学期末个人总结300字学期末个人总结800字(12篇).docx
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1、 学期末个人总结300字学期末个人总结800字(12篇)学期末个人总结300字 学期末个人总结800字篇一 这学期不再是跟一开头一样只是靠着自己的热忱完全是没头没尾的做事了,而是有了规划和规律,每周一都准时的去参与团委例会,没有消失过迟到缺席的现象,在开会时仔细听并且记录好本次例会上所讲的内容,将哪些需要同学们做的哪些需要自己做的都分类分好,然后再将例会上的重点讲给班级的同学们听,催促他们并准时将所要交的材料交上去,不消失拖交或者不交的状况。 在这上班学期里,我发觉我们班的同学对不管是学校还是院里或者班级里举办的各项活动的热忱都比以前高多了。在校运动会前预备期间,我和各班委都积极地鼓舞同学们踊
2、跃参与各个参赛工程,为集体争得一份荣誉,在我们的号召下,同学们都积极参与了,还有1人在市运会上取得了很好的成绩。在“大学生与改革开放30周年”的论文大赛和摄影大赛中,同学们都积极写下了自己的感受,也拍摄了好多这方面的摄影作品。在11月份,班级里为了进一步加深同学们对于改革开放的真是感受,举办了一次团日活动。班级里的同学们都积极的响应并参加了,虽然有几个同学由于要回家而没能参与进来有点小小的圆满,但是参与的同学都投入了他们极大的热忱,这次活动加深了同学们之间的沟通,也让我们之间变得更加融洽了,这次活动让我觉得我们班级真的像个大家庭,真的从中感受到了暖和。 这半学期我们班级的活动状况就是这些了,活
3、动不是许多,但是预期的效果都到达了。由于大学生活中除了课堂上的碰面,全班同学团聚的时候并不是许多,平常都是我们几个班委在中间相互联络着,所以我觉得每周一次的晚自习就变的很重要了。所以在每周二之前都应当讲要跟同学们讲的事情规划好,到时候才能全面清晰的传达。在有关于团务方面来说,到目前为止,现在我们班的同学都已经通过了青共校的考试,这就为以后入党打下了良好的根底,班级里大局部同学也已经交了入党申请书,期盼着党组织的认可和接纳。 在这学期的团支书日常工作中,又新增了一项内容,就是网上团支部,在每周的例会上我都仔细并准时的将会议记录上传了,也将班级的各项状况统计到里面去了。 这就是这半学期我的工作内容
4、了,通过这半学期的工作,我觉得自己知道了更多的东西,也更深刻的明白了一个团支书的工作职责和任务,但是还有许多的缺乏之处。例如在举办团日活动时,不能整体考虑到各项需要留意的问题,而且活动形式显得单一不是很有新意的,班级里的同学也没能够全部参加进来。 对于团支书这份工作,有些人会觉得工作不多压力也不会很大,但我却不这样认为。由于其实许多团委的工作是需要悄悄地写材料总结之类的,并不是轰轰烈烈地在外面跟同学说你在为班里而忙活着,而且对于团日活动的筹划以及如何使班级显得更加融洽和温馨也是我始终在努力的。这半学期我们班的工作大致开展状况就是这样的,有缺乏之处也有可取之处。回望过去,展望将来,我信任我们班会
5、更好,会更加像一个大家庭,我也盼望我的热忱能连续保持下去,将团支书这份工作做的更好。 学期末个人总结300字 学期末个人总结800字篇二 时间过得真快,转瞬间大一的第一学期就已经过去了,以前很想成为一名大学生,憧憬大学的校园,憧憬大学的生活,憧憬在大学里彰显个人风采。进入咸宁学院的那一刻,可以说圆了自己的幻想。在这一学期中,有收获也有说丧失,就在懵懵懂懂中度过了半年。现在将这一学期的生活学习做一总结。 进入大学的第一感觉就是这是一个社会化的学府,在这里多了一份社会的气息。在大学中,许多都要靠自己,不管是学习还是生活,许多时候要自己去做。没有教师去催促你学习,提示你课前复习、课后预习,去给你布置
6、作业,反而会有更多的课余时间让你做更多自己喜爱的事情。只要你喜爱,在这片土壤中尽情的发挥自己的力量,可以获得更多的学问,进展自己的爱好,培育自己的特长,无论在什么地方都有呈现自己的舞台。在没有家人的照看下,更加学会了独立,自己照看自己,治理自己仅有的一点财务;在各种社团中熟悉了更多的同学,发觉了自己的一些潜力,在各种活动中,熬炼了自己的胆识,增长了见识,增加了自己的人际交往力量在学习。 学习是学生的根本的任务: 1、在课上,仔细听讲,坚决不迟到不早退不旷课。 2、在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊。 3、在课余时间,我还抓紧时间阅读各方面的书本学问,以求提高自己的学问面,。
7、但是在学习态度上,我经常都是“得过且过”,虽然每天都是去教室上课,也去上自习,但是由于对所学的课程不是怎么感兴趣,再加上是文科生的原因吧,没有主动去学习,特殊是由于在预习和复习更没有做到位,只是在上课的时候听听讲,导致许多时候听不懂而不爱学习的恶性循环。二来由于刚进入大学,学习习惯、学习方法等都没有进展很好的转变,不能很好的适应大学的学习环境,还停留在高中在教师催促的时期,从而让自己的学习很散漫,没有充分利用学校的资源和课外时间。就这样在低效率的学习中度过了大一第一学期,最终也在期末的考试中的成绩不是很抱负。 大一的第一学期已经过去了,不管过去怎么样都不能挽回,唯一可以做的是反省前一段时期学习
8、的缺乏,吸取教训,从而再下一阶段的学习中能够更好的进展。 总之,在本学期的学习、生活中,肯定要转变学习态度,把握学习方法,把握这一学期的时机,找到适合自己的学习风格,在以后的学习中更加精彩。 学期末个人总结300字 学期末个人总结800字篇三 转瞬,一个学期的教育教学工作已经完毕了,回忆这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结: 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选择
9、教学方法、进展教学设计时,特别留意学生的实际状况。仔细进展二次备课,课前做好充分的教学预备。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生单独思索、合作探究的学习力量。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。 3、积极参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。向阅历丰富的教师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。 4、仔细准时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 5、做好后
10、进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个安康良好的环境。 1、加强对学生的思想道德教育,连续对学生进展“小学生守则”和“日常行为标准”等行为习惯的养成教育,使学生做到文明守纪,培育学生良好的品质,净化学生的心灵。 2、响应学校号召,组织学生积极参与学校组织的各项活动。 3、加强班级治理。教育学生要有仆人翁精神,仔细做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。 利用课余时间看有关教育教学刊物,以便准时更新教育教学观念,把握新的教育教学理念,提高自身的教学素养。进一步加强现代信息
11、技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客,准时保质地完成其中的相关内容。 总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的安康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历,使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 教师学期末个人工作总结精选范文2 转瞬间xx学年的上学期就从自己身边溜走。岁月匆忙,从来不由于你去在意而停下脚步。回忆这半年想想也应当给自己的工作做一个总结,给自己一个评价,好让自己在接下来的工作中更加有目标性,更加努力去奋斗! 这个
12、学期我当任高一(4)的班主任,跨段教高一(4)、(5);高二(9)、(10),兼任高一化学备课组组长。16个课时让我体验到教学也可以很有“饱腹感”,以后很少有时机有这种时机尝试跨段,但是反过来想也是领导对我特别的信任。让我分别带高一的试验班和高二会考。这种跨段让我对于高中化学教学有了新的熟悉,让我站在更高的角度去端详教材的统一性和螺旋式教学。 学期末个人总结300字 学期末个人总结800字篇四 紧急而又繁忙的一学期的教育教学又圆满完毕了,回忆这一学期的工作,有成绩,但也有很多缺乏之处,为了准时总结阅历,克制教学中的缺乏。现将一学期的教育教学工作简要总结如下: 班主任工作是学校教育的关键,是提高
13、质量的保障。因此,本人从抓好班组织开头,选出得力助手班干部担当详细工作,卫生、体育、学习等方面,分工明确,建立健全多项班级规章制度。在学生中树立威信,在此根底上对个别学生进展谈话、家访等活动。辅导并转化后进生,鼓舞优等生。强调同学之间互帮互助共同进步。对于班级中发生的一切新状况,做到准时处理,订正不良习惯。经过一学期的努力,使学生在纪律、卫生、学习诸方面发生了很大的变化。逐步走上了正规化。 加强政治业务学习,加强自身修养为教育多做奉献,加强政治业务学习是很有必要的,这不仅使本人熟悉自己,提高自己。在更大程度上也是一种自我提高,自我培育等综合性的提高。作为一名教师应具备高尚的品德和各方面的力量,
14、俗话说得好:给学生一杯水,自己应有一桶水。这说明教师应有渊博的学识,才能担当起教学的重任。本学期以来,依据上级领导的安排,开展了“五风”整顿活动,根据学校制定的规划,学习了教师职业道德标准教师法中小学教师村级治理方法等文件,仔细做笔记,写心得体会、自查报告、整改方案和工作总结,在思想上、行动上、作风上受到很好的教育。 结合思想品德课的教材,对学生进展德育教育,要求他们听父母的话、不忍性,通过生活中的详细事例,体会父母的爱心,激发对父母的感谢之情,让学生懂礼貌、讲谦让。要求同学之间不争吵不打架。相互团结,互帮互助,共同进步。才能成为一个德才兼备的好学生。 教师的教是为了学生的学。在平常的教学中要
15、培育学生的独立学习力量,教学质量的好坏取决于教师行为的变化和学生的学习方式的变化。 平常严格要求自己,狠抓课堂40分钟。使学生真正成为学习的主体,力求提高备课,钻研课本,抓住重难点。力求上好每堂课,作业进展面批并准时订正错题。以学生为主体,以教师为主导。课堂大多数时间赐予学生,让他们自主、合作、探究的学习培育学生独立的分析、解决问题的力量。在课堂中应用了一些信息技术教育。 1、对班级的治理方法不当,导致班风不良现象的发生。 2、教学质量提高幅度不大,与其他学校相比差距较大。 3、对后进生的辅导工作做得力度不大,需进一步加强辅导工作。 4、没有充分利用先有的资源,没有做到资源与学科的整合。 5、
16、仔细备好上好每一堂课,狠抓课外辅导。 6、仔细落实制定的各项规划。 总之,教学工作是一个细致全面,长期的攻坚战,尚有很多缺乏之处。在今后的工作中,要尽职尽责,教学中多想方法,讲究技巧注意学法指导。 学期末个人总结300字 学期末个人总结800字篇五 不知不觉,又是一学期完毕了。回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,由于我没有虚度光阴,由于我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满意,同时也很骄傲,由于我的学生进步了,提高了。看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关心帮忙下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高
17、。现将有关方面总结如下: 喜爱并忠诚于教学事业,教学态度仔细,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关怀集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,喜爱学校,关怀集体,敬重领导,团结同志。仔细完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己20xx最新教师职称评定个人工作总结20xx最新教师职称评定个人工作总结。 本学期,我担当的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中仔细学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新,不断提高。 仔细备课 课上的是否胜利,很大程度上取决于课备得是否精
18、彩,因此每节课我都仔细作好课前预备:备好课。仔细钻研教材,对教材的根本内容、根本语法,每个单词,每句话、都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应当补充哪些资料。了解学生原有的学问技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新学问时可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。认真考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应当怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下根底。 积极上课 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的力量
19、,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此肯定要组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担 教师是每节课的组织者,所以,教师每天都要有充分的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点内疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让
20、原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克制,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。 学期末个人总结300字 学期末个人总结800字篇六 本学期我在初中三(3)(4)年级教两个数学班。第一学期的工作马上完毕。为了总结阅历,找出缺乏,第一学期的工作总结如下: 加强学习,提高思想熟悉,树立新观念,坚持每周政商学习,紧紧围绕学习新课程、建立新课程、尝试新教学方法的目标,不断更新教学理念。注意学习新课程标准与构建新理念的有机结合。通过对新课程标准的讨论,我们熟悉到新课程改革既是挑战,也是机遇。理论联系实际,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以新的素养构造承受新一
21、轮课程改革的“洗礼”。 通过学习新课程标准,我可以渐渐理解“一切为了人的进展”的教学理念。树立学生主体观,落实民主教学思想,构建民主、和谐、公平的新型师生关系,落实敬重学生共性、敬重学生观点、熟悉学生共性差异的理念,积极为不同的学生制造学习和成长的条件。把学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。注意培育和发挥学生的独立性和自主性,取得了良好的效果。 教学是全部学校工作的中心,是检验教师工作成败的关键。在过去的一个 学期里,我在坚持学习应用新课程理念的同时,积极探究教育教学规律,充分利用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加强新教学方法的运用,取得了明显成效。现在的详细表格是:充分发挥教师的
22、主导作用。 1、仔细彻底地备课。平常仔细学习教材,查阅各种资料,力求深刻理解教材,精确把握重点。在制定教学目标时,要留意学生的实际状况。细心编制教学规划,不断总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。依据高三学生的特点,应注意欢乐教学,不充分浇灌,坚持以学生为主体,教师为主导,教学为主线,注意教学与实践的结合。关注教学重点,突破教学难点。 3、坚持参与校内外教学研讨会,不断学习他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常询问有阅历的教师,常常一起争论教学问题。我听过许多次公开课,自己也教过两次公开课。特殊是在这学期,学校领导和教师们向我提出了很多有价值的建议,让我明确了将来的授课方向,以及将来数学课的
23、教与说。仔细准时批改作业,力求做到全批量、全批改,注意批改,准时了解学生的学习状况,做到有针对性的指导。 1、教科书挖掘不深入。 2、教学方法僵化,无法吸引学生学习,对学生的指导和启发缺乏。 3、新课程标准下新教学理念的学习不够深入。缺乏对学生自主学习和合作学习的理论指导。最终抓住贫困学生。由于缺乏对学生的了解,学生的学习态度和思维力量不明确。课堂上应当说的话和复习都会被告知。教师对学生如何把握这种状况有很多的想法。它导致教学的盲目性。 5、教学反思缺乏。 1、在新课程标准下加强学习,学习新的教学理念。学习新课程标准,挖掘教材,进一步把握学问点和测试点。 3、多听几节课,学习同一学科教师先进教
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