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1、 小学建筑设计开题报告 文献综述 一、课题的目的及意义: 目的:通过本设计使学生初步把握建筑设计、构造设计、施工组织设计的一般原则、 步骤和方法,能综合运用已学过的学问,培育综合分析问题、解决问题的力量,以及相应的设计技巧,熟识有关设计规程、手册和工具书,提高自己毕业后到第一线工作的力量,同时还将培育设计工作中实事求是、严格、精确的科学态度和工作作风。 意义: ( 1)进一步把握和稳固所学根底理论、根本技能和专业学问,并在科学实践中 丰富和完善所学理论学问。 (2)获得从事设计工作的初步训练,培育独立工作、独立思索和综合运用已学学问解 决实际问题的力量,尤其注意培育创新精神和实践力量。 ( 3
2、)初步把握建筑设计讨论的根本方法,培育文件编辑、文字表达、文献查阅、计算 机应用、工具书使用等根本工作实践力量。 ( 4)树立外国先进理论和本国实际国情相结合的思想和观点。 (5)培育实事求是、刻苦钻研、勇于探究、擅长合作的工作作风。 二、课题的讨论进展: 教学楼是现代教育的效劳设施,像其它社会产品一样,它不行能不经过历史更新与换代过程。教育建筑不同于其他文化性、商业性建筑。它是学生承受学问的场所,应坚持高雅、庄重、自然又具人性化才是其本质特征。 上世纪末,人类社会迎来了继农业经济时代、工业经济时代后的又一个新时代学问经济时代。这意味着智力资源的开发正在成为学问经济社会快速进展的根底,学问的生
3、产成为社会和经济进展的重大推动力。 而对于构造方面,近年来钢筋混凝土框架构造已渐渐成为我国各类建筑中使用最为普遍的构造形式之一。 混凝土构造使用历史较长。钢筋混凝土构造具有造价低,防火性能好,刚度大,可削减侧向位移的 特点,它的材料来源的方面也有很多自身优点,进展快速,应用也最为广泛,已从工业与民用建筑,交通设施转移到了建海工程和海底工程等。我国应用混凝土的时间比拟短,但目前钢筋混凝土构造在我国的进展势头特别好。 三、 课题的选题依据: 毕业设计是我们专业培育规划中的最终一个重要环节,也是一个重要的综合熬炼环节,此次设计的意义重大。毕业设计的实质目的就是让我们独立系统地深入了解工程建立设计与施
4、工的过程,对一般框架类型的房屋有更深刻的熟悉,从自己的设计动身,学会应用学问于现代建筑的详细实践之中,在设计中提升自己的力量,并熟识相关设计标准、手册、标准图集以及工程实践中常用的方法,培育综合素养、增加工程意识和创新力量。通过毕业设计对大学期间所学的学问做一个系统的总结和应用,通过自己对在熟识任务书的根底上参观、比拟同类建筑,查阅、搜集有关设计资料使我的所学的学问得以综合的应用,提高综合学问的应用力量,对所学过的学问得以系统的深化。并培育我独立解决建筑设计、构造设计的内容和步骤,及把握建筑施工图构造施工图绘制的方法,为今后工作打下良好的根底。 衣、食、住、行是人类生存的最根本的需要,而建筑就
5、是为了解决人类“住”的问题的。对于建筑,它不但要为人们供应一个空间,而且要为人们制造一个有组织的空间环境。由于只有这样,才能满意人们物质生活和精神生活的要求。另外,建筑在为人们供应一个有组织的内部空间环境的同时,也制造了一个有组织的外部空间环境。房屋的建筑是一个较为简单的.物质生产过程,影响房屋设计和建筑的因素许多。因此在施工前必需有一个完整的设计方案,综合考虑各种因素,编制出一整套设计施工图纸和文件。实践证明,遵循必要的设计程序,充分做好设计前的预备工作,划分必要的设计阶段,对提高建筑物的质量,多快好省地设计和建筑房屋是极为重要的。作为土木工程类的大学生,我们通过毕业设计综合运用所学的理论学
6、问和技能,解决建筑设计、构造设计方面的实际问题,为今后独立从事土木设计和施工打下扎实根底。 四、 本课题要讨论或解决的问题和拟采纳的讨论手段(途径): 本课题主要讨论的是钢筋混凝土框架建筑设计和构造受力问题。建立计应符合经济合理性的要求,所以需遵循“适用、经济、安全、美观”的要求。由于方案为某小学教学楼楼建筑及构造设计,教学楼是学习、生活的主要场所,所以建筑特质宜朴实大方、经济适用。校园建筑设计以建立低耗能、超低耗能和绿色建筑为主要目标,以节能、节水、节材等为重点。单体设计中应以自然采光与通风为主,校园建筑设计以建立低耗能、超低耗能和绿色建筑为主要目标,以节能、节水、节材等为重点。 钢筋混凝土
7、框架设计对于结建筑本身有着至关重要的意义,构造设计的内容一般包括屋盖、楼盖的设计;框架设计;根底设计三大部。依据框架构造的自身特点,在进展建筑、构造设计时,在混凝土框架构造的建筑中,框架的设计和构造受力是整个建筑的核心与关键所在。了解节构造受力状况对保证建筑安全性具有重要的意义。混凝土框架构造的受力受多种因素的影响,本课题主要分析体系的选择、地基的选取和抗震设计方面对钢筋混凝土框架设计影响,以及就受不同方向的荷载对钢筋混凝土框架的影响。从而为钢筋混凝土框架构造安全性和耐久性的奠定根底。 前期预备:1.收集相关资料,查阅中外文献、请教教师和同学争论。学习、把握钢筋混凝土框架构造的受力特点、钢筋混凝土框架构件的一般设计过程、钢筋混凝土框架构件设计留意要点等内容,并且学习使用PKPM、AutoCAD软件;2.针对地质报告选择不同的设计方案确保构造的安全性,建立PKPM模型,通过转变钢筋混凝土框架中梁柱荷载的大小和方向等参数,了解在不同条件下钢筋混凝土框架构造的内力特点。 3.对PKPM软件运算的结果进展分析,得出关于钢筋混凝土框架的内力特点的结论。选择最优方案进展计算。4.进展建筑设计、房间布置,运用AutoCAD等绘图软件,绘制施工图。
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