小学班主任20232023年度工作计划.docx
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1、 小学班主任2023-2023年度工作计划_班主任年度工作计划 一、指导思想 加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培育,努力建立“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。 二、班级状况简析: 略 三、本学期工作要点: 1、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使他们主动学习,提高学习成绩。特殊要抓好学习困难生的辅导,不要让他们落伍。 2、积极鼓舞学生大胆创新,勇于探究,使他们能成为创新型人才。 3、向学生进展行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参与学校与各教研组进行的各项活动,使学生在活动中受到教育
2、。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 6、加强学生的安全教育,做好安全常识的理论宣传,坚持日日讲时时讲警钟长鸣。 四、本学期工作措施: 1、德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进展思想教育。让学生了解小学生日常行为标准小学生一日常规,要求学生遵守其中的规章制度,增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用,师生共同治理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争气氛,形成良好的学习气氛,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。在班级环境布置中有“大比拼”,大组与大组间比,男生女生比等。 五、本学期工作的详细做法: 1、了解学生思想
3、状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径: (1)、与学生交谈。有规划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 (2)、不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 (3)、进展家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对工作的协作。 小学六年级班主任2023-20
4、23年度工作规划 一、 指导思想 以全面推动素养教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、欢乐,拥有才智”为目标,以“立志、努力、进步、胜利”为班训,努力创立“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“开心学习、共同进步”的学风。 一、 班级概况: 我班现有学生76人,其中女生38人,男生38人。已进入六年级其次学期,有一局部同学已经养成了自主学习的习惯,学习有兴趣,态度仔细,作业洁净仔细,课堂思维活泼,稳步进展,成为班级的领头雁,也成为教师和家长放心的学生。 还有个别同学学习习惯比拟差,丢三落四,上课不仔细听讲,影响班级纪律,教师与家长在过去的几年里曾屡次教育开导,孩子的表现时好时
5、坏,成为班级里重点帮扶对象,也是班主任工作的重中之重。 二、 工作目标: 1 学习落实小学生守则,争做一名优秀的毕业生。 2结合“加强未成年人学生思想道德建立”的指导精神,培育学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的典范。 3、 连续抓好日常行为教育,依据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。 4、 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。 5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生,积极取得家庭的协作,发动各方面的力气,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 四、 详细措施: 1、 行为标准方面
6、,正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。协作大队部进展八项纪律的评比。常常对学生进展安全教育,远离危急。 2、 对班级有些学生进展家访,针对每个人的共性,依据学生的表现准时进展教育。 3、 积极响应大队部的德育规划,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,熬炼学生的治理力量。 4、 在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。 5、 加强学生心理安康教育工作。 (1)了解和把握学生的心理问题信息,准时帮忙学生解决心理障碍。 (2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进展心理安康教育。 (3) 结合“潜能生”的帮教转化工作,把心理安康教育与“潜能生”转化工作有机结
7、合。 五、 工作安排: (略) 2023-2023学年小学班主任工作规划 以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,高举*理论宏大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,一心一意谋学校的进展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的将来负责,努力工作,用自己的才智和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作规划如下: 一:总体规划:培育班级的安康向上的灵魂,以学生的长远进展为目标,保证班级的全面进步、,形成良好的班风、学风,培育祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会进展。先
8、养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的气氛。不断修正,不断开拓。二:详细的规划。(一)、开学预备工作:1、布置教室,出好黑板报。2、清扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。4、发书,发本。5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。(二). 班主任工作的分类:第一类:每天必做的事情1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。2、课前安排。3、自习课的治理,要养成学生自觉的上自习。4、放学以前的工作小结,布置作业。5、检查学生的行为标准,由学生自己检查。6、值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。其次类:每周
9、必做的事情。1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周一次语文生字词听写。3、每周批改一次日记,学生每周写一篇。4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教育。5、观赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。(每星期四的阅读课进展)6、周五放学前对下周的安排。、争取全校每周的流淌红旗。第三类:每月必做的事情。1、统计月考的成绩,嘉奖进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤状况、好人好事状况。4、对学生的鼓劲加油。5、给班干部提建议,给班主任提意见。6、树立永争第一的信念,积极参与学校的各种活动。(三).班主任工作思路1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,和善,
10、才智,安康的人。2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会进展,学会学习。4、奖罚清楚,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,积极,向上,永争第一!(四)班主任工作要点1、对学生进展思想品德教育,树立远大抱负,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓舞学生大胆创新,坚持真理,勇于探究
11、,敢于竞争,开启才智,为祖国培育创新性人才。3、对学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、严厉纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。6、贵在平常,肯定要做好平常的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足将来,肯定要取得各项工作的最终成功。2 小学四年级班主任工作规划为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划:一、班级根本状况 本班共有53名学生,其中有男生27人,女生2
12、6人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感
13、。2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生的学习状况,做好协调工作。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向各科任教师推举本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,擅长发觉优等生,在班中树立典范。 正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的缘由,帮忙他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的
14、纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的力量,又使班级纪律有了提高。5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。7、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级分散力。8、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学
15、习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。2、发挥干部的作用,师生共同治理班级。健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。在学期初,对原有的班委进展调整,每位班干部都仔细写好工作规划,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班
16、同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、抓住每一次听写,单元考。准时进展总结,指导,鼓舞。5、组织迎“六一”庆祝活动。6、抓好期末复习,迎接期末考试。7、依据学生实际状况,制定奖惩清楚的班级公约。 四、工作安排第1、2周 1、开学的学生报名工作 2、始业教育 3、五项竞赛开头 4、班报刊出 第3、4周 1、假日活动开头 2、金点子大赛 3、建立差生治理档案 第5、6周 1、跳绳竞赛 2、“学雷锋树新风”教育活动 3、我为妈妈做家务活动
17、4、植树节活动 5、“我爱集体”活动 第7、8周 1、校刊,班报刊出 2、学生实践活动 第9、10周 1、“学会生活”活动 2、“宏大的民族精神”征文活动 第11、12周 1、班报刊出 2、立定跳远 第13、14周 “宏大的民族精神”演讲赛第15、16周 1、排球赛 2、朗读测试 3、写字测试 4、作文片段竞赛 第17、18周 1、体育达标考核 2、班报刊出 3、迎“六一”手抄报竞赛 4、古诗积存竞赛 第19、20周 1、复习迎考 2、休学式 2023-2023年度小学班主任教学工作规划范文 一、指导思想: 以区教学工作会议精神为指南,以提高教学质量为中心,以培育学生力量最终目标,以教学治理机
18、制改革为动力,树立全面的质量观,科学进展观,以人为本,全面提升学校办学水平。 二、工作目标: 加强教学常规治理工作,实现治理增效。 加快课程改革步伐,实现课堂高效。 加强校本教研,实现活动增效。 关注竞赛活动,实现活动增效。 启动强化教师学习,实现优师增效。 三、工作措施: (一)精细常规,求标准要质量。 备课:严格备课理:本学期备课思路是集体备课和个人独立备课相结合,集体备课时,主备人要说明设计依据、意图和思路,重点阐释教学过程与教学方法,备课组成员要从培育 学生力量进展,优选教法、学法等方面进展研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案和导学案,这是备课的第一步。其次步:由于集体备
19、课的教案和导学案是集年组每个人的才智,因此这个教案和学案将成为每个教师的主教案,每们教师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情,进展共性化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组进步行审核,最终上交教务处,包年组审核合格后再进展使用,学案是在教案中生成的,学案是为课堂教学效劳。教务处来格执行检查制度,重点检查教学内容与导学案是否全都实效,二次备课是否突出实效性。 上课: 本学期教学治理的重点放在课堂教学上,教师要按教学规划完成教学任务,严格执行上课制度,上课目标是打造高效课堂。课堂要具有三个特征:自主性、丰富性、选择性,教师的作用主要发挥在对学习环境的营造,学习条件创设上
20、,表达对学习困惑的点化、点拔上,课堂要遵循先学后交的思想。也就是表达主导而不是单纯的教。加强随堂听课与个别指导。教育处将不定期对教师进么随堂推门听课,加强对教师日常课堂教学质量的治理。 辅导: 教师要指导学生自学,帮忙学生解答导学案中的疑难问题,帮忙学生进一步理解课堂教学内容,辅导原则:留意差异,分类指导,以个别辅导分散辅导为主,讲求实效,实现轻负担、高质量,刘学生想学、会学、乐学。 听课: 加强随堂听课力度,提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式:听课一领导二教师。一是包年组领导要深入课堂,实行点课听课,了解把握教师教学动态,学生的学习常态,进展有效的指导,提高教师课堂教学效率和学生
21、学习效果,要求每节课都要高效,提高常态课的实效性。听课形式:听两节不同形式的课,随便课推门课、点课。校长、教务主任听课不少于60节,教师每周听课两节,一学期不少于30节,记好听课记录写出合理性建议或意见。 作业批改,作文要求不变 严格作业治理。作业的布置设计批、改力求科学、客观、有效,作业要在落实以精选精讲精练精批和有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠上下功夫,作业批改要准时,书写与格式要标准,特殊作文批改,8篇5详3略,10篇6详4略教务处安排,教务处每月月底进展检查作业,定期进展作业展览,以促进作业质量的提高,错批不允许严格杜绝。 二、加强校本教研,实现讨论增效 校本教研是最直接,最能解
22、决实际问题的教研形式,充分发挥备课作用。 加强集体备课,发扬集体备课的讨论功能,突出备课的绩效,主管领导深入备课组,参加沟通,详细备课时间,每周二看护时间班主任,每周三上科任教师集体备课。 要求:按时参与,人员齐,年级组和学科组发挥班主任,学科责任人,年组教师的作用,形成提高质量的合力,要不断探讨不同年组的教学方式和方法。 开展行之有效的教研活动 课改的主阵地在课堂,本学期我校开展新理念、新课程、新课堂动。本学期教研活动按两个层面进展,1、师际联动课,典型教师与其他教师手拉手相互沟通,共同进展,然后在典型的示范引领下教师每人上一节示范课。2、亮点展现课,在示范课根底上,发觉典型为他们搭建平台,
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