小学五年级桥的教案200字范文.docx

《小学五年级桥的教案200字范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级桥的教案200字范文.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学五年级桥的教案200字范文（10篇）小学五年级桥的教案200字范文1 1、通过加小标题的方法，把握课文主要内容。 2、理解词语“形影不离”，积存形容朋友之间关系亲密的词语。 3、感受鲍叔牙与管仲之间的真诚友情，懂得为朋友做出牺牲是高尚的行为。 小学五年级桥的教案200字范文2 学问目标 初步了解页中常用的几种图片格式。 力量目标 学会插入图片；把握设置图片的大小和对齐方式的方法；学会设置页面背景颜色和背景图片。 情感目标 通过制作“蝉”页，培育对大自然深入探究的。 小学五年级桥的教案200字范文3 本节课是学生初次接触电子表格，通过教师演示与学生操作体验，学生初步把握了表格的组成启动与退

2、出工作表与工作簿的关系，学会了间的数据处理。但是也有局部学生数据的输入速度慢，再教时留意培育学生良好的打字习惯，能快速输入文字。 小学五年级桥的教案200字范文4 1、把南辕北辙故事讲给别人听。 2、依据自己学文体会，写读后感。 搜集古代寓言故事：以羊替牛、滥竽充数、狐假虎威、高山流水、曾参杀人、画蛇添足、后来居上、井底之蛙、惊弓之鸟、庖丁解牛、买椟还珠、拔苗助长、疑邻偷斧、愚公移山、曾子杀猪、打草蛇惊、纸上谈兵。 小学五年级桥的教案200字范文5 1、 随机阅读，结合课文，联系实际理解词义。 盘缠（路费） 硬要（肯定要） 2、 通读课文，进一步认知课文。（读中思索问题） 3、 学习小组组织争

3、论。 组长负责结合组员。 针对问题争论，组长归纳小组意见。 选代表作答。（可以把这个时机让给胆小的同学，让他体会到胜利的喜悦） 小学五年级桥的教案200字范文6 1、理解句意，读懂南辕北辙的故事内容，体会其中的道理。 2、通过自学质疑、争论解疑、兴趣表演来培育学生的学习兴趣和自学素养。 教学重点：理解南辕北辙故事内容，熟悉其中的道理。 教学难点：体会、领悟道理。 教学具： 大黑板 多媒体课件 预习要求：查字典阅读课文，初步了解故事内容。 小学五年级桥的教案200字范文7 1、自由阅读，个人质疑。 可质疑词句意以及个人想了解的问题。 个别指导学习有困难的学生进展阅读。 2、学生说问题，教师归纳问

4、题。 词义：盘缠 硬要 问题：“南辕北辙”讲了一个什么故事？ ?南辕北辙中那个做车人是怎么想的？他的朋友又是怎么想的？谁的想法对？为什么？ 3、组织阅读课文。 齐读 自由读 个别指导 小学五年级桥的教案200字范文8 1、学问与技能 (1)理解课文49段内容，感受“小小的天窗是惟一的安慰。” (2)正确，流利，有感情地朗读49段。 2、过程与方法 (1)通过多种形式地的朗读感悟文章49段的内容。 (2)通过对文章49段内容的理解，体会所表达的喜爱自然的思想感情。 3、情感、态度与价值观 通过对文章49段的教学，引导学生体会所表达的喜爱自然的思想感情，激发学生喜爱自然的思想感情。 小学五年级桥的

5、教案200字范文9 1、 组员汇报形式（自由选）： 读文作答 口头说答 自由表演 2、 评点讲析 动画演示故事梗概。（结合演示评析学生作答内容，加深对课文的了解。） 自由阅读、分角色阅读，理解问题。 a角色 ：坐车人 b角色：朋友 结合课件动画、生活实际，认知“坐车人”和“朋友”谁对谁错。 课件片段说明（动画展现） 北 结果：离楚国越来越远 南 （楚国） 3、 引申阐发道理 总结故事内容 ，复述故事。 讲说道理，理解“南辕北辙“词义。 原来要往南而车子却向北走，比方行动和目的相反。 结合实际、课件演示深刻理解故事。 告知我们做事要明确方向，假如方向错了，无论条件多好，也不能到达目的。 小学五年

6、级桥的教案200字范文10 情境创设 激发兴趣 1、观赏“白蚁”视频介绍片段。 2、如何利用页共享视频资料？ 3、设置超级链接。 自主探究 沟通共享 1、出示任务： （1） 新建页，设置标题为“蚂蚁总发动”，保存为，标题为“昆虫站导航”。 （2）输入你知道的昆虫站的名字，并把它们链接到相应的址，翻开方式为“_blank”。 5、学生探究操作 6、学生演示汇报 合作学习 释疑解难 1、学生提出问题。 2、教师依据状况补充问题。 3、小组合作解决问题。 4、各小组汇报。 实践创作 展现 1、创作内容：课本28页实践与创新。 2、学生创作。 3、小组评比优秀作品。 4、优秀作品展现。 5、共同作品 梳理 拓展延长 本节课收获是什么？觉得自己哪个局部把握的比拟好了，哪个地方还要连续努力。