小学体育教授教化工作总结范文.docx
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1、 小学体育教授教化工作总结范文2023_电教化工作计划 一学期来在学校领导看重下,在全组四位体育教师协作尽力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素养教育,充分施展学生共性,实行深化革新,探讨新形的教授教化模式,狠抓内部治理,全面进步教育质量,慢慢形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以总结。 一、体育教授教化 1、仔细做勤学校体育工作的一系列运动,仔细备课,设计教案,筹备充分上好每堂体育课。教师在讲堂上严密组织,严格训练。仔细钻研通盘斟酌、整体把握,充分施展课本的教育功能,进步教授教化的综合效益。 2、教师仔细摸测学生心理,兴趣等环境,接受多种形
2、式,转换运动等形式,积极调动学生学习使我校体育发告竣长。 3、在试验班教授教化中,我构成员仔细讨论,屡次相互听课、评课,在期末所上体育课题讨论的试验陈诉请示课获得听课教师的全都好评。 二、体育科研 1、本学期开学我校两位专职体育教师仔细讨论新课程标准,找出自身教授教化与新课标不符的地方,组织协作讨论,使新课标能真正落实到讲堂教授教化中。 2、积极推动课程课本革新,落实新课标,增加对备课,上课的质量自控,监控,学生评价等项工作指导讨论,以教研运动为重点,深化讲堂教授教化革新,赓续进步教授教化质量。 3、增加课题讨论的力度,本学期注意增加在体育实践运动中培育学生立异精神的讲堂教授教化讨论,在期末已
3、初步形成了一个有关程度一体育课中开展立异教授教化的教授教化模式,并积存了一个程度一体育立异教授教化的案例集。 三、教研运动 1、我组订定专题运动规划,每人订出学习目标,通过开展多种形式的专题学习运动落实到实处。 2、开展多种教研运动,自学与集体学习相结合。 3、积极参与校综合大组的教研运动,相互沟通取长补短,匆忙进晋升。 四、群体运动 1、本学期我校组织了全校韵律操竞赛,低年级拔河竞赛,中年级乒乓球竞赛,高年级篮球竞赛。 2、体质康健标准的测试工作顺当的停顿,全校合格率在99%以上,优秀率到达44%。 五、体育工作的不够 1、学习理论学问不敷深入,有待增加学习。 2、学生治理必要增加,把工作再
4、作过细一些。 3、在群体运动方面把工作要支配周密,有规划,有反省。 4、课题讨论要增加成果意识,为来岁的课题结题早作筹备。 以上是我校这一学期的体育工作,完成了这学期的工作,我们要找出不够,进步以后的工作,办事于学生,给学生制造一个宽松的教育教授教化状况。 小学体育教授教化工作总结 本学期我班的体育工作在学校领导的关切支持下,坚持德、智、体全面成长的正确偏向,明确全民健身规划,在搞勤学校体育工作的同时,牢牢环绕教育的实施,全神灌注抓好讲堂教授教化,业余训练,使我班体育工作获得长足的成长,富厚了校园生活,加强了本班的身体素养,健全了体育教授教化制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结: 一、本
5、着康健第一的指导思想 切实抓好体育教授教化工作,我仔细讨论贯彻执行新的体育课程标准,本着康健第一的指导思想,确立以人为本的体育教授教化目标,结合德育、智育和美育,匆忙进学生身心的全面成长,为培育新型、今世的扶植者和接班人做筹备。 二、标准讲堂教授教化 在教授教化中能以今世讲堂理念标准本身,平常能建立体育新教育教授教化理念,进展有目的、有规划的教授教化实践,教科研意识强,教授教化程度有明显的进步。 三、做好反思工作 我仔细做到经常性地对教授教化工作进展反思、总结,实时创造问题,办理问题,逐步熟悉和掌握新课程标准下体育教授教化新的纪律。依据所订定的体育教授教化工作规划及教授教化进度,结合教授教化的
6、实际环境上好每节课,仔细写好教授教化反思。 四、平常能常抓不懈,推动二操一运动有序开展体育新课程,学校两操一运动是反响学生整风光貌的形象工程,是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好两操也是学校治理工作方面的一项紧急内容。抓好两操更能匆忙进学校的全民健身运动的开展。一学期来,我共同学校工作,继承严格标准播送操进出场的规律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作标准、美看。 五、继承坚持冬季长跑。经常和班上的体育委员交心,增加体育反省工作,定人准光阴,督匆忙两操一运动的正常开展。 六、培育学生的体育兴趣 我应用体育课和课余运动光阴,组织学生做一些他们宠爱的嬉戏,抓住小学生爱玩的心理的特点,让他们在玩中
7、学,学中玩。这样即使学生的身体获得了熬炼,又培育了他们的体育兴趣。 一学期来,我应用体育课,率领学生锲而不舍进展日常训练,做到有规划,有记录,按时保质抓成效。期末进展达标检测,全班各项反省结果根底到达规定的标准。 2023年小学体育教授教化工作总结 学校体育是学校教育的紧急构成局部,是实施素养教育的主要渠道,是学校教育革新的紧急方面。体育可以熬炼人的意志品质,可以培育人的健全人格和奋勉图强、顽强拼搏的精神,加强各方面的才能,进步心理素养,匆忙进身心康健而全面的成长。回首一学撇第掸校体育工作,即取得了必定的造诣,也找出了不够,下面从以下几点简洁总结如下: 一、领导看重、思想、熟悉统一、目标明确
8、我校领导非常看重体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作规划之中,学期初在行政会议上听取体育工作规划,并予以审议;学期停顿听取总结陈诉请示。应付学校进行和参与的重大体育运动,则在行政会议上予以和谐支配,赐予人力、物力、光阴上的包管。学校领导还亲自督匆忙全校大课间运动,以推动学校的体育工作进一步成长。 1、树立鼓舞制度,搞活体育教授教化工作 学校耐久以来,坚持每天对各班进展大课间、保健操评分稽核以外,还对各班参与体育运动、体育竞赛的结果,作为评比文明班级、优秀中队的紧急依据。这样大大增加了年级组长和班主任先生对体育工作的看重,不合水平的匆忙进了学校各项体育运动的开展。
9、2、抓老例,出成效 本学期日常工作中我校注意增加学生的行为标准教育,班主任、体育先生平常做了大量的工作。现在每天上午的大课间,学生一听到音乐,就会自觉地站好队,排着划一的步队下楼,随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做嬉戏;体育课在体育委员的率领下,排着划一的步队快、静、齐的从楼上走到楼下指定的所在站好队。班级的组织性规律性获得了增加,加强了学生的集体荣誉感和合作互爱的精神,班级的分散力获得了进步,为优越班风的形成制造了有利的条件。 二、继承实施新课标,革新体育讲堂教授教化 准确把握新课标的本质,切实理解体育课程是寓匆忙进身心协调成长、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体运动并有机结
10、合的教育历程。通过体育讲堂教授教化培育学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、康健的心理素养、优越的协作精神、富厚的想象力和制造性思维等方面施展体育课程的奇怪优势作用。体育教授教化内容富厚多彩,形式多种多样,对传统竞技活动工程,进展教授教化手段化的改造与拓展、延长、立异,满意不合学生的必要。本学期备课组积极开展相互听课运动,课后争论此中的得失。各人上好讨论课,格外是对青年教师的课进展了重点探讨,赞助他们熟悉本身的不够处,以后可以改良。 三、增加治理,匆忙进体育教授教化工作。 1、抓好体育课教授教化的历程治理。 体育课是一门学科,而且是一门主课。既然如此,就必需仔细观待,增加治理。学校要求教研组做到学
11、期有规划,有总结;运动有分工,有步伐;造诣有记载;材料有积存。分管领导按期反省。并要求体育教师依据学校场地器材条件,仔细备好课,做到备课、备人、备场地,充分应用40分钟的讲堂教授教化,抓勤学生的体育老例教育,让学生掌握根底的活动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导按期和随机反省教案,随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和放羊式教授教化。 2、结合体育课程标准,因地制宜制订教授教化规划。 学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教授教化进度和备课;抓老例规律;抓平安教育;抓活动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。 3、为了在区体育节中取得好的造诣,加班
12、加点的抓好了各项体育训练工作。同时力图使全校体育达标率保持在98%以上。 本学年度我校体育达标运开工作开展的大有起色。从学年开头,我校就抓好体育达标运开工作,并进展年级组同年级组开展角逐,班同班,学生同学生进展角逐,在学校掀起体育达标的高潮。力图使全校体育达标率保持在98%以上。 四、扶植一支具有优越素养的师资步队,是搞好体育教授教化工作的有力包管。 教研组是学校落实教授教化工作,开展教授教化讨论和进步教师业务程度的主要基地之一。有规划正常地开展教研组运动,研讨教授教化工作,学校体育工作,沟通思想,统一熟悉是搞勤学校体育教授教化工作的根底包管。我们的做法是: (1)集体介入制订学校体育工作规划
13、,协作做好体育工作小结。 (2)容身本职,收集好各类材料,创造问题,协作阐发,探讨办理法子。 (3)学校的体育角逐和群体运动分工不分家,群策群力。 (4)每学年体育教师都写出本身的共性化专业总结,便于赓续改良本身的教授教化措施,进步本身的业务程度。 (5)积极参与奎文区组织的教案、论文评比,并取得了优异的造诣。 五、开展富厚多彩的体育运动,全面推动素养教育。 (1)本学期开展了富厚多彩的体育运动,成功的组办了2022年春季田径活动会,全面进步了学生的整体素养和班级的分散力。 (2)以级部为单位进展了大课间操的展演,全方位的进步了学校的精神面貌。 造诣只能说明曩昔,学校决心在教育局领导下,寄予全
14、体教师,以新课改为契机,一如既往地深化体育教育教授教化革新,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新看念、尽力钻研、开发立异,争一流,创特色,为我校学校体育的腾飞而尽力奋斗。 小学体育教授教化工作总结模板 本学期的体育教授教化工作马上停顿,回首曩昔的这些日子,我又有了新的劳绩;尽管我们的学校的体育场地和器材有限,但我不停尽可能进步场地的使用效率,还有在教授教化内容上因地制宜设置一些简洁走、跑、跳、等组合型的嬉戏,通过开心体育教授教化法转变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教授教化措施既使学生进步了对体育熬炼的积极性又加强了他们的体质。 教师实施开心体育的教授教化,目的是要转变学生对体育课或体
15、育训练的态度。在以往的体育教授教化中,教师单方面地对学生体质的训练,疏忽了学生兴趣和才能的培育;单一的教授教化措施、模型化的教授教化模式,使整堂体育课处于一个死板无味的情境傍边,造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理,这也是传统的教授教化所带来的不良效果。开心体育则必要体育教师充分施展学生的主体作用,应用一切可能的手段,使学生对体育感兴趣,养成体育熬炼的好习惯,以到达体育教授教化的真正目的。 教师对学生的过高要求也是倒霉开心体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有需要低落难度或要求,使身体素养较差的学生也能在活动中体验到成功,如我在单足跳的演习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功
16、的味道,有了很大的成绩感。观待学生方面,既要求严格注意素养的培育,进步他们的自信念方面,还多赐予鼓励和表扬,坚决他们降服艰难决心,也培育他们吃苦刻苦,顽强拼搏的体育精神。 详细教授教化方面: 1、按体育课程标准和学生实际环境,订定学年体育教授教化工作规划,学期体育教授教化工作规划,单元教授教化规划,备好课,写好课本,做到课前部署和反省场地器材。 2、筹备局部和整理局部,以及每个教授教化环节前后,都要求学生做筹备或放松运动演习。 3、每一堂课课本合理支配,使学生获得全面的身体熬炼,成长学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和掩护措施,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组演习,既有秩序,又有队形
17、。 5、课本由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易水平和不合性质的课本,搭配好,备课之间的课本连接好,霉畚课的课本留意多样化,使学生的身体获得较全面的熬炼。 6、留意每堂课活动量曲线的估计,防止身体过渡疲惫。 7、积极客气请教有阅历的领导和先生,使本身在理论和实践相结合,钻研教授教化纲目,进步学生整体素养。 从这一学期的体育教授教化中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较精彩上好每一堂课,就并不是一件简单的事了。 第一、我尽可能多的去了解每一个学生,从心理学的角度探知他们观待体育课的态度,注意培育他们对体育学问的兴趣,让他们养成每天适度体育熬炼的好习惯。 其次、我格外看重人体生理机能变
18、更纪律在教授教化历程中的运用。运用这个纪律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并康健的进展。在教授教化历程中培育学生科学熬炼身体的措施。 第三、我在教授教化历程中格外看重人的认知纪律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技巧,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教授教化讨论科学的教授教化措施和组织措施奠定根基。 第四、我在教授教化中格外看重学生的思想教育,应用体育课本的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、规律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、大胆顽强的精神等。 这几点的有机结合会使体育教授教化工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了进步本身的专
19、业程度之外,还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,观待我的每一节课。 秋学期体育教授教化工作总结2023 20xx年秋学期的体育工作将要停顿了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教授教化历程中还存在一些问题。现在我将本学期的环境作如下: 一、体育教授教化工作。 我的体育教授教化主要从三点来进展总结: 首先,我格外看重人体生理机能变更规律在教授教化历程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并康健的进展。在教授教化历程中培育学生科学熬炼身体的措施。 其次,我在教授教化历程中格外看重人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技巧,形成技能,使体育教师真正实现精讲多
20、练,为体育教授教化讨论科学的教授教化措施和组织措施奠定根基。 最终,我在教授教化中格外看重学生的思想教育,应用体育课本的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学 生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、大胆顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教授教化工作起到事半功倍的作用。 二、戏曲播送操工作。 在开学初我重点抓了播送操,由于三年级学生刚到中心校就读,对播送操有些生疏,如不实时抓紧演习,一旦学生养成坏习惯,在矫正就艰难了。因此,我主要是通过以下几点对播送操进展教授教化的。 第一、增加对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的紧急性和需要性,培育学生看重做操、自觉做操、坚持做
21、操、仔细做操的优越习惯。 其次、体育教师要正确运用示范。示范是体育教授教化的主要教授教化措施之一,通过示范能使学生树立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清晰、准确、标准、美丽。 第三、讲解要少而精。我在播送操教授教化时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。 第四、口令要清晰、洪亮、准确。 第五、矫正过失动作要实时。另外,在播送操教授教化历程中还获得了覃庆芳、谭建芳先生和其他列位班主任的鼎力支持。所以,使学校的播送操质量,在很短的光阴内有了很大的进步。在进步的根基上,学校全部教师都能以身作则,跟学生一起仔细的做操,给学生起到了示范作用。在县局到校反省戏曲播送操中受到了领导的好
22、评,这跟学校全部教师的协作尽力是分不开的。 三、女篮社团训练工作。 本学期我主要是负责女同学篮球社团的教授教化。本学期女同学报名参与篮球校本课程特别踊跃,表现出了很高的积极性。 本学期我依据女同学的身体特点支配了以掌握根底篮球技巧为主的教授教化内容。本学期前半段光阴,主要是让学生学习运球和运球跑三步篮的技巧动作,使学生对篮球有个初步的了解,培育他们对篮球活动的兴趣。在从事这局部教授教化的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的反复演习,而是在讲授完根底动作要领,学生熟识后通过各类嬉戏运动进步学生的篮球技能。校本课程是以培育学生的兴趣为主教授教化目的的,那么应付小学生来说,尤其是这些第一次打仗篮球
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