学期末幼儿园园务工作总结(通用5篇).docx

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1、 学期末幼儿园园务工作总结(通用5篇)_幼儿园园务工作总结 一、本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等。 我班共23名小朋友，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际绽开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达力量、社交力量、艺术审美力量、动手操作力量等都有了明显的提高。 我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大局部幼儿也能讲出，只有几个寻常不怎么张嘴的要略微提示才能完整讲出，讲整体来说把握状况还是不错。识字方面：略微学了简洁的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，许多幼儿的字写的都听美丽的，只有那几

2、个新来的在家不愿写字，我们教师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带着幼儿积极熬炼，医学期以来孩子们的身体素养提高。 二、重抓幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点： 1、严格治理，重抓“养成教育”，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。 2、以身作则，做幼儿学习的典范，严格要求幼儿的言行，对不良行为准时的进展教育和订正。 3、常常开展一些自理力

3、量的竞赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。 4、培育幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 5、敬重幼儿，在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。 三、安全与卫生方面。 安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不当心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我肯定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同协作下

4、，幼儿的身体及将康都有得到很好的进展。 四、教师协作 各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能准时沟通，教师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当进展。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教

5、育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极的进展专题讨论，积极的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 学期末幼儿园园务工作总结(篇二) 转瞬一年又完毕了。在上级领导及广阔家长的大力支持下，我园的各项工作根本已顺当完成，为了总结阅历，看到自己更多的缺乏，也盼望在以后的工作中能有更一步的提高，现将本学期工作总结如下。 一、一日活动 严格根据幼儿园一日作息表开展一日活动，每天进展2小时的户外活动，丰富户外活动内容，增加幼儿体能嬉戏，在场地增加教师自制体育器械的制作，促进幼儿的身心安康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进展具体的记录，户外活动、午睡、嬉戏、卫生、安全等

6、一日活动各个环节进展检查，并做好具体记录，在检查中发觉问题并准时着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。另外在幼儿良好行为习惯方面，每天实行礼貌小天使，树立幼儿的典范作用。虽然有根据上级的要求去做，但还没有到达抱负的效果，还待进一步的加强。 二、师资队伍建立 1、积极参与各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训，为教师们供应学习和沟通的时机，带着教师参与各个园所组织的半日活动。积极协商，带着全园教师利用周一例会的时间进展全方位的培训和学习，主要是思想意识的培训为主，针对于园所环境和班级环境布置进展情景化教学，每班设立了区角操作环境，并且教师依据幼儿的身心进展特点及个人力量在区角内投入多样的

7、操作材料，以满意幼儿的身长需求！ 2、采纳“表扬一个人，提示一种现象“的鼓励措施，鼓舞每位教职工积极进取，学习别人的优势，克制自己的缺乏。园长通过对教职工的日常观看和蹲班指导工作，了解准时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象，采纳直说现象不点名的方式提示大家不断克制，让大家在表扬中、提示中不断完善自我！ 3、学期尾针对全部教职工发放了教师自身共性分析状况调查表，帮忙教师熟悉到自身的缺乏做好人生及职业成长规划，也通过教职工的反应，园方准时调整园内的进展规划。在园方的帮助下，全部教师都对自身设定了一年及三年的成长规划。 三、家园共育 1、学期初分别召

8、开新生家长会和家长委员会，成立了膳食组、治理组和保教组三个机构，以帮助幼儿园更好的开展园内的常规工作。 2、发挥家长的监视作用，为削减顾虑，采纳让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和幼儿园各项工作，行政领导班子寻常通过电话抽查也解班级工作开展状况，不断标准教育行为，提升幼儿园的保教质量和办园水平。 四、安全工作 1、今年各地安全事故不断，本学期我们将安全教育归为幼儿的课程内容之一，要求级部每周教研时都要研讨本周的安全教育内容，每班最少开展一次集中的安全教育，园领导不定时的到各班进展抽查孩子们对安全的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高教职工的安全意识和应急突发大

9、事的力量，限度确实保幼儿的生命安全。因此在20xx年里我园没有发生重大安全责任事故。 2、加强门卫制度，严格要求门卫把好第一关，本学期我园将接送的关口分设了入口和出口，将入园和出园的人进展有效的分隔开来，接送家长必需凭卡进入园内，每卡只限一位家长入园，以此确保我园的各项安全工作！防止生疏人员无卡入内接送幼儿的现象。除此之外我们还派保安人员参与培训，配齐保安器械等； 回忆过去，有收获也有圆满，为了20xx年度的工作更加顺当圆满，在xx20xx年度工作有简洁的设想： 1、突显幼儿园的办园特色，以特色促进展。 2、盼望能顺当通过镇年检及保教质量验收工作。 3、深入开展园内申报的镇级课题，争取能开花结

10、果。 4、加强教职工队伍建立，建立巴学苑能打“硬仗”的特色队伍 绽开将来我们布满了向往与盼望，由于我们满载着上级领导与家长的期望。我们定会连续总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标进展。 学期末幼儿园园务工作总结(篇三) 一年来，我园积极开展青年教师教育教学力量的提高培训工作，有效提高了青年教师的各种教育教学实际力量，为我园取得良好的办学成效起了重要的作用，青年教师们在各种根本功中有了很大的进步。回忆我们的工作，主要有下面几点做法和体会： 一、高度重视，形成共识 随着教育改革的不断深化，时代和形势的需求，对幼儿园教育提出了更新的要求和挑战，为此，我园领导班子在园长的领导下，

11、调整办学思路，提出了新的目标。 幼儿园领导班子成员深刻体会到：教师的不断优化是一所幼儿园提高教学质量的保证，必需全面提高教师队伍的素养，才能保证我园教学目标的顺当实现，我们认为，加强教师队伍的建立是教育事业永久的根本课题，也是学校工作的重要内容之一，从肯定意义上讲，教师素养的凹凸打算了学校的生存、进展与否。这不仅是我园领导班子成员的共识，同时我们也把这种思想灌输给教师们。大家都认为只有学习和把握先进的教育教学思想和方法才能为当今社会所接纳，因此，“爱校善教，广博进取”成了教师的座右铭。 二、周详规划，常抓不懈 我园青年教师都经过专业的培训，有较扎实的专业根底，可塑性大，教学热忱高，但实际教育教

12、学阅历缺乏，针对这一状况，我园实行了以下措施： (一)抓骨干，促提高。 骨干教师是学校教学工作的中坚力气，是学校教学工作开展的领头人。骨干教师的质量和数量，直接关系到我校教师队伍的整体水平，打算了学校教育的质量。通过对骨干教师的听课、评课、汇报，使她们在思想上受到了一次深刻的触动。 (二)抓青年，促上进。 1、师德教育。近两年，由于学校教育进展的需要，我园新进了一批新教师。如何让这一批优秀的青年教师快速地成长为合格的、优秀的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。为此，我园对新教师、年轻教师坚持不连续、多方面、多渠道加强师德标准教育，以“新八德”重要思想为指导，以教师职业道德标准、教育法、教

13、师法为依据，坚持理论与实践相结合，开展“践行科学进展观”等活动，教育全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的正确观念，树立正确的教育教学观念、态度和远大抱负，从而提高了我校教师职业道德的整体水平。 2、全面听课。本学期我们用一个月的时间，对骨干教师进展有针对性的听课，课后，我们本着求实的精神，把全部骨干教师集中在一起，由各学科负责的领导对骨干教师的课作书面评析。评析中，既有确定，又不批判；既有分析，又有寻根。通过这样的评课，不仅使这些骨干教师感到钻研教学业务永无止境，而且，也促进了骨干教师间的相互了解和相互学习。 3、放手挑担。青年教师布满朝气，布满活力。经过努力，他们不仅在教育思想成熟起来，

14、而且在教学业务上也形成了自己的特点，在这根底上，我们让一局部青年教师独立挑起工作重担，有的担当年级组长工作，有的担当科研工作。在工作中，我们坚持“信而用之，用之不疑”的原则，这样，青年教师在完全放松的精神状态下尽力工作，努力工作，显示出她们思维灵敏，具有独创精神的特点。 4、跟踪指导。青年教师具有肯定的不稳定性，这不仅反映在处事待人上，也反映在教学工作中。我们把握青年教师这一特点，除了加强思想教育外，在教学业务上采纳跟踪指导的方法，对其备课、上课等作定期跟踪。在跟踪中，准时帮她们查找规律；在跟踪中，我们坚持鼓励上进的原则，促进青年教师不断完善自身的教学方法，不断提高驾驭教材和课堂教学等技能。在

15、跟踪中，尽量挖掘青年教师的潜在力量，使其在教学中发挥自己的特长，以期形成自己的教学特色。 (三)抓典型，促竞争。 教学工作需要具备很强的工作责任心。如何促使教师主观上不断地增加工作责任心，快速提高自己的技能呢?这就需要幼儿园为他们创设肯定的竞争气气氛，我们的做法是： 每一位教师在多年的教学积存中形成自己的教学阅历或特色，就是青年教师也有自己的特长或特点。我们通过教学评比，让每一位教师展现自己的特色，如有的教师擅长指导朗读；有的擅长组织艺术领域的活动，有的擅长引导激发学生发言的兴趣等等。通过特色展现，不仅到达了相互学习的目的，也促使教师在教学技能上不断完善。 在教师中，力量凹凸应当说是客观存在的

16、。如何做到齐头并进，这就需要对两头进展关怀、帮忙。对教学力量强的教师或教研组，我们采纳大力支持、放手自主，让这些教师或教研组自己治理自己，制造时机让他们露面，展现才能，制造时机让他们去获奖，去争取更大、更多的嘉奖。对一些在教学上有困难的教师，我们对他们多一些指导，少一些指责；多一份急躁，少一些急躁；多一些盼望，少一些绝望，使他们树立信念，使他们一点一点提高教学技能。 (四)抓根本，促技能。 为进一步深化对新课程理念的学习与思索，全面推动新课程改革的进程，切实提高广阔教师的课堂教学水平，促进广阔教师业务素养的不断提高，我园本期分别派遣青年教师去校外出听课、研讨，开展送教入园活动时，安排她们上展现

17、课、并作说课讲座，课后全体教师还同她们进展了面对面的研讨沟通。 三、明确方向，仍须努力 虽然我们已取得了肯定的成绩，但随着科技的进展，人的素养内容也不断地更新，只有用更高的标准去要求，才能到达更新的水准，作为肩负培育新世纪接班人重担的人民教师，更应当不断学习，充实自己，这样才能不负时代的重托、人民的盼望，才能为培育建立社会主义的人材作出奉献。 我们将连续加大培育青年教师全面素养的力度，促进我园青年教师整体素养的优化，为制造新星幼儿园更美妙的将来奉献我们的力气。 学期末幼儿园园务工作总结(篇四) 忙劳碌碌中，一个学期就要完毕了，回忆我们xx幼儿园这一学期的工作，有喜有忧有收获。幼儿教育这一工作是

18、琐碎的、细小的，但在平凡而琐碎的工作中，我们对每一件事情都仔细负责、兢兢业业，本着对幼儿负责，对家长负责的严谨态度，踏实地完成了各项园务工作。现将这学期的园务工作状况总结如下： 一、保教方面开学初局部新生在家长的带着下来报名注册。刚入园时幼儿的心情较不稳定，少局部幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象；一局部幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作重点放在与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理力量较差的幼

19、儿。我们进展重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。为了使他们进一步适应环境、融入集体，我们施以亲情教育，常找时机多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮忙、关怀他们，无微不至地照看他们，让他们感受到幼儿园的阿姨像妈妈一样的亲切和暖和。现在大局部小朋友都喜爱幼儿园的集体生活了，大局部都能做到按时上下学了。这让我们感到很欣慰。 二、教育教学方面我们班级人数多，年龄差异大，从三岁到六岁的都有，智力进展水平差异也大，为削减新老生之间的学问差异，在组织教学时我们尽量采纳嬉戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了心情，并学习了学问，一举两得。一学期下来，我们除了仔细设计组织

20、每堂课，积极组织幼儿参与各种活动，如进行的庆“六一“歌舞竞赛、写字竞赛、画画竞赛、诗歌朗读表演活动等。在活动中鼓舞幼儿大胆表现自己，积极参加，使幼儿的各方面力量都得到了熬炼，增加了自信，为上小学做好了预备。 三、安全教育方面幼儿的安全和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全安康进展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一线教师的我们要从爱护儿童生命的高度动身，做好幼儿的每日生活。加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地区分是非，要确保幼儿的安全，光靠教师的成天提示，确定是不够的，针对幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全学问，如让幼

21、儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我爱护的技能；在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进展适时的提示。提高幼儿的自我爱护力量。 四、家园共育方面在家长工作方面，本学期我们注意了和家长的沟通，准时会面了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的活动，让家长也来了解幼儿园的工作，家长对班级工作支持度高，能积极参加各种活动

22、，有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 总之，这学期来，我们努力做好各项园务工作，确保各项工作顺当落实并收到成效，得到了广阔家长的确定与欣赏，得到了社会和镇教育办的确定和支持。但在工作中也难免存在缺乏，我们会在今后的工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。 学期末幼儿园园务工作总结(篇五) 今岁今宵尽，明年明日催，时间荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望将来本学期，在县教委的正确领导下，在社会各界的关怀支持下，我园取得了骄人业绩：在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分；在县教委的年度目标考核中被评为一等奖，xx园长被评

23、为先进个人；在工会工作评比中获一等奖，xx教师被评为“师德标兵”；有多名教师的多篇论文、方案在省、市、县竞赛中获奖；而在县市进行的各项竞赛、竞赛中我园的师生也捷报频传成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的，固然，我们也看到在工作中还存在很多缺乏，为了找出缺乏，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结如下： 本学期，我们统一了班子成员的思想熟悉，进一步明确了办园方向。对比省示范园的标准，在硬件方面做了更新和完善，配置了现代化的教育教学设施：总园新增设一个活动室，分园添置了消毒柜和空调等设施；在软件方面，班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，到处成为教职工的表率，建成了一个强有力的

24、领导集体，构建了一个科学的治理网络，形成了园长统一领导，分级治理，各职能部门分工负责，园长监视的互动式治理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转：党支部加强了对工会、团支部等组织的领导，并充分发挥党员的先锋作用，加强了对全体教职工的思想政治工作，鼓舞要求上进的青年自觉向其靠拢，成为全园各项工作的战斗核心；工会积极发挥了桥梁纽带作用，积极创立了教职工之家，依法维护了教职工的合法权益，推动了幼儿园的民主建立；团支部参与了“青年文明号”的创立，并且针对年轻人特点，开展了丰富多彩的活动，不断提高了团员的思想业务水平，使很多年轻教师成为思想红，业务精的教学能手；妇女会连续开展了“

25、巾帼示范岗”活动，以优质的效劳，优秀的业绩回报幼儿、家长和社会，得到了社会各界的全都赞誉。同时，园内的综合治理和师生的安全法制工作，也取得了肯定的成绩。 在园务治理中，我们还实施了目标治理，园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状，学期末依据目标的达成度进展考核。同时我们在广泛征求教职工意见的根底上进一步修订。 F132.cOm更多精选工作总结阅读 幼儿园学期末园务工作总结春季学期 弹指之间，一年12个月马上过完。作好幼儿园园务年度工作总结，这涉及到下一年薪资的职位的提升，假如您还想进一步进展，就必需重视年度总结。有没有更好的方法让自己的幼儿园园务年度工作总结有肯定的深度呢？下面

26、是范文资讯网小编帮大家编辑的幼儿园学期末园务工作总结春季学期，欢送您阅读和保藏，并共享给身边的朋友！ 幼儿园学期末园务工作总结春季学期【篇一】 时间如白驹过隙，转瞬间，又迎来了学期末。在过去的这半年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的半年。这半年来在教育局的正确领导下，在社会各界人士的关怀支持下，我园的保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。并不断强化内部治理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，取得的了肯定的成绩。为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下： 一、明确办园目标 我园以幼儿园教育指导纲要为准则，依据幼儿园治理条例、3-6岁儿童进展教育指南及相关政策，标准办园，依法办园。

27、以“一切为了孩子”的宗旨，坚持办学方向，以培育幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿兴趣、提高幼儿观看力为目标，努力探讨幼儿进展方向，推动幼儿教育不断进展。 二、教育教学工作 为了全面提高教师的专业水平和素养，我们以“走出去，引进来”的学习模式，开阔视野，避开闭门造车。本学期我园积极组织教师外出学习，屡次选派教师参与国培工程培训，暑期_教师培训等学习。大力组织教师在园内开展各项专业活动，提升教师专业技能，相互学习，鼓舞教师积极参加各项活动。 1、重视教育教学、提高保教质量。依据幼儿年龄阶段制订不同的教育目标。科学合理安排幼儿一日作息时间，活动遵循动静结合。坚持每天2个小时以上的

28、户外活动时间，合理安排体能熬炼时间，开展各年级体能嬉戏评比、早操竞赛等活动，全面提高幼儿的整体素养。 2、我园通过多种形式和途径，积极组织教师开展了有关备课、制定规划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，提高教师业务水平。通过“以旧带新，互帮互学”的活动。一对一的学习、骨干教师示范课、公开课活动等，快速促进新教师的成长，同时推动了老教师的提升，形成共同学习、共同进步的气氛。 3、以嬉戏为主要形式，让幼儿教育真正做到“学中玩，玩中学”的教育状态，从而提高幼儿动手操作力量和学习力量，充分调动幼儿的自主性、积极性、参加性，使幼儿的学习生活轻松开心。 4、开展感恩教育活动，结合节日，分别开展庆“三八”

29、我为妈妈画笑脸；“植树节”爱惜小树苗；“五一”亲亲大自然亲子手工制作大赛；“六一儿童节”分年级组开展亲子共享沟通会；母亲节、父亲为爸妈制作小礼物等活动。让孩子们充分体会到节日意义，增加幼儿认知力量，培育幼儿学会感恩，学会共享。 5、加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育。提高教师教学力量、科研力量，全园以教研组为单位，以解决身边的问题为主，以“上好每一堂课”为目标，每周三开展扎实有效的教研活动。有效开展教师园本培训活动，本学期对教师组织了课堂组织技能技巧、教师说课培训活动、教师一般话培训等培训，提高教师的业务水平。 6、开展教师教师才艺技能竞赛等活动提高教师的技能技巧。 7、开展六一文艺汇演、家

30、长开放日等活动。 三、安全治理工作 幼儿安全治理是幼儿园工作的重中之重，我园把每项安全工作放在首位，树立“安全第一，预防为主”的思想，的确强化安全治理措施，保证幼儿园工作的正常进展，维护幼儿的身心安康及人身安全。从设施上保证安全无隐患，从人员治理上加强催促检查。 1、层层分管，责任落实到位 (1)成立安全领导小组，重视工作监管，强化安全意识。 (2)严格落实各岗位的安全责任制，在开学初幼儿园与各岗位人员签定工作安全协议书。齐抓共管，环环紧扣，要求每位教职工肩负起安全工作的重大责任。 (3)强化对全体教职工安全学问的培训，制定出较完善各安全事故的制度和应急预案，通过不实期的每月安全工作会议，对各

31、岗位人员进展培训。 (4)每月定期组织安全领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电安全等进展全面督导检查记录，发觉问题准时解决，排解隐患。 (5)加强校园安全环境治理，增设“三防”(人防物防技防)，树立教职工的安全意识，各项安全制度完善。 (6)强化门卫治理，配足校园警备器材，实行出入来访登记制度，严格执行幼儿接送制度，把好幼儿接送关，确保师生安全。 2、安全教育紧记于心 (1)每周必讲，将安全教育纳入周教育规划中，我园在每周五下午进展安全非常钟教育，强化师生安全意识。 (2)每学期积极开展应急疏散安全演习，提高幼儿安全逃命的爱护应急力量，有方案、有规划，表达了以幼儿为本的理念

32、。 (3)召开各种安全工作会议：安全工作的开展有赖于日常治理的落实，为提高全园教职工的安全意识，我们逢会必提安全，每周的教代会上，安全工作不会少；同样常常召开专职人员工作会议，如保安人员工作会议，听取他们的意见，共同做商讨对策，把好进门第一关，强调要提高警觉，生疏人来访肯定要仔细询问，做好来访登记，严格执行接送卡制度，严防幼儿单独走出校门；召开厨房工作人员会议，强调食品卫生安全的重要性，注意个人和环境卫生，做好消毒工作，食品定点选购，严格把好选购关、质量验收关、存贮关和加工关，避开食物中毒大事的发生；召开安全小组工作会议，强调日常工作的检查，积极做好预防工作，防患于未然，发觉问题准时上报处理，

33、半年来，我园无任何安全事故发生。 3、安全宣传到位：对安全工作的教育与宣传，每天各班向学生进展必要的安全教育，教育一些简洁的安全常识。 4、每天消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室、厨房、各活动室等场所进展消毒，室外大型玩具，器械每周进展检查并消毒。 四、卫生保健工作 1、晨检及日常卫生保健工作 (1)卫生保健工作的开展，关系孩子的安康成长。每天仔细做好晨午检工作，电访了解请假幼儿状况，保证在园的幼儿安康，请假的幼儿也得到跟踪。 (2)准时处理日常发生意外孩子的伤口，每天跟踪，为孩子和家长、教职工宣传卫生保健学问。 (3)组织保育员做好每天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作，组织全园教

34、职工开展大扫除工作，每月组织卫生小组和家长代表进展卫生评比，保证幼儿有一个洁净卫生的环境。在传染病和多发病流行季节，更严格要求每天通风和两扫三消毒，一期来，我园未发生传染病流行事故。 2、幼儿体检及规划免疫工作：幼儿规划免疫是国家保证儿童安康成长的一项民生工程，帮助做好预防接种跟踪是保健工作重要组成局部，保证在园师幼体检率达100%。 3、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、家长会、校安平台、校迅通等向家长宣传科学育儿学问，把安康教育渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿安全安康意识，促进幼儿的安康进展。 五、后勤工作 后勤是各项工作顺当开展的后盾，每一项工作的预备和选购，设施设备的维护，事无巨细

35、，虽不是大事，但却不能少。 1、落实后勤各岗位制度，签订各岗位安全协议书，通过每周一次后勤会议，增加效劳意识，调动全体后勤人员的积极性，坚固树立师生利益、家长利益的关系，全心全意为师生和家长效劳。 2、通过每周保育业务培训，鼓舞保育员参加一日教学活动，如：晨间活动、早操、课堂组织教学等，提高保育人员的业务水平。 六、家园工作 一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。 1、建立健全幼儿园家长工作制度，使家长工作标准化、制度化。发挥家委会的桥梁作用，成立幼儿园家长委员会，家委会在幼儿园治理和建立中发挥了重要的作用，全面调查了解，把握家长的“所想、所需”的根底上有

36、效地办好家长学校。敬重家长、区分对待、双向反应的原则，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。 2、在学期开学前一天晚上，幼儿园如期召开新生家长会，让家长充分了解我园的根本状况、办学理念、办学规模、师资状况、一日流程等，并针对如何使幼儿顺当度过入园焦虑期对家进步行一一指导，让新入园孩子能更快地适应幼儿园生活。 3、实现家园共育，我们定期开展家长会、家长半日活动、家庭教育讲座、亲子游、毕业典礼、亲子运动会等活动，受到家长们的全都好评，让家长更好的了解当前的教育信息和新的教育理念。 4、利用班级“家园栏”、“家园联系手册”“校迅通”

37、等形式与家长建立家园共育平台。 5、每学期坚持家访活动，向家长准时汇报幼儿在园的一些状况，准时了解幼儿在家的一些表现。 6、做好幼小连接工作，组织幼儿参观小学，召开幼小连接会议，帮忙家长和孩子做好入小学前的各项预备。 我们将一如既往、求真务实、团结拼搏、不断创新、不断提升园内治理，努力使我园各项工作再上新台阶！ 幼儿园学期末园务工作总结春季学期【篇二】 一学期以来，我园在教委办领导的正确引领下，在幼儿园董事会的鼎力支持下，在全园教职工的共同努力下，我们顺当地完成了幼儿园一学期的教育教学任务和预定的工作规划，现将一学期工作总结如下： 一、提升教师的归属感，促幼儿园可持续性进展 ()坚持政治、业务

38、学习，提高教师的个人修养 1、组织全园教师仔细学习_镇教委办关于深入推动真教育见行动的通知，幼儿一日活动常规与良好习惯培育等文件，利用课余时间阅读教育名著、幼教书刊早期教育、幼儿教育，猎取幼儿教育信息，学习幼教阅历，提高业务力量，扩大常识面。 2、提倡全员读书 通过一把手引领，行政推动，师生及家长共同参加，成立沙龙读书会。以“家校联动”推动“书香家庭”的创立。建立班级图书角。常常开展读后感、读书会、经典诵读等活动，组织全园教师，以段的形式进展学习和沟通做教师真难，真好、教师要学陶行知、重新发觉学校等读书系列活动，致力提升学校办学品质。 3、一学期以来，幼儿园屡次组织教师外出参与培训学习 组织_

39、等_位新教师到_小学参与新教师业务培训会。_等三位教师参与养正中心小学多功能厅开展镇首届真教育论坛活动。组织班主任等共_人次参与_镇“幼儿园区域活动的开展”讲座。十月中旬，_园长参与_闻名幼儿园特色教育与园本课程建立活动培训班。组织_等_位教师参与2022年农村民办幼儿园教师教育教学力量提升培训，_等几位教师外出观摩活动，同时，对园内教师进展二次培训。通过“走出去，请进来”的方法，借鉴学习，取长补短，促使我园教师业务水平更上一层楼。 4、鼓舞教师进展学历进修 后勤主任_利用暑假参与幼儿园园长任资资格培训，_、_等几位教师已取得大专毕业证书，_教师参与教师资格认证考试，_等_位教师参与_市一般话

40、等级考试。 (二)提高教师在园的幸福感和归属感 挖掘节日的内涵，开展丰富多彩的活动。结合教师节开展“嘉博好声音，想唱就唱”教师卡拉OK活动，结合中秋节组织全园教职工开展“博饼”活动，结合国庆节组织全园教职工外出旅游活动，通过组织活动开拓教师视野，提升教师的集体感和归属感，进行“倾听花开的声音”等谈心沟通活动，倾听教师心声，为教师解决当务之急。 二、仔细贯彻德才兼备的原则，培育和扶持年轻干部 (一)培育扶持新上岗的年轻干部 为她们的学习和创新供应条件和时机，支持她们的合理需求与想法。学期初组织新上任xx到xx参与教育教学的学习和培训，拓宽她们的视野，为今后开展工作做好预备。请业务主任帮忙她们参加

41、教学检查活动，通过评价分析促进教育教学力量的提高，同时要求段长详细分析教师存在的薄弱点，有针对性的指导教师工作。 (二)扩大、加强教师队伍的建立 大胆探究教育工作新路子，在实践中渐渐形成自己的工作特色。积极与晋江鸿江职校互动，为幼教学生供应实训基地，仔细指导幼教学生组织好幼儿的每个活动。 三、夯实保教工作，推行“真教育行动规划”提升幼儿一日活动内涵 牢牢把握“重和谐、强内涵、促进展”的三大主题，组织全体教师开展“真教育”大争论活动，以“三课”(课堂、课程、课题)为抓手，分析实施素养教育中消失的新状况、新问题，探讨解决这些问题的新思路、新方法，全面深入推动教委办提出的开展真教育活动的实施意见，使

42、真教育更加落实于行动，效劳于学生。 (一)坚持“保教并重”的原则，凸显以嬉戏为主的教育理念 坚持科学保教方法，坚决铲除小学化现象，严格掌握班生额。扎实开展贯彻落实36岁儿童学习与进展指南的工作。依据各班详细状况制定班级一日活动常规，要求各班级能按规划到达预定目标，使班级幼儿常规能更快步入新台阶。催促各年段、班级、教师、保育员做好各环节的连接活动，使幼儿园一日活动更有序更标准的运行。抓好阳光体育活动，保证幼儿户外活动时间。期初，各段编好科学合理的早操，使其真正的促进幼儿的进展。保障幼儿的户外活动时间和空间，按时进展户外活动及熬炼。上足上好每周安排的体育活动课，促进幼儿动作的进展，坚持在幼儿一日生

43、活治理中表达安康教育，提高幼儿自我爱护意识。 (二)加强教研力度，提升教师专业水平 幼儿园通过各渠道开展教研活动，本学期园内开展教研活动主要形式有周四教研日活动、园领导推门跟班听课、年段教研活动等形式促进教师的专业成长。本学期，幼儿园以提升幼儿素养(礼仪教育教学)及区域活动的开展为重点，进展教研活动。由段推选大中班_教师供应礼仪教育教学观摩活动，供教师研讨，邀请_市高级教研员及高级培训师_下园指导工作，使幼儿园的特色课程迈上新台阶！ (三)加强德育教育，彰显园本特色 1、坚持以人为本以德立园的办园理念 以“习惯养成”为德育重点工程，优化德育内容，改良德育工作方法，努力提高德育工作的有效性。营造

44、深厚文明气氛，布置弟子规挂饰，悬挂文明标语，布置德育专栏，组织“礼仪小天使”问候入园幼儿及家长，以小带大，相互传递文明用语，形成和谐气氛。在原有学习经典弟子规的根底上，落实每周一次礼仪教育活动的实施，以幼儿主动践行美德为主要形式，以个人品德为主要教育内容，班班开展，人人参加，全面提高幼儿的思想道德素养和文明礼仪素养。持续推行“日行一善”教育实践活动，进一步培育幼儿知善、行善、扬善、乐善。放大主题教育活动影响，进一步加强班主任、德育导师队伍建立。同时我们还利用每周一的升旗仪式，介绍幼儿行善先进事迹，表彰行善小标兵，表扬先进班级，以评促进，抓好常规活动的开展。 2、结合“我们的节日”开展系列主题教

45、育活动，使幼儿更深入的了解节假日的意义，进一步激发幼儿及教师的各种节假日所蕴含的特别情感和深意。 教师节开展“教师您辛苦啦！”主题活动，中秋节全园开展“博饼”活动，国庆节开展“祖国妈妈我爱你！”大合唱活动，重阳节开展“九九重阳节，最美夕阳红”亲子活动！组织幼儿外出远足秋游活动。 3、致力建立学习型的校园，营造积极向上、互帮互学的良好学习气氛 设立教师书籍借阅区，鼓舞教师大量借阅书籍，增加理论学问水平和教书育人本事。组织教师进展读书沟通活动，转变教师教育观念，提高教育教学力量。布置幼儿绘本借阅区，阅读丰富孩子的生活，开拓孩子视野培育孩子的阅读习惯，在读书成长本上记录他们的读书体会或收获。每个班级

46、还把同学们自己读书的心得、图书的推介、美文观赏等读书的成果展现在教室里的墙报上，或绘制在手抄报上，教室里散发出浓浓的书香。在书香的熏染下，许多孩子成了小书迷，有时下课了都不愿出教室。 (四)创设安全、舒适富有教育意义的育人环境 期初我园将幼儿园的三条走廊依据不同的特点分为大中小三个区域进展创设，布置各具风格。各班依据教学内容布置主题墙，按要求创设区域环境，结合幼儿年龄特点及进展需要，有规划、有目的、有层次地投放嬉戏材料。承受_镇区域环境创设评比活动荣获A组二等奖！ (五)严把安全卫生关，加强后勤人员建立，提高其安全意识 开学初，我园组织保育员参与业务工作培训。园内保健医生每周1次组织保育员学习幼儿园一日活动行为标准、学习_镇教委办保育员学问竞赛题库等学问，提高保育员的文化素养。要求保育员在对幼儿实施保育过程中渗透教育，把握幼儿常见病的保健护理学问，随时观看幼儿的安康状况，消失问题能准时实行有效措施，避开意外事故的发生。11月份幼儿