学期自我总结13篇.docx
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1、 学期自我总结13篇学期自我总结 篇1 成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉全部的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻快漂亮的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的抖动。 大一的生活悄然已逝,这一年的经受对我的大学生活有着巨大的影响。很多事情过后,仔细冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的生疏到熟识,从对学_的迷茫到对抱负的追求,学着在艰辛中查找欢乐,所经受的一切都深藏在我的记忆里.回想这一年的大学生活,有欢乐,有泪水,有失败,有收获. 怀着一颗奇怪和期盼的心,我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新的集体,适应了新的生活环境。然而适应新的学_方式,对我来说应当算是一个考验吧。高三到
2、大学,地狱与天堂的”转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学_方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己会觉得迷茫,似乎一切只是为了学而学,随便的学_规划、没有形成系统的学_进程,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。还好慢慢的适应了四周的环境,慢慢的在学_中找到了规律,那些迷茫也慢慢消散。 从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己肯定要在大学的四年里学到许多学问,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我始终寄予厚望的父母,而今大学的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自己渐渐成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。明
3、白路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己! 在生活中,自踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之转变。由于这个生疏的环境需要一个更顽强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨,没了教师的吩咐,这份轻松带给我们的却不只是轻松,更多的是迷茫与苦恼。面对丰富多彩的校园生活,我们必需明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。就是这样,在大学里,没有人告知你应当做什么该怎么做,只有自己渐渐地在生活中渐渐适应,去查找自己要走的路。成长意味着更多的责任,更多的无奈,更多的辛酸,但我坚信自己有足够的士气来面对这些。 回望过去的一年,有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为小结:只说不干。是的,这个毛
4、病伴随我已经好些年,只是始终不能去克制,这个假期中,我不断反省自己,对过去始终浮华不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏题。期末考试不是很抱负,我从不认为那是我的运气不好什么的,我知道我的努力不够,这些我都意识到的,以前没有改,我想从我写这份小结的时刻考试改正,我不知道是否会改掉,我想我会努力。 已经过去的一年,是不断充实自己,不断探究的一年,我在很多方面获益良多,力量方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也渐渐凸显。学_方面不够刻苦,不管是从日常表现还是最终的成绩上都可以表达出来;社会交际力量仍旧需要提升,以助于以后的工作生活;在身体熬炼方面需要加强,良好的身体也是一个人持续进
5、展的关键。 这一年,从书本中学_的学问不少,经受的东西也许多。假如说书本上的学问是我们大学学_的开头,那么,社会工作则是我们所学学问得以实践的平台,我们也渐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。 总之,对于我,和很多人来说,这一年是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,由于在这一年里,生活让我们学会了思索,学会了像一个成人一样对待问题,让我们长大。 大一,给了我一些新颖而又苦痛的经受,也教会了我很多,没有什么付出是白费的,没有付出也是没有收货的。在今后学_生活中,我会不断努力,追求自己的抱负,在学_中体会生活,在生活中体验人生! 大一的一年忙劳碌碌又这么冲冲的过去了,通过各方面的
6、探究与努力,我最终找到了自己的幻想和属于自己的生活,大二的我不再迷茫,我会奔着我的幻想脚踏实地的走好每一步! 学期自我总结 篇2 上学期,高二语文组在学校正确领导下,圆满地完成了既定的工作规划,在诸多方面取得了较好的成绩。在文登市组织的期末统考中,高二语文组取得了全市其次名的好成绩。为促进下一学期的教学工作,特对上一学期的教研工作作如下总结。 一、集体备课方面 我们高二教研组始终实行集体备课原则,在每星期四就一周授课内容和思路梳理一下,单节备课分到个人,共同打印,求同存异。 二、教学案的设计和使用 教学案是花费气力最大的地方,本着适用的原则,我们先后争论实践了多种备课模式,最终确定了适合教学的
7、备课模式。 三、批改与辅导 上学期,各任课教师作业的布置根本保持全都,依据个人和班级详细状况做了相应调整。作业的布置适时适量,能够做到全批全改。在批改方面教师都下了足够大的功夫。缺乏之处落实课余时间找学生单独沟通辅导鼓劲较少,没能让学生从根本上熟悉自己的语文学科的问题。 四、整改措施 尽管教学方面取得了肯定的成绩,但教师间进展仍旧不够平衡,孙桂芳教师位列全市第一,而另外两位教师的成绩则不够抱负,所以我们预备在集体备课上下大力气改良。我们肯定群策群力,早规划早动手,不能只着眼于一个星期的工作,每次集体备课肯定仔细预备,仔细记录。坚持每周星期四集体备课。每次集体备课指定一个中心发言人,要具体讲解本
8、单元的重点、难点、疑点,要提出教材处理意见。要全备课组在听取这些意见后要各抒己见,细致争论,最终达成共识。 本学期要加大检测力度,每单元要过关测试。依据考试状况准时调整,改良。 信任通过一系列的补漏措施成绩肯定会提高的满足的程度。 春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转瞬间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。 在此总结我这次的考试状况以及这学期的学习态度:这次考试不抱负,一塌糊涂在我的学习成绩上,始终并不优秀,上学总是在伪装,在发愣,由于,当时在我的思想里
9、完全找不到仔细读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。 直到面临严峻的期末考试的前段时间,“无知“的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为教师为家长而学习,而是为自己为将来为今后的我而学习,学习就是我将来的根底。虽然我开头养成一种虚心、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。 所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我经常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。 在
10、生活上,我根本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德最我觉得骄傲的是,光明2年期间,我从来没有一次光临洗衣部,即使是在严寒的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的时机。由于我知道惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次时机,它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持洁净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 在消遣上,我实施了每天给自己体育熬炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?缘由是我当天过度疲惫
11、,辛苦劳累的我在当时没有发挥根本水平。纵上所述,虽然我在这个学期没有了肯定的”进步,而且还一落千丈,但是我最终也熟悉了自己的错误,并为之改正,我打算给自己制定一些措施,以便更好的催促自己精神,时刻严格要求自己,鼓舞自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的胜利此岸迈进。 总言言之,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破裂了,就算复原了,还是留下一条深不行猜测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友情、垦切的关心,更需要的是教师与家长真诚的鼓舞。 学期自我总结 篇3 转瞬间三年的
12、大学生活马上过去,这段经受让我受益匪浅,无论是从思想还是为人处事的力量上,从生活或者是学习上,都有了肯定的飞跃与突破。 本人思想端正,积极向上,努力进取,成绩优异。仔细学习马克思主义,通过自己的努力成为中国共产党预备党员之一。在班里担当班长一职期间,由于有良好的.学习作风与治理力量,得到“优秀班干部”的荣誉称号与“青年五四奖章”的获得者。并获得学校的“二等奖学金”与“国家励志奖学金。” 有广泛爱好的我擅长治理与宣传工作,曾参加系学生会,担当过宣传部部长与学生会主席一职。在这期间,不仅提高了我的学习力量,还有治理力量,更让我具备了较强的团队意识。 身为学生的我在修好学业的同时也注意社会实践,利用
13、暑假期间,我曾在河南省周口市钢琴培训中心兼任钢琴教师,得到很好的熬炼与提高。在大型商场的促销活动中,让我具备了较强的效劳意识,良好的语言表达力量,应变力量与沟通力量。 作为一名应届毕业生,在完毕大学生活,踏进社会之际,我已经做好了充分的预备。我将以饱满的精神锐意进取,为实现自己的人生价值而不懈努力! 学期自我总结 篇4 这个学期刚开头的时候,我还没有从假期的状态中缓过神来,也就是说,在这个学期刚开头的时候,我始终没有适应中学的生活,始终在浑浑噩噩的状态中度过的。然后就是第一次月考,在这次考试之后,我最终把心收回来了。在那段时间里,是我在这学期中最仔细的一段时间,我仔细的写作业,上课仔细地听讲,
14、课后仔细的复习。 就是由于那段时间的仔细,所以我期中考试才会考好,但是在期中考试之后的那段时间我开头松懈,上课开头走神,然后作业也不是那么仔细了,于是,我开头渐渐的退步,而别人又在渐渐的进步,然后我就开头和别人拉开了差距。之后的那次月考,我就失利了,整整掉了两个考场。不过幸好期末考试是按期中考试的排名坐。 在月考之后,我虽然没有之前那么仔细,但是至少态度端正过来了,最终明白了竞争的剧烈,理所固然的开头努力了,在这时努力还不算迟。至少在期末考试成绩出来以后,还可以笑,由于我努力过。 我比拟简单傲慢,所以才有了在期末考试之后的那段松懈期,在那段时期中,我错过了很多学问。像without这种词的意思
15、原来是没有,但是我生生的把它写成了通过。这是一种低级错误,而我竟然还错,当时我特殊想自杀。月考的失利,强迫我静下心,仔细审理我的错误及各种学问点。现在回首,俯瞰那些错误,会感觉很可笑。 在期末考试的时候,我发觉那些题都比拟简洁,但这恰恰是我的弱点,由于我虽然会做,但是简单错,而且数学是在下午考,正是我简单犯困的时候,在这种状况下我只能在考试之前去洗一把脸,以保持自己是用糊涂的状态去考试。 总结一下,我在这学期中没有特殊好的表现,也没有特殊烂的表现,始终是中不溜。但是体育方面还不错,平均分上95了。下学期的话,体育要连续保持,学习方面要始终保持仔细的态度面对。 转瞬间,一个学期过去了,我们迎来了
16、希望已久的寒假。对我来说,这半年的学习生活真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习成绩还是身体素养都比小学更上了一层楼。下面,我就简洁的总结一下。 本学期,我的整体成绩较稳,但月考的排名总是在下降,这是为什么呢?我翻了翻以前的卷子,发觉在语文、英语两类卷子中,我的作文和阅读都还不错,根本每次都是根底题在拉分,说明我的根底不太扎实,英语要好好背单词,语文也要仔细理解每个字、词的意思。相比之下,数学存在的问题就比拟大了,刚开学的时候总是错计算题,后来经过每天反复的练习,计算题错的少了,可是后边的大题、难题又开头伤脑筋起来,我慢慢发觉这不是只练一般的题就可以答对的,更重要的是看头脑的敏捷性,所以,这个
17、寒假,我可不能闲着,肯定要在这上面多练习,争取让自己的水平更上一层楼。 接下来就是身体素养了,这个没得说,肯定是突飞猛进般的提高!小学时,我在体育课上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了现在,我自己都不敢信任,长跑时的10圈竟然轻松搞定了!我信任,照这样练下去,身体素养肯定会比朝阳区其他的同龄人强很多。 最终,我想总结一下上初中后我最大的转变学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是教师催促着学习,而初中就不一样了,全部事情都取决于自己。比方,小学教师上课会特别频繁地叫同学发言,可是初中教师经常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,假如少听了一节数学课,漏掉了一
18、堂课的重点,是多么可怕的事啊。所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最终通过长期的努力取得更好的成绩。 自评:在本学期,我认为我在道德习惯方面表现良好,团结同学,彬彬有礼,盼望我以后可以连续保持!在生活自理力量上,我认为我做的还不错,可是在自主学习的力量上,我认为还有所欠缺,比方有时课后不复习,写作业会分心等。在这学期,我认为我还是很勤奋的,比方上课仔细听讲,课后积极完成作业等。最终,我认为我取得的成绩整体来讲不错,就是数学还需再努力提高。盼望下学期我可以更加努力仔细,让自己从各个方面都“更上一层楼“。 学期自我总结 篇5 教师学期末总结 时间过得飞速,转瞬间,一学期的工作马上完毕,教师学期
19、末总结。本学期,我担当三(1)班的语文教学工作兼班主任工作。这一学期工作虽然劳碌,但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的盼望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的工作总结如下: 一、培育学生良好的学习习惯,提高学生的语文素养。 良好的学习习惯,是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯,学生也不行能安下心来学习。三年级时学问积存和力量培育的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在。学生刚从二年级升入三年级,由简洁的字词学习过渡到篇章的学习,由以前的铅笔字变为现在的钢笔字,写作上由简洁的句段描写过渡到整篇文章的描写,学习的任务量加大了,内容多了,学生需要一个适应和过渡。 针对这些现状和特
20、点,我在书写方面和读书方面对学生作了详细的指导。刚练钢笔字的确比拟难,我就从握笔的姿态,使用钢笔的技巧和方法以及怎样正确使用和保养钢笔等方面为学生讲解,并在班里评比出书写最仔细的几位同学,不仅给他们嘉奖,而且还把他们的优秀作业在班里进展展览,为其他学生树立良好的学习典范,并对班级里一些书写特殊差的学生单独指导,严格要求。这样学生很快把握了使用钢笔字的技巧和方法,学生的卷面越来越洁净。在读书方面,学生依据自己的力量,背诵精读课文中的段和篇,但凡会提前背诵课文的,都被评为班级的背书大王,一课评一次,每背会指定内容就嘉奖一颗星或一个水果,同学们学习的积极性很高涨,记忆力也得到了很大程度的熬炼,并且这
21、项任务由原先的被动变为主动了,良好的学习习惯渐渐养成了。 二、通过各种方法,培育学生爱读书的好习惯。 通过比拟发觉,课外学问的猎取量的多少直接关系和影响着学生的认知力量、阅读和分析力量。于是平常我除了在读书课时给学生推举一些好书之外,我还让写作业比拟快的同学在完成作业之后可尽情看书,他们津津有味地扫瞄着自己喜爱的课外书,徜徉于一个个精致的”故事中。在读书的过程中,他们感受到了阅读的欢乐,无形当中,视野开阔了,学问丰富了,理解和分析力量也得到了提高,日积月累,词汇量越来越多,积存的好词佳句都能够敏捷的运用到写作中去,不知不觉,写作力量也得到了提高。另外每周回家,我都会提示孩子们要利用一到两个小时
22、进展阅读。久而久之,读书已成为他们生活中不行缺少的内容,更成了一种习惯。 三、注意课内外结合。 课堂中的求职是帮助于学生课外的实际运用与生活,工作总结教师学期末总结。只有注意课内外有机结合,才能够让学生感悟到学习的真正目的和意义。课堂上我让学生多动脑,动手,动口,动眼,将唱歌,讲故事,画画等穿插其间,使课堂生动起来,活泼起来,让课堂成为他们轻松学习的乐园。我敬重学生的个体差异,鼓舞学生选择自己喜爱的方式进展学习。每次提出一个有难度的问题,我都会让学生先独立思索,然后让学生依据已有的阅历,学问的积存发表不同的见解。对有分歧的问题进展小组合作沟通争论。他们体验到了自主学习与合作探究学习的欢乐,真正
23、感受到了活泼的课堂气氛给他们带来的学习的欢乐。 课外,我鼓舞学生多参与有益的课余活动,丰富他们的课余生活。另外我依据所学需要和活动安排,让他们收集各种名人故事,自然学问,传统文化等,让课外成为他们认知的其次课堂,有了课外的积存才有了课堂的生气。 班级治理方面。 安全教育不容无视,安全教育大于任何一件事。从开学的第一天起,我就对学生进展安全教育,宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起,无论是上下楼梯上下床铺,还是吃饭睡觉学习活动等方面都进展一一要求和规定。教师的重视也引起了学生的重视和在意。每天的班会和每周的周会,我都会抽出时间对学生进展这方面的教育,并对一些留意安全和留意维护安全的学生进展大
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