小学四年级班主任工作计划上学期范文.docx
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1、 小学四年级班主任工作计划上学期范文_四年级班主任工作计划上学期 一、 班级根本状况 新学期我班共有42名学生,男生30人,女生12人。本班学生喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但简单急躁,需在仔细与扎实方面连续培育。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目
2、的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并 进展学生共性特长,促进学生身心安康。 三、详细措施 多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点实行详细治理措施: 1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体,关怀、爱惜班集体,时时、到处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因
3、此,增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮忙班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去治理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。 3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生 、 文明示范班。 要求走读的学生积极参与家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍洁净,保持衣服干净,养成讲卫生的好习惯;教育学生仔细
4、做好值日生工作,保持班级的干净;利用班会,教育学生:增加安全意识,提高自我防范力量。 4、做好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地进展。 5、鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动,力争优异成绩,熬炼力量,培育其集体荣誉感。 6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。 7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风。 8、常常教育学生要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 四、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制力量较差,上课留意力不够集中。能清晰地熟悉
5、到自己的缺乏,但保持时间不长。 针对上述状况,转化措施如下: 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机,以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,承受新学问较慢。 针对上述状况,转化措施如下: 1、号召全体学生关怀他们,帮忙他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。 3、当他们在学习上有进步的时候,教师要准时表
6、扬。 4、多与家长联系,力所能及地赐予帮忙。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。 小小学四年级班主任工作规划上学期 新的一学期又开头了,为了更好地树立良好的班风和学风,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面进展,也为了更好地实现教学目标,完成教学任务,结合本班的实际状况,特制定工作规划。下面是小编整理的小学四年级班主任工作规划上学期,欢送借鉴。 小学四年级班主任工作规划上学期 20xx-20xx学年度第一学期我班连续在第一学期的根底上重点抓好班风学风的建立,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培育学生德智体美劳全面进展。
7、一、班级根本状况 新学期我班共有42名学生,男生30人,女生12人。本班学生喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但简单急躁,需在仔细与扎实方面连续培育。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、
8、勤奋的班风。争当学校的优秀班集体。并进展学生共性特长,促进学生身心安康。 三、详细措施 多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点实行详细治理措施: 1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好:众人齐心,其力断金。班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体,关怀、爱惜班集体,时时、到处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培育。班干部
9、是领导全班同学的核心力气,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮忙班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去治理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。 3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参与家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍洁净,保持衣服干净,养成讲卫生的好习惯;教育学生仔细做好值日生工作,保持班级的干净;利用班会,教育学生:增加安全意识,提高自我防范力量。
10、 4、做好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地进展。 5、鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动,力争优异成绩,熬炼力量,培育其集体荣誉感。 6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。 7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风。 8、常常教育学生要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 四、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制力量较差,上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏,但保持时间不长。 针对上述状况,转化措施如下: 1、班集体内形成比、学
11、、赶、帮、超的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机,以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,承受新学问较慢。 针对上述状况,转化措施如下: 1、号召全体学生关怀他们,帮忙他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。 3、当他们在学习上有进步的时候,教师要准时表扬。 4、多与家长联系,力所能及地赐予帮忙。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸
12、取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。 小学四年级班主任工作规划上学期 20xx学年第一学期已经开头了。为了更好地开展工作,现拟订新学期班主任工作规划。 一本班学生根本状况、成绩。全班共有学生39人,其中男生15人,女生14人。其中除有一个孩子是父母外出打工外,其他都有父母亲自照看。但本班父母对孩子溺爱的较多,导致本班男生都比拟淘气,好动。治理工作较有难度。大局部的的学生成绩比拟优秀,但有些急躁,根底不是很扎实,上学期语数外各科成绩均分较好,但个别学生拉分厉害。今年,从其他学校转来了几个学生,从成绩上看,都比拟优秀。 根本措施和做法 1、了解学生思想状况。了解和讨论学生是做好班
13、主任工作的前提。我接手该班已经有一年了,对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全把握。为了深入了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径: 与学生交谈。有规划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对
14、学校工作的协作。 小学四年级班主任工作规划上学期 为了使学校各处室相关规划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素养,特制定本学期初中班主任工作规划: 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级治理的各项工作要求,贯彻落实以人为本的科学进展观,从学校工作规划和学生思想实际动身,抓好班级治理工作,以提高学生道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增加班级分散力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标: 1、根据德育处的工作要求:加强
15、树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理安康教育,提高心理安康辅导水平。 3、加强学法指导,培育独立学习力量和抗挫力量,克制学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教,以诚取诚。 言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语教师自己都做不到,还要求我做!可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,
16、注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生,关爱学生。 爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。爱学生,敬重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳五导的教育
17、方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关怀爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化
18、,标准化,艺术化。 5、家校联手,形成良好的教育合力。 (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 6、加强对学生的安全工作规划与法制教育工作规划 作为班主任,我们应当充分利用两会(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作规划、交通安全工作规划、上下楼梯安全教育工作规划,加强
19、对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 同时,本人作为班主任,应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生,留意在言语上敬重、理解我们的学生,留意对教学成绩的合情合理合法化处理,留意教育方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作规划 对班级干部进展大胆的使用和严格的治理,并作学生干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手,从而历练力量,树立威信。与此同时,留意提高他们的自身素养和治理水平,定期召开班级干部治理会议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求
20、自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心进展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动,开展以脱离低级趣味、培育高尚情趣为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二学生由于对性学问的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开头产生神奇的骚动,这使他们既感到奇怪,又迷惑和可怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此,外表上看,他们并不相互接近,而是相互排斥,但是由于对异性的奇怪和渴望,内心又有对异性的追求的心
21、理冲突。依据初二学生这一心理特点,本学期预备开展一次青春期教育讲座。 (3)连续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作规划,自己有决心不让规划成为一纸空文,在工作中肯定按规划完成各项工作。争取自己的班级治理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。 上学期小学四年级班主任工作规划 一、 常规教育方面 二、 度过两个月的暑假,学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进展有序的引导,时时到处向学生进展有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧急而又丰富多彩的生活, 三、 1、充分利用班会及晨
22、会的时间学习,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热忱问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的根本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的小学生。 四、 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进展思想行为教育,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用,,进一步标准学生的行为习惯。 五、 班级纪律方面 六、 经过开学的几天观看和接触,我发觉本班学生纪律很差,学习自觉性较差,所以我打算严峻整顿班级纪律。 七、 1、课堂纪律 八、 首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必需严格遵守。做到
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