小学元旦联欢会主持词15篇.docx
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1、 小学元旦联欢会主持词15篇小学元旦联欢会主持词1 音乐1 新闻联播片头,幻灯片 田xx:观众朋友们上午好 李xx:上午好 田:今日是12月31号,星期三,农历十一月初十,欢送收看解放路第一小学五年级三班xx年元旦联欢会! 李:首先插播一条重要简讯:由于校领导高度重视此次联欢会,班级文娱委员特殊从本班抽调骨干力气,作为本次联欢会的工作组,并邀请了班级任课教师出席本次联欢会。 田:我们联欢会大胆起用从未主持过任何节目的闻名的新主持及全新的主持风格。我知道,对我们的大胆起用,给本次联欢会也带来了前所未有的压力. 李:据学校大队委xx年12月近一周以来,民意调查结果显示,有将近99%的人担忧我们的主
2、持会让他们留下太多奇妙的回忆,不过,我在这里要向他们保证,他们的担忧不是多余的。 田:废话不说了,现在我庄重宣布:xx年元旦联欢会 合:现在开头! 李:首先对今日莅临现场的各位来宾、各位领导、女士们、先生们以及电视机前的观众朋友们致以深深的谢意! 田:与此同时,我们还要向战斗在一线的演员同志们及幕后悄悄工作的同仁们,致以节日的问候! 李:同时,再次感谢莅临联欢会现场的各位教师。 田:亲爱的教师,你们辛苦了! 李:前段时间,五年级三班参与了历下区特色班级的评比活动,与会的各级领导及评委,对我们班持之以恒的让爱每天多一点的特色主题,赐予了中肯的赞扬及确定。 田:爱,是我们永恒的主题,让我们的爱永久
3、传播下去,让我们的爱,能为您带来永恒的暖和与祝愿,下面,请观赏秦艺佳、杨洺等同学带来的歌曲让爱传出去 歌曲让爱传出去演唱 田:感谢演员们精彩的唱歌。 李:这里是歌的天空,这里是舞的海洋。今日我们有太多的喜悦与感动。今日我们有太多的祝愿与期盼。请观赏萨克斯演奏敖包相见 田:有请王皓辰。 萨克斯演奏 田:大家喜爱动画片里的龙猫吗?里面的龙猫中文名字其实叫豆豆龙,人人心中都有豆豆龙,童年就不会永久消逝。今日,王xx、曲xx就以歌曲豆豆龙来传达美妙的祝福。 李:掌声有请 豆豆龙演唱 田:一曲豆豆龙唤起了大家美妙的回忆,下面一首三月的纸飞机又会带给我们什么样的幻想呢?有请李卓原三月的纸飞机 三月的纸飞机
4、演唱 田:卓原,你的唱歌得不错哦(仿照周杰伦) 李:过奖过奖,惭愧惭愧。别夸我啊,咱们是不是先做个嬉戏啊? 田:好啊,想必好多同学已经跃跃欲试了。 田:我们第一个嬉戏哪,是抢凳子预备5个凳子,6个人抢,音乐停,就要坐在凳子上,没坐在凳子上的人淘汰。再去掉一个凳子抢,以此类推。 李:大家都听明白了吗?接下来嬉戏开头。 开头嬉戏 田:胜出者,我们也预备了一点小小的礼物,现在发给大家。 李:我们嬉戏的原则是重在参加,所以参加者,也有嘉奖哦我们来给大家发吧 李:本环节嬉戏,选手们相当给力啊,下面宣布一条由驻校外家委会发来的贺电:恭祝xx路第一小学五年级三班全部成员元旦欢乐,真诚感谢教师们的辛勤付出,恭
5、祝教师们永久安康欢乐,家委会将永久支持五年级三班的工作,会为进一步做好家校共育工作而努力。 田:感谢五年级三班的全体家委会成员,你们也辛苦了,我们同样祝愿你们永久快乐、安康! 李:家委会的贺电,让我们的心里暖暖的,所以我们是如此幸福,由于我们在家里有爸爸妈妈的关爱与呵护,在学校有教师妈妈、教师爸爸们的教育、培育 田:我们拥有如此多的爱,是何尝的幸福与幸运?所以,我们唯一能做的,就是做好一个小学生该做的,我们应当学会感恩。 李:下面请观赏歌曲外婆的澎湖湾,有请秦艺佳、孟程程、段淑文等 歌曲外婆的澎湖湾演唱 李:掌声再次送给他们,感谢他们的精彩演绎。 田:魔术是奇妙的,是幻妙的,下面有请扬xx给大
6、家带来的魔术表演 魔术表演 田:魔术表演不错哦 李:是啊,怎么样,你会变魔术吗? 田:固然了, 李:真的假的? 田:固然是真的了,有请我的伙伴付xx 李:请看五年级三班的刘谦,闪亮登场 魔术表演 李:嗯,表演得的确不错 田:感谢夸奖,咱们是不是该玩个嬉戏了? 李:我觉得也是,咱们玩个三人抱成团吧。 田:我说一下嬉戏规章:每次参加活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参加者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际状况喊口令!(此嬉戏可玩三局) 嬉戏进展中 田:刚刚的气氛真是热闹啊。 李:我信任每个人的心中都有一个幻想,这个幻想或大或小,下面请大家观赏一首歌曲我
7、的滑板鞋。 田:有请王xx 歌曲我的滑板鞋 田:感谢王宏程的演唱,大家还记得夜里的萤火虫吗?萤火虫用爱的力气散发光线,请观赏李xx、杨洺带来的虫儿飞 虫儿飞演唱 李:感谢大家。 田:我们班真是人才济济啊,有会唱歌的,还有会跳舞的,还有会魔术的 李:还有会武术的,还有会跆拳道的,下面有请我们班的跆拳道高手马xx,给大家带来一场惊心动魄的表演。 跆拳道表演 田:观赏完了跆拳道,咱们再来观赏一个比拟文雅的节目吧 李:好,请大家观赏段xx带来的朗读表演 朗读表演 李:衣服破了可以补,桌椅坏了可以修,鞋子脏了可以洗刷,人病了可以医治,但有谁可以救救我们慈爱的母亲呢?请观赏地球你好吗? 地球你好吗? 主持
8、人伴随着音乐上场 田:观众朋友们,今年的元旦联欢会直播到这里最终播送完了 李:欢送明年同一时间连续收看 田:再见 李:再见 xx年12月29日 小学元旦联欢会主持词2 甲:尊敬的教师。 乙:亲爱的同学们。 合:大家上午好! 丙:时间荏苒,岁月如梭。 甲:踏着新年欢快的钟声,我们又迎来了这个期盼已久的日子。 乙:过去的一年,我们有泪水也有欢快,有汗水也有掌声。 丙:有胜利时的欢乐,也有失败时的苦恼。 甲:过去的一年,教师们不知为我们付出了多少。 乙:是教师们带我们走过风雨,是教师们用学问的养分将我们培育,却从来不求回报与索取。 丙:是教师们给我们解答一道道难题,是教师们告知我们:遇到困难时,不要
9、轻易说放弃。 合:让我们在此代表全体同学向教师们说一声:“教师,您辛苦了!” 甲:20xx年马上过去,20xx年将要到来,展望将来前景绚烂,我们豪情满怀。 乙:20xx年,我们将用微笑共同放开一扇心灵之窗,放飞盼望,去寻找我们的抱负。 丙:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 甲:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接布满盼望的20xx年! 合:20xx年元旦联欢会现在开头! 甲:首先,由我们尊敬的校长为大家致新年祝词! 甲:感谢校长对我们的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体安康,同时,也把祝愿送给在
10、座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。 乙:学校是我们欢快的源泉,我们每天在一起学习,嬉戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xxx等五位教师为大家演唱相亲相爱。 丙:感谢教师们的精彩演唱,接下来请大家观赏由x年级全体学生带来的舞蹈xxx,大家掌声有请。 甲:校园的生活是布满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的吵闹声,操场上奔驰的脚步声,谱成了奇妙悦耳的校园进展曲,下面有请x年级学生xx三人诗朗读xx,请xx教师做好预备。 乙:感谢他们三人的精彩演讲,今日,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢快。 丙:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪。下面有请xx教师为大家演唱
11、年轻的朋友们今日来相见。掌声有请。 甲:接下来让我们观赏由x年级全体学生带来的歌伴舞采蘑菇的小姑娘,掌声有请。 乙:感谢x年级小朋友的精彩表演,请观赏由xx等为大家带来的歌曲梅花香,欢送他们出场。 丙:让许多同学期盼的嬉戏环节到了,下面我们进展第一轮嬉戏:心有灵犀。 甲:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面讲解或手势,讲解时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接讲解词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进展,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。嬉戏完毕时由主持人通报各组选手
12、答对的题数。 乙:今日是个好日子,美妙的时刻我们团聚一堂,今日是个好日子,相聚的时刻我们放飞盼望;接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲好日子,大家掌声有请! 甲:下面请大家观赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈小螺号。大家掌声有请。 乙:青春是那么的炽热,那么布满激情,如同夏日的天空,总是高远而明媚。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢快是今晚的主题,我们将用欢快来尽情演绎。下面请观赏xx等六人合唱xx,掌声有请! 丙:假如说悦耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来观赏三年级同学为我们带来的舞蹈静夜思。 甲:下面请大家观赏由二年级全
13、班同学带来的合唱小毛驴,让我们用掌声欢送他们出场。 乙:其次轮嬉戏开头了,大家期盼吗?那我们开头其次轮嬉戏:才智运气球。 甲:各组参赛选手两人相互帮助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开头运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开头,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进展,每次3分钟,最快回到起点的获胜。 丙:精彩的嬉戏完毕了,大家快乐吗? 乙:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请观赏二年级学生给我们带来的舞蹈爱我你就抱抱我。 甲:观赏完了美丽的舞蹈,下面让我们再一起来
14、倾听由xx教师为大家演唱悦耳的歌曲春暖花开。有请xx教师。 乙:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释安康的,请观赏一年级同学为我们带来的舞蹈安康歌。 丙:在新年到来之际,怎么少得了新年好这首歌呢,下面请观赏xx教师和她的学生带来的新年好,大家掌声有请。 甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟识的旋律,演绎时代的激越。 乙:难忘今日你我团聚的感动,难忘今日辞旧迎新的欢快,下面有请xx教师带着三年级学生合唱掌声想起来,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。 甲:虽然我们无法阻拦时间的消逝,但是我们可以主宰自己的心情。 乙:漂亮的鲜花祝你节日开心;闪动的烛光祝你平安如意。 丙:今日的联
15、欢会更加表达出我们是一个布满活力,面对将来的集体。 甲:在这里,有悄悄耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。 乙:在这里,散发着油墨的芳香,跳动着青春的脉搏。 丙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对将来的渴望。 合:在这布满生气与盼望的20xx年。 甲:祝福我们的祖国富强兴盛,和谐美妙。 乙:祝福我们的教师工作顺当,家庭幸福。 丙:祝福我们的同学学习进步,再创佳绩。 合:祝福我们的xx小学向着胜利,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见! 小学元旦联欢会主持词3 男:20xx年的新年的钟声马上敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,20xx年元旦如约而至。
16、女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。 男:敬重的各位领导,各位来宾。 女:敬重的各位教师,亲爱的同学们。 合:20xx年庆元旦文艺晚会现在开头! 男:首先,由xxx致新年祝词! 女:感谢xxx的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体安康,同时,也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 女:灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的幻想,给我幻想我英勇向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱xxx。 男:校园的生活是布满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的吵闹声,操场上
17、奔驰的脚步声,谱成了奇妙悦耳的校园进展曲。 女:同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发觉着美,制造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的喜爱。 男:请观赏由xxx为我们带来的现代舞xxx。 男:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请观赏男生独唱xxx。 女:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应当怎样去回报,莫非像这样吗?下面请观赏xxxx给我们带来的小品xxx,大家掌声有请。 女:在一段精彩的小品之后,我们连续快乐之旅,下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈xxx。 女:我们喜爱春天,由于春天布满着盼望。我们拥抱阳光,由于阳光给我们暖和。我们拥抱父母,由于父母赐予我们培
18、育和教育,让我们放飞幻想,放飞盼望,让我们放心去飞!请观赏xxx给我们带来的大合唱xxx。 男:看吧,这是一个丰收的季节,得意的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请观赏xxxxxx。 女:用悦耳的歌喉表达对唱唱的喜爱,下面就让我们观赏他的风采吧!有请xxx带来的男生独唱xxx。 男:舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容。风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流。风有情水含笑。下面请观赏xxx给我们带来的民族舞xxx。掌声有请! 女:清清的水,柔柔的情,一个漂亮的姑娘正在翩翩起舞!请观赏独舞xxx。 女:每个人的青春只有一次,在马上绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤独,全部的心灵紧紧相依。请观赏话剧卖火柴的
19、小女孩。 男:我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲家乡。 男:青春是那么的炽热,那么布满激情,如同夏日的天空,总是高远而明媚。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢快是今晚的主题,我们将用欢快来尽情演绎。下面请观赏现代舞xxx,掌声有请! 男:扬起你的风帆,亮出你的风采。请观赏xxx的吉它弹唱xxx。 男:花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在叙述着藤、枝、叶那古老而奇妙的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞xxx。 男:放开你的胸怀,宣泄你的苦恼,面朝大海,诉说情怀!请听x
20、xx给我们带来的xxx有请。 男:假如说悦耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起观赏xxx带来的歌伴舞xxx。 男:一段布满青春活力的劲舞过后,让我们共同观赏歌曲xxx。 女:有一群漂亮的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈西班牙女郎。 男:古有英雄人物,三分天下。今有男儿志在四方,独邻风骚。请观赏男生独唱xxx。 女:一首好听的xxx之后是由xxxx给我们带来的双人舞xxx。 男:在人生的道路上,我们会经受挫折,经受失败,但是,只要我们不断努力,终会有胜利的一天,由于阳光总在风雨后!下面请观赏
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