大班工作计划汇总10篇.docx

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1、 大班工作计划汇总10篇大班工作规划 篇1 一、班况分析： 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的力量都有所提高。在身体方面：有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握力量还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我

2、意识，并取得了肯定的成绩。上学期的家长工作做得比拟好，家长们对本班的工作都比拟支持和满足。 二、详细工作目标与措施： (一)生活方面 1、开学初，培育让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆凳子、黑板等， 2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，爱护室内外环境的清洁。 3、在教师的指导下，能将衣服叠放整齐;会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净。 4、开展丰富多彩的体育嬉戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。 5、依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。 6、培育幼儿“顺手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关怀、参加班级中的环境及活动，

3、学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮忙家长做一些力所能及的家务、能关怀帮忙身边需要帮忙的人等。 (二)、教育教学方面 1、结合主题教育和日常生活中渗透教育内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中把握爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感、 2、教学上采纳多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，做好观看分析孩子活动状况、进展幼儿的观看力量、动手操作力量。 3、加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进展训练，严格检查常规的执行状况、 4、环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参加主题的

4、设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新力量。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展现的最正确途径。 5、围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼力量、满意奇怪心、促进彼此交往、展现特长的舞台。 6、留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的稳固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的时机并提高幼儿的兴趣。 (三)、卫生保健工作： 1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 2、严格把好晨检关，做好全日观看及的记录工作，加

5、强检查、指导。 3、对幼儿进展安全教育把握一些根本安全常识避开消失安全事故。 4、做好日常保健工作保证幼儿安康成长，加强对个别弱易病幼儿照看。 5，依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己 7，自我效劳力量进一步增加，培育幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。 (四)、安全工作： 在幼儿园安全工作规划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。 1、仔细做好晨间接待和检查工作，

6、了解幼儿当天心情和身体状况，准时发觉幼儿的特别状况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园，加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心的承受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记。对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作。检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、入厕时，应保证卫生间的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒，教师留意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡察，加强 对幼儿进展安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危

7、急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，相互帮忙。遇到担心全的状况知道准时向教师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应准时跟教师联系。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。 (五)、家长工作： 1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容。虚心听取家长的意见建议，急躁解答家长的问题，并记录分析改良工作，使家园教育更加协调。 2、充分发挥“家长园

8、地”、“幼儿成长档案”的作用，确保每月底向家长公布下月主题活动内容安排，让家长通过“家长园地”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。 3、要求家长协作教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。 4、向家长推举正确的育儿理念，推广胜利的教育案例。(可以通过电话、校讯通发放资料的方式)。 (六)班级治理 1、仔细制订好周、日规划，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动。 2、仔细登记幼儿出勤和交接班记录表。 3、治理好班级财物，每天离园时提示幼儿带好自己的物品，仔细检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丧失;平常留意节省用水、用电、以免造成不必要的铺张。

9、 4、建立团结、欢乐的合作伙伴，提倡班级三位教师“思想放松、工作轻松、欢乐上班”的工作气氛。 总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿欢乐成长，和本班教师一起把我的班级工作做好，为孩子制造一个良好的学习环境! 大班工作规划 篇2 一、 班级状况分析： 我班现有幼儿36名，其中，一名幼儿由于动手术本学期休学在家。经过两年的幼儿园集体生活熬炼，幼儿在各方面有了很大的提高。在学习方面乐于探究新学问，对主题活动表现出极大的兴趣，积极参加，愿意将自己收集的资料带给大家共享。在生活方面，大多数幼儿能独立进餐、穿脱衣物、叠小被等，但有极个别幼儿自理力量还是有待提高。运动方面，幼儿对集体嬉戏和分散嬉戏都很有兴趣，

10、喜爱借助各种玩具材料和器件进展活动，能尝试着进展一物多玩，但是自主的合作嬉戏开展地还比拟少。嬉戏方面，孩子们会依据自己的需求选择嬉戏内容，并能和同伴教师沟通，在嬉戏中常生成新的主题，但是对于角色的扮演还不会很好的相互协商。对于以上的状况，本学期我们要通过和家长的亲密协作，有针对性的做好这方面的工作，注意幼儿的生成课程，使全体幼儿安康健壮的成长。 二、 学期目标： （一）学习 1、连续通过丰富多彩的主题活动增加幼儿的探究意识，培育对自然界万事万物的深厚兴趣，鼓舞孩子擅长观看、敢于探究、乐于操作。 2、鼓舞幼儿积极主动地搜集主题资料、新闻信息，丰富幼儿的学问面。 3、培育幼儿用精确的一般话较清晰地

11、表达自己的意思，会带着问题听故事，喜爱提问，喜爱探究多种答案。 4、让幼儿主动参加环境布置，全面提高幼儿的动手力量，学会用观赏的眼光去看同伴的作品，通过做做玩玩，增浓幼儿对美工 活动的兴趣。 5、能用自然的声音，美丽的舞蹈及打击乐器充分表达自己的感受。会较宁静欣 赏音乐作品，较贴切地表达其中的音乐形象。 （二）运动 1、学会大班律动及幼儿体操，能按节奏进展，做到动作正确、到位。 2、有兴趣地探究器械的多种玩法，有肯定的制造性。愿意与同伴共享沟通自己的活动阅历。 3、对运动中环境的变化快速作出反响，喜爱和同伴合作、竞争。 4、协调有力地投远和投准，提高手眼协调力量。 5、培育幼儿亲近、喜爱大自然

12、情感，磨练不畏困难，坚持究竟的意志。 6、引导幼儿把握跳绳的技能技巧，逐步做到轻松、娴熟地跳绳。 （三）生活 1、连续让幼儿做力所能及的事，逐步积存生活阅历。 2、树立劳动荣耀的意识与做事的责任感，体验为大家效劳的乐趣。 3、懂得要保持公共环境的干净，知道讲卫生与身体安康的关系。 4、积存安全生活的阅历，增进自我爱护的意识，并养成从小遵守交通规章的意识。 5、学习处理心情的方法，逐步养成积极乐观的生活态度。 6、学习一些交往的技能，敢于表达自己的情感，感受共同生活的欢乐。 （四）嬉戏 1、让幼儿充分自主地选择嬉戏内容，愉悦地嬉戏，创新地嬉戏。 2、引导幼儿主动搜集嬉戏材料，并喜爱制造性地使用替

13、代物品。 3、会主动沟通嬉戏中的新发觉、新问题，并积极查找答案。 4、支持幼儿生成新的嬉戏主题，引导幼儿积极深入地开展嬉戏，在玩中学。 5、学会宁静地，合理地整理嬉戏物品，疼惜嬉戏材料。 （五）家长工作 1、连续通过“家园之窗”让家长准时了解孩子在园的生活学习状况，做到家园同步教育，促进孩子全面进展。 2、准时和家长取得联系，请家长支持协作我们的主题探究活动，协作教师完成各项收集预备，发挥家庭教育的作用。 3召开家长会，热忱接待家长，仔细倾听家长的反应意见，做到准时沟通，达成共识。 4、建立班级电子邮箱，增加家园联系的渠道。 （六）详细安排： 九月： 1、开展班级“庆教师节活动”，“中秋节活动

14、”，“庆国庆活动”，和 幼儿共同体验节日的欢快心情。 2、开展主题活动“我是中国人”。 3、学习大班律动“中国功夫”和幼儿体操。 4、有条不紊地组织好混龄幼儿兴趣组活动。 十月： 1、连续开展“我是中国人”主题活动，并引导和支持幼儿产生新的主题。 2、开展“敬老节活动”，对幼儿进展爱的教育。 3、帮忙幼儿根本学会跳绳。 4、师生共同关注种植角、养殖角，培育幼儿的观看兴趣和劳动习惯。 十一月： 1、连续进展跳绳练习。 2、连续依据幼儿的兴趣爱好和季节变化开展探究型主题活动，依据主题的需要 和幼儿生成的内容，开展相关的参观、记录、收集和制作活动。 3、开展班级“朗读诗歌”竞赛。 十二月： 1、开展

15、新生成的主题活动，并和幼儿、家长一同收集主题活动所需的材料。 2、开展冬季小小运动会，增加幼儿的体质。 3、开展远足活动，熬炼幼儿的意志。 一月： 1、结合新年，依据幼儿的兴趣和生成内容，开展关于新年的系列活动。 2、做好 幼儿的进展观看评估工作以及家访工作。 3、教育幼儿过一个开心、安全的寒假。 大班工作规划 篇3 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一学期，我们依据本班实际状况以及家长的建议，拟定了本学期的班级规划，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 一、班级

16、概况： 本班现有幼儿42名幼儿，男孩23名，女孩19名，通过上学期我们师生的共同努力，他们绝大局部幼儿养成了较好的生活习惯，具备了根本的生活自理力量，能独立进餐、盥洗、入厕、喝水，能做到饭前、便后洗手，饭后自己整理桌面以及餐具，会自己穿脱衣物。喜爱教师，喜爱上幼儿园，愿意帮忙小朋友，做错了事主动成认并能准时改正。多数幼儿喜爱参与各项活动，有奇怪心，有克制困难、独立完成学习任务的习惯。同时能积极参加到体育活动中，身体状况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲望，活动中能积极发言。 由于班中幼儿大局部是独生子女，比拟自私、任性，特殊是个别男孩虽然思维较灵敏，但是行为习惯方面还

17、存在着不良倾向；有局部幼儿自控力量较弱，留意力简单分散，遵守集体规章意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，喜爱插嘴，敬重他人的意识较薄弱。 班里年龄较小的幼儿各方面力量较弱、对集体生活还不太适应，在自我效劳方面、生活、卫生、学习习惯培育方面和学习兴趣方面较差，胆子比拟小，虽已根本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要教师、同伴更多的关怀与关注以帮忙他们更好的进步，提高各方面的力量。 本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大，特殊是个别年龄小的幼儿对表达表现方面的兴趣不高，导致两极分化较突出。个别幼儿较为淘气，因此班级纪律也受到了肯定影响，表现为上课留意力不集中，学习思维上不积极，

18、爱做小动作、讲话。个别幼儿有下课追赶打闹现象。 二、班级工作目标： 标准幼儿一日常规，培育幼儿良好的学习习惯、生活习惯。 我们班级三位教师将积极沟通，达成全都，默契合作，把幼儿的一日常规抓好。 1、学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，教师要不断更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、公平、自由的气氛，使幼儿敢说、愿说。 2、生活常规：良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育，心理安康成长。因此，标准幼儿的生活常规，也是进展教育工作的前提。对于大班幼儿

19、来说，一些良好习惯、自理力量已经形成，现在的目标是要再深入。在日常生活中，教师要做到眼到、手到、心到。如：洗手、进餐等虽是一件小事，教师仍要抓住每一个时机，准时对幼儿进展常常性地教育，以利于良好习惯的形成。 3、安全工作：幼儿的安全工作始终是班级的重要工作，幼儿虽然已是到了大班年龄阶段，但也正是由于如此，幼儿的活动力量变强了，胆子也变大了，活动范围也更广了，往往幼儿更简单游离于教师的视线之外，因此，对幼儿的安全教育工作需长抓不懈，除了教师常常对幼儿进展口头教育外，还要不断变换形式，让幼儿了解自我爱护方法，如：用实例对幼儿进展教育、让受过伤的幼儿现身说法、争论一些担心全行为将导致的后果等等，让幼

20、儿也始终能绷紧安全这根弦，形成更剧烈的安全意识，尽量避开和削减一些安全事故的发生。 同时，我们将与幼儿一起制定活动的规章，使他们更明确和更情愿承受各个活动的规章，努力实现自我治理。此外，在这个阶段，我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事，还要学习做一些为集体效劳的事。 三、卫生保健尽量做到让家长满足。 1、严格根据园里的要求做好班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。 3、保育教师和班级教师一起共同培育幼儿的自我爱护意识，避开幼儿安全事故的发生。 4、保育教师与班级教师一起，共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几

21、个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯。 四、家园协作，做好幼儿教育工作。 我们将让幼儿学会保管和整理学习用品。在日常生活中我们将有目的地观看、引导幼儿有始有终地做完一件事；做事不拖拉，形成肯定的时间观念；此外，请家长在家中加强催促、指导幼儿用完学习用品准时整理，并养成主动整理自己学习用品的好习惯；请家长指导幼儿有始有终地做完一件事后再做其它的事情，请家长按时送幼儿入园。由于只有家园协作，才能更加有效的培育和教育好我们的下一代。 我们将兢兢业业、遵守职责，做好园里和班级的每一项工作，尽各自最大的努力做好本学期工作。我们会不断学习，积极探究，与时俱进，开拓创新，在今后的工作中，我们要坚固树立“以

22、幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。另外，我们班级三位教师将不断地提高理论水平，努力钻研，结合园本课程的实践阅历，精彩地完成各项教育教学工作。 大班工作规划 篇4 一、班级状况分析： 我班共有幼儿40名，其中男孩21名，女孩19名，幼儿在生活学习中还存有肯定的差距，各个方面力量水平都不一样，生活自理力量方面进展的都很好，不仅能处理好自己的事，还能热忱的去帮忙他人，教师和小朋友的关系也特别融洽。每个孩子显示出自身的智能优势，有的幼儿语言智能比拟强；有的幼儿身体运动智能比拟强，依据本班实际状况及家长的建议拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向。本学期将在仔细标准幼儿的

23、一日常规的根底上培育幼儿良好的学习习惯，努力做好保教工作，进一步培育孩子的自我效劳力量、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到很好的进展。 二、总目标 本学期我班将连续以幼儿园教育指导纲要（试行）为依据，依托多元整合幼儿活动课程，结合本园的工作要求及本班幼儿的年龄特点和实际状况，将教育与生活整合，教育与嬉戏整合，教育与资源整合。遵循以儿童进展为本的教育原则，大力推动素养教育。重点培育幼儿简洁的英语交际力量、绘画力量和对事物的探究精神，不断进展幼儿的想象力和制造力，全面促进幼儿身心和谐进展。中心工作是促进每个幼儿养成良好的生活习惯以及富有共性的进展；在一日生活中

24、，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育幼儿积极主动参与各项体育活动增加体质；培育幼儿养成勤思索，擅长动脑筋的习惯，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建立；学习、渗透班级经营，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。 三、详细措施 （一）教育活动 依据本班幼儿实际进展水平及年龄特点，结合多元整合课程，在一个主题构造的引导下，将主题内容潜移默化的渗透在教学活

25、动、区域活动、日常生活、嬉戏中，使幼儿成为学习的主体，积极、主动的投入到活动中去。通过围绕幼儿生活的核心阅历选择主题、设计活动，使各领域及领域间得以有机整合。在教学活动中，用生动形象的教育教学方法吸引幼儿，使幼儿获得最根本的感性阅历，得到最根本的进展，形成对幼儿的全面综合的影响。另外开展幼小连接的预备工作，开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动，不断提高幼儿的学习力量，有规划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，留意幼儿正确的书写姿态，连续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 （二）保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体

26、活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意

27、识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 （三）家长工作 1、通过家长园地、家园论坛、家校路路通等形式，让家长准时了解幼儿在园所学的内容，让家长更加了解幼儿园课程。另外，向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮忙。 2、每天充分利用接送时间向家长反映幼儿在园表现，多与家长沟通、谈心，沟通教育阅历，正确处理好家长和教师的关系，对幼儿一视同仁，仔细听取家长的意见建议。 3、对于工作忙的家长，我们将

28、以电话、约访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。 4、初步与家进步行幼小连接的沟通。 （四）安全工作 依据幼儿园工作规程要求，建立关于幼儿园各项安全防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。因此，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，安全工作内容如下： 1、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿准时了解缘由。 2、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作，培育良好的卫生习惯，要求幼儿自己的事情自己做，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。 3、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，

29、不要追赶打闹，防止幼儿从楼梯上摔伤，不把脏手抹在墙壁上。 4、户外活动时，不让幼儿心情感动，以免乱奔乱跑，发生意外。玩大型玩具时，教育幼儿要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 四、详细工作安排 九月份： 1、做好开学的各项预备工作，创设干净、温馨的环境迎接新学期。 2、仔细准时地完成各类规划的制订。（班务规划、嬉戏规划等） 3、仔细组织开展幼儿的一日活动，标准幼儿的生活、学习习惯，重新编排幼儿的座位等。 4、开展主题活动，结合主题内容“中国娃”，仔细创设与之相应的环境，使幼儿更好的获得学问，学习技能，并发挥他们的潜能。 5、组织幼儿观看苏州市网上教育平台“安全第一课”，进一步树立幼儿的安全意

30、识。 6、结合“教师节”，进一步激发幼儿敬重教师、喜爱教师的情感。 7、重新编排大班韵律活动，带着幼儿多加练习，参与韵律操评比活动。 十月份： 1、开展欢庆“十一”国庆节的活动，培育幼儿喜爱家乡、喜爱祖国的思想感情。 2、开展主题丰收的季节，进一步熟悉秋季的季节特征，知道秋天是丰收的季节。 3、进一步丰富自主性嬉戏材料，培育幼儿的规章意识，拓展幼儿的嬉戏情节。 4、加强幼儿的安全教育，杜绝安全隐患。 5、连续丰富和美化嬉戏区域环境，鼓舞幼儿共同参加、供应嬉戏材料，并逐步完善嬉戏的组织过程。 十一月份： 1、开展动物王国的主题，依据主题变化班中的主题墙，并在嬉戏区增设相应的嬉戏材料，争取在活动中

31、培育幼儿喜爱动物的感情。 2、进展家长半日开放活动，增进家园之间的沟通和联系，提高家园协作的力度。 3、提示家长为幼儿更换薄被，增加衣服。 4、进一步加强幼儿的自理力量的培育，提高幼儿自我效劳力量，逐步学会有秩序的穿脱衣服，天气变冷，当心感冒。 5、家长专题讲座。 十二月份： 1、开拥抱冬天主题活动，引导幼儿从不同角度，不同途径熟悉冬季，感受冬天气候的明显特点，并培育幼儿不为严寒的精神。 2、天气渐凉，提示幼儿准时穿脱衣服，预防感冒。 3、充分发挥角色嬉戏和区域嬉戏的作用，引导幼儿积极地参加，促进幼儿动手力量、创新力量的进展。 4、加强卫生安全教育，知道冬季预防感冒的一些简洁常识和方法。 一月

32、份： 1、通过庆元旦活动，感受节日的开心。 2、鼓舞幼儿积极参与各类体育活动，如拍球、跳绳等运动量较大的活动，让幼儿体验通过体育活动可以抵挡严寒，培育英勇顽强的品质。加强防冻保暖工作，增加幼儿预防感冒和爱护自己肌肤的力量。 3、仔细准时地完成各类小结，做好学期完毕工作。 4、发放幼儿物品，进展假期安全教育。 5、做好期末测评工作，了解幼儿一学期的进展状况。 大班工作规划 篇5 孩子们由中班升上了大班，他们可快乐了，由于他们知道了自己已经成为幼儿园里最大的哥哥姐姐了;同时，我们也很快乐，由于他们懂事了。在大班的第一学期里，我们将严格要求自己，用爱心、急躁、细心对待每一位幼儿，把班务的工作做得更到

33、点、到位。新的学期开头了，为了更好地开展本学期的工作，现将我班工作规划制定如下： 一、班级状况分析： 本学期我班幼儿人数为38人，男孩18名，女孩20名。其中30名幼儿是原中三班幼儿，7名是原中4班幼儿。由于新接手这个班级，在开学前我们询问了中班的班主任，了解到孩子们经过两年的幼儿园生活，已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了稳固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的力量都有了不同水平的提高。但有些幼儿上课时常常管不住自己，老是和别人说话，影响大家，每次上课都要教师提示很多次，有局部孩子自理力量和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需

34、要不断提高。语言方面局部孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，不能仔细倾听，要不就是时间不长。局部幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护力量有待加强。 二、重点工作与详细措施： (一)班级治理：加强班级文化建立，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平。 1、连续仔细学习新的指导纲要，树立正确的教育观，统一教育思想， 并转化成教育行为。擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。 2、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节省开支。 3、教师要时刻留意自己的言行举止，为

35、幼儿树立典范; 4、准时整理班上材料，保管好班级财产，节省水电。 (二)、教育教学方面： 1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏气氛，合理地布置与安排各个区角，为幼儿供应自选、自主活动的条件与时机，让幼儿井然有序地开心学习。 2、营造开心的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。 3、重视幼儿安康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间。 4、进展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的力量，发觉他们自己的兴趣，进展其共

36、性。详细措施是：结合主题的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮忙幼儿作出选择。 5、在文明礼貌教育方面：培育幼儿会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和帮忙的道理，能与小朋友友好相处，情愿帮忙他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从教师劝说，做错了事，能 成认，并情愿改正。 6、在搞好平常教学工作的根底上，为5名幼儿建立成长档案，勤于反思，准时记录，力求通过活动的开展，让幼儿各方面的力量、素养得到更大程度的进展。 (三)卫生保健及安全教育工作：卫生工作是我班的一项重要工作，我们两位教师将全力协作保

37、育员，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个安全、舒适、干净的生活环境。 除此之外，我们还要对幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据大班的特点，培育幼儿自理力量，学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动时，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作，加强消毒工作，尽力保障孩子的安康状况。 (四)家长工作：

38、 1、通过家长会，家访，电访，发放家园联系手册及来离园时个别谈话等方式，与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况。了解家长的教育观及需求，并针对幼儿详细状况，向家长交换意见和建议，帮忙家长排忧解难，使家园教育步调全都。 2、每周更换“家园橱窗”的内容，开展“亲子活动”“家长开放日”等活动，让家长对幼儿园工作有肯定的熟悉，从而促进家园沟通，提高教养水 平。 3、开展家园开放活动。 (五)环保工作： 我们将抓住幼儿一日生活和四周环境中的有益大事，引导他们从自身和他人的经受与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发觉大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及

39、的范围内，亲身实践善待生灵、爱护环境的行动。如：教育幼儿不乱扔纸屑，把废纸放在纸篓里;教育幼儿爱护室内环境的干净，不乱涂乱画;组织幼儿收集整理有关环保的资料，熟悉环保的重要性、必要性;组织幼儿积极参加社区的环保教育活动;开展“从我做起，爱惜幼儿园环境、爱惜班级环境，爱惜四周环境”一系列活动。从身边事做起，让幼儿懂得爱护环境的重要性。 新的一年，新的盼望，信任通过幼儿园、教师、家长的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进孩子的”全面进展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。 大班工作规划 篇6 个人工作规划时间一刻不停留的向前迈进，转瞬间新学期又开头了，我们迎来了又一批新的孩

40、子，在新环境中，孩子们由于刚开头进入集体生活，对新环境生疏，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿，与班级成员积极协作共同搞好班级工作。 现将本学期个人工作规划如下： 一：思想方面 遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参与园内政治学习，积极参与园里的各项有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细，努力的工作，来提高自身的专业水平。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师

41、形象，用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二：教育教学方面 在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的学问传授，还应对幼儿多进展常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和急躁，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积存自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长

42、，努力钻研业务不断学习承受最新的幼教学问，有效有规划的提高自己业务水平和教学力量。利用环境布置让幼儿易于承受新思想，打破传统的教师教学生学的方法，转变为学生主动学习。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿的八大智能得到全面进展。在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，好玩，直观的嬉戏，教具来进展幼儿的思维力，想象力及动手操作力量等。我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的其次语言得到最好的进展，为幼儿以后英语的进展打下坚实的根底。 三：卫生保健方面 本学期，我带着我班工作人员积极协作园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的清扫，幼儿服药记录，紫外

43、线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，留意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培育良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时留意户外活动的时间要保证。 大班工作规划 篇7 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消失的缺乏进展调整，使每一位幼儿安康欢乐的成长。 经过大班上学期的学习反思，总的来看：幼儿在生活自理力量、学习的积极性和任务意识等方面都有了较大进步，特殊是在语言表达、社会交往、动手力量方面

44、表现较为突出。但是班级幼儿由于男女比率不匀称，虽然女孩多男孩少，但是男孩的活动量较大，班级常规有待连续培育。本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、倾听等的学习训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 一、身体方面的预备： （1）通过各种体育活动或嬉戏的教学，增加幼儿体质，使他们能够身心安康地迈入小学。（2）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。（3）注意安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。 二、学习方面的预备 数学领域教学重点目标及课时安排： 2月春之歌重点：a.面积数量化比拟；b.上下叠置空间关系；c.旋转式空间对应；d.路径分析；e.坐标点移动练习f.6的加减法 其次周：故事屋：狐狸搬新家贴瓷砖第三周：小花被铺桌布第四周：新邻居高楼寻宝 3月爱的日记重点：a.120的顺逆混唱：b.5与10倍数熟悉与跳唱：c.倍数点数：d.整点。半点。星期。月份的熟悉。7的加减法 第一周：故事屋米米的老时钟填填看其次周：念唱竞赛几点钟第三周：钟表店数蚂蚁第四周：几月几号买时钟 4月大家一起来重点：二微序数排列练习