小学元旦晚会策划书小学元旦文艺晚会策划方案(10篇).docx
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1、 小学元旦晚会策划书小学元旦文艺晚会策划方案(10篇)小学元旦晚会筹划书 小学元旦文艺晚会筹划方案篇一 全面深化素养教育,活泼校园文化气氛,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,提倡安康向上的文化活动,展现我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。 第一场:xx年12月28日下午2:004:30一、三、五年级 其次场:xx年12月29日上午8:3011:00二、四、六年级 瑞安剧院 全校师生 1、节目内容安康向上,能表达我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。 2、各班选送一个节目,鼓舞多人参加,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱
2、、小品、相声、快板、配乐诗朗读、衰弱操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。 评比采纳非常制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,依据得分的凹凸评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。 (一)汇演前期预备人员安排: 1.校级节目筹备:德育处 2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:叶芙芳 3.节目表演训练:各班主任负责 4.主持人串词及培训:叶芙芳、金燕燕 5.舞台设计(背景)及制作:胡蕃蕃 6.节目伴奏带汇总、刻录:周丽燕、曹启福 (二)文艺汇演活动人员安排(同彩排) 参谋:徐晖、周贤豹 总筹划:沈欢 活动协调
3、:叶芙芳 艺术指导:李丹、郑秀秀 音响灯光:剧院工作人员 舞台剧务组(舞台道具、话筒): 董秀波、林传单(第一场);叶星、黄炜洁(其次场) 小学元旦晚会筹划书 小学元旦文艺晚会筹划方案篇二 放松心情、全员参加,以“迎元旦”为主题,让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、欢乐的元旦。 xxxx年12月31日 邓庆寿、徐丽燕、郑伟、徐芳 多媒体教室 年轻教师及有兴趣的教师。 所需物品:汽球、彩带等 抽奖礼品 各种嬉戏道具(祥见详细嬉戏规章) 1、歌舞(1)歌:以报歌或拉歌等形式进展(详见节目单) (2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞” 2、活动: (1)乘公共汽车嬉戏:作为拉歌的一种方式 主持人朗
4、读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最终,被敲次数最多者,唱一首歌。 有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发觉一个空座位,他丢下妹妹抓紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批判,心里很不快乐,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位
5、奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是味道,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,静静地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,究竟是站还是坐,今日我怎么湖涂了!” (2)小九九接龙嬉戏 站上一排人,坐其中一个开头说,49,下一个抓紧答36,她再接着说68,下一个答复48,以此类推,说错者受罚唱歌。(速度逐步增快) (3)相依为命:两人站在一张报纸上,开头回答下列问题,答错问题,报纸折半连续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规章的,嬉戏完毕发奖。(详见脑筋急转弯) (4)占据阵地:每组9人,凳子比人数
6、少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最终一人获胜,并获奖品。 小学元旦晚会筹划书 小学元旦文艺晚会筹划方案篇三 以“迎元旦”为主题,丰富学生课外生活,帮忙学生在互动嬉戏中学会团结合作,友好相处,并理解中国习俗元旦这个节日。 1、歌舞 (1)歌:以报歌或拉歌等形式进展(详见节目单) (2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞” 2、活动: (1)乘公共汽车嬉戏 主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最终,被敲次数最多者,唱一首歌。 有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发觉一
7、个空座位,他丢下妹妹抓紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批判,心里很不快乐,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是味道,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,静静地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,究竟是站
8、还是坐,今日我怎么湖涂了!” (2)相依为命 两人站在一张报纸上,开头回答下列问题,答错问题,报纸折半连续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规章的,嬉戏完毕发奖。 (3)小九九接龙嬉戏 站上一排人,坐其中一个开头说,49,下一个抓紧答36,她再接着说68,下一个答复48,以此类推,说错者受罚唱歌。(速度逐步增快) (4)占据阵地 每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最终一人获胜,并获奖品。 (5)传情达意 默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。 成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开 物品:拖把、牙刷、
9、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦 善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。 (6)缘分抱抱抱,汽球爆爆爆 晚会接近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。 (7)幸运之星抽奖活动 主持人抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品。信任这样的一场元旦晚会肯定会给学生们留下一个深刻的印象的。 小学元旦晚会筹划书 小学元旦文艺晚会筹划方案篇四 狂欢圣诞,喜迎新年 高一、高二全体师生 学生会校团委 学校报告厅 20年12月28日(星期五)(6:00进场) 1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民
10、族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗读等;节目题材力求表达新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻、发人深思等不同风格。 2、详细的节目编排由播送台,学生会,校团委负责。全部节目需提前彩排,经过校方审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签打算。 3、节目来源: 高一高二每班负责编排12个节目 音乐社,街舞社12个节目 其他社团节目 学生会一个节目 (大约25个节目,节目汇报到陈路跃处,由学生会筹划部和文体部审核、调整) 20xx年12月15号(星期六下午12:301:00预备开头) 外联部任务: a、协调各组织,或进展指导,并进展活动经
11、费的调配,解决疑难问题 b、确定晚会邀请的嘉宾 c、负责礼仪事物,如到校嘉宾的礼仪,会场效劳物品,如水等。 文体部任务:负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮忙布置晚会舞台 宣传部任务: 1、负责布置晚会舞台,制作活动有关的道具(抽奖箱等) 2、元旦海报的制作张贴 筹划(学习)部任务:负责节目的安排工作,及节目之中消失的问题,一节目演出时,保证后台至少五个节目预备完毕与主控室教师协调好,为教师供应节目单 摄影社任务:会现场的拍摄,摄影任务 劳卫部、纪检部任务: a、负责会场的纪律维持紧急状况的处理b,近期负责晚会物品。 b、止进入后台,进出报告厅问题(课间不允许出入) 播送台任务:节目中主持人
12、的串词,和服装帮忙与节目组亲密协作,高效处理节目预备过程中的突发大事与学生会沟通,准时解决问题。依据节目单,保证节目音乐的正确播放,响设备的调试工作,与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。 办公室部任务:负责节目单的编辑和打印(每个级段100张) 负责此次活动全部打印文件和需电脑制作任务 团委任务: 1、在晚会抽奖、颁奖环节帮助相关领导颁发礼品 2、奖品礼物的购置并支付全部此次晚会有关的费用 3、分数的计算与公布黑板上成绩的记录 1、晚会大约150分钟,节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖嬉戏; 2、各节目的排练,学生会要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知准时预备,所
13、要物品道具各班自行预备; 3、12月15号前,节目组要确定晚会的节目主持人,并进展培训。17日前确定互动环节的内容,完成主持串词的编写,发给主持人练习。 4、嘉宾的邀请: 5、节目应急方案: (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台预备,前一节目由于各种缘由无法按时出演时,下一个节目即时跟进。 (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进展的状况时,由节目的领演人快速组织演员重演此节目;若重演仍消失问题,则该节目马上退场,视详细状况打算其再次重演或取消。 6、晚会开头 1、提前三天或五天对教师发出邀请函 2、提前两天使一切设备到位,(影音设备,服装,道具,及备用设备)。 3、提前一天对影
14、音设备进展安装,调试,(如投影仪,音响,麦克等)。 4、提前一天对舞台,进展安检,尽量使演员安全。 5、提前一小时一切工作人员到场,开头预备,开启影音,或提前使用的道具,演员到场,预备衣着,及台词的稳固。 1、提前半小时观众到场,由机动组,纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商,领导就座。 2、之后由主持人宣布晚会开头。 (1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开头前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上); (2)领导致辞; (3)依据节目组安排的节目进展演出; (4)互动环节,主持人宣布嬉戏规章等; (5)主持人适时提示观众宁静或动起来; (6)晚会最终,邀请教师发表
15、感言;学校为表现优秀的节目和嬉戏胜出者颁发奖项,得出“最正确歌曲奖”、“最正确创意奖”,和嬉戏优胜组的奖项一起颁发。 (7)最终感谢学校领导和教师及学生会的鼎力支持,宣布晚会完毕,主持人安排退场秩序,时刻提示观众要保持秩序,不要拥挤,并恳求学生会成员留下帮助清理现场; (8)晚会经费统计; 小学元旦晚会筹划书 小学元旦文艺晚会筹划方案篇五 在这辞旧迎新的时刻,我们北大附中的文化传统,小学部盛大进行元旦文艺汇演,为大家奉献一台精致的文化大餐,晚会的详细筹划如下: 突出品质展现成果彰显共性情理合一兼容并包自然和谐洋溢喜庆 1、点燃激情超越幻想 2、梦超越 各班、各年级高度重视,充分发挥学生主导作用
16、。组建筹划小组,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建立,增加班级分散力。 主题鲜亮,内容安康向上,具有肯定的教育意义,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和欢乐的童年,形式自定。 能反映以下主题的节目优先: 1、民族国粹2、感恩教育3、阳光体育与北京奥运4、嫦娥工程5、原创校园生活节目等等。 1、内容安康向上,具有民族性、时代性和校园特色,安康性、思想性与艺术性的.统一,表达集体力气、团队协作精神。 2、节目构成:班级(可是2-3个班合排)、年级申报节目、兴趣班。 3、节目形式:以歌舞类为主,提倡“人人参加”原则,不提倡“个人秀”。 (1)歌舞类:集体舞(8人以上),对
17、唱、小组唱、合唱、歌伴舞; (2)戏曲类; (3)器乐类:3人以上。 (4)语言类:配乐诗朗读、小品、课本剧、英语剧。 (5)其它类:时装表演、衰弱操、技能表演等形式。 4、每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟,音乐自备。 5、嘉奖方法:提倡班级申报,选择到文艺汇演的节目,给学期班级考核总分加1-3分。 (一)领导小组 参谋:刘洪彬、向琦 总筹划:陈娟、史怡 艺术总监:唐玲 舞台监视:张利 撰稿:刘少武 (二)、工程组: (1)节目组 组长:史怡、陈娟、唐玲、曹帮清 组员:班主任、科任教师(局部兴趣班教师)、生活教师 任务: a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作; b、负责节目
18、的编排及晚会全流程的连接; c、主持人的选择、形象设计(刘琴琴、刘红红)及主持词的编写(刘少武)与训练; d、预备好晚会所需的一切服装道具; (2)信息组 组长:杨莉 组员:陈宜明、杨昌武、姜林、程教师。 任务: a、利用多媒体、网络等方式开展宣传; b、现场摄影及录像; c、晚会期间舞台灯光设备、音箱、话筒的安装。 (3)舞台组 组长:刘姗姗 组员:唐桂林、贾敬淋 任务: a、舞台及会场设计、布置; b、监视并确保舞台的搭建准时及质量; (4)机动组 组长:张利 组员:袁文倩、王丽娟 任务:负责催场、会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况。 (三)时间安排表: 12月10日元旦汇演筹备会
19、专题研讨会 12月11-12日年级、班级、兴趣班节目申报 12月13日全体人员工作会 12月20日节目初审 12月26-28日走台 12月29日彩排 12月31日正式演出 小学元旦晚会筹划书 小学元旦文艺晚会筹划方案篇六 为活泼校园文化,让有才艺特长的学生得到呈现,让有共性的学生得到张扬,让学校布满艺术教育气氛,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校打算于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。 团结奋进、走向明天 全体师生 20xx年12月31上午(待定) 王庄镇中心小学操场主席台前(待定) 1、合唱: 2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等 3、其它:声乐(独唱重唱
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