学前教育宣传月主题活动设计方案（10篇）.docx

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1、 学前教育宣传月主题活动设计方案（通用10篇）学前教育宣传月主题活动设计方案1 指南指出了3-6岁幼儿学习与进展的根本方向和一般规律，描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿进展的典型表现，并提出了相应的教育建议。它给我们幼教工及家长科学、理性地教育、对待孩子指明白方向。我园教师指南的学习虽然持续了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但对家长的教育观的引领、转变还不够明显。让指南真正让孩子受益，宣传月的活动还必需多方位、多角度、多层次地进展。下面结合“广陵区学前教育宣传月活动方案”，我园结合实际状况，制订以下实施方案。 一、活动宗旨： 为了仔细贯彻落实指南的精神，组织全园性再培训、再研讨，提

2、高教师专业素养。树立科学的教育理念，通过宣传嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，鼓舞和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏。加大宣传力度，提升家长科学育儿的力量。为给孩子供应良好的社会、家庭气氛作出努力。 二、领导小组： 翟海宏 庄荣琴 周玲 朱华琴 张绍美 三、活动主题： 嬉戏点亮欢乐童年 四、活动时间： 20xx年5月20日至6月20日 五、实施内容： 第一阶段：宣传发动、细化分工 详细时间：20xx年5月9日20xx年5月20日 1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议，传达“市学前教育宣传月活动方案”，了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，要求全体教师引起高度重视。 2.公布

3、“红桥幼儿园宣传月活动方案”，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊开展。 3.幼儿园利用网络平台向家长宣传指南，公开栏公布“区学前教育宣传月活动方案”及“红桥幼儿园学前教育宣传月活动方案”。幼儿园向家长发放科学育儿的建议书，向家长发放庆六一亲子活动方案。 其次阶段：有序开展、落实 详细时间：20xx年5月22日20xx年6月20日 1.园本教研活动。 a开拓学习指南专题活动。集体教研活动，围绕一个领域进展集体学习。在各班评价体系过程中，围绕指南将目标详细和细化。 b邀请专家来园作讲座。 c各班嬉戏材料的检查和汇总。 d园内自主点心环节评比。 e教师根本功考核：我的区域我作主。三

4、分钟内聊自己班级组织区域嬉戏过程中的亮点(区域嬉戏、自主嬉戏、户外活动不限) f围绕指南，上交心得体会文章. g大班幼小连接活动。 h庆六一亲子活动，发放家长参加活动以及对孩子进展状况评价表，要求各班教师结合家长的反应意见进展整理和汇总，建立性意见予以接受和实施，对于家长怀疑的问题，教师进展电话回访、便条回复。 i班里开展特色活动“玩妈妈小时候的嬉戏”。邀请个别父母抽空来园，带本班孩子学一学，玩一玩自己小时候玩的嬉戏，如“跳皮筋”、“拍手帕”等等，教师作好过程性资料的记录。 第三阶段：共享阅历，总结推广。 详细时间：20xx年6月20日20xx年6月30日 学前教育宣传月主题活动设计方案2 依

5、据省教育厅关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知要求，结合我县实际，制定本实施方案。 一、活动主题 嬉戏点亮欢乐童年 二、活动时间 20xx年5月20日至6月20日 三、宣传重点 深入贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动，广泛宣传嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园教师和家长充分熟悉嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，制造充分的时机和条件，鼓舞和支持自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，无视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品代玩具等剥夺嬉戏权利，影响幼儿身心安康的“小学化”“成人化”倾向。 四、活动要求

6、 (一)高度重视，细心组织。各乡镇中心小学、幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，仔细制定宣传活动实施方案，落实详细工作措施，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造敬重儿童、喜爱儿童、支持儿童安康成长的气氛，为幼儿园去“小学化”“成人化”倾向扎扎实实地做好宣传工作。 (二)创新方式，务求实效。教育部将举办宣传月启动仪式，组织制作主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目，并在教育部官网和“微言教育”平台同步推送，支持各地开展宣传活动。各乡镇中心小学、幼儿园应围绕宣传主题，结合我省第三届“娃娃乐”故事会、首届“幼儿嬉戏活动周”等活动，创新宣传方

7、式，搭建宣传平台，组织专家、园长、校长和有阅历的教师，开展公益讲座、专家访谈、现场询问等主题宣传活动，充分宣传幼儿嬉戏的价值和内涵，剖析典型案例，唤起广阔幼儿园教师和家长对嬉戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿嬉戏。 (三)结合实际，务求实效。一是抓好安徽省学前教育条例的宣传落实。以法律为准绳，防止和订正“小学化”“成人化”倾向，推动保育和教育工作的科学化、标准化、法制化。二是抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。组织学习教育部关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知(教基20xx8号)和省教育厅关于加强和促进小学教育与幼儿园教育连接工作的通知(皖教基20xx24号

8、)，实行切实措施，将防止和订正“小学化”现象和幼小协同、科学连接等规定要求落到实处。三是抓好幼儿园和小学的携手行动同步宣传。幼儿园要仔细学习贯彻3-6岁儿童学习与进展指南幼儿园工作规程的要求，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学预备，宣传提前学习、片面预备的危害。小学要坚持“零起点”教学，实行多种方式帮忙幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向连接，相互协作，携手行动，同步宣传，消除家长“跟不上”的顾虑，营造良好的社会气氛。 (四)科学标准，确保公益。各乡镇中心小学、幼儿园要坚持科学导向，充分发挥教研和专家的力气，对宣传内容要细心筹划，严格把关，确保宣传内容符合儿童身心进展规

9、律和国家教育方针，确保宣传活动的科学性和公益性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动。 (五)准时总结，按时上报。活动完毕后要仔细总结宣传活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效，要留意发觉宣传月活动中的先进典型，准时予以宣传和表扬。各乡镇中心小学，示范幼儿园、碧阳幼儿园、红旗幼儿园、宏村幼儿园、渔亭幼儿园、首府幼儿园将宣传活动方案(或规划)和总结及活动图片等材料，于6月21日前以纸质和电子版两种方式报县教育局教育股，以便汇总上报。 学前教育宣传月主题活动设计方案3 为贯彻落实关于开展20xx年xx市学前教育宣传月活动的通知文件精神，紧扣“给孩子相宜的爱”的主题促进学前教育事业科学

10、进展，营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，结合我园实际开展20xx年学前教育宣传月活动，并制定活动方案如下： 一、活动主题 给孩子相宜的爱 二、活动时间 20xx年5月20日至6月20日 三、组织领导 组长：xx 成员：全体教职工 四、活动内容 （一）宣传发动阶段：5月20日5月24日 1、制定宣传月的系列宣传活动方案，召开全园教职工会议，组织幼儿园教师布置学前教育宣传月活动专题专栏，吸引家长驻足观看、共同学习了解认知，推广正确的教育理念。 2、组织家长参与“给孩子相宜的爱”为主题的学前教育宣传月启动仪式，组织科学保教相关活动，重点宣介绍标准

11、办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 （二）组织实施阶段：5月24日6月15日 1、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。我园围绕学指南、用指南，组织广阔教师和家长开展多种形式的学习沟通活动。多样形式组织教师和家长共享和沟通学指南、用指南的阅历体会，并向家长宣传我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。 2、开展一次指南解读活动。开展一次面对幼儿园教职工及家长方面的指南解读活动。同时通过讲座、询问、访谈等活动形式，剖析典型案例，解读爱的“相宜”与“不相宜”，引发家长的深度思索。 3、组织科学保教相关活动。活动月期间，至少组织

12、1次全园亲子活动；至少召开1次全园家长会（也可以以班级为单位）重点宣介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 4、宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 5、开展科学育儿效劳。幼儿园要向广阔家长宣传指南，各班在群里帮忙家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿进展的根本规律和主要特点，引导家长学会仔细观看了解孩子，充分敬重理解孩子，正确鼓舞支持孩子。 6、各班出一期学前教育宣传栏。 7、利用六一文艺演出活

13、动、促进孩子们安康欢乐成长。 （三）总结阶段：6月16日6月20日 在本次活动完毕后，总结宣传月各项工作将活动开展状况准时写出分析总结。 五、活动要求 1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题，细心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实详细工作措施，保证宣传月活动按时进展。并准时部署举办宣传月活动，催促教职工参加宣传月活动。 2、加强宣传，提高活动影响。在宣传月活动期间，利用幼儿园的.LED显示屏显示宣传标语，营造宣传月气氛。 3、活动开展后要对取得的成效进展总结，以及相关图像、资料的收集存档。 学前教育宣传月主题活动设计方案4 为了深入贯彻落实36岁儿童学习与进展指南(以下简称指南)，在全社会

14、树立科学的儿童观、教育观，创设有利于幼儿安康成长的良好社会环境，推动我市学前教育科学、快速的进展，依据国家教育部、省教育厅、五指山市教育局文件精神，我园定于2022年5月20日至6月20日开展学前教育宣传月活动，结合我园实际状况，现制定我园2022年学前教育宣传月活动方案如下： 一、宣传主题 学习指南，让科学育儿学问进入千家万户，给孩子相宜的爱。 二、宣传时间 2022年5月20日至6月20日 三、宣传内容 连续围绕深入落实指南，通过开展实实在在的宣传活动和教育效劳，向教师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造敬重儿童、喜爱儿童，支持儿童安康成长的气氛。 四、活动安排及形式 (

15、一)预备阶段(5月10日5月1 9日) 我园根据省教育厅、市教育局宣传活动月实施方案制定本园详细的宣传月活动实施方案并预备相关宣传资料。 (二)实施阶段(5月2 0日6月2 0日) 1、5月2 0日6月10日，开展宣传月活动。5月30日，为了让我园幼儿度过一个安康、和谐、欢快的节日，我园在“三月三”广场开展庆“六一”亲子游园活动。6月8日，在幼儿园里悬挂宣传海报、标语、挂图，向家长分发宣传指南宣传册，并向家长介绍指南精神，为家长解惑答疑有关幼儿教育学问。 2、6月2日2 0日，开展学前教育专题培训活动。6月6日，组织我园幼儿园教师、家长参与由市教育局举办的学前教育宣传月活动专题讲座儿童心理进展

16、轨迹与教育责任的培训，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分放任及无视幼儿自身的进展需要等现象和问题，给幼儿相宜的爱，目的在于帮忙家长树立科学的育儿观念。6月18日，组织我园全体教师开展专题培训活动：学习指南，目的在于通过培训学习，让教师进一步了解36岁儿童的学习方式，转变教育观念。6月20日，组织我园全体家长来园参与家长专题培训活动：家园合作，促进幼儿安康欢乐成长，目的在于转变家长小学化倾向观念，转变家长的教育观，给孩子一个欢乐的童年生活。 (三)总结阶段(6月21日2 5日) 收集本园开展学前教育宣传活动月的资料归档，并总结宣传月的各项工作，形成总结材料报送市教育局。 五

17、、有关要求 1、统一部署、加强领导。我园紧扣学前教育宣传月主题，细心设计，制定本园切实可行的活动实施方案，落实详细工作措施，保证宣传月活动按时进展。 2、广泛发动、深入宣传。幼儿园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有规划的宣传活动。保证幼儿园每位教师人手一册指南，促进教师自觉贯彻指南要求，保证指南精神家喻户晓，努力扩大宣传活动的掩盖面，为科学保教营造良好的社会气氛。 3、活动实施后准时进展总结，收集开展宣传月活动相片、方案及总结，主要总结宣传活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效。 学前教育宣传月主题活动设计方案5 依据安徽省教育厅关于开展20xx年全省学前教育宣传月

18、活动的通知(皖教秘基20xx32号)精神，现就我市开展20xx年学前教育宣传月活动方案通知如下： 一、活动主题 今年学前教育宣传月活动主题：嬉戏点亮欢乐童年 二、活动内容准时间安排 (一)预备阶段(5月10日-5月20日) 各小学、公民办幼儿园要成立组织，制定宣传实施方案，翻印宣传材料。 (二)组织实施阶段(5月20日-6月15日) 今年学前教育宣传月活动要紧紧围绕“嬉戏点亮欢乐童年”这个主题，贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南(以下简称指南)，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动，广泛宣传嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园教师和家长充分熟悉嬉戏是幼儿特有的生活和学

19、习方式，制造充分的时机和条件，鼓舞和支持自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，无视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺嬉戏权利、影响幼儿身心安康的“小学化”“成人化”倾向。 1.各小学、幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，仔细制定宣传活动实施方案，落实详细工作措施，充分利用多种媒体，搭建宣传平台，充分运用网络、街头询问、横幅、致幼儿家长一封信等媒体和方式，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方式，营造敬重儿童、喜爱儿童、支持儿童安康成长的气氛，为幼儿园去“小学化”“成人化”倾向扎扎实实的做好宣

20、传工作。 2.抓好宣传，推动连接。一是抓好安徽省学前教育条例的宣传与落实。以法律为准绳，防止和订正小学化倾向，推动保育和教育工作的科学化、标准化、法制化。二是抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。组织小学和幼儿园仔细学习教育部关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知(教基20xx8号)和省教育厅关于加强和促进小学教育与幼儿园教育连接工作的通知(皖教基20xx24号)，实行切实措施，将防止和订正“小学化”现象和嬉戏点亮欢乐童年等规定要求落到实处。三是抓好幼儿园和小学的携手行动，同步宣传。 各幼儿园要仔细学习贯穿3-6岁儿童学习与进展指南幼儿园工作规程的”要求，指导家长为幼儿做

21、好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学预备，宣传提前学习、片面预备的危害性。 小学要坚持“零起点”教学，实行多种方式帮忙幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向连接，相互协作，携手行动，同步宣传，有效缓解家长“跟不上”的担忧，营造良好的社会气氛。 3.在宣传月期间，市教体局将开展四项活动：一是组织开展全市第三届“娃娃乐”故事会活动;二是组织开展新“幼儿园工作规程”学习宣传活动;三是开展幼儿嬉戏活动周活动;四是组织开展一次送教下乡活动。 (三)总结阶段(6月15日-6月20日) 各小学、幼儿园要准时总结宣传月活动开展状况，并实施方案、宣传材料、图片、总结材料请于6月20日前上报小教科。 三、活动

22、要求 1.要细心组织，常抓不懈。各小学、幼儿园要把开展宣传月活动作为传播学前教育改革进展成果和科学育儿理念的有利契机，与标准办园行为、提高保教质量严密结合，纳入学前教育常规治理工作，作为年度工作的重要内容。要结合实际，紧扣主题，细心设计，仔细制定宣传活动实施方案，广泛发动，全面部署，细心组织实施，并做到制度化、常态化。 2.要严格把关，正确引导。各幼儿园要对宣传月系列活动的内容进展严格把关，确保宣传内容符合儿童身心进展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。 学前教育宣传月主题活动设计方案6 为贯彻落实教育部办公厅关于开展20xx

23、年全国学前教育宣传月活动的通知，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长珍惜与幼儿的亲子时间，增进亲子陪伴，促进幼儿安康成长。在第九个全国学前教育宣传月期间，我园将紧紧围绕活动主题，细心组织部署，开展丰富多彩的活动，形成良好的社会宣传气氛。为确保活动效果，特制定本方案。 一、活动主题 特别的时间，不一样的陪伴 二、活动时间 20xx年5月20日至6月20日 三、组织机构 组长：孙兰凤 副组长：陈秀干、胡琴、苏红、王龙娣、周吉云 成员：全体教职工 四、详细活动幼儿园层面 （一）进行宣传月启动仪式 园内组织全体教职工深入学习教育部办公厅关于开展20xx年全

24、国学前教育宣传月活动的通知和江苏省家庭教育促进条例，传达区教育局关于宣传月工作的相关要求，细心部署各项宣传工作，任务分工到各部门。围绕本届宣传月活动主题，对大家提出合理的建议，为进一步开展活动指明方向。 （二）多种途径加大宣传力度 1、营造宣传气氛。在宣传月活动期间，我们以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏，更换橱窗内容，在园内外醒目位置呈现宣传标语，悬挂横幅，张贴宣传月活动海报，努力营造浓烈的宣传气氛。 2、志愿者行动。我们将以本次宣传月活动为契机，我园志愿者向大家发放宣传单致家长的一封信，向家长、社会宣传疫情防控学问、传播先进的学前教育理念、宣传科学的育儿学问，使家长意识到陪伴的重要

25、性。 （三）六一艺术创想节暨美食共享会 1、绘画作品展。回忆今年的新冠肺炎疫情，我们带着孩子将这次特别的经受，转化为有价值的教育活动，宣传月期间，园内组织“爱心助力，童心抗疫”的主题绘画竞赛活动，孩子们积极参加，用稚嫩的小手和五彩的画笔，纷纷抒发了自己的美妙愿望，六一期间，各班将孩子们的作品进展展览。 2、美食共享会。在这个缤纷多彩、瓜果飘香的季节，我们鼓舞幼儿亲自动手尝试制作美食，感受多种食材组合在一起产生的形式美、颜色美，提高孩子的审美素养，让他们充分感受节日的气氛。 家庭层面 （一）条例知多少 江苏省家庭教育促进条例，引导全社会注意家庭、注意家教、注意家风，对保障未成年人安康成长、增进家

26、庭幸福、社会和谐具有重要意义。 1、线上学习。贯彻落实条例实施，领悟文件精神，学好条例是根底。宣传月期间，我们利用班级微信群、群上传相关文件，做好发动宣传工作，鼓舞家长仔细学习其文件精神。 2、问卷答题。在深化学习条例的根底上，我们梳理了一些重点和要点，设置成问卷，强化家长对文件的理解。 3、阅读感悟。特别时间，你对陪伴的感悟是什么？我们鼓舞家长把自己的学习感悟梳理成文档，发在群里，在相互共享的过程中强化理念，以树立正确的家庭教育观念。 （二）爸妈伴我行 陪伴是最长情的告白，亲子陪伴不仅能为孩子的进展供应支持，也能通过与孩子互动，伴随孩子成长，不断反观自己，实现父母的自我成长。 1、亲子温馨陪

27、伴 活动内容： 每天进展亲子半小时共读好书 每天开展一小时亲子运动 每周一小时亲子嬉戏 参加方式： 家长每天抽出肯定的时间陪伴孩子活动，并将亲子活动的图片或视频发送至班级群相册亲子时间。 2、良好生活习惯 活动内容： 让孩子学会自己的事情自己做 让孩子学会为他人效劳 让孩子懂得根本的安全防护学问 参加方式： 家长每天和孩子坚持进展活动，并将活动的照片或视频上传班级群相册我是生活小达人，园内将择优推送公众平台。社区层面 （一）参观一次博物馆或地方风景名胜 家长利用星期假日带孩子参观海盐博物馆、盐城科技馆或地方风景名胜，让孩子了解历史，体验中华文化的博大精深。 （二）观赏一曲地方传统戏曲 传统地方

28、戏曲是中华珍宝，盐城的淮剧表达了我们的地方文化之美，带孩子观赏一曲淮剧，让传统之声浸润童心。 （三）参加一次民间手工制作 众多的民间制作好玩又极具特色，让孩子参加学习与制作，既优化了陪伴方式，又增加了孩子对传统文化的感知和体验。 五、实施步骤 （一）宣传发动阶段（5月20日至5月22日） 幼儿园内成立宣传工作领导小组，制定详细实施方案，进行宣传月启动仪式，细心部署实施，积极开展宣传发动工作。 （二）组织实施阶段（5月25日至6月12日） 依据宣传月实施方案和实际状况，采纳多渠道、多形式进展宣传，抓好各项活动的落实。 （三）总结提高阶段（6月15日至6月19日） 活动实施后要准时进展总结，主要总

29、结宣传活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效，留意发觉宣传月活动中的先进典型，并把实施过程性资料整理成册。 六、活动要求 1、细心组织。全园教职工要高度重视宣传月活动，依据实施方案要求，结合各自特点，开展宣传活动。园领导班子要履行监视职责，督导年级组、班级积极参加宣传月活动。 2、注意实效。幼儿园创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性。开展丰富多彩的宣传月活动，共享自己的教育实践阅历，并通过志愿者效劳，为家长答疑解惑，帮忙家长理解条例，提高科学育儿力量。充分运用网络、海报、宣传单及手机等各种媒体，达成社会各界对科学保教的共识。 3、准时总结。对宣传月活动的部署、实施、成效状况进展准时总结，并

30、形成图文并茂的活动总结材料。 学前教育宣传月主题活动设计方案7 为深入贯彻落实36岁儿童学习与进展指南，多种途径传播科学育儿理念和方法，努力提升学前教育质量，依据河南省教育厅办公室关于组织开展2022年学前教育宣传月活动的通知精神，郑州市教育局幼教进展中心定于5月6月，在全市范围内组织开展以“给孩子相宜的爱”为主题的学前教育宣传月活动。详细活动方案如下： 一、活动主题 给孩子相宜的爱 二、活动时间 5月至6月 三、宣传重点 深入贯彻落实指南，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分掌握、过于放任以及无视幼儿自身的进展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的

31、宣传活动，引导和帮忙广阔家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，敬重幼儿的独立人格，遵循幼儿的进展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。 四、主要内容 (一)结合活动主题开展学习研讨活动，通过活动促使幼教工创新观念、丰富学问、提升力量。 1.组织园长及骨干教师参与5月8日11日在郑州市国际会展中心召开的中部幼教进展大会。 2.6月12日，组织全市幼儿园园长参与第七届中国郑州欧亚国际幼儿教育博览会。 (二)关注幼儿安康进展。 1.在全市开展幼儿园炊事员技能比武活动。经过15个县(市、区)严格选拔的100名优秀选手参与此次比武，竞赛将设置一等奖15名;二等奖45名;三等奖40名。

32、7月初将对获得一、二等奖的选手进展培训、提高。 2.5月20日全国学生养分日，河南日报社对幼儿养分安康做专题报道。 (三)开展“名园园长与家长谈给孩子相宜的爱”专题活动。幼教进展中心将邀请办园质量高、保教理念先进的河南省军区幼儿园原园长李萍于5月26日下午15:3017:00，在郑州市总工会(建立路与文化宫路穿插口向东100米路南)给幼儿家长作专题报告。 (四)5月31日，在青少年宫与教育局团委联合举办郑州市庆“六一”“幻想，在这里起航!”文艺演出。 (五)6月中下旬，邀请郑州市试验幼儿园南阳路园原园长王琦与幼儿教师谈“给孩子相宜的爱”专题报告。 学前教育宣传月主题活动设计方案8 为贯彻落实3

33、6岁儿童学习与进展指南，积极组织宣传培训，深化幼儿园教育改革，努力提升学前教育质量，让科学育儿学问真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。现制订如下规划： 一、活动主题 指南让科学育儿学问进入千家万户。 二、活动时间 5月16日至6月12日 三、组织机构 四、宣传内容和方式 连续围绕深入落实指南，通过开展实实在在的宣传活动和教育效劳，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造敬重儿童、喜爱儿童，支持儿童安康成长的气氛。 1、组织各班家长代表参与5月15日进行的靛房镇中心幼儿园学前教育宣传月启动仪式，全面启动和部署学前教育宣传月活动。 2、园班子成员开展学习贯彻

34、指南阅历沟通活动，共享学习指南的体会和教育实践阅历，促进广阔幼儿园教师在实践中科学运用指南，开展保育教育活动。 3、推选两名教师参与“我爱幼教，我爱幼儿”主题演讲竞赛，增加教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教师的素养，促进专业进展。 4、大班开展“幼小连接”活动，让家长明确指南指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子憧憬小学生活，理解孩子的学习特点，把欢乐嬉戏的权利还给孩子，反对“小学化”倾向。 5、向家长做好宣传工作，明确学籍录入的重要性，协作学园做好学前教育治理信息系统学籍录入，确保学籍信息治理系统数据精确、全面录入幼儿学籍信息。 7、开展一次家长

35、学校讲座，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性，为家长答疑解惑，帮忙家长学习理解指南，提高科学育儿力量。 8、结合“六一”庆祝活动，开展亲子游园活动及“大班毕业典礼”活动，加强家园联系，共同关注孩子成长。 9、在宣传月活动期间，利用幼儿园的班级家园联系栏、班级微信群等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。 学前教育宣传月主题活动设计方案9 为深入宣传贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南，促进我市学前教育事业科学进展，依据山东省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知要求，结合烟台市教育局、莱阳市教体局要求和

36、我园实际，制定本方案。 一、活动主题 1、学习3-6岁儿童学习与进展指南和山东省学前教育规定。 2、通过各种媒体资源加强社会宣传“给孩子相宜的爱”。 二、活动时间 20xx年5月20日至6月20日。 三、宣传内容和方式 今年宣传活动的主要内容是：围绕深入贯彻落实指南，集中组织开展形式多样的活动，引导广阔幼儿教师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为“给孩子相宜的爱”的实际行动。 1、面对家长和社会宣传。悬挂宣传标语、挂图;开拓宣传专栏;在小报上开拓学习指南专栏;在网站、微信上设置专栏等多形式，向家长和社会广泛宣传解读指南，宣传正确的育儿观念。 2、学习沟通。面对教师和家长，一起学

37、习宣传月的宣传视频，并进展指南解读讲座和研讨活动，学习山东省学前教育规定。 3、借“六一”之际开展“我们一起来过节”为主题的系列节庆活动，比方：“爱心跳蚤市场”“自主游园”“寻宝”“六一画展”，并作为课程的大主题来挖掘、建构、开展。积极引导教师、家长和幼儿共同制定方案、预备材料、体验活动，在此根底上向家长传递科学的儿童观，传递区域活动开展理念，家园携手全力推动学前教育的进展。 4、面对家长和教师组织“给孩子相宜的爱”主题征文活动。随时选择优秀稿件发在“幼儿园网站”和“家园直通车”上。 四、详细活动安排 五、要求 1、专心组织：分管人员仔细组织每一个活动，每次活动都留下活动资料(学习内容、照片、

38、总结)，6月18日负责宣传的治理人员写出总结。 2、学以致用：在学习中强调理论与实践相结合，学习是为了做好，工作中多观看了解，发觉做得好的准时推广，教师写的心得要落实在实践应用上。 学前教育宣传月主题活动设计方案10 为深入贯彻落实36岁儿童学习与进展指南(以下简称指南)精神，加强科学育儿学问宣传，营造敬重儿童、爱惜儿童、支持儿童安康成长的气氛，推动我区学前教育科学进展，依据教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知(教基二厅函20xx8号)、北京市教委关于开展20xx年北京市学前教育宣传月活动的通知(京教办函20xx15号)要求，区教委将组织开展学前教育宣传月活动，特制定本实

39、施方案。 活动时间 即日起至6月20日。 活动主题 幼小协同科学连接。 活动目标 以纲要、指南为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面预备，担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学预备;小学要坚持“零起点”教学，实行多种方式帮忙幼儿适应小学生活;幼儿园和小学应双向连接，相互协作，营造敬重儿童、喜爱儿童，支持儿童安康成长的气氛。 活动内容和方式 (一)区教委工作安排 1.制定宣传月活动方案，下发宣传月活动通知。 2.充分利用区教委网站、密云学前教育网、密云数字化教研中心、网络平台及密云教

40、育微信平台等媒体，广泛深入宣传科学幼小连接。 (二)幼儿园活动安排 1.坚持面对全体教师，各幼儿园组织教师开展多种形式的学习贯彻纲要、指南阅历沟通、专题案例研讨、学习故事、活动案例评比等活动，深化教育改革理念，订正“小学化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学标准。 2.坚持面对幼儿家长，通过邀请学前教育专家及小学教育专家开展讲座、询问等，并以开展主题活动、亲子活动、家长开放日等多形式，实行建立班级微信平台、园所网站宣传、宣传栏等措施，宣传“小学化”现象的危害，引导家长学习科学育儿学问、了解儿童进展规律和特点，明确幼儿阶段学习内容和方法，防止小学化倾向，指导和帮忙广阔家长为幼儿做好生活常规、学习品

41、质、社会交往等方面的入学预备。 3.亲密联系小学，各幼儿园要与小学建立联系，开展手拉手活动，坚持“零起点”教学，实行多种方式帮忙幼儿适应小学生活，遵循幼儿的进展规律，全面提高我区幼儿园保教质量。 4.坚持面对社会，组织走进社区、面对社区群众的宣传活动，针对公众关怀的育儿话题，加大科学育儿社会宣传力度，积极向群众宣传指南理念，消退各种伪科学和不良商业宣传的影响。 活动要求 (一)统筹协调，细心组织。各单位要将宣传月活动作为传播正确育儿理念、宣传科学学问、争取社会支持的重要契机，坚持宣传月活动与标准办园行为、提高保教质量严密结合，加强组织治理，建立长效宣传机制。结合本单位实际，仔细制定宣传月实施方案，统筹协调社会力气、群众传媒，细心组织宣传月系列活动。 (二)创新形式，提高实效。各单位要结合区域实际，创新宣传方式，组织开展具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动，提高宣传的针对性和有效性。 (三)科学标准，导向正确。各单位要仔细筛选宣传月活动内容，防止和订正违反科学育儿规律的错误倾向行为，确保宣传内容符合儿童身心进展规律和国家教育方针，严禁以宣传月名义开展商业性宣传和销售活动，确保宣传活动的公益性和科学性。