学生调查报告模板集合5篇[001].docx

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1、 学生调查报告模板集合5篇学生调查报告 篇1 一.导言 教育是一个国家持续进展的关键，大学生暑期三下乡调查报告。在中国这样一个进展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。我国是农业大国，农村人口占据8.8亿人，相应的农村教育更应加强。为更好地了解农村教育现状，我有幸参与了外语系和资环学院携手举办的暑期三下乡活动 三天里我们先后开展了一系列的活动，在努力用科技文化学问效劳于民的同时，我们也得到了极大的熬炼，加强了实践力量，激发了创新的思维，重新熟悉了自己，进展了自身的素养。蒲草泡村之行只有三天，却让我融入了这个村庄，对我熟悉北方农村起了个良好的开端。通过这次活动，我们真实地了解了阜新农村，深入地思索

2、了当前农村几个比拟突出的问题，尤其是对该村教育问题进展了广泛的调查与积极的争论，发觉了一些制约因素，提出了自己的想法与建议。同时我们更看到了中国农村的进展前景与美妙的将来. 二.调查方法 1.调查问卷的形式 2.走访村民 3.参观村里的小学,并且授课 三.结果 1.蒲草泡村自然经济概况 蒲草泡村位于辽宁省阜新市西南部的清河门区乌龙坝镇的中心部,属于中温带气候,雨热同期,土壤肥沃,以种植玉米,采矿为主要生活来源.全村共有村民200余户，共800多人口，住宅面积200亩，耕地3000亩，人均耕地约3亩,平均每人20xx元人民币/年. 2.蒲草泡村的教育概况 该村村民30受过初等教育，3受到过高等育

3、，但总的来说村民与外界的沟通相对过少，对外界信息了解相对不够，没有形成肯定文化精神生活气氛，调查报告大学生暑期三下乡调查报告。从农村走出去的学问群体中很少有回去的，这种恶性循环很大程度上造成了农村的滞后。 该村有一所小学，小学的设施不错，各种体育设施也较完备，甚至还配备了不少电脑，但在整体上与相对兴旺地区还有不小的差距。通过半天的课外辅导，发觉他们学习的软环境还需要大幅度地加强。师资力气的相对缺乏，学校虽然开设英语课，但教学水平有限,大多根底薄弱.而课外书籍的普遍缺乏，使学生们失去了在更大范围学习的时机，从而对少年儿童的安康进展造成了肯定的影响。同样的问题普遍存在于我国的广阔农村，这应当引起全

4、社会的关注。 在调查过程中，几乎全部的父母都盼望让自己的孩子受到更高等的教育。他们表示，只要孩子有力量，他们将全力供应，这也让我们大感欣慰。教育是进展之本，这对农村来说更具有现实意义。可是总的来说，现阶段我国农村的教育不容乐观，软硬件都不够完善，特殊是高水平的师资力气缺乏，这势必影响农村新一代的进展，同时也会影响日后的社会主义现代化建立。 学生调查报告 篇2 据不完全统计，大学生有75%以上都有过兼职经受，全国百万大学生已经成为一个浩大的劳动力市场，而同时有些不法公司，中介又利用学生社会阅历缺乏，骗取中介费用。行走在安静大学校园，你肯定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形色色的广告，是时机还是

5、诱惑?面对“急聘”、“招募”、“家教信息” 调查内容：大学生兼职状况、进展兼职的目的、工种及影响 调查目的：通过调查了解大学生对兼职的态度，特殊是刚入大学校门的大一新生的兼职状况。 理财在近些年来形成了一股热潮，不知不觉间，理财已经成为了一个话题、一种趋势甚至成为了一项事业。大学生已经接触到了理财这个概念，然而要培育大学生的理财力量，就要清晰地把握大学生的理财需求。 兼职，已成为很多大学生生活中不行或缺的一局部，当我们从高中时期三点一线的紧急生活中解脱出来，进入相对宽松的大学生活时，就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的转变，兼职现象在大学校园中已经特别普遍。无论同学们有没有做过

6、兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路，这条路我们究竟要不要走，该怎么走，要走向何方呢?为了更了解大学生的兼职状况，我们就长沙市内的“湖南师范大学“ “中南大学“ “湖南农业大学“ “湖南外国语职业学院“ “长沙大学“等几所高校的在校学生(多是大一新生)的兼职状况进展了调查。通过三天的调查讨论方案的设计，四天的调查讨论实践，一天的统计，三天的调查讨论报告争论，我们小组顺当完成了“关于大学生兼职状况的问卷调查“。这次调查共发出问卷100份，回收率100%，其中82名为大一新生。通过这次调查我们得出如下启发： 从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4

7、%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4% 的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5% ，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。 一、对待兼职的态度 有这样一种说法：态度打算一切，而学生对兼职的态度毕竟对他们兼职的取向有多大的影响呢?有80%的大学生对兼职持承受但不支持的态度，而剩下的20%便既不支持也不反对，这样看来大学生兼职的状况不容乐观。而亲友对学生兼职的态度有48%的表示赞同并鼓舞，44%的可承受，但不支持，仅有8%的是坚

8、决反对。看来亲友们并不非常反对兼职，他们大多认为兼职是一种熬炼孩子的方式能让他们在社会这个大熔炉中吸取阅历，而少数的家长认为孩子在大学还是应以学习为重，不应当进展什么“社会实践”而扰乱正常的学习生活，因此他们坚决反对。 方法:一是采纳问卷调查法。问卷内容是依据大学生消费的相关状况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采纳选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查，通过、email、留言板等方式让各大高校的局部学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式猎取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。

9、访谈的方式随机选择了情愿承受访问的65人.三种形式形成互补，相互促进，使我们的讨论更具客观性。 二、大学生兼职的阅历(主要针对大一新生) 对于初入大学的新生而言，接触兼职时机较少，在承受调查的100个人中仅有35人有过兼职的经受，60%的大学生有想过兼职但从未实践过，仅有5%的学生从未想过兼职。从数据来看，大多数的学生盼望兼职来充实自己的生活，而由于多种缘由并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书，两耳不闻窗外事”便是认为无所谓，不兼职也没什么影响，只要自己把学习搞好就行了。但就我的观点来看，对大学生来说，兼职阅历是人生的一笔珍贵财宝，对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的，不管大学生

10、是怀着怎样的目的从事兼职，只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应当怀着友好的态度的。 三、做兼职的目的 依据个人的详细状况而定，认为可熬炼自己的力量，积存社会阅历的比例占84%，选择可以赚钱，减轻家庭负担的则占14%，选择可充实大学生活的比例仅为2%。由数据可知，做兼职不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了通过兼职来接触社会，拓宽交际面，积存社会阅历，熬炼力量，为今后的工作奠定根底。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大局部同学从事兼职的目的比拟明确，认为兼职的收获主要是积存社会阅历的同时可缓解经济压力。 四、影响兼职的因素 大学生

11、在学校的主要任务是学习，同学们在做兼职便要考虑到许多因素。有54%的同学认为假如选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有许多大学生还是以学习为重的。30%的大学生考虑较多的便是工作的酬劳，假如辛苦半天还得不到相应的酬劳，自己的劳动力便这样白白铺张还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应当是最优先考虑的因素，尽可能找到靠近学校的工作场地，为同学更好地协调兼职与生活的关系供应便利。 五、做兼职的目的 依据个人的详细状况而定，认为可熬炼自己的力量，积存社会阅历的比例占84%，选择可以赚钱，减轻家庭负担的则占14%，选择可充实大学生活的比例仅为2%。由数据可知，做兼职不仅仅

12、是为了赚钱，更多的同学是为了通过兼职来接触社会，拓宽交际面，积存社会阅历，熬炼力量，为今后的工作奠定根底。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大局部同学从事兼职的目的比拟明确，认为兼职的收获主要是积存社会阅历的同时可缓解经济压力。 六、影响兼职的因素 如今社会大学生就业越来越难了， 大学生在学校的主要任务是学习，同学们在做兼职便要考虑到许多因素。有54%的同学认为假如选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有许多大学生还是以学习为重的。30%的大学生考虑较多的便是工作的酬劳，假如辛苦半天还得不到相应的酬劳，自己的劳动力便这样

13、白白铺张还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应当是最优先考虑的因素，尽可能找到靠近学校的工作场地，为同学更好地协调兼职与生活的关系供应便利。 学生调查报告 篇3 每当早上七点，校门口就熙熙攘攘的。有卖糯米饭的，有卖面包的，还有卖粉丝的，各种各样的早点应有尽有，每个摊位前都围满了学生，人来人往，扬起了很多灰尘，因此我对小学生的饮食进展了调查。 调查 我统计了一下，在校门口吃早点的人比拟多，常常在校门口吃早点的几乎占了百分之六十八，间或在校门口的占了百分之二十七，在家里吃的只占百分之五。 分析 1.在校门口或垃圾桶边吃有很多灰尘，还有苍蝇，吃了不卫生; 2.有些小学生拿了早

14、点钱就赶忙跑到小卖部买零食吃; 3.有些小学生骗家长要钱，说学校要付书费。 结论 1.有些小学生不喜爱在家里吃早点，想自己买早点吃; 2.有些小学生的家长没有时间煮早点，让小学生到学校买早点。 建议 小学生应当少在校门口吃早点。 学生调查报告 篇4 我们对初中学生的学习心理状况进展了调查。通过调查讨论，对农村初中生的学习心理有了初步的了解，为精确地把握当前农村初中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探究实施素养教育的新路子，供应了客观依据。 一、调查的详细目标和方法 (一)详细目标 .农村初中生的学习心理现状 .当前农村初中生的学习心理特点 .当前农村

15、初中生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 .问卷调查 学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查共发问卷份，回收有效问卷份，接近抱负的高效样本数。 .座谈会及个案调查 整个调查共召开了两次教师座谈会，四次学生座谈会。这些座谈会，不仅为我们供应了大量生动的典型材料，而且为理性分析供应了根底。 二、调查结果分析 对学生问卷调查分析，以及屡次教师、学生座谈结果显示，农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。 (一)农村初中生的学习心理现状分析 .教育价值观 调查显示，大局部农村初中生具有较为明确的教育价值观。的学生认为学习的作用是提高自身素养，的学生认为学习的作用是

16、为了考中专和大学，的初中生没有考虑。 调查还显示，农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比，其中的学生认为高中中专毕业生挣钱多，的学生认为初中毕业生挣钱多，的学生认为小学毕业生挣钱多，只有的学生认为文盲能获得较高收入。 .学习态度 调查结果说明，的学生对学习的热忱较高，的学生对学习的热忱中等，的学生可怕学习。这与他们“考中专或大学”意识淡化是相全都的。值得留意的是，可怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发觉，的学生都有自己“最厌烦的课程”。学生可怕学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与教师的教学方法严密相关；二是与该课程的有用价值严密

17、相关。调查结果显示，的学生对与现实生活联系紧、有用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热忱较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生厌烦的课程中，英语是初中的核心课程之一，有的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。 3.学习习需求 当前，“特长”是师生共同关怀的热门话题，很多教育工甚至把“特长”看做是“素养教育”的代名词对于这一熟悉的争议性，不属本文争论的范畴。在调查中我们发觉，大局部学生对“特长”有正确的熟悉，其中，的学生有自己感兴趣的目标，且有的学生盼望得到教师的指导。同时，的学生盼望在劳技课、活动课上学到较多的、有用的农业科技学问，使之能对他们以后的工 作有

18、所帮忙。 在对调查结果的整理中，我们得到了一组令教师们震动的数据，的学生认为“学校教师能满意自己的学习需求”，的学生认为“学校教师力量有限，盼望得到名师教导”。对于这一结果，或许我们对信息的有效度产生疑心，或者强调它的地域性特点，但需要特殊指出的是，“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同，并越来越严峻地影响着他们的学习。 .学习目的 调查结果说明，对于初中毕业后的准备，的学生选择读高中或中专，的学生选择就业，的学生还没有考虑。有读大学愿望的占。 初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果说明，农村初中生大局部不情愿务农，其比例随年级变化，且该心态呈现出一种特别的波动，其

19、波动特点为：初一为，初二为，初三为。 (二)当前农村初中生的学习心理特点 调查显示，当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比，有明显不同。 .教育价值趋向多元化、务实化、功利化 自己跳出“农门”，走向城市。他们中的大局部人已经熟悉到了教育的重要价值在于帮忙他们提高自己的综合素养，使他们把握生存、生活所需的根本的文化科学学问，以增加自己在将来社会的竞争力量。在此根底上，局部家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。 初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越剧烈地追求将来教育输出的经济价值，他们中的许多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而打算

20、自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的有用技术。 我们知道，由于年龄和学识的制约，初中学生的认知、分析、推断等力量既不成熟又不稳定。事实上，相当多的初中生的教育价值观是迷茫的。其缘由在于：一是越来越多的中专生和大学生难以就业，从而使他们对考中专或大学失去信念；二是学术性较强的初中文化课程难以满意学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些缘由使越来越多的学生厌学。更为严峻的是，我们在教师座谈和学生家长访谈的过程中发觉，由于对学生前途的绝望，局部家长和教师也失去了对教育的信念，厌学心情在受教育者和教育者身上同时滋生并扩散，我们称这一

21、现象为农村教育的世纪迷茫现象。不行否认，这一现象所反映的是一种消极的教育价值观。 .学习需求的纵向多层次和横向多目标 在调查中我们发觉，农村初中生由于个人的学习根底、教育价值观和对将来的期望等方面的差异，使他们的”学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学学问的深度要求不一。初中毕业后预备就业的学生，只要求把握根底学问；预备考中专的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平；追求大学教育的学生，则要求最大容量地把握所学学问，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学学问的广度要求广泛。他们既要求学好学术性较强的课程学问，又要求充分培育自己的特长

22、，还要求把握更多的有用技术。 .学习目的明确，但具有主观性和不协调性 对学生的问卷调查说明，的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的比照分析和对学生本人的考察，我们发觉，学生的学习目的具有严峻的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经熟悉到了将来进入城市就业或在农村非农产业就业的困难性，但有的学生却表示不预备在农村务农。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外，的学生盼望自己以后在事业上能取得胜利，但他们中的学生没预备承受高等教育，甚至不预备读高中中专，从而无视了科学文化学问对于事业的进展所起的根底性作用。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调

23、。调查结果说明，的学生将预备在农村务农，但这局部学生在上劳动技术课时并不仔细，平常也很少接触农业科技方面的资料。同时，预备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性，而是呈现出一种消极等待的学习态度。 三、对调查结果的思索 (一)当前农村初中生的学习心理状况成因分析 当前农村初中生的学习心理状况，其主流是积极向上的，他们正在安康地成长，同时也存在消极的一面，不容无视。 .市场经济进展的影响 从宏观角度看，农村初中生深深地感受到了国家经济进展的快步伐，欣喜 于辉煌的经济成就。调查结果显示，的学生对将来布满美妙的憧憬，其中有的学生对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深。从微观角度

24、看，市场经济在农村的逐步深入，使农业的生产构造、生产方式不断变化，而轰轰烈烈的农夫打工队伍更使农村人的生活发生了质的变化。农村初中生对于这些变化极为兴奋，由于他们享受到了隐藏其中的经济利益和文化利益，使他们不愿生活在农村，且稚嫩地想及早完毕学业而外出打工。 .国家高等教育改革的影响 随着高等教育的改革，将有越来越多的人获得上大学的时机，以至于局部学生对考大学信念十足。但是，我国高等教育招生和安排制度的改革，对学生的负面影响也很大。调查结果说明，的学生认为家庭难以负担将来读大学的高额费用而放弃考大学的愿望；的学生认为大学不包安排而感到前途渺茫，从而在学习上漫无目的。需要特殊指出的是，由于高等教育

25、招生和安排制度改革的影响，使局部德、才兼备的学生感到迷茫和绝望，并渐渐淡化了对学习的兴趣，失去了学习的积极性。 .农村教育全面实施素养教育的影响 素养教育是一种突诞生存力量和生活力量的教育。其对于学生的积极作用，是使他们熟悉到了具有真才实学、一技之长的重要意义，从而要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践，并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式。其对于学生的消极作用，是使局部学生过多地追求学习的功利性，而无视了学术性较强的文化课程的根底性意义。 .家庭教育的影响 当前，农村初中生中有一局部是独生子女，处于一种相对优越的生活环境中，备受家人的宠爱，他们一般表现为意志不顽强，缺乏进取精

26、神，耽于生活享受。值得留意的是，我们在接触众多的学生家长后，发觉许多家长对学生的要求较低，且大多数侧重于纪律方面，而对学生提出考高中、特殊是考大学要求的家长越来越少，从而在学习上对学生形成了一种内家庭松外学校紧的冲突局面。 学生调查报告 篇5 每年七月大批的应届毕业生走出学校大门，挤上就业的独木桥。20xx年的高校毕业生达413万人，比20xx年增加75万人，按70%的初次就业率计算，年内有124万人无法实现当期就业。而在20xx年，高校毕业生到达了495万人。 20xx年12月15日至12月28日前程无忧薪酬调查部针对应届毕业生就业相关问题从企业HR和个人两方面进展了一次专项调查。本次调查共

27、回收3528份个人问卷及225份企业问卷。参加调查的个人中，58%为工作阅历小于2年的新人，21%为20xx届毕业生。 225家企业中有61%是外商独资企业，其次民营企业也比拟多占到23%。个人反应方面，同样来自外商独资企业和民营企业的比拟多，但是比重相当，各占了39%。详细分布数据见。 进一步分析参加调查的个人信息，参加者学历分布如图2。 调查发觉一，制造行业给应届毕业生的时机较多，国企和外商独资企业乐于栽培新人。 多年的高校扩招，让我国的高等教育实现了从“精英教育”向“群众教育”的转变。但是这些源源不断输出的应届毕业生“缺乏实践阅历”“心高气傲”，不是企业“拿过来就能用”的现成人才。因此大

28、局部企业中，应届毕业生占全部员工的比重是很少的，详细比例分布如图3。 对企业样本进展进一步分析，我们发觉制造行业（包括加工制造、汽车、消费品、化工/能源/矿产、出版/印刷等）是录用应届毕业生比例较高的。在不到40家应届毕业生比例超过20%的企业中，有22家属于制造行业。就企业性质来看，国有企业和外商独资企业比拟乐于“栽培”新人，占到了这些高应届生比例企业中的74%，高于样本总体分布水平。 为什么企业不情愿更多聘用应届毕业呢？以下为HR们录用应届毕业生时的主要顾虑。其中“培训时间长”是HR们打算少录用应届毕业生的最主要因素（图4）。 调查发觉二，应届毕业生找工作，互联网是最好的渠道。 时机不多，

29、适宜的聘请、应聘途径是关键。调查显示，企业HR和应届毕业生都偏爱互联网聘请（网络聘请），其次是针对性的校园聘请。而对于应届毕业生来说，熟人介绍（企业内部推举）则是时机少但胜利率高的一种方式（图5）。 调查发觉三，双向选择：毕业生要“专业对口”，HR重“个人力量”。 从学校出来，应届毕业生们大多（65%）没有明确的职业规划，但是却有着清楚的选择第一家公司的标准。针对我们列出的6个主要考虑因素，应届毕业生们做出了如下选择（图6）： “专业对口”是被选到最多的条件，其次“职业进展空间”、“薪资福利水平”和“企业知名度”也是应届毕业生们比拟看重的。“行业”和“企业进展潜力”则较少被考虑的因素。但是，当

30、被问及“你第一份工作的内容与你毕业前期望的全都吗？”，大局部人都答复“差异很大”，选择“全都”的比例仅占7%。 专业真的那么重要吗？！“我们更看重的是学习的力量，而不是专业。大局部的书本学问与实际操作是有距离的。我们盼望全部的员工都有主动学习、时时学习的态度和力量，这样的人才能胜任更具挑战性的工作！”一位电子技术行业的HR经理在承受电话访谈时如此说。“学习力量”正是越来越被企业所看重的“个人力量”中的重要局部，另外还有“适应力量”、“执行力量”、“沟通力量”、“领悟力量”等等。正如我们的调查结果所示，近一半（49%）的HR认为“个人力量”是他们在聘请应届毕业生时最关注的因素（图7）。 在这一调

31、查反应中，最令我们惊讶的是选择“毕业学校”的HR如此之少。探究其缘由，发觉许多的HR吃过“招名校”的亏，他们往往埋怨名校的学生“自视过高”“简单跳槽”。他们也表示在2、3年的培育后个人力量优秀但是出处平平的员工显得“更踏实”“更肯干”。 调查发觉四，应届毕业生“心浮气躁”，离职率高。 “离职率高”也是HR在聘请应届毕业生时比拟大的顾虑。“培育这些孩子需要我们投入很长的时间、许多的精力。可是现在的年轻人大多缺乏远见，在1、2年中没有被提拔就改投门户了。”参加调查的HR根据“年毕业生离职人数年录用毕业生人数100%”计算了自己企业的应届毕业生流失率。该数值小于5%的企业不到一半，27%的企业应届毕

32、业生流失率大于20%，超过30%的到达18%。 再来看看应届毕业生给我们的信息56%的反应问卷者在第一家公司工作时间不超过12个月，而在第一家公司工作超过3年的仅占8%的比例。进一步了解他们选择离开第一家公司的缘由，“没有个人进展时机”和“薪资水平低”是促使他们重新找工作的最重要的2个缘由（图8）。 听到这样的声音，HR不妨反思一下，是否我们给与这些年轻人的关注还不够？或者应当更多了解一些他们的进展需求，尽量制造时机。 调查发觉五，应届毕业生薪资，由学历打算。 由于应届毕业生的实践阅历比拟缺乏，且进展潜力差异巨大。企业在给毕业生定薪时，学历仍旧是一个常规的打算因素。表1为参加调查企业供应的各学

33、历水平应届毕业生主要薪资段分布。单位：人民币，千元。薪资段包含起始值。 由上表我们不难看出，企业为不同的学历应届毕业生支付的薪资是存在明显差异的。可见同学们在学校里多花的时间企业也给与了认可。固然，不同学历的毕业生对薪资的期望也有着明显差异。 应届毕业生的期望薪资无论学历均高于他们获得的实际薪资，如图9所示。而期望与实际落差最大的是大专学历（42%）和硕士学历（22%）。 调查发觉六，大局部应届毕业生可在一年后获得加薪。 万事开头难，学生们最终不得不承受现实的薪资条件。不过，调查显示，几乎全部企业（本次调查反应的比例为100%）会在一年后给应届毕业生加薪，加薪幅度超过10%的比例高达61%，更

34、有21%的企业加薪幅度在50%以上。近3成的企业为应届毕业生供应特殊的加薪策略。从个人方面反应的比例来看，也有4成的受访者一年后的加薪幅度超过10%，其中15%的人获得了超过50%的加薪。 一年的时间，足以让一个学生气十足的应届毕业生熟识本职工作、了解职场规章，足以让部门主管和人力资源治理者看出他的自身力量和潜质。那些努力工作、踏踏实实的新人自然会用自己的良好表现赢得全都欣赏，企业也肯定会大方加薪保存住日后的骨干力气。一年的时间，对一个人的职业生涯来说实在短暂，但是这一年对一个职场新人来讲却尤其重要，许多工作习惯、解决问题的方式都是在这一年中学到并逐步形成自己的风格。在这里，我们要请那些沉不住

35、气的年轻人们不要那么轻易地就由于薪资不能满意自己的期望就打算跳槽，而是去仔细想一想，第一份工作能带给自己什么收获。 大学生就业状况调查报告三 调研背景：虽然高校毕业生就业压力大的问题始终存在，但只有今年，这个问题成为需要中心领导重点解决的问题。确实，全球金融风暴的愈演愈烈已经是超过半数的企业蒙受损失，毕业生就业的形势更加不容乐观。为了更好的帮忙我校学生解决以后的就业问题，现对应届毕业生的就业状况进展调查和分析调研思路：参考已有的 大学生就业状况调研 ，我们打算从以下几个方面对我院应届毕业生进展分析： 1、毕业生设定的目标或愿景 1对将来的设计或愿景，见第2、19、14、25题 2就业前的预备状

36、况，见第5题 3与是否专业对口，见第7题 4地域意愿，见第10、11题 5对用人单位的意愿，见第16、17、20题 2、毕业生对就业信息的猎取(包括猎取方式和程度两方面)，见第8、9题 3、毕业生对就业以及外部环境的认知，见第3、6题 4、应届毕业生就业实际状况，见第4、15题 5、应届生的反思、阅历(含要求学校校，见第21、22题;要求自己，见第23、24、26、12、13题) 通过对以上五大方面共25道问题的调查，我们盼望分析出我院毕业生对就业的选择、认知的程度以及作为院方应当做什么样的工作来帮忙毕业生应对就业问题。 调查分析： 一、热能专业 1、毕业生设定的目标或愿景 1对将来的设计或愿

37、景：毕业生将来选择的大体方向是考研、就业两个，共占72%，其中选择就业的占51%。特殊留意到有9%的同学选择了自主创业，11%的同学选择出国留学。对于选择考研的理由，多数人是由于讨论生毕业能获得更高的收入、学术深造。择业观念方面，82%的同学选择先就业再择业、一步到位，很少有人选择考研。25题中，15%的同学坚决不承受最差的时机。 2就业前的预备状况：有13%的同学有明确的职业生涯规划，其余都没有明确的目标，甚至没有考虑过。 3与是否专业对口方面：逾八成的同学以找到工作为第一目标，对于专业对口性不很关怀。 4地域意愿：北京、天津、上海是同学们的首选，其余依次为东部沿海、生源地，有11%的同学没

38、有固定意向。对于地域的选择，同学们的首选标准是工作待遇和进展时机要大。 5对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、事业单位是同学们的首选，其他选择比拟平均，没有人选择自主创业。对于首份工资75%同学选择1500-3000，没有人选择800-1000。 2、信息猎取方面：就信息猎取的程度，对于我校就业政策很了解的人占15%，不关怀的占5%;就信息猎取的方式，不同的同学有不同的选择并且方式许多样，其中通过学校就业网站和网上信息猎取信息的人最多，各占17%，其它方式如辅导员教师通知、学校就业网站、就业市场聘请广告等都有人选择，但人数不多，平均在10%左右。 3、毕业生对就业以及外部环境的认知：有21%

39、的同学认为自己有实力找到工作。 4、应届毕业生就业实际状况：有52%的同学没有签约任何单位，只有6%。 5、应届生的反思、阅历：对学校，25%的同学需要职业生涯规划辅导，30%的同学需要区域与行业进展形势报告，只有28%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，有37%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素养不同，分布很平均，其中最主要的素养是沟通表达力量、改革创新力量、解决实际问题力量。对于想要自主创业的同学，四成认为需要资金36%认为需要力量和阅历。大多同学讲毕业生就业不顺当的缘由归为就业人数太多、金融风暴、实践阅历少。 二、环境专业 1、毕业生设定的目

40、标或愿景 1对将来的设计或愿景：有七成同学选择就业，择业观念方面，69%的同学选择先就业再择业，没有人情愿一步到位，虽然很少有人选择考研，但许多考研的同学渴望更好的教育环境。25题中，八成的同学可以承受最差的时机。 2就业前的预备状况：有21%的同学有明确的职业生涯规划 3与是否专业对口方面：选择各个方面的同学人数很平均。 4地域意愿：北京、天津、上海是同学们的首选，高达61%，其余依次为东部沿海、广州深圳，没有人情愿回到生源地大学生就业状况调查报告工作报告。对于地域的选择，同学们的首选标准是更好的学习时机，其次则是岗位多元化和工作待遇。 5对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、民样大型企业是

41、同学们的首选，其次是外企，政府部门、民营单位不被同学们看好。对于首份工资六成同学选择1500-XX，没有人选择800-1000。 2、信息（低碳生活绿色环保调查报告）猎取方面：就信息猎取的程度，对于我校就业政策很了解的人占17%，不关怀的占11%，了解比拟少的共有74%;就信息猎取的方式，不同的同学有不同的选择并且方式许多样，其中通过网上相关信息猎取信息的人最多，占19%，其它方式如辅导员教师通知、学校就业网站、学员就业网站等都有人选择，但人数不多，平均在15%左右。 3、毕业生对就业以及外部环境的认知：72%的同学认为当前就业形势严峻，而且只有14%的同学认为自己有实力找到工作。 4、应届毕

42、业生就业实际状况：有81%的同学没有任何签约单位 5、应届生的反思、阅历：对学校，五成的同学需要区域与行业进展形势报告，有32%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，因而有49%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素养不同，分布很平均，其中最主要的素养是信息收集、汇总、分析、处理力量，解决实际问题力量和自我学习提高力量。对于想要自主创业的同学，五成认为需要资金五成认为需要力量和阅历。大多同学讲毕业生就业不顺当的缘由归为在校参与技术熬炼时机少、没有适合自己的岗位、实践阅历少。 三、建环专业 1对将来的设计或愿景：毕业生将来选择的大体方向是考研、就业两个，共

43、占78%，其中选择就业的要略高一些。特殊留意到有10%的同学选择了自主创业。共有43人选择考研，对于选择考研的理由，多数人是由于缓解就业压力、学术深造。择业观念方面，83%的同学选择先就业再择业、一步到位，很少有人选择考研。25题中，九成的同学可以承受最差的时机。 2就业前的预备状况：只有4%的同学有明确的职业生涯规划，其余都没有明确的目标，甚至没有考虑过。 3与是否专业对口方面：逾六成的同学以找到工作为第一目标，对于专业对口性不很关怀。 4地域意愿：北京、天津、上海是同学们的首选，其余依次为东部沿海、生源地，有16%的同学没有固定意向。对于地域的选择，同学们的首选标准是岗位的多元化和进展时机

44、要大，其次则是工作待遇和国际化水平。 5对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、民样大型企业是同学们的首选，其次是政府部门，外企、事业单位不被同学们看好，值得一提的是有 11%的同学情愿选择自主创业。对于首份工资五成同学选择1000-XX，极少数选择800-1000或XX-30000 3、信息猎取方面：就信息猎取的程度，对于我校就业政策很了解的人占27%，不关怀的占9%，了解比拟少的共有65%;就信息猎取的方式，不同的同学有不同的选择并且方式许多样，其中通过学院张贴通知公告猎取信息的人最多，占24%，其它方式如辅导员教师通知、学校就业网站、就业市场聘请广告等都有人选择，但人数不多，平均在10%左

45、右。 3、毕业生对就业以及外部环境的认知：62%的同学认为当前就业形势严峻，而且只有13%的同学认为自己有实力找到工作。 4、应届毕业生就业实际状况：有76%的同学已经签约了3个以上的单位 5、应届生的反思、阅历：对学校，四成的同学需要职业生涯规划辅导，16%的同学需要区域与行业进展形势报告，只有16%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，因而有37%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素养不同，分布很平均，其中最主要的素养是沟通协调力量和自我学习提高力量。对于想要自主创业的同学，五成认为需要资金五成认为需要力量和阅历。大多同学讲毕业生就业不顺当的缘由归为就业人数太多、金融风暴、实践阅历少。 调研结论： 一、纵向比拟 对于热能专业，目前仍有过半的同学没有签约就业，有的选择出国留学或考研。除了金融风暴对于产业的影响，大学阶段没有明确的职业生涯规划、就业聘请信息、区域产业进展信息流通不畅也是主要缘由，同学们在学校训练的数据处理力量、获得的专业职业证书并不如沟通沟通力量、信息搜集处理力量重要，特殊是同学们并没有在大学期间培育良好的自学力量;对于环境专业，与以往一样八成的同学没有就业，其中多数选择考研，另外多数同学认为自己欠缺数据出力量和解决问题的力量，综合素养