学校世界卫生日活动方案（6篇）.docx

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1、 学校世界卫生日活动方案（通用6篇）学校世界卫生日活动方案1 一、活动目的： 4月7日是世界卫生日，为标准班级治理，培育学生良好的文明素养，使学生养成良好的卫生习惯，学校组织开展卫生行为习惯活动，以进一步提高学校治理水平，培育良好的班风、校风。 二、活动主题 “做文明学生，塑西小形象” 三、活动内容 1、宣传发动 升旗仪式上对全体学生作一次宣传发动，星期三(4月8日)班会课进行“讲卫生，从我做起”、“学校是我家，美化靠大家”、“我爱我校”等为主题的主题班会，进展广泛的宣传发动。 2、签名活动 各班选派10名同学参与此次活动，8日下午其次节下课后快速由班长带队，到前操场集合，要求统一穿校服、佩戴

2、红领巾。 活动程序(主持人主持) 活动第一项：大队委员宣读“做文明学生，塑西小形象”建议书 活动其次项：领导讲话。 活动第三项：宣誓 (宣誓词：我宣誓肯定要做个文明卫生的学生，塑西小形象” 宣誓人：某某) 活动第四项：学生签名。 活动第五项：领导讲话。 活动第六项：宣布“做文明学生，塑西小形象”签名活动到此完毕。 4、开展清洁校园行动 各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强抽查力度，若发觉问题，准时催促清理。 教室卫生：地面(用拖把拖净)、桌面洁净，门窗、黑板洁净干净，卫生工具统一摆放，课桌椅摆放整齐。 环境区卫生：各班所负责的环境区包括楼梯、走道(用拖把拖净)无灰尘及纸屑。所属区域要清扫

3、彻底并保持无污物、无垃圾。 做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监视同学在本班区域内捡拾垃圾。 5、开展校园突击清理活动 办公室和大队部每周不定期带着值日学生到各班检查卫生，办公室不定期带着被抽查年级的班主任一起到各班检查教室卫生和卫生区的卫生，并将检查状况在播送中公布。 6、加强卫生常规检查 每天两小扫，每周一大扫。 7、小结评比 学校就上述要求进展量化打分，并就这一活动进展小结，对活动中涌现的优秀班级和先进个人进展表彰，并将此作为先进班集体评比的重要依据。 学校世界卫生日活动方案2 今年4月7日是“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生安康学问, 预防和掌握春季各类传染病的发生和流行, 进一步

4、做好校园环境卫生清理, 提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、安康意识、环境意识和文明意识, 我校打算在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案： 一、活动目的 通过开展系列主题活动，一是要逐步培育学生养成良好卫生习惯，增加安康爱护学问，削减各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活制造一个洁净、干净的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。 二、活动时间 4月74月12日 三、活动主题 预防春季传染病，防止病从口入 四、活动宣传 (一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动，

5、积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，削减疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建立卫生、干净的学习生活环境携手努力。 (二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生学问的相关宣传，特殊重点要做好春季传染病防控的相关宣传。 五、活动内容 (一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多安康卫生学问，提高自身安康意识。活动前，要做好相关预备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。 (二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少

6、先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生状况进展监视，并准时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生消失的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，赐予劝导、制止、订正。 (三)重点治理乱吃零食现象。活动期间，各班班主任要加强对学生进展食品安全教育，特殊是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对安康的危害性，同时请家长积极协作学校，共同做好对孩子进展食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系，对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进展清理，以杜绝“三无”食品消失在校园周边。 (四)开展校园环境美化活动。活动

7、期间，要结合当前全市正在开展的“五创联动”，在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进展一次综合治理，美化校园内外环境。各班在4月10日下午其次节课后，对本班教室、公区进展一次大扫除，为自身制造一个良好的学习环境。 (五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进展主题教育的根底上，要发动学生把爱文明、爱卫生、爱安康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参加到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。 学校世界卫生日

8、活动方案3 在世界卫生日降临之际，结合我校“三四五六”礼仪行动，我校打算在四月份开展文明卫生、安康嬉戏活动，通过多种形式给予我们的人文校园更丰富的内涵礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。 一、活动目的：创立礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园，养成卫生习惯，丰富安康嬉戏，争做文明学生。 A 卫生小卫士： 选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生状况进展监视，在校园内（操场、楼道口、走廊等）监视，对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生，赐予点名批判。 B 张贴制度： 利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语，做好宣传工作。 并制定出各班的卫生制度，要设计精致，颜色光明.。 C

9、爱我校园： 在我们每天生活的校园中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？你是否以爱国爱校爱家为荣？让我们行动起来吧，进入“弯弯腰”行动当中，从我做起，从点滴小事做起，并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言，“校园是我家，卫生大家抓”格言大赛。以此时时提示自己要做文明人，时时都做文明事。 D：小手拉大手： 把爱文明、爱卫生、爱安康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参加到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯 E：欢乐非常钟： 为了丰富学生课间生活，引导学生积极开展安康、安全、有益的课间嬉戏，教育学生

10、以遵纪守法为荣、以团结互助为荣，学校提倡学生开展“欢乐非常钟”文明课间嬉戏征集与设计大赛活动（详见活动建议书）。 盼望全班同学马上行动起来，为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校园而努力。 学校世界卫生日活动方案4 4月7日是世界卫生日，今年的主题为“城市化与安康”。口号是“安康有益长寿”。为普及卫生安康学问，预防和掌握春季各类传染病的发生和流行，进一步爱护校园环境卫生面貌，提高环境质量和学员们卫生意识、安康意识、环境意识和文明意识，为学校进展制造良好的环境。我校打算在学校开展“世界卫生日”宣传教育活动。 活动时间： 4月7日4月9日 活动主题： “城市化与安康”，旨在号召全社会关注城市化带来的安康

11、问题，参加卫生安康行动，提倡爱惜城市环境，培育安康生活方式，促进社会和谐进展。 活动目的： 从身边的小事做起，让每一位同学懂得爱护环境的重要性，建议大家爱惜环境，摒弃各种不良的生活恶习。提倡学生作文明人，用实际行动美化校园。 活动内容： 1、开展“建立美丽环境，享受安康生活”主题班会，提倡学生爱惜环境卫生。 2、各班级利用课余时间组织彻底卫生清理，尤其是卫生死角，去除垃圾，彻底铲除“四害”孳生场地。 3、小手拉大手：把爱文明、爱卫生、爱安康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参加到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种

12、良好的卫生习惯。 4、充分利用学校的宣传栏张贴宣传资料，广泛普及和推广“卫生日”的常识。 5、给自己的生活习惯打分，积极养成安康的生活方式和生活习惯。让同学们通过对比自己的饮食、卫生、学习、活动等，发觉自己不良的行为习惯，并积极改正，以养成安康的生活方式和生活习惯。 学校世界卫生日活动方案5 一、活动目的及主题 幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增加幼儿的卫生安康意识，并使卫生安康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且表达于行动。 二、活动时间 20xx年4月7日为世界卫生日，在7日9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。 三、活动参加人员 全班教师和幼儿 四、活动内容 (一)教师对本

13、班幼儿进展晨间检查活动。并进展卫生消毒工作。 教师对教室、卧房进展紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进展消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带着幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的安康。 (二)对幼儿进展“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，教师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。 (三)卫生清洁活动之后，对幼儿进展卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等(20xx“和你在一起”：亲子活

14、动方案)，不能吃不洁净的东西。 (四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注意洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的挨次(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗认真，小手腕别遗忘。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓舞幼儿正确洗手讲卫生。 幼儿园还以班级为单位，对3月份评比出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进展颁奖活动，将以此鼓舞幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿安康成长。 通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培育孩子们讲卫生的良好习惯。 二)结合大班主题活动从头到脚，进展相应的世界卫生日

15、宣传教育活动。 1、多吃安康食品不吃垃圾食品 各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集安康食品与垃圾食品(简言之，只要是新奇的，经过安康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是安康食品。垃圾食品是指含人体所需养分成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使养分成分局部或完全丢失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公 布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可

16、乐类饮料、便利类食品(主要指便利面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃安康食品有益身体安康，少吃或不吃垃圾食品促进身体健壮成长” 2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己预备好一个垃圾袋，装垃圾。 3、安康小卫士行动 教师带着班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进展环境卫生整理的安康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加干净、美丽，并在活动的过程教育幼儿懂得美妙的.环境全靠大家爱护的道理。 通过以上活动的开展，不仅使幼儿

17、园环境得到清理，也培育孩子们讲卫生的良好习最终，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传安康学问及传染病预防学问，对外宣传普及日常安康学问。一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真实切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。 学校世界卫生日活动方案6 一、活动主题 关注双十关怀安康 二、活动目标 （一）向我校大学生宣传心理卫生学问，使大学生更好地了解“双十”的含义。让大学生了解并熟知精神卫生法的实质和主旨，从而更好地到达宣传“双十”的目的。 （二）使大学生能够更加关注自身的心理安康和生理安康，积极地投入到合理科学的体育熬炼中，更科学安康的保持膳食平衡，在日常生活中能够保持心理平衡，引导我校学生以阳光、安

18、康、积极的心态面对校园生活，从而营造出温馨和谐文明安康的校园气氛。 （三）为广阔大学生供应一个展现自我的舞台，通过竞赛的形式从关爱自己进展到关爱他人、关怀社会，从而唤起当代大学生们对自身身体安康和心理安康的关注。 （四）让大学生通过本次系列活动学会发觉身边的美妙，从而学会以积极向上的心态来面对生活中的挑战。 三、活动时间 20xx年3月12日20xx年4月10日 四、主办单位 学生处大学生心理安康教育中心 五、承办单位 大学生心理协会及相关学院 六、活动对象 沈阳师范大学全体在籍全日制本、专科学生 七、宣传形式 各学院自制与本次活动有相关联系内容并符合学院及专业学生特质的宣传板、横幅、宣传单、

19、海报等在学院内部进展宣传；联合阳光直播室、师大电视台与记者团在校园内部进展广泛宣传；发挥网络传媒优势，通过大学生心理安康教育网站（210。30。208。231）和大学生心理协会网络平台进展同步宣传。 八、活动安排 活动指导：刘亚军左冰 活动筹划：李艳芬 执行部门：学生处大学生心理安康教育中心 承办部门：大学生心理协会相关学院 九、详细活动 1、“记录点滴珍藏永恒”寝室动感影集征集大赛 时间：20xx年10月15日（周二）11月1日（周五） 地点：图书馆五楼报告厅 承办单位：大学生心理协会教育技术学院 2、“一段时间珍念一生”军训故事叙述大赛 时间：20xx年10月15日（周二）11月4日（周一

20、） 地点：图书馆五楼报告厅 办公综合部部长李远博 承办单位：大学生心理协会文学院 3、“笔绘安康关爱你我”心理安康板报设计大赛 时间：20xx年10月15日（周二）11月5日（周二） 地点：博文楼 承办单位：大学生心理协会美术与设计学院 4、“关注双十关怀安康”世界精神卫生日宣传活动月总结表彰大会 时间：20xx年11月19日 地点：图书馆五楼报告厅 承办单位：大学生心理协会及相关学院 十、活动要求 （一）大力宣传，营造气氛 充分利用网络平台、海报展板等途径，广泛宣传本次活动的目的、意义、内容和形式。组织发动广阔师生积极参加到活动中来，关注心理安康教育。 （二）公正，公正，公开 本系列活动肯定要做到透亮、立体，准时公布竞赛结果。要求工作人员秉承严厉仔细的态度对待本次活动，协调各部门，保证效率。 （三）仔细总结阅历 本系列活动完毕后，要准时总结此次活动中好的阅历以及新创意、新想法。同时留意此次活动中消失的问题，避开错误的再次发生。组织相关部门做好后期的文字以及网络平台总结，到达长期宣传的效果。