小学一年级少先队工作计划(6篇).docx
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1、 小学一年级少先队工作计划(6篇)小学一年级少先队工作规划1 一、指导思想 以“以人为本,以德为先”为宗旨。仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干建议,传承民族精神为立足点,以培育道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的根底组织建立为重点,加强对少年儿童进展思想品德教育,培育少先队员的创新精神和实践力量为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的根底建立,全面提高少年儿童的综合素养,强化少先队组织的自身建立,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推动我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。 二、根本任务 1、是引导少先队员有爱心,养成良
2、好的道德行为习惯,增加国家意识、科学意识、劳动意识。 2、是灌输培育少先队员对党和社会主义祖国的朴实感情。 三、工作目标 1、落实、加强学校日常工作检查、评比,准时总结、表彰,对学生的日常工作进展全面的导向。 2、以队干为龙头,以星级班级为载体,注意少先队大队干部的教育和引导,培育一支“效劳、民主、自主、创新”的队干队伍。 3、搞好每月的主题活动,注意体验教育,把活动真真实实地做到孩子们心里,给孩子们积极的思想教育和人生影响。 4、开展“养成教育”,使养成教育真正变成孩子们的内在需要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。 四、主要工作及措施 (一)从细处入手,小事做起,加强少先队员道德质量及
3、养成教育,促进学生良好习惯的形成。 1、连续深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为先导,充分利用少先队的宣传阵地,通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话、播送站等形式,开展革命传统教育、抱负信念教育等,让少先队员在活动中产生民族骄傲感。 2、连续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细处入手,以小事做起,不断标准和完善自身的行为: 、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写字姿态,一是写字品质。 、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯。留意读书姿态;定期借书;爱惜图书;引导做读书笔记。 、从摆放课本做课前预备入手,抓学生学习习惯的养成。 、从课间纪律入手,抓学生良好行为习惯的养成
4、。注意文明礼貌日常用语的使用,坚持说一般话,每日进校学会主动问好;在教学楼内懂得右行礼让;课间不追赶打闹; 、从衣着入手,抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁,讲卫生,要求学生每日做到:衣着干净大方,每人必需佩带红领巾(夏季只有大型活动才佩戴)和校牌。 、从治理卫生包干区入手,抓劳动习惯的养成。坚持每日两扫,每天到校和放学后,要求队员清扫洁净自己的教室和包干区,不把废纸任凭带出教室,并在校园内做到“顺手弯腰拣废纸”。 、从每天集体体育熬炼入手,做好两操,引导队员养成良好的体育熬炼习惯;从每天的就餐纪律入手,引导学生养成疼惜粮食,排队进入食堂及有序就餐的习惯。 3、抓好少先队大队干部的建立,实施培训
5、、评比、表彰。培育一支自主负责,效劳少先队员的队干队伍。 总之,养成教育是学校德育的根底,要抓好小学生日常行为标准、中小学生守则的教育,通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。 (二)连续坚持营造良好的育人环境,让学生在学校欢乐的成长。 1、建立“红领巾”播送站。红领巾播送站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带,也是少先队员们展现自己才华的舞台。 2、优化校园环境建立。充分利用走廊、黑板报、宣传栏等,营造更为深厚的书香气氛,在校园学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推举书目等,让阅读与陶冶随时随地发生
6、。从小处着手,用有品位的校园文化来鼓励人、感染人、培育人,塑造人,使学生沉醉在深厚的书香气氛中。 3、加强校园卫生监视。师生在美丽干净的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡,从而自觉地增加环保意识。通过教师的以身作则和少先队的严格监视,使校园变得更美丽干净,师生工作、学习更开心。 (三)深化少先队主题教育活动,引导队员体验胜利、欢乐成长。 1、通过教师节活动,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;让学生熟悉教师工作的艰辛和崇高,从而产生对教师的崇敬之情。 2、在建队日,组织新队员入队仪式,并开展队史、队情、队学问教育,鼓励他们继承和发扬少先队的荣耀传统,增加他们的荣耀感和骄傲感。 3、以感恩节为
7、教育楔机,开展了感恩节系列活动,让学生常怀感恩之心,不忘父 母恩、师长恩、社会恩等,细心培育学生“感恩文化”。 4、通过读书活动,激发学生的读书热忱,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯,在校园内形成喜爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。 五、详细工作 (一)、常规性工作 1、每天进展日常状况检查,每周小结,并公布每周优胜班级评比结果; 2、坚持升国旗,利用国旗下讲话,抓学生思想工作; 3、坚持书写习惯养成教育,每月一次写字评价及展览; 4、坚持读书习惯养成教育,每学期一次读书心得沟通; 5、定期出好黑板报(一般每月一期); 6、标准执行每月一次的主题班队会; 7、坚持每周星期二、四播
8、音,丰富校园文化生活。 (二)阶段性工作: 九月份:尊师重教 1、制定少先队工作规划 2、少先队大队部机构重组,恢复少先队常规工作 3、完善星级班级评比细则,开展日常评比 4、建立播送站 5、“洁美齐”教室评比 6、庆祝教师节活动 7、推普周系列活动 8、迎中秋庆国庆主题班会 9、出好第一期黑板报,主题为:教师,您辛苦了! 十月份:我们是共产主义接班人 1、辅导员对大对队干部的培训 2、建队日系列 3、重阳节到敬老院献爱心活动 4、节能环保系列活动 5、出好其次期黑板报,主题为:红领巾,心向党 十一月份:学会感恩,乐于奉献 1、辅导员对大对队干部的培训 2、其次次优秀书写作品评比、展览 3、
9、11月9日消防安全日,开展消防周教育活动 4、感恩节系列活动 5、出好第三期黑板报,主题:心存慈孝,欢乐成长 十二月份:走进阳光书林 1、辅导员对大对队干部的培训 2、读书系列活动 3、圣诞节卡片制作 4、出好第四期黑板报,主题为:好书伴成长 元月份:元旦,贺新年 1、1月1日元旦,提倡每一位队员向所遇到的每一个人送上新年祝愿 2、评比优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等 3、安排寒假活动 4、教育学生勤学乐学,组织学生进展有效复习 5、做好学期工作总结,资料归档 6、出好第五期黑板报,主题为:元旦欢乐 小学一年级少先队工作规划2 一、状况分析 全班人数40,男生21,女生19。本班的学生男生
10、占多,所以整个班表现比拟好动。局部学生的学习力量比拟弱,做事力量差,速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成,该班学生已初步养成了肯定的行为习惯,但离抱负还太远。所以,需要连续培育学生养成良好的学习和生活习惯,多培育有力量的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。 二、工作目标 1、坚持不懈地抓好日常行为标准教育。在强化行为标准教育的根底上,从细节着手,抓细抓实。重点抓好课前预备、课堂纪律和文明礼仪。 2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进学生文明礼貌习惯养成。 3、教育和促使学生自觉做好“两操”。按时完成每期的墙报,培育学生养成有责任感的好习惯。 4、关注最末一名学生,保证班级良好的教学秩
11、序。 三、主要教育内容 (一)搞好日常治理工作,组织和建立班集体。 1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。 3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (二)对学生进展思想品德教育。 1、利用班会对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育,让学生以此为范,导之于行。 2、结合教师节和孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。 3、开展赛歌、讲故事竞赛、手抄报评比,激发学生的爱国情怀。 (三)教育学生努力学习。 1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富
12、多彩的读书活动。 2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 (四)关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼,增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 5、教育学生形成安康的心理状态。 6、亲密留意学生群体和个体的心理动向,进展适时教育。 7、探究“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动,促进学生“勤奋学习,欢乐生活,全面进展”。 (五)加强与家长的合作 通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。 四、班队务治理措施 1、常规教育。 从生活习惯、学习习惯,
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