小学寒假实践活动总结(15篇).docx

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1、 小学寒假实践活动总结(集锦15篇)小学寒假实践活动总结1 一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校仔细总结了过去开展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在安排工作之前，组织教职工充仔细学习了县教育局关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知的文件精神及有关要求，让全体教职工充分熟悉开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9大主题。一是积极参与“感恩”回报活动，利用假期在家中帮忙父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、清扫卫生，用这种方式来表达对父母的哺育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯；二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开

2、车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车；三是看一场好的电影、观赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣；四是坚持体育熬炼，选择一两项自己喜爱的体育运动，每天坚持熬炼；五是连续开展“读好书，写读后感”活动。六、通过网络书籍，进展一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报；七、学习普法等有关学问，并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报；八、开展“感受家乡新变化”活动，去家乡标志性的、变化最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发觉的变化，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展；九、参与一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”

3、，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。 二、活动内容丰富，形式敏捷多样 我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反应表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比拟丰富。 一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写（画）出自己的感受，进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了学生的学问视野； 二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德； 三是培育了学生的动手制作力量。 本次寒假社会实践活动的主题是“我爱武汉我

4、的家”，形式多样化，内容丰富，有3个内容：一是“我爱武汉我的家”绘画摄影活动；二是“我爱我们的节日春节”系列活动；三是“呵护江城社区观鸟一小时”活动。 这次活动要求学生全员参加，他们的积极性特别高，通过本次社会实践活动，学生的收获多多，不仅丰富了他们的寒假生活，而且让他们得到了综合性的进展，社会实践力量也得到了提高。 通过“我爱武汉我的家”绘画摄影活动，让学生通过自己的视角关注城市治理、建立和进展，激发了学生对城市治理和文明创立的思索，努力为连续推动武汉城市环境水平全面提升和构建两型社会、和谐武汉奉献力气。 节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最盛大的节日。春节期

5、间，同学们在家里写春联，剪贴窗花，制作中国结，洋溢着浓浓的年味。大年三十，劳碌了一年的家长与孩子一起包饺子，做汤圆，全家团聚在一起欢高兴喜过新年。有些同学还通过观看专题节目，了解祖国各地春节民俗传统、民俗工艺制作等，让更多的同学了解春节文化，领会中国文化魅力，让我们更加喜爱我们的节日，春节。通过这次活动，让同学学会自主学习，形成良好的沟通与合作的互动力量，增进同学间的感情。 通过“呵护江城社区观鸟一小时”活动，让学生体验了在居住社区周边的自然环境，培育了学生喜爱自然、喜爱生活、爱护环境的意识和理念。全部参与寒假社区观鸟一小时活动的学生，都能对鸟类生活有进一步的了解，同时也提高了他们对人与自然和

6、谐相处的熟悉。 总的说来，在两位班主任的细心筹划、有序组织后，六年级寒假社会实践活动圆满完毕，取得了可喜的成绩。大局部同学都有较高的热忱投身于社会实践，把自己平常所学到的学问与社会实践结合起来，学以致用。 小学寒假实践活动总结2 饺子是我们中国最有特色的食品，它既是我们中华民族特有的文化，又是千百年来流传下来的。了解它把握它的制作方法，既能让同学们增长学问和技能，又能在实践活动中提高动手力量，培育大家对我们民族的喜爱。因此Xx社区在寒假开展了以“包饺子”为主题的综合实践活动。 活动地点设在Xx国际教育Xx旗舰店。对于我来说，饺子并不生疏，在家里、在餐馆常常观察，而且常常吃，但让我们亲自包饺子，

7、许多同学还是第一次。来活动的同学积极性都特别得快乐，每个学生卷起袖子，预备大干一翻，大家表现出来的高涨的心情特别得意。 同学们自己动手调馅，自己亲自包，对我们来说特别的新奇、好玩、欢乐，同学们在包饺子时，除了会包一般简洁的饺子外，还设计了一些有特色的饺子子外形，五花八门，各种各样。大家在一起相互争论、讨论，怎样才不会让馅漏出来，怎样煮出来的饺子更好吃。包好了，还要亲自下锅，翻一翻，尝一尝。一出锅，大家蜂拥而上，尝尝风味有何不同，你尝尝我的，我吃吃你的，沟通沟通劳动的收获，自然是美不行言。社区教师们也耐不住孤独，纷纷参加到包饺子的大军里，指导指导学生，再得意地露一手，最终还不忘和学生抢上几个尝尝

8、。 不知不觉中，两个小时过去了，每个人从头到尾体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的全过程，那感觉，就是一个字爽！同学们在包饺子的过程中，发觉问题，解决问题，营造一个和谐、民主、融洽的学习环境。从活动中也体会到创新的乐趣。 最让我感到欣慰的，我们把煮好了的饺子每人都留了几个，回家带给爸爸妈妈吃，给爸爸妈妈一个惊喜，让他们尝尝自己亲自制作的饺子，与家长共享劳动的果实。 小学寒假实践活动总结3 开展“尚德”活动，奉献一片爱心，争梅开春烂漫，竹报岁平安。开心的寒假生活已经完毕，为了让每个少先队员度过一个“安全、充实、安康、文明”的假期，结合上级工作要求，xxxx寒假，小学少先队大队部为孩子们制定了实践活动方

9、案。 一、当“尚德小标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手，那就是“敬老人，孝父母，爱同伴”。孩子们通过送老人礼物，通过帮忙父母劳动，对父母说感谢等形式向父母回报了恩情。 二、开展“写对联，剪穿花”活动，感受传统新年文化，培育学生熬炼自我、助人为乐、敢于奉献的精神。 三、开展“文明欢庆春节 拒绝烟花爆竹”活动。少先队召开主题班会，张贴制止燃放烟花爆竹，共创文明绿色家园宣传画。 通过此次活动，同学们体验到了劳动的艰辛，培育他们的动手力量，增加了环保意识，度过了一个难忘的寒假。 小学寒假实践活动总结4 漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中完毕，短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去，回

10、想起这段时间，也可谓丰富多彩。我们中国的传统节日“春节”正是在寒假期间，在牛年到来之际，同学们纷纷许下自己的盼望，但也不忘自己的辛勤耕耘，仔细完成寒假作业。 1、看电影活动。 有的小朋友利用假期观看电影喜洋洋和灰太狼，得意的人物形象以及好玩的场面，使孩子们看得津津有味。也使父母重新温习了童年的故事。 2、做汤圆、包饺子、放鞭炮、吃年夜饭，感受民族传统文化。 一些在外地打工孩子的父母纷纷回到老家，感受到了浓浓的亲情，也感受到了家乡的大进展、大变化。春节接近，家家户户团聚在一起，快欢乐乐地过起了新年孩子们和家人一起说说笑笑，和起了面粉，做起了汤圆、饺子，虽然脸上、身上都是面粉，但是感受的却是家的幸

11、福，童年的欢快。吃过年夜饭，孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮，燃起了烟火，感受瞬间的漂亮。 3、观看春节联欢晚会，享受高品位的精神食粮。 春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。大年三十，孩子们和父母亲人围坐在电视机旁，看的是精彩的节目，享受的是幸福的欢乐。 4、勤俭节省，使用好自己的压岁钱。 过年时孩子们最快乐的事莫过于收到压岁钱了，跟着父母走亲访友时当心地积攒着压岁钱，一局部交给父母，一局部作为学费，自己留一点自由支配，买一点平常舍不得买的高档学习用品，再买些好吃的、好玩的，多满意、多拘束。 小学寒假实践活动总结5 迎着温暖的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，群英小学大队部仔

12、细贯彻落实区少工委的寒假少先队活动方案，真正把假期时间还给队员，让孩子在假期中远离不安康因素的影响，从而度过一个安全、安康、开心、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵，与欢乐同行”寒假少先队社会实践教育活动，在活动中少先队员们能够积极参加、努力创新，从而高质量地完成了各项实践活动。活动总结如下： 一、科技类活动 1、“我动手，我制造”科技小创造、小制作大赛 为了让少先队员们能够在假期创作出高质量的科技作品，在假前由科技辅导员刘雨教师在全校进展科技讲座，让孩子们明确科技小创造和小制作的区分，通过生动的案例供应系统的指导，本次“我动手，我制造”大赛取得圆满的胜利 2、“精彩的网络世界”网络学

13、习活动 为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动，充分利用沙河口区教育网上的优秀资源，在每次召集日让各个年级少先队员走进电脑室，在信息技术教师的指导下进展网络学习活动。在活动中，孩子们开阔了视野，增长了学问，学会了本事，更发觉网络不仅仅只是一个嬉戏的平台，而是一个精彩奇妙的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。 3、“奇妙的宇宙”、“低碳生活知多少”学问竞赛活动 为了丰富少先队员的天文学问，激发孩子们的环保意识，大队部开展“奇妙的宇宙”天文学问竞赛和“低碳生活知多少”环保学问竞赛活动。在第一次召集日组织三、四年级少先队员进展天文学

14、问竞赛，在其次次召集日五、六年级少先队员进展环保学问竞赛。本次竞赛的内容丰富多彩，既讲究学问面广泛，又要求团队协作，在活动中队员们增长了学问，扩展了视野，熬炼了抽象规律思维，培育了团队的精神。 二、学问类活动 1、“我心目中的好教师”征文和演讲竞赛活动 本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期盼的传统活动，在本次“我心目中的好教师”演讲竞赛中，队员们们不约而同的选择生活中的点滴小事来颂扬教师的宏大、无私，字里行间表达了孩子们对教师由衷的感谢之情，全部与会教师无不被感动得热泪盈眶。 2、“节能环保从我做起”讨论性学习 为了让少先队员对讨论性学习有深刻的熟悉，帮忙他们顺当的完成寒假的讨论性学习活

15、动，在假前由讨论性学习课题组组长徐弘花教师在全校进展“节能环保从我做起”讨论性学习的开题讲座，通过系统的指导有针对性的对讨论性学习的内涵进展解读。全校四、五、六中队辅导员教师指导队员以“节能环保、安康饮食及勤俭节省等内容”为主题开展课题讨论。在活动中，辅导员们都能积极参加并赐予学生必要的指导，尤其是在选择小课题、过程方法的运用上做了大量的工作，从而使队员在活动中能有的放矢，因此中队上交的作品主题明确、立意较新。 3、“让书籍暖和寒冬用阅读点亮心灵”欢乐读书活动 在寒假中积极营造队员与家长共同学习、共同成长的和谐气氛，开展与父母共读名著、学名人、听名曲，共同探讨沟通读书、学习体会，撰写书评、读后

16、感的活动，使家庭中的每一个成员都能养成良好的读书习惯。 连续开展“学习道德小榜样、做有道德的小公民”童谣大赛，让小队员和苗苗儿童团团员在背诵童谣的同时学习道德标准，将自己言行与标准进展对比，从而更好地践行道德标准，成为道德小明星。由于每名参赛孩子们都做了充分的预备，因此在背诵时不但语言流畅，而且声情并茂，博得了在场其他队员的阵阵掌声。台下的观众也安奈不住自己的心情，不时地跟着小声背诵，有的还情不自禁地用手打着节拍。孩子们在潜移默化中受到教育，在自我对比中得到提高。 回忆中国共产党走过的九十一周年的风雨历程，开展“党史学问我知道”中国共产党建党史竞赛活动其次次召集日五、六年级每中队选拔3人参与竞

17、赛。在活动中，队员们重温了中国共产党所走过的风雨历程，学习了很多党史学问，更加喜爱我们的党、我们的祖国。5.3中队和6.2中队获得了优胜奖。 秉承传统文化，弘扬民族精神，开展弟子规诵读大赛。在第三次召集日一、二年级团员队员中进展了弟子规诵读大赛。在竞赛中孩子们不但能够娴熟地背诵，而且还加上了动作，通过声情并茂的诵读感受中国传统文化的博大精深。 三、艺体类活动 1、“红红火火的岁月”艺术创作活动 在“红红火火的岁月”艺术创作活动中，孩子们积极动脑、勇于探究，创作出了很多反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的变化的绘画、书法、摄影、手工制作作品。 2、“我运动我安康”寒假

18、体育熬炼活动 学校利用三次召集日组织队员们开展“我运动我安康”寒假体育熬炼活动，依据实际开展足球、篮球的分组对抗赛，跳绳、踢毽的个人赛，长跑接力的集体赛。假期开展以家庭为单位的系列体育熬炼活动，每名队员都制定活动规划，家长也参加到活动中和孩子们一起熬炼。 四、社会实践类活动 1、“我为同伴送暖和”的“手拉手”活动 为了增进队员之间的情感，在假期发挥雏鹰假日小队的作用，开展了“我为同伴送暖和”的“手拉手”活动，通过给小伙伴寄一封信、送一份亲自做的小礼物等方式，表达对队员们的关爱，身处邻里不再生疏，让队员之间的关系更加亲切。 2、“与父母和谐相处，同父母倾心交谈”做家务活动 开展向长辈学习根本的生

19、活技能，帮忙长辈做“一天(星期)家务”活动，在假期孩子们帮忙父母做家务活，为父母送一份节日的礼物，给父母写一封书信，表达内心的感谢之情。少先队员们写出他们在进展家务劳动时的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母对自己无私的爱! 3、 “精彩纷呈的寒假生活”手抄报展 每名少先队员将自己在假期中参与的活动进展总结，通过手抄报的形式进展展现，队员们们用画笔书写出自己假期喜收获得累累硕果。 总之，丰富、充实的少先队活动，让队员们的寒假生活不再单调无趣，在活动中，队员各方面的力量都得以熬炼，既培育了良好的学习、生活习惯，又培育了孩子们创新实践力量，可以说我们的队员真正度过了一个“安全、安康、

20、开心”的假期。 小学寒假实践活动总结6 我校在寒假前以区教育局“20xx年1月份重点工作布置”的通知中“宝坻区中小学寒假社会实践活动方案”的精神和国家综合实践活动指导纲要关于“积极鼓舞学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动”的意见为指导，本着让全体少先队员在寒假期间在安全的前提下开展好各种教育活动的原则，力争培育队员的创新精神和实践力量，树立终身学习的观念，使全体学生度过一个文明、安全、充实的寒假。现将活动状况小结如下： 一、领导重视，细心筹划详细落实。 结合我校的实际状况寒假前，在校领导的特地指导下，政教处制定了“我爱家乡宝坻”寒假社会实践活动方案，根据要求开展有意义的寒假活动。我们

21、努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。 二、队员参加，实践活动丰富多彩。我们开展了“小手拉大手共创文明家庭”主题实践活动。每一名小学生与父母共同制定一份家庭文明公约并将实施公约状况记录下来； 在整个活动中，同学们在合作沟通、口头表达、创意设计等方面熬炼和提升了自己的综合力量。该活动在社会上引起了肯定的反响，也得到了广阔同学和家长的宠爱和支持。.“我爱我们的节日春节”主题文化活动。仔细贯彻落实中共中心关于深化文化体制改革推动社会主义文化大进展大富强若干重大问题的打算，抓住春节契机，深入挖掘民族传统节日文化内涵，开展“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作

22、中国结等富有生活情趣的民俗活动，引导学生在了解民俗学问、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢庆新春。开学后我们收到许多较好的作品其中：春联、灯谜、窗花、中国结等各种作品都有。.“安全伴我度假期”安全教育活动。我们充分利用假期前国旗下讲话、主题班会、家长学校活动和假期中学生社会实践活动时段，对学生和家长开展一次专题安全教育活动，以安全学问武装学生和家长，以典型事例警示学生和家长，让广阔学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的详细规定，切实增加安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我爱护意识和应急避险技能。今年寒假期间我校全体师生没有发生一起安全事故。.开展“呵护宝坻观鸟与思索”活动。

23、组织中小学生在自己居住的村队或社区周边，自愿开展“观鸟与思索”自然观看体验活动，在本次活动中同学们学会了好多学问方面的东西但更主要的是他们学会了相互协作，懂得了爱护环境，知道了人与大自然的关系。最终每名学生完成了一篇观看报告。 三、主要阅历 1.细心部署。.加强宣传。充分利用宣传阵地进展宣传，准时报道实践教育活动开展状况，营造良好的舆论气氛。 2.开展活动。我们一方面组织开展集体性活动，一方面发动同学依据自身条件开展分散性的个体活动，收获不小。.总结表彰。新学期报名时，各班开展寒假活动沟通，每一个学生依据暑假生活上的要求上交有关作品、成果。学校进展表彰。 这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的

24、主题，得到了学校领导的重视和家长朋友的大力支持，取得了胜利。学生的思想素养也有了明显的提高。虽然短暂，但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比较的。实践使他们多了一份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培育了他们的社会实践力量，促进了他们安康、全面地进展。.家长协作，实践活动辐射更广。 在告家长书上，我们要求家长积极协作本次活动，除了让队员填写自己的寒假实践活动外，还特地让家长填写了意见或建议，许多家长在反应中均对学校提出的寒假实践活动进展了充分的确定，有的家长还参加了实践小队活动，有家长这样说：感谢学校教师给了孩子熬炼的时机，小孩懂事了，确实是“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民

25、”。 这个寒假，学校组织开展的综合实践活动让同学们的寒假生活变得既充实又开心。使同学们在玩中学，体验了自然和各种实践活动，得到了欢乐，也获得了安康成长。 开学典礼上，学校总结了活动的开展状况，表彰了局部积极参加活动的同学，并制订了“寒假作品评比要求”将对寒假实践活动进展评奖。 小学寒假实践活动总结7 xx小学濒临xxx，多数家长以捕捞、养殖鱼、虾、贝类为生，学生跟随家长上海下滩是常事。由此启发了我们学校综合实践活动的思路，自20xx年8月份开头，我们从采集、制作海洋生物标本入手，在全体学生尤其是中高年级中广泛开展以制作海洋生物标本为载体的综合实践活动。 在组织指导学生采集、制作海洋生物标本的过

26、程中，我们发觉，近年来莱州湾的海洋生物非但数量剧减，而且种类也远不及以前，有的海洋生物已濒临灭亡。我们就将“濒临灭亡的海洋生物的调查与讨论”作为学生寒假综合实践活动的主题。学生以生活区域就近的组成活动小组，到渔港、海产品养殖基地、市集调查搜集濒临灭亡的海洋生物并制成标本，通过访问渔民、查阅图书资料、上网查询等方式，了解这些海洋生物的生理特点、生活习性及其价值，他们在小组长的带着下，自己动手设计表格，填写调查表并写出调查报告。 寒假完毕后，我们对学生在寒假中搜集的资料（图片、文字、数据、标本）进展了汇总整理，对活动的开张状况进展了总结，对活动开展好的班级、活动小组进展了表彰。 以上活动的开展，不

27、仅培育了学生的实践力量，而且有利于学生综合素养的提高。学生学会了运用网络、书籍查阅资料的方法以及怎样对搜集的资料进展归类、整理的方法。通过制作标本、调查访问、搜集资料，学生了解了莱州湾海洋生物的种类、生活习性、与当地人民的关系以及局部海洋生物濒临灭亡的缘由等。在调查与访问的过程中提高了学生的交往力量、与他人合作的力量。学生通过写观看日记、调查报告等，提高了习作力量，同时增加了环保意识，使爱惜环境成为大家的自觉行为。 小学寒假实践活动总结8 风雨送春归，飞雪迎春到，顶着冬意料峭的春雪，告辞喜气祥和的春节，孩子们满载着成长与收获归来了，现在捕获寒假生活一个个难忘的镜头。 一、有规划，有设计，有验收

28、，有反应，其实有效地开展假期。 为使学生过丰富多彩的寒假生活，培育学生广泛的兴趣和爱好，引导学生熟悉社会，了解社会，全面提高学生的素养，学生进展特长，在大队部的安排下，制定了以“多彩假日，缤纷生活”为主题的寒假活动规划，在使同学们能够度过一个有意义的回家，并能圆满地完成既定的任务。 二、家校合作延长习惯的养成教育 寒假作业屏弃了以往的器械的抄写，计算，更多的是联系生活，紧扣春节主题进展。学生们在享受寒假带来的欢乐的同时，也体验到了学习，作业的轻松和我国传统春节深厚的节日气氛。上交的作业有：正值“四个好少年”规划书、节日手抄报、调查报告、影片观后感、为父母做家务有感等活动征文等。学校将分项评比出

29、优秀作品（作业），并进展展现。虽然他们的调查过于简洁，他们报告的语言还很稚气，但看得出，这是他们情愿切愿意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁，教师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的生气。这个寒假学生们在学中玩，玩中学，体验着胜利，享受着欢乐。 三、“多彩假日，缤纷生活”实践活动 1、引导学生积极开展“我为社区做好事”和为民效劳等社区实践活动，得到社区居民的确定与赞扬。 2、用好每一分钱，关怀帮忙身边的弱势群体。全面开展手拉手送暖和活动，省下自己的零花钱，向班中需要帮忙的同学送去了精神和物质的关心，向身边的孤寡老人送上了新春的问候。 3、劳动教育。利用寒假，每位同学学会了

30、一项劳动技能，为父母减一份辛苦，添了一份满意，送了一份亲情。 4、感恩教育。学生们在新春佳节降临之际，省下零花钱，向祖辈送上自己亲自制作的新春小礼物，表达了自己的孝心；亲自制作了新年贺卡送给自己的父母，感谢他们的教育之恩。 5、队员们积极开展了形式多样，安康有益的体育健身活动，强健了体魄。 6、对学生开展安全教育以及爱国主义影视教育。鼓舞学生收看阿童木、鸿毛蓝兔火凤凰电影，以提高学生的安全意识，激发学生的爱国情怀。 7、春节期间，为父母做一件事，专心体验父母工作、生活的辛苦，并写好了感想。 让全部的学生合格，让有潜力的学生优异，让优秀的学生拔尖，是社会、学校和每位家长的共同盼望！让我们细心栽培

31、，在花开的季节守望成长，共同倾听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片漂亮晴朗的天空！ 小学寒假实践活动总结9 送别寒冷酷暑，迎来明媚春光，又一新学期开头啦!带着向往，怀着渴望，我们携手迈进布满挑战、布满机遇、布满盼望的新一年。回忆这个寒假，我班大多数同学都过的充实而有意义，现将有关状况小结如下： 一、阳光寒假，抱负生活 20xx年的寒假虽已成记忆，但记忆中的有些事却是抹不去的，尤其是自己亲自规划，亲身参加的事。寒假里，我班90%的学生都能合理安排假期生活，制订假期生活规划表，其中，尚思特、林知轩、田坤、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好，绝大多数学生都能仔细

32、完成教师布置的作业，并每天帮忙父母做小家务，阅读课外书籍外，同学们还积极响应“阳光活动”的号召，开展了好玩又有意义的体育熬炼活动。表现较为突出的是周锐皆、余聪逸、陈宇涵、赵婉晴等同学，他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。 二、学说文明语，争做文明生 假期里，学生们都能在父母的带着下仔细阅读神龙小学安全教育致学生的一封信，遵守社会公德和行为标准，并向身边的人进展宣传，提高其安全意识，平安、欢乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安全燃放烟花爆竹”的相关学问，做到按规定文明燃放烟花爆竹。同时，每位学生还和父母一起学说生活中常用的(如：接听电话、超市购物、碰见客人)文明用语，

33、并以图文并茂的形式完成一张“文明用语宣传画”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王启明、周婧媛同学的作品尤为喜人，代表我班参与学校的优秀作品评比。通过学习，收益最大的应属董力嘉同学，他被评为我班此次假期里的“文明星”。 让学生会关怀他人，每天为身边的人做一件好事，让他身边的人感受到暖和。学做一个有心人，有爱人，将自己身边的点点滴滴记录下来，把真心的感受流露，精彩感人的故事不断， 在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同学回到了老家与爷爷奶奶共同度过了一段美妙时间，感受了田园生活的乐趣，并体会了老家过新年的习俗，贴春联、放鞭炮、拜大年;还有局部学生领会了祖国的大好河山，感受到了祖国日新月异的变化。 三、好人好事

34、现真情 始终以来我们都提倡“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让人欣喜的是在寒假期间，我班许多同学都做了好事，从中可以发觉我们的同学们都继承了中华民族的优良传统尊老爱幼，主动让座给老人，扶老人过公路，帮邻居照看小孩，自觉为社区清扫卫生等等。 “一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我班全体同学都从身边的小事做起，信任道德之花将会开遍一年级四班。 四、反思 看着寒假考核反应表，我的脑海又产生了一个怀疑：小学生寒假生活真的欢乐吗? 企盼、雀跃、憧憬，用这些词儿来形容放暑假前小学生的心情是再贴切不过了，可我班有极少数学生的寒假生活却并不欢乐-都被无止境的课外培优累趴下了 小学寒假实践活动总结10 一

35、、师生高度重视，活动内容安排扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校仔细总结了过去开展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在安排工作之前，组织教职工充仔细学习了县教育局关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知的文件精神及有关要求，让全体教职工充分熟悉开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9大主题。 一是积极参与“感恩”回报活动，利用假期在家中帮忙父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、清扫卫生，用这种方式来表达对父母的哺育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯； 二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车； 三是看一场好的电

36、影、观赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣； 四是坚持体育熬炼，选择一两项自己喜爱的体育运动，每天坚持熬炼； 五是连续开展“读好书，写读后感”活动。 六、通过网络书籍，进展一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报； 七、学习普法等有关学问，并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报； 八、开展“感受家乡新变化”活动，去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发觉的变化，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展； 九、参与一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各

37、班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。 二、活动内容丰富，形式敏捷多样 我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反应表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比拟丰富。 一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写（画）出自己的感受，进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了学生的学问视野； 二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三培育了学生的动手制作力量。 小学寒假实践活动总结11 为了丰富我校学生的寒假生活，让学生在家庭和社会中体验更多有

38、意义的生活阅历，让学生离校不离教，我校开展了一系列活动。 寒假正是我国传统佳节春节的放假时间，在此期间学生能够亲身感受到家乡有特色的春节习俗，了解更多和春节有关的文化，是学生增长见识的好时机，我校布置低年级学生进展“吉利如意”主题的绘画，中年级进展“欢快新年”主题的手抄报制作，高年级同学拍摄和春节习俗有关的摄影作品。学生把自己的看到的听到的画下来，通过看到的听到的去找自己想知道的，这个过程就是他们进展自我教育的过程，这种方式的学习让他们印象深刻，教育效果显著。 除此之外，我校还建议全体师生在寒假期间诵读弟子规，学习弟子规里面的言行，让他们在家孝敬父母，在外友爱兄弟朋友，做一个谨言慎行、和善、有

39、仁爱之心的人，多读书，读好书。同时组织学生在家观看中华弟子规中华德育故事动画片，高年级同学在看完之后撰写一篇观后感。 为了丰富学生假期生活，让学生度过一个安全、充实、开心而有意义的寒假，依据教委办要求，各校要以社会主义核心价值观为引领，以做“文明礼貌xx人”为主题，组织开展相关专题教育活动。xx小学要求学生要以“八大根本文明礼仪标准”为准绳，争做“文明xx人”，过一个有意义的寒假。 为了让活动得到落实和实施。xx小学校领导充分重视，要求大队辅导员快速进行启动仪式，依据上级要求，设计制作学生寒假作业单，分发学生并进展回收。通过落实开展活动进展文明礼仪实践，学生对文明礼仪有了更深刻地熟悉，个个争当

40、“文明礼貌xx人”。 小学寒假实践活动总结12 寒假孩子们临时告辞了校园，同学们的活动天地宽了。在课堂之外的宽阔天地中，让小学生们通过参与各种安康有益的活动，在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增加生活本事，培育孩子的综合力量极为必要。鄂尔多斯市东胜区试验小学少先队为了丰富学生的寒假生活，使学生更多的了解社会，参加社会实践，真正能使全部学生在寒假期间“受教育，长才能”，使每位学生过上一个充实而开心的寒假。我校依据局里的部署以及学校的实际状况，对学生寒假社会实践活动进展了周密安排。 春节已近，春节是我国人民合家团聚、辞旧迎新、探亲访友、孝敬长辈的最重要的传统节日。为培育同学们的感恩意识和办事力

41、量，我们从一年级就让孩子积极参与以下社会实践活动： 1、每天做一件力所能及的孝敬父母的实事（比方尝试着扫地、擦灰、洗碗等简洁劳动，给爸妈递一杯热水，洗小件的衣服，给爸爸讲个笑话 2、学习社会实践技能（读绘本故事书，学会自己穿衣、叠被子，初步学会简洁的小制作，能进展简洁的修理和小创造；给家里的盆景剪枯枝修叶，学习一点植物栽培的常识，栽培一两种花卉，了解一些动物科学饲养的常识）。 3.做件敬老、爱老、助老的好事。 开学后，我们对孩子们的社会实践活动的状况进展了汇总，一年级孩子识字量小，他们利用画笔、相机展现了他们多彩的假期。对孩子们的作品进展了评比嘉奖。进而养成学生多动脑、多动手的习惯。 小学寒假

42、实践活动总结13 “喜气临门红色妍，家家户户贴春联”，贴春联是中华民族的传统习俗。每逢春节降临，家家户户都要选择漂亮的红春联贴于门上，象征辞旧迎新，寄予对将来美妙的向往。20xx年2月6日上午九点半，虽春寒料峭，却抵抗不了孩子们活动的热忱，五山小学的仁智少年们齐聚城南社区少年宫，开展了一次“书春联，送福到”的寒假实践体验之行。 此次活动还真诚邀请到了xx市书法家协会会员高建男教师亲临指导，为孩子们带来了一堂别具一格的书法课。课堂里，黑板上悬挂起高教师细心选择的书法作品，字字见心，显现出毛笔字的古朴苍劲，挺拔空灵，使学生们为之惊艳。而教师温润亲和的形象，才智幽默的谈吐，急躁细致的点拨，更给孩子们

43、留下深刻的印象，令其获益良多。在高教师的课堂里，孩子们学习春联的相关学问，倾听他对教育部公布的关于中小学书法政策的解读；明白了如何从握笔、坐姿、笔顺、运笔等方面标准书写汉字；更探寻到楷书的笔法、偏旁和构造的书写技巧，每一位学生都听得津津有味，渐渐对汉字的悠久历史和字体的演化历程产生深厚的兴趣。在提问环节里，师生互动频繁，高教师对学生提出的问题一一解疑释惑，他的急躁解答，令孩子们茅塞顿开。在书写作品前，高教师又赠予孩子们“静、兴、恒”的三字书法心得，这三字可谓是书法练习的精华，以此鼓励孩子们练习书法当静心修炼，生发兴趣，并锲而不舍，长期地进展下去。在长达一个多小时的讲授中，高教师倾囊相授，讲得绘

44、声绘色，孩子们听得聚精会神，兴味盎然。最终，高教师亲自示范，现场为大家书写春联，一个个汉字淡墨飘香，在高教师的笔下栩栩如生，万般变化，苍劲有力的一笔一画里，尽显教师多年的练笔功力。孩子们在鄙视之余，也跃跃欲试，纷纷研磨提笔，先仔细练习，最终在一幅幅春联红纸上用尚且稚嫩的笔法写下自己的对祖国、对家人的美妙祝福。走近孩子们的作品，布满年味的对联跃然纸上，或独具共性，或圆浑流畅，或清爽秀丽，或率真拙朴，一笔一画，姿势横生，情意绵绵。 书法是中国特有的文学形式，是中华文化的傲慢。此次实践活动，不仅让六年级的孩子们领会到了中华传统文化的博大精深，还感受到活动里洋溢着的喜庆气氛，体验亲自写春联的无穷乐趣，

45、真是不虚此行。俗话说“翰墨怡且乐，书法寿而康”，学习书法使人终生受益，信任孩子们会把此次寒假实践活动习得的学问学以致用，继承写春联，习书法的美妙传统，并在将来的学习生活中，深入长久地学习书法，将书法艺术发扬光大。 小学寒假实践活动总结14 严寒的日子又过去了，同学们又背上书包带着笑容走进了我们熟识的校园，翻开一份份队员们上交上来的假期活动记录，让我们辅导员为之动情与感动。假期中，队员们都能够根据少先大队要求仔细完成寒假作业，积极参与体育熬炼；坚持读新闻、看报纸，了解国家大事；走出校园，了解社会，为人民效劳，增加了社会实践力量，度过了一个圆满、充实而又有意义的假期。详细活动状况如下： 一、全方位

46、、多角度感受祖国的巨大变化 作为一名少先队员，我们要从小树立爱国意识，假期中，我们的小队员们用他们奇妙的画笔与相机记录了祖国与家乡的巨大变化，从中感悟到祖国母亲的强大与富强。6.7中队刘思洋5.2中队的队员翻阅资料、走入社会，开展了漂亮家乡葫芦岛近几年来巨大变化的调查报告，并对存在问题提出了自己的改良方案；2.2中队马群一随父母乘坐动车巡游了北京鸟巢和沈阳世博园，感受到祖国的魅力的同时，也体验到科技进展给人们带来的便利；4.24.74.9中队队员细心制作了以祖国的傲慢为主题的手抄报，1.7中队金琦超用图画记录了生活中令人感动的事。3.1郭思远、张润博、王植阳、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程；3.2中队王诗雨走进新农村，感受农村生活的巨大变化。2.10中队张柯谨用相机记录了家乡葫芦岛的漂亮风景。 二、在书籍中增长学问，在生活中学会感恩 假期伊始，队员们都纷纷为自己制订了假期规划，并坚持根据规划完成自己的假期活动。教育处于3月3日对各班学生寒假作业完成状况进展了全面检查。从上交结果看，全校多数学生都能仔细完成寒假作业，完成率为92.01%。其中一年组、三年组作业完成的较好，完成率在95%以上，且学生书写标准，作业本保存干净。作业完成最突出的班级是一年七班、三年三班、五年五