有高度的责任感。教师要有对学生负责，对家长负责，对党和人民高度负责，并将它落实到每期，每天，每节课的详细工作中，要了解理解学生，成认共性差异，敬重信任学生，发挥每个学生的潜能，严格要求学生，对每个学生负责。教师是否面对全体学生，是衡量一个教师教育思想是否端正的试金石。 3、教师要提高业务力量。 教师要承受现代化的教育思想和教育观念，积极探究教育规律和教育方法，培育学生如何生存，如何学习、如何办事、如何制造、如何进展观看、如何有效地思索等等。 二、在教学中留意提高学生的素养，提高教学质量。 教学工作是学

6、校的中心工作，教学治理应以“纲要”为依据，运用教育规律，树立“提升层次，增加信任，适度超前”的治理理念。畅通双向沟通渠道，帮忙教师端正思想，使他们迸发出巨大的热忱和潜力，制造性地开展工作，正确地进展自我掌握，自我调整，使全体教师的敬业精神得以提高，人人都能注意形成良好协调全都的师生关系这是有效地进展教育活动，完成好教育任务的必要条件。注意智力因素和非智力因素的全面进展，抓两头促中间这是提高教育质量的有效措施。 在治理要求上，依据规划制定必要、切实、可行的规章制度，保障教学秩序的有效运转，坚持常规训练，开展评比，持之以恒，养成习惯。 在治理内容上，着力抓好“六仔细”落实工作，提倡功在课前，杜绝上

7、无预备的课，实行年级组长签案制。切实抓好课堂40分钟，保证做到六不不缺课，不随便调课，不迟到，不早离，不拖堂，不处理与本堂课无关的问题。作业批改做到批改准时无误，做好记录，即时反应，提倡面批，随时补救。 在治理操作上，加强催促检查。做好一日“三看”：一看教师到校状况，看教师是否按时到校，是否参与“三操”，是否进班指导学生学习;二看学生到校状况，看学生是否按时到校，是否仔细读书(学习)，是否有打闹现象;三看各班教学状况，看教师是否做好课前预备，是否仔细上课，看学生是否仔细听课。一月“三查”：一查教师备课状况;二查作业批改状况;三查辅导转化状况。一期“三抓”：期初抓规划制定;期中抓师生考察;期末抓

8、总结。一年“三评”：一评优秀教师;二评优秀学生;三评优秀教科研成果。 1、在教学过程中要把提高每个学生的素养作为教育的落脚点，要坚持因材施教，分类指导，使不同层次的学生都能在实际水平的根底上主动地充分进展和提高。 2、要坚持“一分为二”的观点对待学生学习上的缺乏，用各种方式对他们赐予鼓舞，要千方百计地为后进生创设胜利的时机，确定他们的点滴进步，让他们一次次地体验到胜利的喜悦，调动他们的学习积极性，使他们身心也能得到全面的进展，同时敬重、偏爱、仔细指导学习困难生，并擅长发觉、挖掘其学习与进展潜力，更是素养教育的重要方面。 3、在课堂教学中要以真才实学，真情实感培育专业力量，训练科学思维，教会学习

9、策略。课前细心设计，课上细心施教，教师要多学习，多想方法，在对学生教育中实行多种方法，进展有效教育。 因此，争做合格教师，优秀教师，抱负教师，应当分别成为教师素养的根本目标，较高目标，最正确目标。 一个人民的教师，要有高尚的追求。没有追求，就没有进步，没有追求，就没有进展。只有真诚地喜爱生活，憧憬祖国和人民美妙将来的教师，才能全心全意地喜爱、关怀每一个学生，呕心沥血地培育、教育每一个学生，毫不保存地将自己的全部学问，奉献给每一个学生，才能提高教学质量。 我觉得教学质量的凹凸很大程度上取决于课堂教学的效果，由于课堂是教学的主阵地。课堂教学效果的好坏又取决于教师的“教”和学生的“学”两个方面，由于

10、师生是课堂的仆人。 那么如何提高教学质量呢?我的思索如下： 一、不断提高自身的学问水平和业务水平，有助于提高教学质量。 一名合格的教师，只有在工作中永无休止地学习，增长学问，转变观念，才能储藏一桶新奇的“活水”，效劳于学生，浇开每一朵小花。所以，要想提高教学质量，作为教师的我们首先必需不断提高自身的学问水平和业务水平。同时，在教学过程中不断积存，勤思索，常总结，苦练根本功，不断提高教学水平。 二、注意堂课的教学质量，有助于提高教学质量 要想提高教学质量，就必需不断提高堂课的教学质量。如何提高呢?我认为要从教师在教学过程中，应当对自己所教学的内容：第一步先要自己明白;其次步我觉得要讲得清晰;第三

11、步要学生听懂;第四步要让学生实践。这样才能到达一个良好的教学效果。 三、抓好常规，养成良好的学习好习惯，有助于提高教学质量。 良好的学习习惯是提高学习质量的保证。习惯是培育出来的，而不是生来就有的，它是在人的学习、生活实践中逐步形成的。习惯的力气是巨大而长久的，好的学习成绩正是靠习惯的力气去完成的，而且良好的习惯一旦养成，只需教师稍加提示就能坚持住，它将使学生终生受益。 四、积极开展课外活动，能开发学生的智力，有助于提高教学质量。 丰富的课外活动是学生展现自我的重要舞台，也是让学生把理论运用于实际的一次次实践。 它不但能展现学生各方面的才能，进展学生的共性，使学生能够得到多方面的体验，得到多方

12、面的进展，获得多样的欢乐与收获，而且也是逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体的好契机。 它不但能培育学生的创新精神，挖掘学生的潜能，也是增加学生自信念的一次次时机。学生在尝试到了课外活动令人心情愉悦的同时，也增长了学问、技能，树立了信念，更有助于激发对学习的憧憬和热忱，有助于教学质量的提高。 五、抓好后进生的补差工作，有助于提高教学质量。 班级中的后进生或多或少都存在，而作为教师的我们，不应当对他们有卑视，更应当利用一些课余的时间去关怀他们，帮忙他们树立学习的兴趣和信念，那么整个班级的教学质量都会跟着提高的。因此，如做好后进生的辅导，做好家校联系等等，这些看似细碎的事情，也是提高教学质量的很

13、重要的环节。 所以，我认为要提高教学质量，只有将这每一个环节都做好了，就像自行车的链条一样，能紧扣住了齿轮上的每一个齿，才能发挥其效应。 固然,提高教学质量每个教师有每个教师的“法宝”，正所谓“八仙过海,各显神通”。总之，教无定法，贵在得法，凡在教学中能符合教学规律，遵循学生认知规律的，都能使课堂效率有所提高。 关于家长提高教育质量心得体会精选三 在小学教育中如何实施素养教育已经是摆在每个教学工面前的重要课题。素养教育不仅要对学生现在负责，还要对学生将来负责。因此，要落实素养教育，教会学生学习，培育学生学习力量是关键。 那么，如何面对全体学生，提高教学质量。 一、教师要牢牢树立面对全体学生的观

14、念 1、每一个学生，包括后进生，即学习困难生，都是教师培育的对象，让每一个学生都胜利，应是每一位教师崇高的职责。教育是教师终身从事的一种事业，而不是一时谋生的职业，因而要忠诚于教育事业，树立终生从事教育工作的思想。坚信每个学生都有成材的资格和可能，即使没有一个聪慧的脑袋，有一双灵活的手，照样是人才。教师是为了明天工作的，是塑造将来的，要教育每个学生，为自己设计规划美妙的前景，并全力以赴去实施。 2、教师要有高度的责任感。教师要有对学生负责，对家长负责，对党和人民高度负责，并将它落实到每期，每天，每节课的详细工作中，要了解理解学生，成认共性差异，敬重信任学生，发挥每个学生的潜能，严格要求学生，对

15、每个学生负责。教师是否面对全体学生，是衡量一个教师教育思想是否端正的试金石。 3、教师要提高业务力量。 教师要承受现代化的教育思想和教育观念，积极探究教育规律和教育方法，培育学生如何生存，如何学习、如何办事、如何制造、如何进展观看、如何有效地思索等等。 二、在教学中留意提高学生的素养，提高教学质量。 教学工作是学校的中心工作，教学治理应以“纲要”为依据，运用教育规律，树立“提升层次，增加信任，适度超前”的治理理念。畅通双向沟通渠道，帮忙教师端正思想，使他们迸发出巨大的热忱和潜力，制造性地开展工作，正确地进展自我掌握，自我调整，使全体教师的敬业精神得以提高，人人都能注意形成良好协调全都的师生关系

16、这是有效地进展教育活动，完成好教育任务的必要条件。注意智力因素和非智力因素的全面进展，抓两头促中间这是提高教育质量的有效措施。 在治理要求上，依据规划制定必要、切实、可行的规章制度，保障教学秩序的有效运转，坚持常规训练，开展评比，持之以恒，养成习惯。 在治理内容上，着力抓好“六仔细”落实工作，提倡功在课前，杜绝上无预备的课，实行年级组长签案制。切实抓好课堂40分钟，保证做到六不不缺课，不随便调课，不迟到，不早离，不拖堂，不处理与本堂课无关的问题。作业批改做到批改准时无误，做好记录，即时反应，提倡面批，随时补救。 在治理操作上，加强催促检查。做好一日“三看”：一看教师到校状况，看教师是否按时到校

17、，是否参与“三操”，是否进班指导学生学习;二看学生到校状况，看学生是否按时到校，是否仔细读书(学习)，是否有打闹现象;三看各班教学状况，看教师是否做好课前预备，是否仔细上课，看学生是否仔细听课。一月“三查”：一查教师备课状况;二查作业批改状况;三查辅导转化状况。一期“三抓”：期初抓规划制定;期中抓师生考察;期末抓总结。一年“三评”：一评优秀教师;二评优秀学生;三评优秀教科研成果。 1、在教学过程中要把提高每个学生的素养作为教育的落脚点，要坚持因材施教，分类指导，使不同层次的学生都能在实际水平的根底上主动地充分进展和提高。 2、要坚持“一分为二”的观点对待学生学习上的缺乏，用各种方式对他们赐予鼓

18、舞，要千方百计地为后进生创设胜利的时机，确定他们的点滴进步，让他们一次次地体验到胜利的喜悦，调动他们的学习积极性，使他们身心也能得到全面的进展，同时敬重、偏爱、仔细指导学习困难生，并擅长发觉、挖掘其学习与进展潜力，更是素养教育的重要方面。 3、在课堂教学中要以真才实学，真情实感培育专业力量，训练科学思维，教会学习策略。课前细心设计，课上细心施教，教师要多学习，多想方法，在对学生教育中实行多种方法，进展有效教育。 因此，争做合格教师，优秀教师，抱负教师，应当分别成为教师素养的根本目标，较高目标，最正确目标。 一个人民的教师，要有高尚的追求。没有追求，就没有进步，没有追求，就没有进展。只有真诚地喜

19、爱生活，憧憬祖国和人民美妙将来的教师，才能全心全意地喜爱、关怀每一个学生，呕心沥血地培育、教育每一个学生，毫不保存地将自己的全部学问，奉献给每一个学生，才能提高教学质量。 关于家长提高教育质量心得体会精选四 家长首先要注意自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品德恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培育出好孩子的。 孩子特别在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不肯定常常沟通。大多数父母都是以忙为理由,无视亲子教育。父 母的亲子教育应走在孩子的生理心理进展的前面,所以父母应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提

20、升教子力量,方可赢得孩子的敬重和爱戴。 孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求气氛,学生学习的时候要避开不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有,就是要制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛,父母不要常常打架、吵闹,影响了孩子的心理进展。 父母是孩子的第一任教师,更是孩子的终身典范。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯根本上来自父母和四周环境的熏陶。所以要求孩子做到的,父 母首先要做到。对孩子做到最多地观赏优点,尽量地包涵缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完善的孩子,再完善的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任 自己的孩子是与孩子沟通沟通的重要根底。 恰到好处的赞美是父母与孩子沟通

21、的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、观赏、赞美、鼓舞会增加孩子的自尊、自信。切记:赞美鼓舞使孩子进步,批判埋怨使孩子落后 关于家长提高教育质量心得体会精选五 敬重的教师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好! 我是梁妈妈。 很荣幸我能作为家长代表在新昌中學高一( 10 )班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的教师，我很紧急。一是由于我并没有什么先进教育孩子的阅历，二是由于我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们始终引以为傲的阳光，开朗，自信独立，积极向上，乐于助人，信任健全的人格，定会有绚烂的人生。今日，我很荣幸地承受了这个任务，与大家一起来探讨、沟

22、通一下。 首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的教师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!教师，你们辛苦了! 今日，我们虽然来自四周八方，但是目的只有一个：为了孩子们的安康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美妙将来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来对待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。 一、重视孩子的安康成长。这里主要包括身体安康和心理安康的成长。高中阶段，仍旧是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提示他们在膳食方面不要偏食，要均衡养分。我们还要重视孩子的心理安康成

23、长，学习当然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信，培育他们乐于助人、关怀集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我常常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和典范。记得20xx年四川汶川大地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元，毫不迟疑地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了二千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学快乐地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得

24、。 二.催促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，特殊是我们新昌中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但肯定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永久是家长最关怀的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很快乐的庆贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样简单使他飘飘然。考砸的时候，我也不会立刻去指责他，而是劝慰他 鼓舞他，问一下是哪里出了问题。要准时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告知他：人外有人，天上有天。任凭什么时候不能

25、马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战! 三.教会孩子独立。我家是开饭店的，由于生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级开头，我们就让儿子住校，在这里我要特殊感谢城西小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培育了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。 四、多沟通、多沟通，和孩子成为朋友。放他喜爱听的音乐，看他喜爱看的电视。聊他喜爱聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们肯定要敬重他，支持他。这样才能翻开孩子的心门，在学校里许多事情情愿和我们共享，思想

26、上没有隔膜。在家里生意忙的时候也会帮助拿酒水，开票等等。处理问题的时候肯定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，查找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，假如再用强制的方法硬管，是肯定管不了的。 五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧急的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。 假如把孩子比方成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线肯定要给风筝足够的飞行空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞行到抱负的此岸! 以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，盼望与在座的各位家

27、长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我信任，孩子们有父母的悉心照料，有教师的正确指导，有学校的科学治理，肯定会度过一个欢乐而充实的高中生涯，胜利的走向人生的又一个起点。最终祝教师和各位家长工作开心、身体安康，祝得意的孩子们学习进步、身体安康、再创辉煌!感谢大家! 关于家长提高教育质量心得体会精选六 在座的各位同志： 信任大家在正式成为共产党员之前，肯定积极表现，让党组织充分地熟悉你、了解你、考察你。那么，当你跨入党员行列之后，是否依旧记得自己的入党初衷?在之前观看入党典范等影视作品的根底上，我本次党课着重针对“做一名合格共产党员”的话题来讲授。盼望大家

28、仔细对比自己，发觉问题与缺乏，准时整改落实，让自己真正成为新时代新时期新征程一名合格共产党员。 下面，我通过标尺、底线、形象三个关键词，来告知各位同志如何做一名合格党员。 一、无法规不成方圆，不立标尺不为合格党员 (一)标尺就是衡量一名合格党员的标准 同志们可能对“标尺”这一概念较为模糊、不得要领。那么，换句话来说，标尺就是约束党员行为举止的标准和要求，比方党章党规。我之所以强调要立标尺，就是由于大家近期以来对党章党规的熟悉弱化了。相应地，党员身份意识、党性意识、法规意识也消失偏离轨道的倾向与趋势。尤其是在今日的市场经济社会当中，我们身边的许多共产党员把党章党规抛在了脑后，进而抛弃了优良革命传

29、统、丢掉了党员根本宗旨、遗忘了共产党组织法规，自断了拼搏奋斗精神命脉。对此，习近平总书记曾说过，每名合格的党员都要树立剧烈的标尺导向，建立正面的要求、正向的标准、正确的引导，进展自我唤醒党章党规意识，重拾荣耀精神传统，从最根本的党员义务和责任抓起，从最简洁的党员日常行为标准抓起，让标尺意识和思想融入每个合格党员的血液中、骨髓里，并植根于灵魂的深处。 (二)立标尺就要实现深化党建规律性熟悉的新飞跃 习近平总书记指出，进入新时期党要全面从严治党，推动党的建立新宏大工程。那么，我们既要表达标尺的客观性、公正性、公认性，又要增加标尺的实践性和时代性。就此，面对党章党规不会、也不行能对党员责任义务作出详

30、细描述和形象阐述的缺乏之处，我们需要结合不同领域、行业，结合党员队伍的不同身份，对标准进展再细化、具再体化，从而让标尺在党员心中生根开花，成为外化于形、内化于心的强大力气，并成为广阔党员终身自觉追求的目标。可以说，新时代给予标尺以新的内涵。我们在座的每一名合格党员都应当坚固树立新时期政治的、奉献的、实干的、有为的、创新的、律己的时代标尺，努力做到思想领先、先人后己、一马领先、先拔头筹、敢为人先、身先士卒“六个先”党员。而这也即是合格党员对党章党规的先知先觉先行。 二、无纪律不行守正，不划底线不管公正是非 (一)底线是合格党员做人做事的保证 习近平总书记要求，作为一名党员，要从正面划出党员的根本

31、线、达标线、合格线，从反面划出分界限、戒备线、高压线，要清楚把握共产党员做人做事的底线内涵。那么，我们在座的每个同志就要深刻理解党员做人做事的底线含义及寓意。就此，我们应当首先突破底线的概念误读区。底线并不是简简洁单的廉洁奉公的意思，更不是说只要做到不该拿的不拿、不该去的地方不去，就等于守住了底线。我需要指出的是，这是一种极为片面的熟悉，在某种程度上更是一种错误的认知和解读。实际上，习近平总书记的本意指的是，一名合格共产党员的底线就是一个多维的、系统的、立体的、整体的概念，有着极其丰富的内涵。除了一些涉及到大是大非的事情之外，我们可能在一些日常琐事中不知不觉间触碰底线，造成不行估量的严峻后果。

32、说得详细些，底线的内涵包括方方面面，主要涵盖了法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线这四个领域的根本要求和标准。我们每名党员都要谨记不要触犯各个领域、方面的标准，这样才能在做人做事的过程中坚守法规、坚持标准、坚决规章。 (二)划底线就要吸取反面突破纪律标准案例的教训 划底线就是要守规守矩，可以通过认清突破底线的严峻后果，来加深底线界限的理解，更好地促进底线意识的强化及稳固。党的十八大召开之后，党中心频频重拳出击，在全国范围内快速掀起了一场“上无禁区、下无死角、外无空白”的反腐风暴浪潮。一批“老虎”和一群“苍蝇”被查办严惩，接连躺在了党章党规织的纪律密网之下。对此，我们在座的每一位同志、每一名党

33、员，都要对标对表、对比比照，旗帜鲜亮地从反面突破底线的案例中吸取教训，深入检视自身问题，用违纪违规党员同志作为照面镜子，进展自我警示教育，剖析问题和缺乏，不断强化底线意识。固然，我们除了要把底线划得更精确、更清楚、更醒目之外，还要尽可能地把底线划得更具象、更直观、更深刻，进而增加底线的冲击力、震慑力、警示力。 三、无追求不施作为，不树形象不做先锋榜样 (一)形象是作为合格党员的一张名片 党员虽然不必要追求众人口中的“高大上”，但需要在日常生活中、工作中注意自身形象。说得直白一些，合格党员的形象就是优秀党员时时刻刻都佩戴在身的党徽标识，它标注着一名党员说话、做事的正确翻开方式和识别标记。我们也都

34、知道，一个人形象的好坏难以量化。可是，一个党员或者干部是不是具有良好的形象品质，他的日常品德、情操和行为是最有说服力的证据。我们读书阅报都会见到这样的画面：某地群众举报某领导干部作秀、某党员同志“金玉其外败絮其中”等。实话说，这些都是不留意党员形象所导致的有损我们党整体形象的恶劣大事。习近平总书记曾经提到过，党员的形象问题需要严格日常教育和治理，党组织应当使党员“寻常时候看得出来、关键时刻站得出来、危险关头豁得出来”。那么，评价一个党员同志的形象质量优劣与否，便有了可资参考的指导思想。即是说，一方面看平常表现，另一方面看重要场合。假如一名合格党员不珍惜自己的形象，不仅对自身造成消极影响，也会对

35、党带来肯定的损害。所以，在座的每一位同志都需时刻擦洁净自己的名片，让它在递交到别人手上之时保持靓丽、闪烁、光滑。 (二)树形象就要保持信仰抱负的高度 习近平总书记在一次调研考察中谈到，党员同志的形象高度，取决于他对我们党所持有的信仰高度以及抱负高度。无疑，爱党信党兴党正是这番意味深长话语的真谛所在。要做到这个信仰抱负的高度，实则不易。我个人认为，一名合格的共产党员首先应当喜爱学习党的历史，极度珍惜党的荣誉，时刻随地维护党的形象，并始终对党始终布满感情。其次，我们还要无限信任宏大的中国共产党。当国家遇到逆境的时候，同志们绝不行疑心党的领导。同时，我们应当对党无限信任，永不动摇对党的立场信念。更重

36、要的是，我们要对党报以无限的信服，在一生当中都不行转变初衷。另外，我们要学会从党的角度思考难题。每位同志都需自愿投身党的事业，献出一己之力，维护党的利益，心甘情愿地付出。而且，还要始终做到忠诚党的事业，坚决抱负信念，践行党的宗旨和使命，永久和党想一起、永久跟党一条心、永久坚决跟党走。还有，在座的每位同志也应增加国家意识，做到心系民族命运、心系国家长远长期进展，坚持国家利益至高无上的崇高地位。 各位同志，不管你们尚在年轻阶段，还是已然中年有成，都应当拿出向党中心看齐的实际行动，以马克思主义政治家的责任担当、胆魄士气、卓越才能，来争做一名合格共产党员。 同志们，只争朝夕，不负韶华。只有作为一名合格

37、的党员，才能跟随党的步伐，引领人民开拓马克思主义中国化的新境地，开拓马克思主义执政党建立的新水准，打造马克思主义思想理论指导的新高度。我们每位党员都要看到，立标尺、划底线、树形象完全符合我们国家的党情、国情和时代进展需要，这也是中国当代最现实、最接地、最鲜活的马克思主义中国化、时代化的最新成果思维意识。身处新时期新时代新征程，盼望同志们在人民群众新的期盼下、在新的雄伟愿景下、在新的宏大布局下，杜绝不作为、不会为、不敢为、不想为，甚至假作为的想法，用合格党员的要求武装自身头脑、用合格党员的标准约束自身行为、用合格党员的理念提振自身精气神儿，把争做合格党员的意识落实到实际行动之中，坚决信念、勇往直

38、前，向党中心看齐、向新时代中国宏大目标看齐。 好的，这节课就到这里，感谢。 关于家长提高教育质量心得体会精选七 在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长效劳的心来做好学校交给我的任务，我想，就从以下几个方面来作一下自我评价。 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表；在思想上严于律己，喜爱教育事业，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己；我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是绝不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，吃透

39、教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通，自主探究，勇于创新等力量。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 我和同事常常相互学习，探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略

40、。我从不轻易放弃任何一次外出学习的时机，把握每次的报告讲座时机，空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志，这使我的教育教学力量得到了较大的提高。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 关于家长提高教育质量心得体会精选八 敬重的永嘉中学的领导，教师以及家长朋友们： 大家上午好! 很荣幸能在这里作为家长代表发言，我只是一名一般的家长代表，说实话，有点诚惶诚恐，一者我并没有什么先进的教育孩子的阅历，二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特殊优秀，在座的家长在教育孩子方面都是行家，在座

41、家长的孩子优秀精彩的比比皆是;但是，每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。因此，请允许我代表各位家长向悉心培育关怀关心我们孩子成长的辛勤耕耘的教师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢，感谢您们! 今日我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同商讨孩子的进展，感谢学校为我们供应了这样一个沟通的平台。加强家庭与学校的联系，家长与教师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。 在这，既然已经承受任务，当了家长代表，我就粗浅地说说我见证我儿子成长过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的育儿好阅历，达成资源共享，

42、借用一句广告词“大家好才是真的好。”，我们的目的是让全部的孩子都能更加安康地成长。 高中生是我们眼中的孩子，却是他们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去对待他们，正由于这样，就给我们跟他们相处沟通提出了更高的要求，我想，在伴随儿子成长的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，与在座的各位家长共享： 一、敬重孩子。每个人都渴望得到别人的敬重，孩子也同样。一个孩子得到大人的敬重，长大后他也就会懂得该如何去敬重他人。教育专家介绍，孩子最初的受人敬重的感觉是从父母那里得到的，敬重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而渐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和共性，只有充分敬

43、重孩子，才能使他安康、欢乐、全面地进展。 谈到敬重，作为父母，首先要放下架子，把自己放在与孩子公平的位置上，不要一味地高高在上，也不要总是迁就盲从，要努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。 另外敬重孩子，就要给孩子肯定的自由空间。敬重孩子的隐私，不强迫孩子公开自己的小隐秘，不得到孩子的允许，不随便翻动孩子的东西，不要随便给孩子下消极的断言，不要常常将孩子和别人相比拟，特殊不要以他人之长比孩子之短，不要让孩子相形见绌;不逼着孩子去做他力所不能及的事情，不将自己过高的期望强加给孩子。 作为父母，应随着孩子年龄的增长和独立意识的增加，通过各种方式以实际行动赐予孩子支持，如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的

44、空间、给孩子支配时间的自主权、敬重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自己可以是一个独立的小大人。 固然，敬重孩子并不是一味地服从孩子，而应追求敬重与要求的和谐统一。爱孩子，敬重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会敬重父母、敬重教师、敬重他人。 二、重视安康。我这里所说的安康不仅包括身体的安康成长，也包括课业的安康学习，更包括心理的安康进展和人格的健全培育。 高中阶段仍是长身体的关键时期，需要均衡的养分和充分的睡眠来保证身体成长发育之需，安康强壮的体魄是革命的本钱，只有身体好了，才能学习好。高中三年，孩子们的起居饮食

45、都在学校，我们家长也鞭长莫及，这一点就要有劳学校花点心思，努力营造更加优良更加绿色的饮食起居环境，让孩子真正享受到“家”的感觉。我知道，永嘉中学的食宿环境是永嘉县一流的，早就到达省一类标准，我只是斗胆给学校提点作为家长的殷切心声，有句话不是说“没有最好，只有更好”嘛，盼望学校领导以人为本，用更人文的食宿治理来照看好我们的孩子，让孩子快乐地生活，让家长们无后顾之忧。 其次，作为家长，还要关注孩子课业学习的安康。要依据孩子的实际状况，依据课程的实际状况，教育孩子，既均衡安排又要突出自己的优势，关键在课堂，功夫在课外，既能紧急地学习，又能轻松地消遣，劳逸结合，才能百战不殆。 再者，还要非常重视孩子安

46、康心理的进展和健全人格的培育。高中阶段，孩子们面临的压力都特别大，特殊是在这高手如云，精英荟萃的地方，学业上的压力尤为突出。许多时候，我们的孩子会显得内向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏难;所以更要重视培育孩子们开朗乐观、自信念、耐挫力、坚韧的意志力、吃苦耐劳的精神、人际交往力量、团队协作精神等等品质，使孩子的思想道德品质、科学文化素养和心理安康素养和谐得到提高。由于做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先学会为人。 三、适当沟通。人和人是需要沟通的，父母和孩子之间也不例外。我认为，假如能找到适当的时空跟孩子心平气和地好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些理解和关爱，那么这种努力肯定会有收益。把孩子当

47、朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，少指责，更不能打骂。我所说的“适当沟通”，言外之意就是有些时候有些事情，我们不必时时事事亲自询问，有时知道了也装作不知晓，留给孩子一些自我熟悉的空间，让他自己思索反省，或许经过他自己内心的警醒感悟，明白的道理睬更加深刻，会更加记忆犹新，效果会更显著。 以上三点只是我个人在伴随儿子成长历程中的粗浅感想，与在座的各位家长共勉，不当之处敬请批判指正。固然教育无定法，教育之路高深莫测，丰富深远，需要在实践过程中摸索前进，但我们的愿望是一样的，那就是一切为了孩子的安康成长。所以，作为父母，给孩子一个和谐的环境，让孩子健壮的成长，我们有理由信任，有了我们的悉心陪伴，有教师的科学指导，