学期教师工作总结范文七篇.docx

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1、 学期教师工作总结范文合集七篇学期教师工作总结 篇1 一学期很快又过去了，批阅自己一学期以来的工作，总结如下： 一、在思想上积极上进。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研新的教材。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注意讨论现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，积极参与每一次的教研活动，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学

2、中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水平。主动地向陈福新教师学习信息技术，丰富教学手段。在这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。 二、以课堂教学为核心，落实教育目标。 1、备课。 学期初，钻研了数学课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进展单元备课，把握每一局部学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中表达教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2、上课。 (1)创设各种情境，激发学生思索。然后，放手让学

3、生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进展比拟、沟通、争论，从中把握学问，培育力量。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，稳固学问，形成力量，进展思维。最终，尽量让学生自己小结学到的学问以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参加性高，为学好数学迈出了坚实的一步。 (2)准时复习。我的做法是：新授学问根本是当天复习或其次天复习，以后再渐渐延长复习时间。这项措施特别适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。 (3)努力构建学问网络。一般做到一小节一整理，形成每节学问串;每单元整理复习形成学问链，一学期对整册书进展整理复习。学生经受了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”

4、的过程，既形成了学问网，又学到了方法，简单产生学习迁移，给学生的创新、实践供应了可能。 3、作业的布置与批改 由于每一位学生之间都存在着肯定的水平差异，所以，布置作业时，要做到因材施教，分层次要求。依据每一位学生的特点选择一些具有针对性的练习让学生完成。批改作业时，针对不同的练习错误，教师面批，指出共性问题，集体订正共性问题，分析练习产生错误的缘由，鼓舞学生独立作业的习惯。 4、注意对后进生的辅导。 首先要把真诚的爱赐予后进生、查找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们的心灵之门。其次要擅长

5、发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境。在教学中留意降低难度、放缓坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学习。注意他们的学习过程。逐步培育他们的学习兴趣，提高他们的学习自信念，对学生的答复实行“扬弃”的态度，使学生敢于回答下列问题，乐于思索。必要时实行一对一地辅导。 固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 学期教师工作总结 篇2 这学期有幸融入辛店小学这个温馨的大家庭，成为一名专职的美术教师，感受最深的是学校领导们的关心、同事们的团结互助和校园生活的丰富多彩

6、。半年来，我在工作中享受到了收获的喜悦，同时也发觉一些问题的存在。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历使自己成为一名优秀的美术教师，现将工作状况总结如下： 今年的工作比拟繁忙压力也比拟大，我作为一名辛店小学的教师，首先是听从领导的安排，实施了所任教科目的变化。在美术这个工作岗位上做到了爱岗敬业，积极参加政治和业务学习。在自己的岗位上教踏实地地工作着，不怕苦，不怕累，毫无怨言地奉献着。全校6个级段30个班级，我担当的虽然只有16个班级的美术课，但学生有1、2、4、5、6年级跨度大课头较大，学生的状况简单，我针对这一状况仔细总结了各年级的状况，制定了各年级相应的教学规划，周密备课，着力培育学生的

7、课堂行为习惯和美术素养，要求学生当堂作业当堂交。课堂上我运用多种教学方法，调动学生学习的兴趣，活泼课堂气氛，提高教学质量。 半年来我仔细备课、上课、听课、评课，边教学边总结，边反思，努力使美术教学日臻完善，圆满完成各项教学任务。此外积极组织学校的美术少年宫活动并参与有关美术学科的活动，辅导美术兴趣小组的十余名学生参与了新郑市第五届中小学生新材料运用综合实践活动，孩子们创作出了高质量高水平的新材料运用作品，在展览中获得了很好的成绩,取得了较高的评价。所辅导的学生白梦露的作品一束漂亮的花荣获一等奖，本人被评为优秀辅导教师。 回忆本学期的工作，反思自己在工作中的缺乏：在新课程的实践中思索得还不够多，

8、不能准时将一些教学想法和问题记录下来。教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实。 为了能实现自己更高的追求目标，作为一名专职美术教师，我重视不断地提高自己的业务素养，所谓“学海无涯，教无止境”，自身的成长还需要一个好的环境加以磨练和一个好的平台加以展现。我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加绚烂的明天! 学期教师工作总结 篇3 随着新学期的开头，家访工作成了学期开头的重点，与上学期不同的是，今年的家访形式主要以面访和家访为主。面访主要是利用家长送幼儿来园和离园的时间进展现访。本次家访活动的目的主要是结合日

9、常工作向家长反应幼儿一学期以来的各方面状况，针对幼儿进步的地方予以准时地确定，对于缺乏之处，要求家长引起重视，并积极协作教师帮忙幼儿有所提高(主要包括，数学方面、讲故事方面)，针对个别各方面力量相比照较弱的幼儿我们盼望家长能够在假期中依据教师提出的要求，进展适当地指导，让家长了解自己孩子的现状，努力缩短与同伴间的差距。 另外依据班级本学期的整体状况，(主要是学习习惯方面)传达下学期的工作重点：语言、数学、学习习惯等方面，让家长初步了解我们的教学策略。在面访中我们引导家长指导幼儿完成布置的暑假作业(学讲三个故事、5张图画)在开学后上交，对于幼儿学讲的三个故事登记，并在集风光前演讲。 向家长传达幼

10、儿园的假期安全须知，并引导孩子在假期欢乐安康地度过。 新生的家访，我们主要是了解幼儿的根本状况，向家长宣传幼儿园及教师的教育理念，依据家长的提问进展适当地解答帮忙，告知家长我们的沟通途径有许多主要包括成长册、电话、家长园地等。同时盼望我们的家长能够配和班级教师做好各项工作。 家访工作是教学工作中不行缺少的局部，使教师与家进步行沟通和解决问题的途径之一，盼望通过家访活动能够在以后的工作中得到家长的严密合作和沟通。 学期教师工作总结 篇4 （XX-XX学年度第一学期） 时间消逝很快，XX年已走远，我们又迎来新的一年。在过去的这一学期里，我积极参与学习，做好各项工作，仔细遵守教师职业道德标准和繁昌县

11、教师之十不准规定，严格要求自己，和同事友好相处，对学生倍加关爱。现就这一学期以来对所做工作作如下汇报。 一、加强自身学习，提升综合素养。 在暑假，我参与了由县教育局组织开展的暑期骨干教师培训，有辛倾听了教育专家的理论教育和专家们亲身教育经受，让我深受启发，坚决只有不断学习才能适应社会进展和教育进展需要，要不断更新教育理念，加强自身修养和理论学习。随后，我又参与几次较高规格的培训和学习，在培训和学习中自己得到了熬炼和提升。在工作业余时间也不断加强数学理论的学习，收获颇多，感受很深。 二、积极参与教研活动，拓展自己的教学才能。 我深知理论的学习之重要，固然理论学习必需要转化为工作实践，在实践中内化

12、为自己的力量。学校每次派我外出参与学习，我总是乐此不疲，特别快乐。我知道一次学习将是一次力量和理论的提高，通过几次教研活动的参与，我对名师的”教学策略深有所悟，名师的阅历沟通给我更多的学习动力。在参与学校的公开课教学，我细心组织、仔细设计，虚心承受同行们的教导，让我从中感悟自己教学中的很多缺乏，为今后的教学将起到了很好的推动作用，帮忙我找出与名师间差距和缺乏，让我进一步领悟新课标的理念，在今后的教学中能更好的进展有效教学。 三、积极撰写论文，不断方法自己的实际阅历。 每每读一些文章或在教学中就会突发感悟。假如书写出来，不仅让自己的教学阅历得到保存，更会让自己的理论水平上升。在本学期，我每参与一

13、次教研活动总会写一些心得体会，这学期我写了好几篇教学阅历总结和一篇体育叙事。上学期我写的一篇关于教师职业倦怠文章获县二等奖；在电教六项论文评比中，我获得了两个县级三等奖，在教师视频摄制竞赛中，荣获了市级三等奖。 四、积极参与工作，完成好各项教学工作。 在教学工作中，我对每项教学任务能做到积极仔细负责。每天总是早到学校，迟下班。今年我担当了两个一年级的数学教学任务，在两个班级一年级的数学学科教学中，我能做到按教学规划的要求，仔细备好课，上好课，评好学生作业，做好学生的辅导工作。虽然两个班级有一百多名学生，但我能做到统筹安排合理利用时间，让全部学生能在同一起跑线上学习，争取不让一名学生落伍。在教学

14、中做到面对全体，采纳启发式和因材施教，关注学生间的共性差异，让不同的学生在数学学习中获得不同的进展。在作业方面能尽量做到面批，当面查找学生错误的缘由准时解决学生学习中的问题。这学期我充分利用白板教学，提高了课堂的教学效率同时也增加了课堂教学的容量，在这一学期的教学中，学生根本上养成良好的学习习惯，学生的数学素养也有了肯定的进展，数学力量也得到了肯定的提高，为今后的数学学习打下了良好的基矗应当说，让孩子较胜利地从懵懵懂懂的幼儿过渡到有肯定思维和思想的小学生。从幼儿园以嬉戏生活为主走到了学校以学习生活为主的学习生活。在镇中心小学组织的全镇一年级数学统测中我所任教的两个班级分获第一、二名。及格率在9

15、0%以上，优秀率在60%以上，其中一2班的数学成绩遥遥领先，平均分89.91分。 五、仔细完成学校的各项工作，工作力量得以彰显。 这学期，我除了担当一年级两个班的数学教师任务外，还担当学校少先队总队辅导员和学校资料员以及数学组长，工作任务特别繁多。因此，在工作中我进展了合理的安排，在这一学期中根本上完成了各项工作，并也取得了一些成绩，胜利的完成了禁毒合格学校的验收。 乡村少年宫活动开展的有声有色，每次上级来检查都比拟满足，综治维稳工作得到稳固，学校一学期来没有发生任何大的事故，教育教学工作有效得到开展，开展了留守儿童书信竞赛，大局部留守儿童参与了此项活动。在县关工委和镇关工委的领导关怀和支持下

16、，我校有21名特困生得到繁昌县林宁矿产品有限公司的资助，每人资助400元，少先总队帮助学校胜利举办了校第十四届运动会，积极组建鼓号队参与繁昌县第七届鼓号队并荣获了三等奖。 总之，我在这一学期里，虽然取得了一些成绩，但在工作中仍有很多缺乏之处。在今后的工作中，我将仔细学习十八大精神，以科学进展观为指导，努力学习，勤勉工作，争取获得更大成绩。 XX年1月21日 学期教师工作总结 篇5 繁忙的一学期又将完毕，想想这学期的教学工作，总是匆忙的进展，但是在匆忙中又有不少收获，我严格根据教学进度进展语文教学，课前仔细钻研教材，修改共案，调整课件为本班学生所用，提高教学质量。学生的课堂习惯也有了较大的进步，

17、学生能积极主动参加课堂活动，在发表个人看法时有理有据，语言表达力量有所提高。在新一届小组长的严格要求和监视下学生的预习作业已见成效，学生的背诵力量有很大的进步。下面就本学期我在语文教学工作方面的一些做法及收获做一下详细总结： 一、学生习惯的培育 1、预习习惯的养成。连续以往的做法，开学初我仍旧为学生明确预习要求，但针对五年级的特点，我又提高了预习的要求，比以往增加了写下预习课文的收获，必需有生词的解释。开学初我发觉大局部学生的预习流于形式，只做标记不仔细读够遍数，有的甚至不把预习要求逐个进展，仍没有养成良好的预习习惯。我从小组长的检查入手，严格要求每个组长按要求检查预习：听一听读文的状况，看一

18、看标记的内容。我在上课时巡察学生的课本标记，听学生的读词读文状况推断学生的预习作业完成状况，发觉没有按要求预习同学用抄课文来进展惩处，既让学生熟识了课文内容，又加深了预习的效果。固然很多学生不愿多写字，怕抄课文，所以在预习时比以往要仔细很多。 2、背诵习惯的养成。课外背诵以假期为根底利用早自习进展检查式背诵，个别学生没有完成，我亲自督查，利用放学时间进展背诵。本学期课内背诵篇目较多，值得背诵的语段也许多，我又额外要求背了一些，这类背诵除当堂背诵外以家庭作业的形式布置，次日一早进展检查。消失没有完成作业的同学同样用抄背诵段的方法进展惩处，这样既帮忙背诵又加深记忆。所以在本学习学校的背诵抽测中我班

19、的背诵成绩较以往有明显的提高。 3、主动改正作业错误的习惯。语文练习册的错误如何改正，我是每学期必教，但总有一些学困生不能自觉的按要求改正，致使一局部练习册的书写很差，页面很乱。本学期初我再次强调练习册的改错要求：每次主动改正再写新的一页，必需在空白处改正。虽然有一局部同学已经形成自觉改错的习惯，但是刘昊同学仍旧无视错误，屡次叫到办公室改作业的错误，丁凯杰、杨浩等同学改错时排版不合理，总是将页面弄得乱七八糟，屡次进展说教，收效不大，今后还需另谋策略。 4、课堂回答下列问题的习惯。班里的王研芳、吕日杰、胡嘉盈、孙佳伟等同学语言表达力量较强，常常语出惊人。他们能依据文本的内容发表看法。我常常鼓舞全

20、部同学以他们为典范，结合文本发表看法，我发觉一些害羞型的同学能很好的组织语言发表意见，就是缺乏自信和士气，我利用自主教育的“星星”鼓舞他们大胆参加课堂活动，调动起一些同学的积极性。 二、学生力量的培育 1、学生口语表达力量的培育。我班学生的口语表达力量相对较差，本学期我坚持进展课首三分钟训练，为了降低学生的畏惧心理，我要求以摘抄相关内容、朗读为主，谈自己的一些粗浅收获。一学期下来学生说话的态度比以前自然了，但是评价的学生参加面还较窄，评价的内容也千篇一律，还需努力提高。除课首训练，在语文课堂上我也注意学生表达力量的培育，王研方同学虽然积极表达看法，但常常消失语无伦次的现象，我会特殊提示她，帮忙

21、她组织语言，经过点拨她在发表看法前能仔细组织语言了。 2、阅读力量的培育。关于阅读也是我班学生的薄弱环节，本学期我特殊重视短文试题的使用，每篇都要求学生仔细读三遍再做题，固然问题也是阅读范围之内，这样学生可以带着问题去阅读，提高做题的速度和效率。每篇短文我都课堂上进展讲解，在讲解的过程中教给学生技巧：在问题所在的自然段品读，缩小范围才能精确体会；关于联系上下文体会词语要将词语换成另一种说法使文中的句子意思不变才能保证精确性。语文课堂是阅读的主阵地，课前我精细设计感悟点，出示一些自学提示，并教给学生汇报的方法切实培育学生的阅读力量，收到肯定的效果。固然任重而道远，学生阅读力量的培育还需专心琢磨，

22、坚持不懈，更需顾及全员。 3、习作力量的培育。虽然我们的练笔时机许多，有日记、小练笔、大作文、读书笔记，但是学生的习作力量仍存在诸多问题。针对个别同学常见字出错的想象我让他们把错字多写几遍；有个别同学习作困难东拼西凑的坚持让阅读同学的优秀习作可进展仿写；有的同学手懒，粗枝大叶的介绍内容，我提出改良意见重新习作。本学期最终一篇习作要求写场面描写，我提前一星期布置观看任务，给学生供应一些生活中熟识的详细地点。从习作的结果来看大局部学生还是以现有阅历选择的自然经受的场面，时过近迁，难免有的细节记忆模糊，很多文章都没有衬托出当时的气氛。但是周红霞同学的喧闹的校门口却让我眼前消失了一副放学时校门口的繁杂

23、喧闹情景，经过询问得知她的确仔细观看了校门口的情景。可见功夫不负有心人，我班很多同学还是缺少肯下苦功的精神。 三、其他活动的开展 本学期我严格根据学校要求进展写字课的教学，课堂上我严格要求学生做到“三个一”“四个留意”，大局部学生写字课上坚持的很好，一旦写作业时又恢复到自己的习惯姿态，收效不高。国学课学生虽然没有课本，但是能够仔细看大屏幕学习论语，了解孔子关于“孝”和“仁”的思想观点，学生能很好地联系实际理解孔子的一些主见，有助对学生的思想教育。本学期的阅读课我也是根据组内安排有主题的进展阅读，一月进展一次活动，要求全员参加，课上学生的阅读积极性有很大的提高。 四、存在的问题及设想 学生的书写

24、力量和干净度不够抱负，今后必需持之以恒严格要求。综合作业的设计还不够精细，没有真正起到稳固复习的作用，今后在作业设计上要花一番心思，全面提高学生的力量。学生的习作水平也是个大难题，若时间允许，在批改习作后要求中下水平的同学重新修改习作，以此提高学生的重视程度，以便提高习作水平。此外班中的学困生较多，要重视扶差工作的开展，削减学困生数量，提高班级整体水平。 语文教学工作任务重，种类多，难度大，一学期完毕了，还有很多不尽人意的事情，今后要吸取阅历，取人之长补己之短，提高自己的教学水平。 学期教师工作总结 篇6 紧急、充实的一个学期马上完毕了，在本学期，我担当了高一23、24班的数学教学工作。课改后

25、的内容相比拟原来的教材有着很大的区分，有些地方甚至改动很大，而且本学期的时间也比拟紧急，为了提高总结的教学水平，在老教师的帮忙下和指导下，针对于现有教材的要求，并结合自己的实际状况，有规划的实施高效课堂的开展工作。现将本学期工作总结如下： 在工作上：本学期依据教材内容以及教学的实际状况，仔细完成组长安排的任务，积极参与教学研讨，并在研讨过程中积极吸取其他教师在这些内容的教学阅历，结合自己的实际状况加以修改。并在实施教学的过程中仔细分析遇到的问题，积极与其他教师商讨、解决。在实施高效课堂的道路上，学习老教师关于高效课堂的精神，并依据自己的状况，在班级的教学中进展实施。尽量在课堂上做到少说，而是多

26、让学生动手动脑，并留意适时的调动学生的积极性。对于学生作业做到仔细批改，准时发觉学生存在的问题，并在最短的时间内解决它。 在思想上：积极参与学校组织的各项活动，仔细贯彻并落实学校布置的各项任务，积极进取，团结同事，思想上严格要求自己，积极学习党的有关教育精神。 在教研上：本学期每周两次教研活动，一次是对于下周工作的预备工作，一次是让我们学习并快速成长的听课、议课。在教研活动中，积极并仔细完成组长安排的任务，并虚心听取其他教师在这段教学实践中所得到的阅历教训。在听课、议课过程中，每位教师的精彩表演都让得到了许多，从中可以看到自己在教学过程中的缺乏以及他们教学中的特长，在知道自己教学中的缺乏的同时

27、也是让大家对于这段时间自己的工作实施上的一个总结，固然，听课后的议课更精彩，老教师的精彩点评让我们的熟悉又提升了一个层次。 缺乏之处：对于数学教学的讨论和学习还要连续进展，尤其是向老教师要虚心请教，对于高效课堂的实施还有待提高，还是没有能够做到真的放开，自己在教学过程中还要留意如何能调动学生学习的积极性的问题，多留心观看其他教师在这方面做的状况，积极吸取他们的阅历。还要在以后的学习中，进一步丰富自己的教学理论学问。 总之，一个学期的工作后，相比原来的自己又上升了一个台阶，对于新课改的理解又进了一层，在年级主任、组长、各位老教师尤其是带教教师的关怀和指导下，让我的教学水平不断提高，固然，和其他同

28、事的帮忙也是分不开的。今后，我会更加努力，不断提升自己的业务水平，和其他同事一起，在高效课堂的路上走的更好一些。 学期教师工作总结 篇7 这学期真的如田校长所说：“感觉还在劳碌中，还没有预备好迎接假期的到来，这学期就完毕了。”这学期时间较短，但没有由于时间短，而简单了一些工作，相反，在校长及白主任的安排下，依据每周行事历，我们劳碌着，但也充实着。 学期初，我们组制定了这学期具体的教研工作规划。依据总的行事历，制定每周工作行事历。并根据行事历进展工作。开头，我真的有点力不从心，除了做好自己的工作之外，还要进展我们组的一些教研活动。但随着时间的推移，我适应了这样的工作强度。每当完成一件事，就感到莫

29、大的成就感！这学期我们组里组织了一次重大活动“小学语文组诗歌朗读竞赛”。从这次活动中我学到了许多东西，总结了一些阅历。有缺乏，但也因此成为了我更加努力工作的动力。由于我始终坚信，只要专心做，没有做不好的事情。这学期学校让我们建立了自己组内的教研博客，开头可能觉得这是一种负担，但当我们把自己的工作阅历、总结、读书心得、其次课堂、培优补差等事项上传上面后，我们觉得收获真是颇多。渐渐的感觉这是我工作的不行或缺的一局部。回头看看，是一种收获，也是一种成就。固然，在语文教学上我也渐渐取得一些进步与小小的成绩。 由于我不是语文专业毕业。所以在开头教学上，曾感到迷茫，没有目标。不知道哪是重点，哪是难点。但我

30、想着既然我接手语文的教学，就肯定要有所成绩。为此我向我们组的其他语文专业教师请教，屡次听取她们的课，吸取优秀阅历，钻研教材，分析学生经过一学期的学习与总结。最终在这学期期末取得了一些收获。由原来班内过90分缺乏10名同学，上升为每班过90分30名同学。固然我也没有对那些成绩差的同学放弃。平常上课多关注，多提问，课下进展补差，平常作业，周末作业进展重点检查。渐渐使他们进步了很多。像一班的：岳耀起同学，林豪同学、史北硕同学等等。二班的：张传浩同学、王国延同学、王守金同学等等。以上同学都是由开头的不及格上升到七八非常甚至九非常以上。一点小小的进步缺乏以让我满意，我的目标愿望不止这些。我盼望我所教过的

31、学生以后都有一个好的学习习惯，自觉的学习。这样不管以后谁教，我都不用再牵挂担忧了。 固然我自己也熟悉到自己的缺乏。我自己在平常的教学中对成绩差一点的同学急躁太少，总有种恨铁不成钢的想法。所以在言语上可能损害了一些孩子。我对此也反思了自己，自己会在以后的教学中渐渐改正。另外，我也清晰的熟悉到自己在面对一些工作后，自己开头退缩，或者拖延，不到最终一刻不去做。我知道这是懒散的心理所致。今后我也要尽量改正这个缺点。使自己更加积极，更加优秀。 一个学期在不知不觉中度过，在劳碌与充实中度过。自己有缺乏也有收获。经过暑假的休息与调整。在新的学期我会更加努力，更加专心。做好自己的工作，永久朝着一个目标前进。为了自己，为了我们的复兴，努力，努力，再努力，专心，专心，再专心！