学校体育工作计划小学(17篇).docx
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1、 学校体育工作计划小学(17篇)学校体育工作规划小学篇一 二、工作目标:1、加强体育课堂教学的常规治理。推动体育教学改革与教学讨论,提高体育教师的理论水平、业务力量和教学质量。促进学生积极参与体育熬炼,把握根本运动技能,养成良好的体育熬炼习惯。2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,仔细制定训练规划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的根底。3、仔细抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育熬炼时间。 三、工作重点及安排1、加强体育教学工作治理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。
2、2、仔细安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必需带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。3、开学初,各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队;三小、渤小组建独轮车队;三小、沙小、渤小组建篮球队;三小组建武术队。加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。4、各校组织好三球训练工作,为1011月的三球竞赛做好预备。5、运动会报名工作,各校3月1日前将参与区秋季运动会人名单、户口本,照片报到中心校。6、仔细作好体育达标工作,早动手、早预备,合理安排训练时间、保证训练质量。7、3月下旬各校体教到沙小听课。8、月上旬各校体教到三小听课。9、月10日前,各校
3、将教职工运动会报名表交到渤小体育组。10、月下旬,各校体教到渤小听课。(或6月上旬)11、月89日怀柔区中、小学生田径运动会。12、4月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。13、5月上旬各校体教到沙小听课。14、5月18日达标工作检查。15、5月下旬,各校体教到渤小听课。16、5月底,各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。 小学体育工作规划范文三 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针,积极推动素养教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操
4、、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注意思想教育,培育学生树立远大抱负,留意加强提高学生团结协作力量,增加学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性,提高学生克制困难、战胜困难的力量,为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。 二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”,增加学生组织纪律观念,有效提高学生身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和安康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师仔细钻研体育教材,努力提
5、高业务水平,做到写好学期规划、授课教案,多花时间备课,不打无预备之仗,向四非常钟要质量,切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增加学生组织纪律观念,树立远大抱负,营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、仔细安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼,全面提高身体素养。 学校体育工作规划小学篇二 坚持“以人为本”的理念,提倡务实、创新的精神,坚固树立“安康第一”的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动
6、技能教学熟悉的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业进展。连续推动体育课程开发与教研工作的深入开展,进一步标准体育常规教学治理,加强对体育教学评价和学生综合素养评价的讨论。切实把效劳于教师,效劳于学校的理念落实到实处。 1、注意教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,讨论提高教研实效的方法与策略。 2、树立正确的运动技能教学观,体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高,要注意自身学科素养的不断提高,以适应体育教学改革的需要。 3、关注学生学习过程的表现,留意体育教学评价的讨论,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。 4、重视个人教学反思,重视教
7、学阅历的积存与总结,主动探究讨论体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培育,不断提升自己的教育教学力量,形成自己独特的教学风格,努力向科研型教师转变。 1、扎实推动体育课改工作,促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢的开展课改工作。 2、抓好体育教学常规治理,标准课堂教学,标准备课(做到课前复备,课后有反思)要求教师关注体育教学艺术,关注学生学习习惯的培育 上好本学期学校组织的教学研讨课,力争取得优异成绩。 1、仔细解读小学生体质安康标准,做好学生的测试工作,并做好数据的汇总、上传工作。 2、仔细做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(校园集体舞)
8、二课(体育课、活动课)”工作。 3、组建好学校田径队并实施训练。 4、组建好学校篮球队并实施训练。 5、仔细做好“冬季三项”组织训练工作。 八月份 1、参与市中小学校园集体舞,国家学生体质安康标准数据上报培训。 九月份 1、参与市体育中心组、教研组长、专项组长会议。 2、召开体育工作例会。 3、组建校田径队并开头训练。 4、组建校篮球队并开头训练。 5、推广阳光校园集体舞。 6、迎接市标准做好眼保健操的检查。 十月份 1、召开体育组工作例会。 2、中片体育教研:温拥军 3、参与市田径专项组活动。 4、迎接市局对学校校园集体舞、课间体育大活动开展状况的检查。 5、参与扬中市中小学体育教师体操教材
9、教学评比活动。 十一月份 1、召开体育组工作例会。 2、组队参与扬中市中小学生田径运动会:省扬高中 3、参与篮球专项组教研活动:联合中心小学 4、组队参与扬中市小学生篮球竞赛。 5、做好小学生体质安康标准测试工作。 十二月份 1、召开体育组工作例会。 2、组队参与市第七届中小学生“冬锻三项”竞赛。 3、参与扬中市体育优秀论文评比。 4、做好小学生体质安康标准数据上报。 一月份 1、召开体育组工作例会。 2、体育工作总结。 学校体育工作规划小学篇三 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针,实施素养教育,以育人为宗旨,全面进展为目标,切实贯彻“安康第一”的指导思想。把握新课程的理念,依据学校的详细状
10、况,安排教学。致力教改,建立具有新区大港中学特色的教育模式。 二、 工作目标任务:充分发挥学校体育的本质功能,全面熬炼学生的身体,增进安康,增加体质,促进学生身心安康、和谐进展,使学生了解体育与安康的根本常识,把握简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法,培育体育的兴趣和爱好,初步形成良好的体育熬炼习惯,增加并提高学生体育与安康的意识和力量,结合教学内容对学生进展爱国主义,集体主义和社会主义的教育,进展学生的共性,促进学生综合素养的提高。 2、培育终身学习习惯,活到老,学到老,每人每天必需保持2小时学习时间。 3、制定切实可行的教学规划、运动队常年训练规划,并积极贯彻落实到位。 4、仔细备课,提高
11、课堂45分钟效率。 5、加强教研活动,青年教师多开实践课,努力用新课改理论来指导实践,同组成员互帮互学,共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课,市、区级骨干教师每人开2次公开课,新安排五年内的教师本学期开2次校级公开课。 体育组开课表 姓名周次星期节次班级 张体成8三2九(5) 15四3九(6) 邵继忠11一4八(8) 常玉春15一2八(9) 张征兵17三3七(4) 6、加强听课评课活动,有教师开课时,其他无课教师都应积极主动地走进课堂,从课堂教学中发觉问题,仔细总结,从而更好地指导教学实践,努力提高教研水平。 7、各位教师要仔细做好教学总结工作,积极参加各类论文与教学案例的撰写与评比,每人
12、每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文,并养成准时写教后感的习惯。 8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师快速把握教育教学技能,能够尽快胜任自己的工作岗位。 三、 本组的根本状况及重点工作: (一)本组的根本状况 新区大港中学体育组成员名单 姓名毕业院校诞生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长工程 宣扬苏州大学20_、11本科中学高级总教练,负责运动队训练的全面工作。主攻方向:投掷、跳动及运动后的恢复手段 翟庆梅苏州大学20_、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规章指导 王桂林江苏教育学院20_.5大专中学一级群体运动会的方阵训练,田径裁判 邵继忠江苏
13、教育学院20_.1大专中学一级短跑 四、 教科研安排 每周进行一次集体备课,一次科研活动,详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长:於海燕 初二备课组组长:翟庆梅初三备课组组长:邵继忠 鼓舞教师积极进展教学案例的讨论,撰写教学论文。 组织相关人员进展市级课题多种力气训练方法对初中学生爆发力提高的试验讨论的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。 五、 以老带新,一帮一活动安排 张体成教师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。 学校体育工作规划小学篇四 体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培育全面进展的学生的重要保
14、证。因此,我校依据实际状况,本着“连续开拓进取争创一流业绩”的精神将连续做好体育工作。 一、指导思想 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的根本法规。 2、以素养教育全面深化教育改革。 3、以科学的治理促进学校体育的全面安康进展。 二、总体目标 4、逐步探究科学的治理体系,全面贯彻落实条例 5、连续以教科研为先导,深化教学改革,全面推动素养教育。 6、争创学校的体育特色,培育“合格+特长”的学生。 三、详细工作 1、不断健全科学的治理体系 今年我校将连续去年的体育领导小组,使体育工作治理构成网络化。即校长体育分管校长分管教育体育教研组长各体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达规划,再实施,
15、最终总结的工作流程。在工作中不断调整治理体系,力争使今年的体育治理工作做到了常规化、制度化、科学化。 2、常抓“六仔细” 今年将连续开展体育教学工作“八仔细”,使之构成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要留意学生的安全,力争本无意外事故。体育教师要严格对比教学工作常规十条和师德标准以及体育教师岗位职责上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。 3、搞好教科研 为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每个体育教师连续参与了苏州市级主课题培育体育舞蹈人才的实践讨论的课题讨论,每月开展一次教科研例会,教师务必写好课题规划与讨论卡,平常在教学实践中能
16、围绕课题进展常常性的探讨。学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进展参观、学习。 4、抓好课外活动 (1)、今年连续抓好学生新的室外操,进一步标准眼保健操,并于10月份进行全校播送操竞赛。 (2)、做好一年一次的五项身体素养测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试工程:50米、50米8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。 (3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的工程:10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。 (4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。 (5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力
17、争前三名。 (6)、依据学校的特点与教师的特长,每个年级组织一个校级田径队和一个球队:六年级田径队由龚雁江负责,兼带男子排球队;五年级田径队由朱静燕负责,兼带女子排球队;四年级田径队由管向荣负责,兼带男子篮球队。另外由邵军教师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五务必训练1。5小时,在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进展必需时间的集训,竞赛成绩要求比去年有提高。另外,在学生平常的活动中,教师应准时发觉好苗子,组建了运动队梯队。在训练中,教师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应准时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。 四、确保经费,进一步完善场地和器材 去年我校建成
18、了200米的塑胶操场,使得学生的活动场地成为全市第一流,又配备了特地人员看护操场,制定了操场的治理制度;今年学校将为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。 体育工作详细安排状况: 一、3、4月份完成全校五项身体素养测试工作,5月份完成登记、分析和总结工作。 二、5、6月份完成全校达标测试工作,6月底完成登记、分析和总结工作。 三、4月底学校召开校春季田径运动会,4月初开头编写次序册,5月份总结。 四、上半年专心预备体育资料,迎接苏州市两个条例的验收。 五、进行一些小型运动竞赛:3月1分钟仰卧起坐 4月 5月立定跳远 6月50米 学校体
19、育工作规划小学篇五 我信任有眼界才有境地,有思路才有出路,在仔细学习了学校本年度进展规划和各部门本年度工作目标后,针对自己的特点制定个人进展规划如下: 一、进展目标 “教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素养。教师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会制造,培育学生成为与时俱进的新型人才。 二、课堂教学方面 进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜爱自己的课,并能在自己的课堂上得到进展,能满意学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践
20、性教学环节。针对自己的教学特点拜名师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学阅历日益丰富,查找出一条适合自己的进展之路,争取逐步形成自己干练利落、灵敏机灵的教学特色。 三、思想工作方面 注意个人素养的培育,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生制造最好的.教育。从为应付考试到为有利于学生今后的进展供应便利。做个富有责任心的优秀教师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。 四、详细措施 (1)擅长思索,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在端详中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地开展工作。
21、 (2)乐于动笔,提高教育科研水平。每星期抽出肯定时间到阅览室,仔细阅读教育教学杂志和理论专著,准时积存专题讨论的第一手资料;尝试进展教学案例的分析,学期完毕时完成教学案例2篇;通过撰写论文,把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文,不断提高论文质量。 (3)连续提高学历层次,通过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应职业的需要,也是自我进展的需要。现代社会很看重文凭,但求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历,已经取得小学高级教师职称,但是还有一个不断提高和精益求精的承受终身教育的过程。 (4)连续更新自己的专业学问,“要给学生一滴水,自己必需要有一桶水。”当今世界,科技
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