小学德育副校长述职述廉报告（5篇）[001].docx

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1、 小学德育副校长述职述廉报告（通用5篇）小学德育副校长述职述廉报告1 敬重的各位领导： 大家好！20xx已经过去，回忆这一年来的工作，繁杂而务实，劳碌而不失条理。 在校长的领导下，在同事们的热心支持和大力帮忙下，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、工会等工作向大家如下述职： 一、德育工作 1、加强师德师风建立 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织教师学习中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公

2、平、民主的师生关系。 2、健全德育领导机构，重视班主任工作 健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育副校长、德育处主任、教学点负责人组成的德育工作领导小组。定期召开会议，讨论德育工作，负责详细落实执行。 重视班主任工作。每学年初，都要细心选择班主任，并对班主任进展相关要求，明确班主任工作职责。加强班主任队伍建立，按时召开班主任例会；狠抓学生常规治理，把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位，促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建立，不断营造“文化育人”的校园气氛，充分利用校园播送、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园到处布满育人的气息。培育我校学生积极向上，团结友爱，文明

3、礼貌的精神风貌.培育学生剧烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在校园怒放。 3、严格要求自己，以身作则 作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就没有力量去治理别人。作为校级领导成员、教育工，面对不断膨胀的学问信息和高速进展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新状况，经常使我有一种危机感，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。 二、安全工作 1、加强安全治理，完善治理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终坚固树立“安全第一”的思想，强

4、化安全责任意识。居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和各处室的支持下，通过落实和完善各种规章制度，进展严格的系统治理，做到：人员进出严格把关；每月对学校的安全设施进展检查，排查安全隐患；学校各项治理措施严格到位；学校安全学问宣传长期坚持。同时加强与校外力气的合作，根本形成了学校安全治理制度化、常态化的格局。 1、健全安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的根底上，对安全制度进展了修改，做到个环节责任清晰，责任到人。 2、加强安全教育 坚持利用升国旗或班会，对学生进展安全教育，并准时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长，双方齐抓共管，

5、做好安全教育。 3、坚持每周抓好“两会一活动”。即每周抓好班会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。 4、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险力量。 三、卫生工作 1、环境卫生环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造安康美丽的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到干净美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组，每天大课间检查，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁美丽。班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。 2、开展安康学问宣传活

6、动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操；加强个人卫生教育，催促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵挡任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来亲密关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。 四、工会工作 1、发挥教代会的民主治理和民主监视的作用，坚持维护教职工的民主合法权益，重视民主治理，充分调动教职工参加学校治理的主动性和积极性，保证教职工依法行使民主治理的权利。 2、做好送暖和和欢迎退休教职工工作。开展春节送暖和、暑期送凉爽活动，对平常生病的教职工准时做好慰问工作。 3、积极开展活动，丰富校园文化。学校工会组织教职

7、工积极参与跳绳、羽毛球、乒乓球、定点投篮等竞赛，富多彩的文体活动分散了人心、增加了校园活力。 五、存在的主要问题 1、工作态度上，创新精神不够，很多工作没有到达预期效果。 2、工作方法上，深入群众不够，调动广阔教职员工的德育热忱、特殊是科学合理评价班主任工作优劣的治理艺术需要进一步提高。 回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关怀指导、教师大力支持亲密相关的。在此要特殊感谢我的领导和每一位同事，正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有时机对工作进展思索。同时我也忘不了在我的工作消失疏漏时大家给与的宽容谅解。 一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一

8、步”，我将仔细听取各级领导、教师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。 以上述职，敬请领导、教师批判指正。感谢大家！ 小学德育副校长述职述廉报告2 走进宿豫xxx试验小学，不知不觉已快近一年时间，这段时间是我一生中最为宝贵、最犯难忘的日子，也是我成长最快、体悟人生价值最多的日子。不会遗忘和校长、各位领导同甘苦共患难的岁月，不会遗忘和教师、学生一起拼搏奉献的光阴。这是一所新兴的试验小学，我作为教师一员，在副校长岗位上，仔细履行职责，帮助校长开展分管工作（分管学生处、后勤、幼儿园，主抓学校德育、安全、卫生、艺体、职称评定等工作），爱岗敬业，勤奋工作，竭尽全力干好本职工

9、作，现将详细状况分述如下： 一、以身作则，打造一支优秀团队。 作为分管学校德育副校长，我始终坚持“躬自厚而薄责于人”，不拉帮结伙，不厚此薄彼，不恶语伤人，时时到处遵守教师本分，团结身边每一个同志，关怀学校每一位教师，力所能及帮忙身边人。遇事不怕事，做事不畏缩，敢做敢当，从不推卸分责任，从不推诿找借口，能做到的事仔细做，做不到的事尽力做。利用每周一政治学习时间，除了和学生处几位领导带着全体教师学习一些政治文件、时事动态、法律法规、观看来自教师身边的专题短片静看花开我为校园添光荣，我还先后为教师叙述了如何创立良好班集体、学生评语应遵循的原则、实施班级“六有”工程，营造生命成长空间、如何创立和谐校园

10、、治理中的柔性与刚性等。并利用学校局域网站中的个人博客，发表20多篇随笔，虽然还很稚嫩，但我愿用阳光安康的心灵唤醒大家积极安康的行为，如人生就是承受、苦痛是胜利的种子、吃苦是福、胜利是逼出来的、生命的顽强、你的心中有一朵这样的花吗等。 当学生意外损害时，我和班主任总是跑在前头，不慌不忙，给慌张失措的教师一个依靠，给受伤的孩子一种暖和。上学期，大课间活动时，一（3）班的一名学生头撞大厅石柱上，立刻鲜血直流，我和班主任、年级组长一起送她去医院；一名四年级男生体育课上和同学打架，双眼充血，马主任、李士松主任、丁尧教师和我始终陪孩子在医院近3个小时，回到学校时，食堂早已完毕，大家扒了几口凉饭又匆忙走上

11、各自工作岗位。这学期6月23日上午，一（2）班一名男生课堂上突然晕倒，班主任赶忙喊我，当我走出办公室，陈慧教师抱着人事不省的孩子不知所措的时候，我把他放到沙发上躺着，然后快速安排送往医院，同时通知家长。中午和该班两位教师说起此事，其中一位教师动情地说：以前在我们的学校也遇到过此事，我们找主任，他说是副校长的事，找副校长却说是主任的事，让我们不知所措，今日又遇到这样的事，我们可怕极了，可有你这么关怀、这么镇静，我们心里真的很踏实，感谢你。听到这样的感言，我的心暖暖的。 我和学生处几位领导设计开展了“我为校园添光荣”活动,凝心聚力，激发干劲，变空洞无味的说教为润物无声的教育，变要我做为我要做，变找

12、缺点为找优点，让身边人教育、引领、带动身边人。教师中的典型层出不穷，感人的事迹不断涌现。从而形成一支乐教善思、干劲十足、朝气蓬勃、团结协作、你能我胜的教师团体。 二、以活动为载体，促进学校三风形成。 生命在于运动，德育在于活动。一年来，我们开展了以感恩教育为主线的各级各类活动近三十起，如少先大队委员竞选、讲革命故事竞赛、我为妈妈洗次脚、“缅怀革命先烈、争做优秀队员”的清明祭扫、“情系灾区人民，奉献一片爱心”捐款、迎奥运庆六一趣味体育运动会、敬老爱老、做一个有道德的人网上签名等活动等。并充分发挥红领巾小记者站、校播送站、校报放飞在线的作用，丰富学生课余生活，张扬学生共性，提高学生综合素养。放飞在

13、线每月一期，现已连续刊发了四期，不仅受到了全校师生和家长的好评，还受到了区政府、教育局领导的高度评价，它成为学生放飞幻想的园地，成为孩子们成长的舞台，成为学校对外宣传的阵地，成为家长、社会了解学校的载体。 每月评比校园之星，让名学生脱颖而出。通过校园之星的评比，学生中主动帮忙别人的多了，勤学好问的多了，讲文明讲礼貌的多了，爱好艺术的多了，为班级、为集体主动做奉献的多了，校园越来越布满朝气、布满盼望。渐渐形成一群文明守纪、独立自强、好学善思、心存感恩的少先队员。 三、以安全为抓手，推动和谐校园创立。 多年来我始终早起晚睡，心系校园安全、师生安全。每周二宿舍值班，从不懈怠，带头值好班站好岗。一年来

14、学校没发生一起重大事故，没发生一件来信来访。安全工作，我们是说在嘴上，落实在行动上，既留意资料的积存，又注意活动的开展，各项活动一着不让，扎实推动。我们自编了楼道安全儿歌、路队安全儿歌，让安全深入人心。我们还先后请来了交警大队一中队两位领导，为学生上交通安全课，教交通指挥操；带着学生走进警营，走上交通指挥台，体验、感受交通事故，学会珍视生命，遵守交通秩序；我们还请来了学校法制校长来我校上法制课；进行应急疏散演习活动等，为师生的生命安全保驾护航，积极推动和谐校园创立。 四、以成绩为动力，制造性开展各项工作。 一年来，在迎接市人大代表观摩、区老干部观摩、xxx党政企代表团观摩、市幼儿园观摩等活动中

15、，高标准、高质量完成上级交办的任务。短短的两个学期，分管工作成绩斐然：市消防示范学校、区交通安全先进学校、区十个一先进单位、市大课间示范学校、市师生校园集体舞竞赛一等奖，学校艺术与体育工作稳步上升，硕果累累。工作之余我主动走进书香，陶冶情操，充实自我，德育论文日记是渗透德育的良好载体获区一等奖，让数学课堂布满生气与活力发表在报刊“新教育”94期，并被评为区名教师、区安全工作先进个人。 小学德育副校长述职述廉报告3 一年来，在上级教育部门的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师热忱帮忙下，较好地完成了各项工作任务。下面我把自己一学期来的工作状况做如下汇报，如有不妥之处肯请校长、各位主任、大家

16、教师批判指正。 一、加强政治思想学习 一学期以来，自己通过自学、网上学习，结合共产党员先进性教育活动，我学习教师法、义务教育法、未成年人爱护法、教师十不准、中国教育进展纲要等通过学习，较为全面的提高了自身业务素养和领导水平，增加了全局观念和宏观意识;通过学习，提高了自己的政治鉴别力量、依法行政力量、组织协调力量。总之，对政治理论的学习，使自己在思想熟悉和业务治理力量方面取得了很大的收获。 二、摆正位置 成为一名副校长，是上级领导与教师们对我的信任。因而我觉得身上的担子不轻，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及教师们对我的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担忧的问题。所以，在日

17、常工作中，我努力在方方面面严格要求自己，注意在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解力量，提高教育教学治理力量和工作水平。 副校长在学校工作中既是领导者又是工作的详细执行者，需要唱主角，又要演配角。在工作中，自己注意把握自己，既尽职又不越位，做到以事业为主，从学校大局动身，自觉维护校长地位，维护学校班子整体形象，凡事做到尽职尽责，以身作则。积极主动地支持、协作校长开展好各项工作，当好助手，当好配角。在工作中，我特别重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，不拉帮结派，不阳奉阴违，不挑拨离间，听从组织纪律。平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不相互推诿。在执行学校制度

18、、进展各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。 三、务实本职 结合学校实际，依据学校和金校长的安排，我主要分管了小继教、人事治理、师德师风、德育治理等工作。下面，就我分管的工作对在座的各位领导、大家教师作一个简洁的汇报。 1、小继教 在xxxx年的小继教工作完毕后，本学期的小继教工作处于休整期，但是，大家教师并没有停下来，在电脑室投入使用后，教育处吴奎主任安排了时间让大家教师进展了学习，金校长还特地请人对大家教师进展了指导，使大家教师把握了一些根本的上网学问和办公技能。在六月份，新一轮的小继教工作“贵州

19、省十二五中小学教师连续教育(学科教育渗透法制教育)”在教育局的领导下，正式启动，我整理上报了连续教育教师花名册。在下半年，教师们将再一次投入小继教的学习中。 2、人事治理 本学期开学初，依据省教育厅、安顺市教育局、西秀区教育局文件精神，对我校37名教师进展了岗位设置，其中八级1人，九级4人，十级9人，十一级5人，十二级9人，十三级9人。在七月份，对我校金松渔校长、刘仕华教师的资格证书进展了审核。在本月末，将对几位教师的正常晋升进展申报。 3、师德师风 今年是师德师风建立年，依据西秀区教育局文件精神，成立了以金松渔校长为组长的师德师风领导小组，制定实施方案，学习制度，考核制度。本学期进行了两次师

20、德师风学习活动，分别了解了国家教育进展方针和文明礼仪，给教师们留下了深刻的印象。在学期快完毕时，对三到六年级的教师进展了师德师风问卷调查，收到了良好的效果。 4、德育治理 本学期来，学校开展了弟子规教学，教育学生学文明、懂礼仪、尊师重教、感恩父母，在五月份，进行了弟子规朗读大赛，使学生深受教育。本学期，大家教师还加强了学生个人习惯的培育，学校绿化好了，环境卫生得到了保持。这是学校领导和大家教师努力的结果。 四、存在的问题 虽然在许多方面取得很好的成绩，但也有许多缺乏之处。 1、工作中，有的教师还有无故旷课，常常迟到的现象;有的教师钻学校制度的空子，把学校制度中以人为本的条款当成自己请假的理由，

21、小事不断，小病常犯，千方百计请假，这是一种不负责任、不喜爱本职工作的表现。 2、师德考核中，由于学生年龄的差异、家长学问构造的参差不齐，导致师德考核不能完全地反映教师的真实形象。 3、学生中，还有破坏公物、讲脏话、打架的现象。 回首过去，成绩已成为历史，存在的问题，还有待于解决。展望将来，我们要走的路还很长很长，师德师风、德育还是我们这个行业的永恒的话题。只有大家教师共同的努力，才能构筑教育的一方净土，给学生一片蔚蓝的天空。 小学德育副校长述职述廉报告4 我于20xx年8月起任xx试验小学副校长，主要负责教学治理工作，分管教育处、教科室室、信息技术中心三个处室。 一年来，在学校党政干部的正确领

22、导下，我始终仔细踏实地履行工作职责，较好地完成了各项工作。现就这一年来的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导教导，全体教师帮忙的极佳时机。现将工作总结如下： 一、把握角色，在学习中前行 现代主义先驱卡夫卡说过：“您不需要端详，也不需要倾听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。”他强调的就是思考。思考是主动学习的根源。由于学习，我明确了工作方向。在学习中，提升自身的修养。 1、坚持学习为重。我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需

23、要的一切素养。所以，无论再忙，我严格要求自己肯定要抽时间读书学习。一年来，我坚持扫瞄页，阅读教育书刊，向专家学习，向一线教师小学。这一年来，我仔细阅读了学生第一、第56号教室的奇迹、校长时间治理的9项策略、参考消息、小学语文教师、小学语文教学论坛等书刊杂志，从这吸取了丰富的养分，更新了自己的教育教学理念。同时，充分利用网络平台，准时更新是自己的博客，转载最新理论，撰写读书和思索的心得。可以说，读书、学习和思索已成为我生活不行或缺的习惯。 2、把握角色位置。作为一名教师，突然间头上多了一个头衔副校长，这一角色的转变对一个人提出了多大挑战。在工作中，除了完成自己的班级教学工作外，我对副校长一职所分

24、管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交，力争使自己成为校长的得力助手。在治理工作中，我紧扣学校治理目标，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对教师积极关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励。一年来，我参与了学校全部学科的教研活动，每学期听课50多节，深入课堂一线，以成为教师的良师益友是我的工作至高目标，力求以自己的言行转变教师的教育教学思想和行为。 二、务实创新，在耕耘中收获 作为学校行政过干部，本人品德端正，作风正派，能时刻遵守中小学教师职业道德标准，根据“低调做人，踏实做事”的为人原则严格要求自己。一年来，我主要做了如下

25、几方面工作 1、扎实常规治理。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的根本保证。这一年，在教学常规治理上，我做到以人为本，既强调规章，又不囿于规章，在治理上，坚持教学月查活动，全面检查两次，月督察两次，做到有检查、有记录、有反应、有改良。在备课上，关注教师的差异，关注风格教师的培育，采纳独立合作式的备课方式，有效减轻了教师的备课负担。本学期，多位教师申请了备课免检，从而是他们有更多时间投身于教学讨论中；在作业上，在落实好常规作业的批阅同时，鼓舞教师积极开展学生自主作业的实践讨论，积存并总结阅历。为此，我们开展了屡次的课题阅历沟通会，以此共享才智；在课堂教学方面，树立目标意识，发扬严

26、谨求真务实的工作作风，重视良好的学习习惯和思维品质的培育。一年来，我们学生以轻负担高质量赢得了社会的全都赞许。 2、强化教学讨论。连续实施“3+1”教学模式导向性意见，坚持“以生为本、以学定教、共同进展”的方针，积极推动教学治理、课堂教学、作业改革、学习指导与教学评价等领域的教学改革活动。各学科要以教育教学质量提升为主题，聚焦课堂，关注实践变革，积极落实关于减轻学生课业负担的各项举措，讨论课堂教学层面推动减负工作的策略和路径，关注课堂练习设计；切实组织学科指导组、专家组成员围绕“有效教学，提升质量”进展主题教学视导调研，通过查备课本、听课本、作业本及听随堂课等方式，发觉教师教学中亮点和问题，总

27、结和推广教师轻负高质的典型阅历。 3、提炼教学品牌。进一步实施学生学业“三免”鼓励性评价实施方案，并做好省级立项课题小学高年级学生自主家庭作业的实践讨论的研讨和结题工作，寻求两者的契合点，形成学校作业特色；此外，以校读书节活动为契机连续加强学生经典文化诵读活动，标准诵读考级活动；以劳动基地建立为优势提高综合实践活动课程实施的有效性，力求以特色求突破，以特色促进展，以特色亮品牌。 4、关注教学质量。质量是教育教学的第一生命线。为了提升教学质量，我们教务处牵头学科教学调研活动，组织了语文、数学系列化达标活动及英语口语、科学记录本、音乐唱歌竞赛活动等，取得了不错的效果。 上学期，我们对一年级学生进展

28、了学习习惯课堂观看调研活动，内容包括坐姿、站姿、发言、握笔等；本学期，我们就毕业班学生的阅读、思维力量进展了调研会。通过笔试和座谈，我们总结了学生阅读答题的技巧，很好的进展了学生的阅读力量。在技能学科学习质量的讨论上，我们大胆地进展质量调研活动，通过起初教学规划懂的端详，从中随机抽取内容让学生考核，既有口头的，也有书面的，既有操作的，又有观看的，形式多样，极好地把握了学生的学情现状，为深入开展技能学科教学质量的提升奠定了根底。 此外，本学年，为了提升学生的素养，我们还组织了拼读、识字、口算、计算、科学试验操作等技能达标活动，有效的将教学活动日常化、专题化。 5、活泼校本教研。为了提升校本教研的

29、成效，我们采纳“请进来”和“走出去”的方法。本学年，我们先后聘请省特级教师朱乐平教师、数学专家吴卫东教师、温州大学硕导倪小敏教师等讲学指导。学校先后承办了省小学数学高端班教学展现活动、市小学语文练习与作业主题展现活动、市小学数学毕业复习会议，多位教师在市级舞台上进展公开教学，从而为教师们搭建了学习的平台。 本学年，我们全校每位教师都进展校级或校极以上公开教学或讲座活动，常规要求全部达标，绝大多数教师能准时更新自己的教育博客，多位教师被评为中学高级教师，十多位教师被聘为市教师专业进展讲师团成员，两位教师在市级优质课评比中获奖，30多人次教师的教育教学论文在市级获奖，等。全部的成绩折射出我校教师在

30、专业进展路上所取得的累累硕果。 这一年，我们还承办上级部门在我校进行的小学毕业班数学复习与测评研讨会、小学语文“练习与作业”专题展现研讨活动等，组织校一年一度的读书节活动；推举教师参与市小学学科教师协作命题评比活动；推动“小文学家”、“小数学家”、“小科学家”培育规划，组织学生参与温州市小文学家、小数学家、小科学家评比活动；温州市xx年小学生二、四年级标准汉字书写竞赛；市小学科学优秀科学记录本评比；做好市小学六年级数学、英语学业质量监测，等。作为学校教学治理的负责人，身上肩负的任务远不止这些。年度招生工作、教师工作安排、教学检查评估等总会接二连三接踵而至，我总是积极筹划、严格把关、公正公正、秉

31、公办事，努力做好各项工作，力争让教学工作成为学校进展的最长板。 三、示范辐射，在前行中携手 为成为一名科研型教师，我始终潜心教育教学讨论，至今已有30余篇教学文章发表于小学语文教师、语文教学论坛、中小学教师培训等公开刊物。这一年，我被评为全国教科研先进个人，主持的课题获浙江省第四届根底教育教学成果奖二等奖，开发的经典诵读课程荣获温州市精品校本课程一等奖，屡次应邀为北京、温州、乐清等地的教师讲学，屡次进展市内外公开教学讲座，先后被聘为温州市中学高级教师职称评审评委，温州市年度优秀教科研论文、课题、案例评审评委，瑞安市兼职师训员，瑞安市教师专业进展指导组成员，瑞安市百名领军教师等。 身为语文学科带

32、头人，他非常重视对青年教师的传帮带工作。近几年，屡次担当市90学时教师专题培训指导师，为一线教师开出了示范课和专题讲座，深受校内外教师的好评。如今我积极创立“3+1”教学模式，致力于学生学力培育的实践讨论，坚持走“轻负担高质量”的教学路子，力求以家庭作业为突破口，实现学生轻负担的幻想。尤其是学生“三免”鼓励性评价方案的实施，引起了社会的极大关注，深受学生和家长的欢送。 四、查找缺乏，在反思中突围 一年来，无论作为教师还是治理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就传到达位。由于教育教学工作非常繁杂，工作中难免会有缺乏，

33、我总是努力用寻常心、宽容心去分析问题，尽心打造和谐、人文治理气氛。回首过去，展望将来，作为一所名校的教学副校长，我深深地感到力量缺乏，如： 1、学习时间缺乏。由于工作的繁杂，铺张了大量的时间，学习级不深入，尤其语文学科的”教学思索较往年有明显的浅薄现象； 2、治理艺术有待提高，特殊是要不断提高理论水平和实践力量，提高自身综合素养，合理安排工作，尽量为教师们营造愉悦的工作环境。 3、教学创新力度不够。平常想法不少，但在进一步“落实”上明显缺乏，今后要强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。 俗话说：“百尺竿头，更进一步。”我将正视自己的成绩，冷静反思工作中的缺乏，仔细听取领导、教师们的意见，

34、努力用布满才智与艺术的治理效劳教师工作。 小学德育副校长述职述廉报告5 本人担当副校长，分管德育和安全工作。一年多以来，在校园全部教师和职工的关怀和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了校园的各项工作。新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，应对治理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克制了工作上遇到的种.种困难。 在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠校园领导的关怀，严密依靠教师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。固然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于潜力和阅历的缺乏，工作中也还存在很多有待改

35、善之处。现将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高熟悉 教师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，共性是作为一名校级领导和德育工，务必始终站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高治理潜力。 在这一年里，我先后阅读了德育文集、胜利校园内部治理全书、教育治理等各类书籍，这些为我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的根底。 二、加强治理，提高工作效率 1、加强德育治理，健全德育机制。 1)加强德育队伍建立。 德育工作的顺当开展，最

36、重要的是培育一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建立，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓舞创新。 一年来，我和政教处的同志一齐以阅历沟通、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组进步行培训，同时，也透过加强日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的熟悉和工作职责心，鼓舞班主任、年级组长发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。透过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。 作为治理者，在日常工作中我尽量认真、实事求是地评价教师的工作，抓住微小的工

37、作亮点去对待其工作，赐予充分的确定和鼓舞。并常常和教师探讨讨论，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了校园德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨校园近期工作，讨论学生进展状况。 2)完善治理制度。 透过几年德育工作的实践，使我熟悉到，完善的制度能使治理工作游刃有余。明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，透过讨论和探讨，调整了各项考核资料，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从必需程度上促进了班主任工作的职责心和专心性，使班主任工作目标更明确、更详细。 同时，在治理制度上，充分利用网络治理，发挥年级组的作用，大胆

38、放心地发动年级组长担当起组长的职责。各个年级组长依据本年级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作规划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各个年级组在自主治理的根底上，充分发挥了个体作用和主动性，专心开展工作，构成了各个年级的工作特色。 3)加强“德育团”建立。 “德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点，对于我来说，如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为校园的教育带给帮助，是我这一年的工作目标之一。我透过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法，进一步加强德育团工作的有效、有序治理。在上学年，我和

39、政教处同志还对局部年级德育团有效地实施了双向选取的组合方式，大大促进了教师参加德育工作的专心性和主动性。 4)开展各项教育活动。 德育工作更多的是要透过活动来表达。一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育活动。民族精神教育展现活动、第14届校园艺术科技节、“感恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会竞赛等，均受到了各界的全都好评。同时，经过认真讨论，专心申报，今年，我校又胜利的成为了上海市民族精神教育试点校园。 5)构建全员德育机制。 拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在

40、校内，我着重加强了德育团建立和学生自主治理建立，学生透过自主治理委员会，能根本参加到校园的治理。“德育团”工作使教师人人都成为了德育工，使家长、学生成为德育工成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建立，透过数次的家委会会议，完善了封浜中学学生家庭行为准则和封浜中学学生家长行为准则，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。 这一项工作得到了区人大和区领导的全都好评。在社区，着重加强了德育基地的挖掘和建立，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动，与南翔消防站在开展实践活动的同时，也建立了学生活动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育根底得到进一步的稳固和进展。 2、加强安全治理

41、，完善治理机制。 校园安全工作是校园各项工作的重中之重，我始终坚固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和校园总务部门的支持下，我透过落实和完善各种规章制度，进展严格的系统治理，做到：人员进出严格把关。校园24小时有人值班。每月对校园的安全设施进展检查。校园各项治理措施严格到位。校园安全学问宣传长期坚持。同时加强与校外力气的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了长期的辅导和合作关系，根本构成了校园安全治理上的“内外合力治理模式”，确保了校园无重大安全事故的发生。 三、以身作则，领先示范，提高效率 (1)严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为

42、人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去治理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。我坚持每一天七点以前到校，五点半以后离校。每一天到校园，我先在校园内走一遍，了解学生动态，巡察校园环境，了解教师工作状况，发觉问题，准时解决，防微杜渐。 在日常巡察中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡。望见学生、教师，自己先微笑点头问好。我只期望透过自己的行动，用自身的素养去影响学生，树立正确的行为标准

43、，也期望有更多的教师能主动地参加到学生的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把校园的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，学生的行为标准、校园的校风一向得到各级领导和社会的好评。在和其他教师的共同努力下，今年上半年，校园先后获得了“嘉定区安康促进校园”、“上海市民族精神试点校园”和“上海市安全礼貌校园”的称号。 从校园已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十三五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题中学诚信教育体系的建立、校级课题深化自主进展德育模式的实践与讨论，并撰写了区级重点课题建立全员德育机制的讨论的开题报告。

44、 虽然担当行政干部，但我从没遗忘自己是一名英语教师，把自己的学问教与学生是我的本职工作。我共性注意在英语教学中结合教学资料，渗透德育教学。为了做到教学、治理两不误，我每一天都列一份工作表，安排好一天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只能利用下班后的时间和周六的时间为学生进展辅导。一年中，我连续担当两届初三的教学工作，在和这两届初三教师的共同努力、合作下，打破了初三英语教学一向名列区倒数几位的落后局面。 (2)虚心严谨，查找缺乏 尽管目前工作开展比拟顺当，但我明白作为一名年轻的干部，尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部，在许多方面我还需改善。首先应加强理论学习，提高自己的思想熟悉。其次，工作态度还应虚心慎重，擅长听取他人意见。另外，工作方法上要不断累积阅历，使自己快速成为一名优秀的干部。我信任，在大家的热心帮助和支持下，我必需会把工作做得更好，必需会为封中的新进展做出自己应有的奉献!