学生实习报告范文5篇[001].docx

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1、 学生实习报告范文锦集5篇学生实习报告 篇1 一、调查目的： 为了真正把握实习学校对*大学顶岗实习的状况，11月2日至8日，*学校实习三人对初中在校生、各位实习生的指导教师、在校领导及三位实习生进展了调研，对学校进展了全方位的调查和了解，并进展了细致的分析、整理，形本钱调研报告，顶岗实习讨论调查报告。 二、调查对象及方法： 1、调查对象 (1)初中学生书面问卷50人，其中七年级13人(男生5人，女生8人)，八年级17人(男生10人，女生7人)，九年级20人(男生4人，女生16人)。 (2)顶岗实习生书面问卷3人，其中化学专业1人，数学与应用数学2人，均为女生。 (3)指导教师书面问卷3人，其中

2、女教师1人，男教师2人。 (4)学校主管领导书面问卷3人。 2、调查方式：调查问卷 三、调查内容：(调查问卷见文后附件） 四、调查结果分析： (一)在校生调查结果分析 1、94%的学生认为实习教师的到来增加了他们对学习的兴趣，觉得学习生活有新奇感。而其余的则觉得没什么影响，且觉得没什么影响的以男生居多。 2、36%学生认为实习教师上课时候的课堂纪律比平常宁静，但52%的觉得和平常一样，没多少变化。 3、在实习生的课堂上，58%的学生大局部内容都能够听懂，38%的学生都能听懂，只有个别人大局部听不懂，一些学生认为实习教师讲课能够放慢语速。 4、在学习生活中遇到困难时，有38%的学生情愿向实习教师

3、寻求帮忙，其次是向同学寻求。只有12%的情愿向班主任或认可教师求助，而剩余的20%则认为会视状况而定。 5、60%的学生觉得和实习教师在一起很开心，和实习教师沟通很简单，剩下的40%则感觉和实习教师在一起还可以，觉得教师比拟和气。可以说学生们都比拟喜爱和实习教师在一起。 6、大多数在校生盼望实习教师有活力，脾气好，能和自己有更多的沟通，盼望实习教师能多了解自己，和学生没有代沟。 7、学生们觉得一名好教师应当落落大方，有自信，了解学生，上课有意思，能公平的对待学生，想朋友一样的教师时学生们盼望的，实习报告顶岗实习讨论调查报告。 (二)实习学校主管领导调查结果分析 1、学校主管领导认为实习生的到来

4、为学校多多少少增加了学校治理及后勤保障方面的负担。 2、主管领导觉得实习生的到来促进了教师专业的进展，也提高了学生的学习兴趣。 3、实习生的食宿及安全问题是学校在承受实习生问题上遇到的最大的困难。 4、参加问卷调查的三位领导全都认为，开学初时实习生进学校实习的最好时间。 (三)实习学校指导教师调查结果分析 1、三位指导教师都认为指导实习生提高了自己的教学力量和教研力量。 2、指导教师在带着实习生的过程中都认为实习生的班级治理与活动组织力量需要提高。 3、指导教师认为，师范教育应多一些学生试验的时机，或者同高校建立长期的合作关系来提高实习生的力量。 (四)顶岗实习生调查结果分析 1、三位实习生在

5、实习前都进展了如微格教学训练、试讲、实习发动等预备，为此次的实习充实自我。 2、在实习过程中，实习生在食宿，出行方面都遇到了困难，但在校方的帮忙下都得到了圆满的解决。 3、由于学校阅历缺乏，实习生的课时未能到达预期的效果，但实习生都在尽力争取上课。 4、通过本次实习三位实习生都发觉，自己在教学根本技能、对教学偶发大事的处理尤其是课堂组织与治理方面还有很大的欠缺，还需要熬炼。 五、调查总结 五重安乡旭阳学校为第一次接纳河北师范大学的实习生，以往每学期都会有唐山师范的实习生来校实习一个月左右。为期半年的实习是本学校首次接触，在对实习生的课时安排及食宿安排上学校都有肯定的困难。本学校的学生从七年级开

6、头都会有实习生来给他们上课，对于实习生，他们并不生疏，而这次三位实习教师的到来也给他们带来了新奇感，总体来说学生们很喜爱实习教师，都盼望能长时间的教自己。在调查中我们也发觉，由于对河北师大的顶岗实习了解不够，学校的领导，教师，甚至学生都把此次实习同唐山师范的实习生归为一类，使实习生及学校在实习过程中都遇到了误会及麻烦。河北师范大学的顶岗实习支教还需要大力宣传。 学生实习报告 篇2 实习对象：环境工程专业实习生 实习地点：旧食堂西侧食堂污水处理池 实习时间：20xx年x月x日-20xx年x月xx日 实习目的：借助教师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练，让我们对小型污水处理池的方法把握，对污水处

7、理的各种方式有所了解并将所学到的学问加以运用。从污水的概括、污水源、以及各种污染物和污染指标的分析;把握处理的原理及处理污水的各种指标，以及对污水处理的各种分析和争论。 实习的内容和经过：学校的污水主要是食堂产生的废水，主要是食堂的”废水;比方洗碗筷后，带有肯定的洗洁精的废水;尤其是油污较多的废水要进展除油和生化处理，从而到达亲固变成亲水的目的。 废水处理流程：隔油池后续处理洗菜污水井调整池排水管网总排水口总排水管网(市政)。 在北群楼试验室2楼，通过教师讲解原理，稳固和加深对地下水赋存的场所和运移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和运动特征。通过本次试验使我们加深对孔隙度、给水度和持水度的

8、了解，把握室内测定根本方法，在试验过程中仔细观看和记录，分析本次试验后面的相关问题，写出试验报告，相见报告。 在主楼微生物试验室，实习的主要内容是亲自制作民心河水样中的浮游生物，就包括利用压滴法制作标本片，观看微生物的个体形态，进一步熟识和把握显微镜的操作方法。中间夹杂着培育基的配制和灭菌，要求熟识玻璃器皿的洗涤和灭菌前的预备工作，加深对平板的制作和平板的划线法的把握。 在惠馨楼前林荫道，实习的主要内容是整个专业学生组织的关于第34届“世界环境日”的环保教育宣传活动，通过这个活动加深我们对世界环境的熟悉，也是加深广阔师生对现今世界地球环境的现状的熟悉。这次活动的主题定为“节能减排关爱地球让我们

9、行动起来”，旨在让大家通过身边的一些小事到达环境爱护的目的。我们通过挂出多幅关于环境爱护的图片，拉条幅，发传单，现场签名等形式的活动来感召大家行动起来。由于活动预备不是很充分，在活动形式上有袭旧的缺陷，新奇性不是太好。但是我想通过这次活动的进行，将此次世界环境日的社会影响力更加扩展。我们信任，环保警钟之声已响彻于师生之心，只要大家积极的参加，从身边小事做起，创立绿色家园不再是幻想，实现“节能减排，关爱地球让我们行动起来”的目标不再遥远，让我们共同努力，为建立美妙校园而奉献自己的力气。 在校园内，实习主要内容是岩土力学强度试验和轻型动力初探试验。这两个试验全是土木工程专业的根底试验，作为环境工程

10、专业的学生只要把握其根本原理和过程，学会使用点荷载仪和轻型动力初探装置的使用，在试验过程中仔细观看和记录，分析本次试验后面的相关问题，写出试验报告，相见报告。 在某市污水处理厂，实习主要内容是了解污水厂的概况，还有污水厂的污水源，处理污水源的方法，以及污水设备的各种参数指标。 实习心得体会：我们环境工程的54名同学在教师的带着下先后在学校、桥东污水处理厂及藁城污水处理厂进展认知实习。这次实习是理论结合实际的实践。在教师的指导下，我们对污水的处理有了更高的认知和操作力量。使得从书本上学到的学问更好的运用。这次实习感谢我的教师，我会连续努力奋斗。 学生实习报告 篇3 3月10号！不知不觉，来这也有

11、多半月了，这一路走来的风风雨雨，着实令人感慨万千，从刚来时的生疏到与这里的孩子们打成一片，心里总是布满着暖和，师范大学生中学实习报告。或许我只能教给他们书本学问，再加课外与他们多沟通，而这些得意的孩子们却教给我太多太多，让我明白当你为别人专心付出的时候，别人也肯定会记得你的好意，当你把学问清晰的讲给孩子们的时候，你会收获自信，由于你辛辛苦苦所做的这些，孩子们能感觉到。这些天，最大的感觉就是和这个学校更亲近了，这正的感觉到自己是这个学校的一员，和教师们一起开校职工大会，一起投票选领导，一起生活. 我喜爱在教师们来之前把办公室整理的干洁净净，教师们都有自己的家庭，回家后既要做饭，又要照看孩子和老人

12、，真的很不简单，我提前做好这些，目的只有一个，让教师们来上班的时候能有个好心情。 初中的孩子和小学的不一样，小学生他们有什么说什么，往往不会顾及那么多，而初中生有时候会很大方，他其实很想和教师谈天，但是他们不好意思，虽然我教的是初中，可是我和小学五年级的孩子们关系很好，他们很喜爱我，每天吃完饭的时候都会拉着我去他们教室里玩，我会和孩子们聊谈天，问问他们的生活状况，孩子们都挺不简单的，大多数在学校住，夏天还好点，等到冬天的时候会很冷，睡着那种大通铺，但是珍贵在孩子们的心态真的很好，他们都很活泼，积极向上。我也被他们深深的感染着。 他们给我唱了许多歌，三个小女孩唱了一首隐形的翅膀，有个小男孩给我唱

13、了一首日语歌，一个云南的小女孩为我唱了一首藏语歌。真的很感动，和孩子们在一起也真的很快乐。很幸福。明天教师们同意让我们会学校了，所以明天就要走了，回一趟学校，有点小感动，去看看自己的学校了，今日就写到这吧，下次盼望有更多更开心的事发生。 学生实习报告 篇4 房屋建筑学是讨论房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成讨论房屋的各个组成局部及作用。构造原理讨论房屋各个局部的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法讨论在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑构造配件以及构

14、配件之间的连接方法建筑设计学问讨论建筑空间的构成组织功能和外观形象的根本概念及一般原则。 实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟识社会，了解社会的好时机。实习是我们了解社会的第一站，今日我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼。以下是我了解到的工程状况。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和治理有了直观地熟悉，增加了对所学根底理论和专业学问的感性熟悉，并综合运用自己所学过的学问，同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建立中所包含的种种冲突、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工

15、中各种手法的奇妙性和有用性，比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护等等。在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的喜爱和向往，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必需付出更多的努力，不仅仅是在论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，盼望能够通过自己的努力，为祖

16、国的大建立添砖增瓦，实现自身的价值。下面我就本次的实习过程做以下报告： 一、实习内容： 学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 （一）建筑学学问。 参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观看建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 （二）房屋构造。

17、通过去参观某项在建工程现场状况，了解以下内容 1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造； 6、了解建筑物的建筑装修构造。 （三）建筑材料。 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容： 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求； 2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工

18、艺所用设备以及养护要求； 3、了解各种钢筋加工状况； 4、了解有关装饰材料的状况。 （四）建筑施工。 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况； 2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序； 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求； 4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求； 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法； 比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留

19、槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。 （五）根底。 1、根底选用类型采纳独立根底，基底标高为5.10m 2、钢筋根底地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比根底每侧宽出100。 3、钢筋根底曾厚度，有垫层处40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面局部爱护层厚度应向外增加到40。 （六）地基。 1、地层土性描述：根底应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa 2、基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进展，并需要有勘察设计人员机

20、参与。 3、根底设施完毕用不含对根底有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。 4、根底开挖应按与爆破工程施工及验收标准规定放坡，对接近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。 （七）施工预备。 1、模板安装前的根本工作： （1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，依据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧掌握线，以便于模板安装和校正。 （2）用水准仪把建筑水平标高依据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。 （3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理洁净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形

21、后烂根。 （4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进展技术，质量，安全交底。 （5）模板应图刷脱模剂。还有好多留意事项，我在这就不列举了。 （八）钢筋混凝土构造. 1、本功程框架梁配筋采纳平面表示法，框架梁柱抗震构造详国标图籍03g1011。 2、爱护层厚度：楼板15连梁梁25，柱30，并不大于主筋直径。 3、混凝土的早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表裂缝，其主要缘由是温度梯度造成严寒地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止外表早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身，保温应到达下述要求： （1）防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度，防止外表裂缝。 （

22、2）防止混凝土超冷，应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。 （3）防止老混凝土过冷，以削减新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，这些问题都是在施工事要留意的，在施工时采纳何种水泥，用量都是要留意的，还有混泥土的早期保养。 4、钢筋绑扎搭界头连接区段的长度为1。3倍l框架柱梁复合捆筋，均允许采纳拉津复合箍，其配箍量不小于10d 5、现浇主梁与次梁交接处，应附加吊筋或箍筋，未注明的当左右次的梁跨度之和的1/2梁长l3m设8根箍筋。 （九）其他。 1、本设计未考虑冬季，雨季施工措施，施工单位应依据有关措施及验收标准自定。 2、施工中应严格遵守国家现在个施工及验收标准和操作

23、规程。 3、图中平面尺寸单位为毫米，标高为米 4、本工程楼面施工荷载不得超过3.5kn/mm，假如需要在楼面上大面积堆料，楼底模及支撑系统不得撤除，并且支撑系统需进展强度验算。 5、施工中应亲密协作建筑及设备，电器施工土作好预留及预理工作，管道井内宜预设管道支架或埋件。 6、防雷措施应按电施要求，柱或墙内防雷通长焊接纵筋焊接联网 7、全部外露铁件应涂刷防锈漆二底二面。 8、板中钢筋编号同标高出楼板钢筋编号，梁编号同一样标高梁编号。 9、结施图中所示做法与本页说明冲突时，以结施图所示做法为准。 10、女儿墙为m5.0混合沙浆砌mc10砖，抗震柱设置详新02g011图籍2325页纵筋为4/12。

24、学生实习报告 篇5 本人为临沂师范学院xx级新闻班专科xx班实习生xxx，从20xx年xx月xx号开头至xx月xx号在济南眼镜店进展了为期三个月的实习。在实习期间，深受公司领导的照看和关心，并在指导教师的带着下，仔细负责，做好各项业务工作，完成任务要求，努力做一名合格的员工。 在这期间，我主要完成了以下几个方面的实习工作：一是跟随实习教师进展实地的学习，学习做业务的方法和吸取教师的阅历，学习如何做好业务的根本技巧，加强人际交往 熬炼自己的表达力量，学会与人沟通。在工作过程中讨论方法，仔细预备。指导教师和其他公司领导给于了帮忙和指导，指出缺乏，学习先进阅历。 光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习

25、生活已经过去了，在最近的 几个月的实习过程中，我有着很多的收获和欢快，但也有苦涩和教训，这些胜利的阅历将鼓励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经受将使努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子作的更好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝之一。 我的实习生活是从20xx年xx月xx日开头的。实习一开头，由于刚过春节公司人员配备很不完整，这使我有时机在一进入公司就接触一些很专业的工作，有时机接触一些公司很核心的东西，削减了做根底工作的时间。一开头我主要负责治理产品销售的单据，用电脑精确地开据产品的销售凭证，由于每天下午下班时才会将其次天的销售订单拿回公司总部，为了保证其次天正常的产品销售我

26、不得不加班到很晚才可以打印完其次天的订单，在我一开头的几个周内每晚都要工作到九点多钟，真的特殊辛苦，这时我才想起学校生活的闲适，尽管在学校时，感觉学校生活很苦。就这样，通过近两周紧急而充实的适应，我渐渐适应了公司工作节奏，熟识了公司各种财务软件的使用方法，此外，通过大量的实践我也渐渐熟识了公司的各种产品型号，使自己的工作效率大大提高，也使自己在公司领导心目中的地位的到了极大的提升，为自己染指公司更核心的工作供应了一个良好的时机。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必需尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实，才能得到领导和同事的认可，这段困难的经受将鼓励我在以后的日子更加

27、努力的付出，由于只有付出才有可能获得胜利。 我原本是一个挺内向的人，不是很擅长和别人沟通沟通，总是在缄默中独来独往，这种生活习惯或许在学校中不会产生太多的负面影响，但是在公司中，各种工作需要大家团结协作来完成，任何人单打独斗都很难把工作作好，这使我初到单位很不适应这种整体化、系统化的工作环境，所以一开头我的工作做的很差，这使我充分熟悉到沟通沟通的重要性，沟通和沟通是解决困难、制造机遇的有效途径，或许我已经习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思索代替相互沟通，但是现代社会要求我们每个人要学会相互沟通和深入沟通，沟通沟通是一种才智，是一种为人处事的生活方式，我会渐渐转变自己，让自己拥有沟通

28、的才智，养成一种为人处事的良好生活方式，这一切不仅是个人进展的需要，也是时代和社会进展的趋势。 哦 诚信，对于一个人，一个企业甚至一个国家来说都是其立于不败之地的重要条件，这一点我有着深刻的体会。 我实习的公司由于自身的缘由曾经拖欠外地一生产厂家一笔数目相当可观的货款，我们公司拖了很久才将货款支付给对方公司，虽然对方公司没有由于此事而中断了两家公司的合作关系，但是从今以后我们公司每次订货都要预先全额支付给对方公司货款，使我们公司在资金运作上处于更加被动的地位，并损坏了公司在其他合作伙伴心目中的信誉，影响了和其他合作伙伴的合作。 在实习过程中，我遇见了许多这样的事情，这让我更加深刻地体会到诚信在

29、人们日常生活中的重要作用，一个人只有诚信做人，才能在自己有困难的时候得到别人的帮忙，从而顺当地完成自己想要做的事情;一个企业只有诚信经营，才能使自己的经营活动更加顺当的绽开，即使企业遇到了一时的困难，其他企业也会由于其以往的诚信经营，而赐予力所能及的帮忙，帮忙企业度过难关，在剧烈的市场竞争中做大、做强;一个国家也只有具备了诚信的民族品质，才能在剧烈的全球竞争中取信于其他国家，为其国家的进展制造一个良好的周边环境，让我们整个国家在一个更加和谐的周边环境里去积淀更深的民族文化内涵和历史底蕴。 仔细作好每一件小事将是我们每一个人都必需去努力追求的，在实习单位中，我一开头做一些根底性的工作，渐渐地我开

30、头做财务工作，这让我深深地感觉到仔细作好每一个细节的重要性，由于每一个数字都关系到公司财务数据的精确性，自己的一不当心就会给公司和同事造成相当大的损失。这就要求在日常生活中原本不很严谨的我努力作好每一个细节。自己在工作中的一次次失误深深地刺痛我内心深处的每一根神经，这样的环境迫使我更加严格地要求自己，努力把日常工作作好，作到尽善尽美、精益求精，让自己在工作实践中不断完善自己的学问构造，提高自身的工作水平。 通过近几个月的实习，我开头熟悉到实践的重要性。实践中蕴涵着无穷无尽的学问，这些学问需要我们在实践去发觉、去总结。在实习单位中有很多同事，他们没有受过正规的大学教育，但是他们仍旧作出了良好的业绩，在公司占据了一席之地，为公司和个人都带来了良好的效益。这一切证明白实践出真知，实践是熟悉进展的动力和源泉。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”通过几个月的实践学习，我学到了学多在校园内无法学到的学问，这些珍贵的人生经受将鼓励我在以后的人生路上勇于实践，开拓创新，为人生的下一次辉煌奠定坚实的根底，成为我受益终生的珍贵财宝。 最终，再一次感谢杜教师在实习过程中对我的指导和帮忙。