小学教导主任2023年度个人工作述职总结(通用3篇).docx

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1、 小学教导主任2023年度个人工作述职总结(通用3篇)_小学教导主任个人工作总结 转瞬间，一学期又匆忙而过，回忆这一学期，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求进展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。 一、仔细落实教学规划，狠抓教学常规治理。 始终以来我总是以饱满的热忱对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，但凡要求教师们做到的，自己首先做到。 我始终仔细落实学校制定的教学教研常规，不断标准教师教学行为。从学期初开头，仔细执行教学教研工作规划和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，定期检查

2、教师教案及作业批改状况，发觉问题准时反应并进展跟踪检查，期末对教案进展归纳整理。标准日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 二、制定教师进展规划，促进教师专业成长。 学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍，同样教师今后要生存要进展必需具有过硬的本事。我清晰的熟悉到必需加强骨干教师的培育力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展现的平台。加大新教师的培育力度，开展“师徒结对子”活动，通过随机听课，新教师展现课，鼓舞教师参与各级各类竞赛、培训活动等形式，促进新教师的快速成长。我细心制定了以人为本的校本研修

3、规划，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有预备，人人有发言，人人有反思，教师们一同感悟，一起共享，在探究和沟通中，不断提升教学水准。 通过开展语、数集体备课上课听课评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参加到校本教研活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展现课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长；常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，教师们取长补短，共同促进；骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。 为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都细心筹划，仔细预备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科

4、有语文、数学等，活动的胜利举办，得到了上级领导及兄弟学校的全都好评，一些年轻的教师也在熬炼中得到成长。 三、营造教育教学讨论气氛，扎实推动课程改革。 教科研是教学的源泉，是教改的先导，我非常重视课题讨论、治理。抓好各类课题的试验过程治理，做好课题问卷调研、探究实践、阶段总结等环节，抓好试验过程的资料建立。10年春，确定县级小课题讨论。通过理论学习、沟通教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和沟通活动，让教师在常态教学活动中进展卓有实效的校本教学讨论，让每个教师共性化地进展，超越自己、提升自我。 四、抓实学校特色教育，提升育人品尝 作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作

5、，做好以下几方面的工作: 1、关怀全体学生的全面进展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种竞赛中，我校学生获奖率很高。 2、创立“书香校园”，坚持检查，发觉问题准时反应，并以竞赛促落实。构建“书香校园”环境，加强了校园文化建立，营造“书香长廊”，为校园增加书香气息。文化长廊的建立，激发了学生读书兴趣，一到课间，学生就自发来到长廊品读古诗词，了解各科学问，感受祖国文化底蕴，现在学生课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯。 3、关注学生人格进展，抓实学生养成教育。借三月文明月加强学生良好行为习惯的养成教育，从生活小事做起，要求学生遵规守纪，学会独立生活，学会求知。为促进此项工作

6、，我们召开了行为习惯养成教育发动会，各班主任坚持检查，标准了学生行为。 五、注意个人修养，提高业务力量。 能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物，并准时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收获”，一年来，我积极参与各级各类竞赛，屡次获奖，还被评为县级学科带头人。 任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的进展完善的，在总结中我发觉了很多的缺乏，也想起了一句话，“适合自己的才是的。”我会在漫漫课改路上连续探究，查找胜利阅历。最终，借用屈原离x一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”做结。 小学教育主任2023年度个

7、人工作述职总结【篇二】 本学年度教育处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“扎实推动课程改革，促进教师专业进展，全面提高教育教学质量”为教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建立为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生效劳。圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标，下面就教育处本学年度的工作作一回忆： 一、夯实校本研训，提升教师业务素养。 1、为了提高教师业务素养和专业水平，我校坚持每两周一次校内业务学习与有规划地组织局部教师外出学习与培训。本学年安排全体教师参与了新理念、新课程、新教法的校本培训，各教研组开展了年

8、级组听课活动，中青年精品课课堂教学展现活动，教师参加率100%。同时组织57名教师参与网上中级计算机培训，结业率100%，参与省平台自主报名有远程、面授的、90学时培训等69人次。 2、教研组建立是学科教学力量建立的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。我们向各教研组提出了关注课堂，“有效学习”课堂改革的要求，使各教研组活动标准有序。各教研组能以课堂教学为主要内容，加强共同协作与探讨，仔细落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参加活动。同时加强集体备课，能实行“互助式教研”方式，商讨解决教学实际问题的方法。上课的教师都能以严厉仔细的态度对待每

9、一节课，注意反思。本学年度，全校共有教师73人次执教了校内的公开课，张虎女上了市地方课程中国工农红军第十三军研讨课，胡碧碧还对这节课进展了精彩的点评，夏爱五上了市级公开课，课题是比和比例的复习。 王雪珍、林叔静、张虎女三人分别参与了英语、科学、思品等根本功竞赛，都获得了县二等奖，邵燕君获得了学区教坛新秀，李翩翩、林叔静、黄芳芳分别获得了语文、科学、美术县教坛新秀，胡益浩获得了县美术中坚，我校参与x学区的中国梦征文竞赛中，李翩翩、缪毓萍获得了二等奖，厉丽筱、杨显尧获得了三等奖。 我们学校承办了永嘉县小学数学校本教研活动，还承办了“x学区小学有效学习理念下课堂变革的讨论与探究”活动。今年，我们还与

10、东岸小学进展了结对帮扶活动，屡次、多学科送教到东岸小学，进展了备课指导、理论学习、上课、评课，陈校进步行了中层干部的治理培训，还屡次邀请东岸小学的教师到我校参与校本教研活动，他校的陈强兴教育主任到我校参与一周的蹲点培训。 二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台 为了丰富广阔学生的课余文化生活，展现小学生的风采，全面提高学生的综合素养，进一步营造校园的艺术气氛，推动校园文化建立再上新台阶。本学年度，学校组织开展了篮球赛、象棋赛、读书节活动、“与美同行”演讲竞赛、童心写作、数学小论文竞赛、田径运动会、科技节竞赛、十佳小评比等竞赛活动。通过这些丰富多彩的活动不但使学生学到许多相关方面的学问，更重要

11、的是学生从中受到很好的教育。并且到达了“人人参加，人人欢乐，人人有收获”的效果，每一位学生有了这些经受，不仅没有影响学习，反而促进学习，学问拓展、视野开阔、思维活泼，文明素养得到提升。同时取得了很好的成绩，王紫晴、金子棋被评为县其次届十佳小文学家，谷宏洋被评为县其次届小数学家，杨昌荣、郑拓被评为数学提名奖，杨昌荣被评为小科学家，数学小论文县里获奖18篇，童心写作有20人参与竞赛，获奖率100%，其中7人获一等奖，而且朱淑娴、厉丽筱等5位语文教师被评为优秀指导师，五年级的英语书写竞赛有四个班级获得学区一等奖，现在已参与县里、市里的联评。 三、细化教学常规过程化治理，努力提高教学质量 1、课程治理

12、严落实 本学年度，学校连续执行x二小教职工制度汇编，严格“考勤请假制度”，对比学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进展巡查，发觉问题准时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格根据省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，我校实施的“校长室请假教育处调课”制度有效地保障了在有教师请假的状况下班级课程的落实。 2、业务检查重平常 学校对教师教学常规的检查方式比拟敏捷，注意日常的业务检查与指导，原则上每月进展一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做准时反应。根据“检查反应改良复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平常就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走

13、形式，不走过场，求实创新，为教学效劳。连续进展推门听课制度，我们实行“听课评课捆绑制”，使教师的业务学习与听课务实得以有效表达。 3、标准常规做保障 我们严格要求教师遵守学校工作制度，标准自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教育处连续加强教学“六仔细”工作的监视与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学规划中的学情分析、优差生辅导措施，教学反思等。教育处分别作出明确细致的指导与规定。全体教师都能根据教育处的要求仔细细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。

14、 4、教学治理提质量 本学年我校重点抓课堂教学治理，拟通过严格的教学治理求得良好的教学质量。一是学校教育处加强日常教学监控，发觉问题，准时分析讨论解决方法；二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步稳固和提高质量；三是召开学生、家长座谈会，沟通反应教学状况；搜集、整理、讨论学情；四是加强作业、辅导、检测治理力度，避开大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；五是扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成绩；六是重点抓好毕业班的教学治理工作，为毕业班尽力供应良好的教学环境与学习气氛。 四、教务工作感悟及反思 1、树立全心全意为师生效劳意识 教育处的日常工作的确许多，学年

15、初，从课务、班务安排到制定本学期的教研活动、学生活动；从统一安排本学期的校本培训内容到制定各类教育教学规划；从一年级新生编班到分发各年级师生书本，无一不需要周密考虑、细心安排。开学后，稳固学额、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，担当校本培训的任务，各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏，虽然工作繁杂，但是容不得半点马虎。我们只有高效地开展工作，才能使教育处工作能够稳步而有序地开展。我们教育处的同志都有这样的共识，尽管工作是琐碎而又繁重的，但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦，更多的是充实与欣慰，所以直到年终岁尾或假期过半，我们也丝毫没有放松自己的工作，而是周到细致地做好了期末的收尾和

16、假期临时工作。 2、建立边工作边反思边改良机制 尽管我们教育处做了大量的工作，但是我们的教育处工作还是存在着一些缺乏之处。如：个别学科、个别班级教师的主动性及责任意识较差，对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练规划，开展班级活动抓得不够细、不够实，个别工作是为了应付学校检查，导致学生力量提高缓慢。还有的是一些班级只顾抓学习，而无视了班级治理及学生思想等变化，班级学风不浓，一些学困生明显落伍，教师尽管用了很大的力气抓学习，可学习成绩仍旧提高不了，可见班级细致的治理工作与教学工作应当是齐头并进的。在教学治理中，还有由于杂事多导致的落实不够的地方，这也是应当避开的。这些都是今后工作中需要进一

17、步完善的。进一步加大教学检测，特殊是课堂教学的检测力度和教学质量的监掌握度，进一步提高我校的教学质量。从我们今年的教学成绩来看，通过与去年的纵向比拟，虽然一些学科，一些班级进步了，但是，还有的学科和班级提高幅度小或只在原地踏步，甚至有的学科成绩下滑，这是我们的薄弱之处，也是我们的死角。不能不引起我们的反思，如何提高教学成绩，是摆在我们面前，有待解决的问题。 成绩的取得令人鼓舞，但是我们也糊涂地熟悉到我们的工作还存在着诸多缺乏。在新的学年中，我们将连续以新课程改革为契机，再接再厉！ 小学教育主任2023年度个人工作述职总结【篇三】 年度考核到来之时，也是我们这些做教师的，整理自己工作，对个人做一

18、个简短总结之时，这是一个任务，亦是一次时机，一个工作上的任务和一次捋清自己的时机。今年和平常年一样，本人照旧还是在我们小学教育主任的位置上做好了自己，下面本人就将本年度考核个人总结一下： 一、帮助校长完成规划的制定等治理工作 在今年的工作中，本人依旧帮助校长制定了本年度的教学以及教育工作规划，细分到了上学期以及下学期的工作规划，也制定并提出了全校进展的猜测和规划；在帮助校长组织治理全校的教学工作中，主要是帮助校长依据教师的专长和业务力量选配各科教研组长以及各班班主任，并将教学任务安排到各位教师手里。这些治理工作虽看起来多而杂，但真正一件一件落实到位也不见得简单到不能处理，至少本人照旧完成并处理

19、得很好，得到了校长以及同事们的全都好评。 二、组织各年级教师对学生进展治理工作 作为一所小学的教育主任，除了教学工作规划以及学校进展的猜测和规划，对于各年级教师对学生进展治理工作的组织治理工作亦是本人的职责之一。在本年度的工作中，本人照旧将各年级教师组织到了一起，给他们进展培训指导，让大家统一思想进展相关的学生治理工作，以保证学生们在学校，学习成绩能够得到提高，思想品德方面也能够得到提高。这一项工作的担子并不比第一项工作要轻，究竟作为一所学校，最重要的事情，莫过于治理好全部在校的学生，让他们在此成长起来了。 三、组织治理学生的安康卫生等生活指导 一所学校的教育主任，除了教书育人之外，对于学生的

20、生活治理工作也是需要起到肯定的指导作用的。在本年度的工作中，本人照旧把学生们的生活治理事项放在了心上，组织和治理了学生在安康卫生等的生活指导工作。在上学期和下学期之间的假期之中，本人照旧对学生的生活做了有效的指引工作，算是对学生生活方面的工作，做到了尽职尽责吧！也通过对学生们的生活进展指导，提高了本人对于教育方面的工作水平，使自己成为了一个也能全面照看到学生生活的教育主任。 f132.cOm更多工作总结扩展阅读 高中教育主任年终工作总结个人 (通用3篇)高中教育主任年终工作总结个人(篇一) 各位领导，各位教师： 大家好！ 刚刚过去的20xx年，在镇中心校的正确领导和各校主任的大力支持下，通过全

21、体教师的共同协作和努力，我较好地完成了各项工作任务。回忆这一年，我主要做了以下六方面工作： 一、加强日常治理，创设良好的学习环境 首先，抓考勤。我认为考勤是一把衡量教师工作的重要尺子。所以对这项工作我特殊仔细，也特殊当心。扣不扣钱，发不发奖不重要，重要的是让干工作的人心理平衡。假如哪位教师有事，哪怕是半小时我都有记录。其次，抓德育。特殊注意周一的升旗仪式，国旗下讲话和班级周评工作，利用周一升旗进展上周工作总结和本周工作部署，得到引领学校教学工作的目的。另外，利用建议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式形式进展德育教育。其三，抓教学。一是查早读和作业检查评比，二是查课堂，向40分钟要效率

22、是课堂教学永久的目标。三是查两操，上好眼保健操和课间操，让师生拥有安康的体魄。其四，抓安全。创立平安校园，构建和谐教育是我们共同的追求。确保学生安全是学校一切工作的保障。因此，我强调教师到校首先要抓好学生晨检工作，做好学生安全教育，护送学生上下学，对以上几项日常治理工作我常抓不懈，细致入微，并身体力行！ 二、探究集体备课，营造学习和讨论的气氛 我们在去年推广集体备课的根底上，进一步加强集体备课的标准化、精细化治理，提高集体备课实效。今年，学区对集体备课制度进一步完善，对集体备课提出更明确、更详细的要求，并探讨集体备课循环使用。要求各备课组每两周开展一次集体备课沟通。发挥群体优势集体才智，促进以

23、老带新,以新促老，真正实现集思广益,博采众长，资源共享，到达减轻负担，提高质量的目的。 三、落实常规督导，指导作业备课 我们制定了学区教学常规治理制度、常规考评细则，要求教师备课要深；教学要活；作业要精；辅导要细；考核要严。备课要求搞好深入探讨和沟通；上课坚持学生主体地位，形式生动活泼，用好现代教学设备和手段，努力创设高效课堂；作业要求教师细心地科学设计，掌握好作业量；辅导要求有针对性，面对少数，鼓舞建立学生互助组；考试要有效地进展教学质量监控，搞好检测和分析反应工作。常规督导，是在学校检查的根底上，学区再以教研组检查，比方集体备课，各年级业务组依据集体备课中每个教师的主备状况、按时沟通、建议

24、修改状况以及集体备课使用、课后反思状况将本年级教师的集体备课得分排序。 四、走进新课程，提高教师课堂教学水平 在去年请教研室专家深入课堂指导教学的根底上，今年实行走出去学习。一是组织全体教师倾听了牛广田教授题为走进新课程的再思索讲座，以及三节妙趣横生现身说法的示范课。二是组织各校领导和骨干教师到山东杜郎口、焦作永威中学学习。三是20xx年11.511.7我区派出20多名教师到市剧院观摩了安阳市优质课。通过外出学习，使广阔教师开阔了眼界，丰富了教学业务学问，提高了课堂教学水平。同时，每次外出学习，都要求每个教师必需写一份心得体会，上一节汇报课，在学校学区进展了沟通。 五、开展大练兵，提高教师综合

25、素养 为落实市教体局开展的“研读新课标，创立高效课堂”为主题的岗位大练兵活动。首先，学校为每位教师购置了新课标、安阳市一般中小学教学治理常规、中小学课程导论、苏霍姆林斯基教学方法艺术的必备书籍，又从新华书店购置了20余种教育理论专著，供教师学习。其次，组织开展了教育技能竞赛，通过“四互”活动，即“互帮、互学、互听、互评”活动，促进了教师综合素养整体不断提高。 六、强化效劳，共建美妙家园。 在工作中注意以人为本，以校为家，注意人文关心，强化效劳意识。无论是星期还是放假都是第一个提前到校，最终一个离校，做到以校为家，事无巨细，事必躬亲，换灯泡、通厕所、修下水、换玻璃、修线路，清理垃圾，设施修理，文

26、件打印等乐此不疲。我知道，教师们每天的工作很辛苦，我会力所能及地供应效劳，我办公室每天保证两三个暖瓶的水满满的，周一至周五周办公室门从不落锁便利教师喝水打电话。冬天教室取暖，我每天都要早早为教室取暖供应火种。同时，作为学区主任，我知道各校主任既要治理一所学校又要包班或任主课，担子特别重，我充分利用中心校配备的一体机、电脑、打印机，统一为各校打印教案、试卷、文件等。特殊是在今年的流行病防控、校舍安全工程、甲流防控、教育质量评估、平安校园档案的整理打印中，许多都是我利用节假日、晚上加工将各校的档案打印成册。之所以这样做，是由于，从小父母就教育我要与人为善，助人为乐，授人玫瑰手有余香，效劳了别人，欢

27、乐了自己。 各位领导，各位教师，我的成长离不开大家的帮忙支持，今后的工作更离不开大家的积极参加和团结合作。幻想不断延长，脚步照旧执着。新的一年承载新的盼望，新的一年书写新的辉煌，我将一如既往地做好自己的本职工作，向全体师生和各级领导交一份满足的答卷。 高中教育主任年终工作总结个人(篇二) 中学教育处工作总结其次学期中学教育处工作总结本学期以来，我们中学教育处仔细学习和贯彻党的十六届三中四中全会精神，以实践“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育为指导，围绕教育教学这个中心，进一步提高教师教学教研业务力量，以全面实施新“课改”为突破口，贯彻执行集团公司“深化教育改革、创立温馨校园”文件精神，

28、制造性的开展工作，在教育教学工作中取得了新的成绩，取得了教育教学工作新的业绩。现将主要工作总结如下： 一、适应新形势的进展要求，仔细贯彻“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，努力学习党的根本学问和现代教学理论，狠抓教育处的自身建立，提高教育教学科研的力量。教育处现有成员3人，为了适应新形势的进展要求，不断提高自身素养和业务力量，教育处成员平常抽时间学习有关教育教学理论，以新的教育理念武装头脑，共产党员依据上级党组织安排，仔细学习党的理论和学问。工作中，教育处成员常常不定期召开教学教研碰头会，准时沟通教学阅历，分析问题、准时解决问题，有重大事项准时向校领导请示汇报；不断总结前段的工作，讨论和

29、部署安排下一阶段的工作和任务。团结互助，尽心尽责，该做的工作提前考虑、做在前面，制造性的开展各项工作。每天坚持早来晚走，坚持早七点之前到校，检查各班晨读状况；下午学生离校以后再下班；晚自习值班做到来在师生前，走在师生后，检查教室的门窗、电源，保证学校安全。上班时间不外出。熟识教育教学业务，具有讲课、评课和指导教研教改、教育科研工作的力量，尽可能多深入课堂听课。同时，以身作则，教好自己所任的课程，在教师中起到了榜样带头的作用和共产党员示范作用。 二、提高教师的教育自觉性，使教师养成良好的教育教学习惯。教育处成员和学校领导的要求和以身作则，各班主任、语文和英语任课教师绝大多数都能在早7：00以前到

30、校，指导学生搞好晨读，其他教师早到校的也不在少数。教育处成员坚持每天分头查早读，坚持每节课检查教师上课和自习状况，有效的杜绝了教学事故的发生；晚自习值班制度坚持的也很正常。 三、带着全体中学教师集体学习走进新课程，连续推动“课改”的各项工作。本学期我们连续加强教师的教育理论学习，教师们连续学习根底教育课程改革纲要和走进新课程，学习本学科新课标。依据教培部工作要求，我们组织教师集体学习走进新课程，制定教学规划，教育主任上课，教师们都仔细做了读书笔记。学校成立了“课改”工作领导小组，校领导任组长，教育处成员任成员，各“课改”教师全部参与，明确职责，强化治理。备课和教学面对全体学生，切实做到“为了每

31、一个学生的进展”而施教；加强教学讨论，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。现在新的教学理念深入人心，“课改”工作扎实稳步的向前推动。 四、创立温馨校园，争做文明师生。本学期，教育处依据公司“深化教育治理，创立温馨校园”和济宁市中小学教学常规的要求抓好教与学的各个环节。首先，学校和教育处带着教师反复学习公司文件精神，吃透文件精神，明确责任，分工到人，有力的提高了教师的主动性和参加性。其次，教育处屡次召开中学全体教师会议，向每个教师布置任务，明确责任，规定：肯定要根据文件精神去做，哪个教师出了问题，就要追究哪个教师的责

32、任。要求教师们高标准、严要求，高质量的完成工作任务。第三，全面落实党的教育方针，仔细实施素养教育。在教学中开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课，科学安排课程表，以保证学生每天有一节课的体育活动时间。面对全体学生，不定期检查了教师的教学规划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导纪录，开展评教评学调查，并进行了教案和作业展览。学校没有使用过盗版教学教辅材料。通过各种检查，对每个教师的教学等状况都做了记录，作为考核教师的依据。教师在备课过程中，根本上能够根据新“课改”的要求备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。语、数、英作业掌握在半小时以内，

33、理、化作业在15分钟左右，其他学科不留课外作业，当堂把握。教师的讲课时间一般掌握在30分钟左右，留下更多的时间供学生自学、复习、整理。除中四年级外，其他年级周日和节假日一律不上课。这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素养教育的开展。通过开展“深化教学改革，创立温馨校园”的活动，教师们普遍熟悉到这项工作的重要意义，经过细心预备，各方面工作都已预备就绪，决心以优异的成绩迎接检查。 五、加强对课堂教学的治理，实行大面积的听课措施。为了进一步搞好教学讨论，推动新“课改”工作，使教师们的相互学习，我们在本学期连续实行全体教师的讲课、听课、评课制度，即每名教师在本学期至少进行一节公开课，有的教师进行

34、了两节公开课；其他教师都可以参与听课，同组教师进展评课，教育主任和各任课中层领导领先上课。这项活动有利的促进了教学和教研活动的开展，教师中间消失了人人争相上好公开课的局面，多数教师制作课件，运用多媒体上课，教师教学积极性大为增加，上课质量也有明显提高。 六、加强对教学工作多方面的检查力度，确保教育教学工作有条不紊的进展。学校提倡班主任和有晨读课的教师于早7点以前到校，板书晨读目标，指导学生早读。平常自习课由各班主任坐班看自习，其他教师可以到教师巡察、单独辅导，但不准集体讲课。为了贯彻这一规定，教育处分工合作，不定时检查。其他时间上课，也不定期检查，有效的杜绝了教学事故的发生。深入教师办公室，了

35、解教师办公的状况，使教师在办公室能勤于工作，削减了教师串岗、闲谈的现象的发生。 七、不定期召开教师座谈会、学生座谈会，统一各位教师思想，指导教学工作。本学期我们屡次召开了七年级、八年级、中四年级教师座谈会、教研组长座谈会，对学生的思想状况、升学形势、学生分流方向、班级状况进展了分析，对教师的工作提出了更高的要求。召开了学生座谈会，了解教师任课和其他状况。同时，检查治理好每周召开的周会或主题班会，要求班主任仔细开好每周的周会，周会时间不准教师讲课或搞其他活动，使周会真正发挥了应有的作用。 八、连续在每周二下午第三节课开展仔细扎实有效的教研活动（本学期为了与先进性教育相协调，教研活动有时在周三下午

36、进行）。教研活动时，集体学习在阶梯教师，其他学习在教研组。本学期我们主要学习了各科新课标、走进新课程等文章，学习各科教育教学理论，进行了集体备课活动。教师们通过学习，能按“课标”备课上课，校领导和教育处人员分头去各教研组搞教研，使教研活动发挥了应有的作用。现在，教师们适应了新“课改”的要求，授课时间缩短了，课后作业削减了，学生成绩有所提高。 九、加强摸底比拟，提高教师教学主动性。为了了解自己所任学科教学状况，我们仔细组织了期中、期末考试，抓好考试中的各个环节，并与兄弟学校进展了比拟，查找了缺乏，对成绩较差的教师进展了谈话，分析了缘由。中四年级进行了四次摸底考试。通过考试，教师们能够找到缺乏，更

37、好的搞好教学工作。 十一、仔细抓好毕业班治理，努力提高学生升学率。上学年中学毕业班升学率位居全公司第三，连续受到矿党政的表彰嘉奖。本学期开头，我们连续对新一届毕业班连续加大治理力度，进行每月一次的摸底考试，逐个学生进展了分析、排队，教师们找学生谈话，对学生提出考试目标，帮忙学生找出缺乏，提高成绩；今年中四年级在中考中又取得了良好的成绩。 十二、严格学籍治理。按教培中心要求办理，做到学生、软盘相全都，有效的杜绝了弄虚作假现象的发生，我校现在没有“黑学生”、“空学生”，学生入学率、稳固率连续多年保持在100%，没有学生辍学。 十三、英语、数学、物理、化学、生物“奥赛”取得了好的成绩，获公司一等奖的

38、有三十多人；有十人参与了济宁市复赛，六人获奖；三名教师获优秀辅导教师奖。中学生才艺大赛三十多人获奖。 存在的问题和反思： 一、通过教学，备感现代化的教育教学理论学习不够。人类已进入了二十一世纪，学问的更新、学生的思维都在不断变化。虽然我们也常常学习一些现代教育教学理论，参与新“课改”培训，但总觉得学得不够、不深、不透。以后要更加深入学习现代化的教育教学理论，把握先进的教育教学方法，力争站的高、看的远，更好的指导教师的教和学生的学。要连续挤时间学习中国教育报、人民教育、走进新课程等报刊杂志，上网查找资料，不断充实、提高自己。 二、个别教师“课改”工作力度不大，对新“课改”的理解较浅，担忧“课改”

39、会影响教学成绩，因而存在徘徊、观望思想，教学中还存在“穿新鞋、走老路”的现象。 三、有的学科教师较多，因而工作量较少，又不注意自身理论的学习和提高，不愿讲公开课，不听公开课，在办公室内存在串岗、闲谈现象，既影响了其他教师的工作，也影响了新“课改”工作的进一步开展。 在今后的工作中，我们中学教育处要在学校的领导下，以十六届三中四中全会精神为指针，深入学习现代化的教育教学理论，不断提高自身业务素养，以自己的良好形象鼓舞和感染四周的教师和学生，与全体教师一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职工作，力争使我校教育教学工作再上一个新台阶。创立温馨校园工作再上新水平。 高中教育主任年终工作总结个人(篇

40、三) 曾经做班主任时心中有个抱负要当教育家，这个定位是高了点，但自己始终在努力。今日当上了教育主任，不敢有这样的奢望，但盼望自己的学校布满生气，走出自己的特色，办成百姓满足学校。为此，从步入教育处以来始终都在虚心学习，踏实工作，探寻求索，不断反思，在工作中历练自己、在学习中提升自己。 一年来，我担当教育处的副主任职务，并依据学校需要随时兼课，这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的，发觉自己在不断地成熟，不断地进步。所以每当这时，我都想说一句，感谢我的校长，感谢四周关怀帮忙我的同事。 一、思想上不断成熟，提升了对事业的喜爱 四周的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我，还常常通过思想沟通使我不断进

41、步。这一年来我由一名入党积极分子荣耀地通过了党组织的考核，成为了一名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今日真为自己成为党员而傲慢了。看问题能站在肯定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。 根据学校的制度与安排，每周我都有一次早晨站岗的时机。开头还觉得很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。喜爱看教师们穿着干净精神抖擞地步入学校，喜爱看学生们欢快雀跃地踏入校门，喜爱看家长们满怀期望地目送自己的孩子，喜爱听教师们暖和地问候一声天冷了要多穿点，喜爱听学生们仰着得意的笑脸说教师早上好，喜爱

42、听家长们在孩子离开前一句又一句的叮嘱。由于有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发觉自己对教育事业的这份喜爱更提升了高度。 二、实践中提高业务，读懂了自己的责任 从进入教育处的第一天起，我就意识到了自己责任的重要，作教育主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用？因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入教师们的课堂，从教师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课、听课、评课中，自己的业务也在不断提升。 课堂上会不断有创新的火花产生；听课中会为失败的课堂而深思，为精彩的课堂而感动；听课后与教师们的切磋沟通中，更是提升了彼此间的教学水平。在不断地

43、理论与实践相结合中，在不断地相互促进中，发觉自己的业务也在不断地在提高。 由于深感肩上的责任之重，我还常上网点击名家名师博客，学习他们的阅历，了解最新的动态，并期盼着与他们在网上沟通，通过网络走进他们的教育世界。假如说原来是个教书匠，那现在正向教研匠进展。原来走进办公室手中拿的是一本书一本教参，现在又多了课标、多了教科研杂志。 回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教，我的学生怎么学。现在我更多关注的是教育的最新动态，想到的更多的是教师们缺少什么，怎样能让教师们得到更多；学生们需要的是什么，怎样能让学生收获得更多；家长们想的是什么，怎样能让家长更满足。是的，在工作中我慢慢读懂了，这就是自己的责任

44、。 三、工作中熬炼力量，树立了效劳的意识 由于走出了班主任的工作，接触了很多新的工作任务，这些工作熬炼了我的力量，同时也树立了要为大家效劳的意识。 做好学校常规治理的监视检查工作。从早自习的检查到每月教师教案、本簿的检查；从组织全校每月的月考到组织教师的每月自评考核；从组织全校的期中测试到期末的终结性考核。由于工作中能一步一个脚印，因而学校的教学工作在有序进展，各班的教学质量在不断提升。 我校的早自习从新闻公布会到数学思维训练，从古诗文积存、美文观赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特色。教师的共性化教案设计已形成自己的风格，突显了教案的实效性。每月的本簿检查已成了大家相互学习、取长补短的时机，

45、学期末各种本簿的展现，不仅展现了孩子一学期的收获与成绩也书写了教师的辛苦与汗水。 新上任高中教育主任年度个人总结2023年最新 (推举3篇)新上任高中教育主任年度个人总结2023年最新(篇一) 转瞬间，一学期又匆忙而过，回忆这一学期，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求进展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。 一、仔细落实教学规划，狠抓教学常规治理。 始终以来我总是以饱满的热忱对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，但凡要求教师们做到的，自己首先做到。 我始终仔细落实学校制定的教学教研常规，不断标

46、准教师教学行为。从学期初开头，仔细执行教学教研工作规划和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改状况，发觉问题准时反应并进展跟踪检查，期末对教案进展归纳整理。标准日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 二、制定教师进展规划，促进教师专业成长。 学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍，同样教师今后要生存要进展必需具有过硬的本事。我清晰的熟悉到必需加强骨干教师的培育力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展现的平台。加大新教师的培育力度，开展“师徒结对子”活动，通过随机听

47、课，新教师展现课，鼓舞教师参与各级各类竞赛、培训活动等形式，促进新教师的快速成长。我细心制定了以人为本的校本研修规划，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有预备，人人有发言，人人有反思，教师们一同感悟，一起共享，在探究和沟通中，不断提升教学水准。 通过开展语、数集体备课上课听课评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参加到校本教研活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展现课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长；常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，教师们取长补短，共同促进；骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。 为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都细心筹划，仔细预备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四