小学教务处工作计划总结小学教务工作总结和计划(十九篇).docx

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1、 小学教务处工作计划总结小学教务工作总结和计划(十九篇)小学教务处工作规划总结 小学教务工作总结和规划篇一 本学期我校教务处将严格根据学校的进展思路、指导意见以及市区教育局的工作规划，在校长的领导下，紧紧围围着学校中心工作，以爱心特色学校创立为主题，以课改，书香校园建立工作为重心，做好各学科教研风建立，微课题讨论工作。创设星级文明校园，努力将我校建成温馨、和谐的爱心校园。 二、工作目标 1.推动语文学科基地校建立，创立语文学科优势。形成“五步三查”数学课堂特色模式。 2. 探究分层教学，让每一个学生得到尽可能的进展。 3. 建立学校教研资源库，大力推动小课题实践讨论; 4. 重点抓好教师的分层

2、进展、学生的自主治理和校园生活的筹划组织。 三、工作措施 (一)落实常规，有效监控，不断提升教学质量 教务处将以学校制度建立为契机， 狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。做到“四比四查”(比课堂教学、比课题讨论、比班级治理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册)。严格掌握作业量，实施作业“精选、全批、准时反应”要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力标准教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。 a. 抓备课：在提高备课实效性上下功夫。备课是教师依据新课程标准和学科特点、学生实际，选择适宜的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺当而有效地学习一系列预备工作。每一位

3、教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要仔细讨论所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的学问、力量和学习方式，钻研教材的编写意图，精确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。不同学科要依据学科自身的特点，进展重点突出的备课。 b. 抓课堂教学。实行教师候课制，每位任课教师必需提前1-2分钟进教室，了解学生的课前预备状况，提示学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要仔细处理好“学、教、练”三者的关系，构建素养教育的课堂气氛。为提高每一节课的课堂效率，教务处将连续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。 c.

4、抓作业设计与批改。要求教师布置作业既要关注学生的差异，留意作业的开放性和自主性，留意减轻学生过重的课业负担，又要重视学生作业的书写习惯与标准性，同时还要求教师批改作业要做到准时、仔细细致、标准，语文、数学、英语学科要有复批。 (二)加强师资队伍建立，营造心齐、气顺、劲足的团队气氛，提倡做一名阳光教师，把爱洒给每一个学生。 治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是全面践行学校教育理念，提高教育质量的根本保证。通过培训，提高全体教师思想政治素养、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。 、加强师德建立。组织全校

5、教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风气和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，标准教学治理制度，创优良的教风，教师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信任、社会认同的好教师。 、抓师能提升。开展多层次的师资培训。a、组织各类讲座(走出去，请进来)，开展“争当学习型”教师活动。b、进展师资培训。本学期的培训内容是学习朱永新教授的新教育。新教育，意味着一种教育抱负，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。 新教育试验自启动以来，显示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之势。其理论和实践让许多身处“迷茫”之中的教师找到

6、了方向，看到了盼望，让很多教师感动、感奋，进而投身其中。本书全方位阐释新教育试验的理念和观点，方法和步骤，展现了美妙愿景，解答疑难问题，是新教育试验的总结和指导，是教师转变方式、发觉自我、制造价值的行动指南，是新教育试验的入门书。 (3) 教师分层进展。针对我校不同教师进展规划，设计不同形式的培育措施：青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等，培育品牌教师，树立学科先锋。 (三)德育工作，践行以爱为主题的德育。 创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，推动阳光班级建立，提升少先队工作标准化的品质，构建“共性进展自主参加自我体验行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。培育学生良好

7、的思想品质和行为习惯，培育学生实践力量和制造力量。以“爱”为主题，增加校园卫生治理、走廊文明治理、教室文明治理、就餐文明治理等效劳岗，加强队员自我教育力量。加强对教室内外环境的治理，突出学生文明治理和校园、教学楼卫生治理，争取教室卫生、文化面貌和学生文明程度有肯定程度提升。连续筹划各种校园活动，让学生参加治理。 (四)完善教学治理机制，打造高效课堂。 1、完善教学治理机制，优化教学治理。 依据学校实际状况，不断完善落实各种教学制度，优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学竞赛等形式，积极探究“构建有效课堂”的有效模式。教师要让学生在课堂教学中找到胜利，收获愉悦。 2、加大课改力

8、度，以研促教。 仔细推动小课题讨论和语文学科基地建立。组织教师进展微课题申报并扎实地开展讨论，引导更多教师在科研力量上有所提升。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次标准的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效;各备课组每两周应有一次形式敏捷的集体研讨备课活动;形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中进展的”的理念，激活讨论的气氛，进一步深厚学习研讨之风。 3、加强学生心育工作，培训心理询问兼职教师。 积极推动心理询问工作，培训一批德育水平高的心理询问兼职教师。 总之，我们将连续秉承“为教师生命旅程引航，为学生生存进展奠基”的办学理念，弘扬爱心教育，脚踏实地努力前行。

9、以良好的风貌、优异的成绩，努力开创我校素养教育工作的新局面。 四、详细工作安排： 二月：1、组织好开学工作。 2、完成开学工作检查，上报各种表格。 三月：1、组织完成各教研组长会、课题会议，拟定规划。 2、书香校园活动启动。 3、师德学习新教育 4、组织教师集中理论学习，促进教师业务自修， 四月：1、开展读书节活动。 2、月教学常规检查，并将检查结果备案 3、各教研组组织教师进展校本培训，通过教学研讨提高课堂教学效率。 五月：1、各教研组公开课活动 2、月教学常规检查。 3、各教研组组织教师理论学习 4、组织开展“全国助残日”活动、关爱弱势群体活动。 5、艺术节活动。 六月：1、期末复习备考。

10、 2、期末大型教学常规检查。 3、期末考试工作。 4、完成六年级毕业生档案整理工作，收集各种总结。 七-八月份：1、组织中小学生开展暑期社会实践活动。 2、组织教师暑期培训。数据上报工作。 小学教务处工作规划总结 小学教务工作总结和规划篇二 一、指导思想 以学校工作要点为指导，以全面实施素养教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续进展，紧紧围绕提高教学质量这一核心，努力构建“自主、宽松、协作、竞争“的工作气氛，加强教育教学的过程治理。进一步加强师资建立，以提高教学质量和大力加强法制渗透力度为核心，以开展地方教研、备课制度为抓手，以加强教研组建立为突破，切实增加课堂教学的高效性，全面提升我校教育教学

11、质量。 二、工作目标 1、聚焦课堂，质量为本，积极开展教学改革，不断改良教法和学法，切实提高课堂教学针对性、有效性。进一步明确以学生进展为本，以学生为主体的教学理念，大力提倡高效课堂教学模式。 2、聚精会神抓教学，全面落实学科常规要求，实现教学治理的常规化、科学化、精细化，形成优良的教风和学风。 3、各年级的各项工作以求真务实的态度，实行有效措施，讲求教师团队协作，确保学校下达目标任务的完成，使期末学业水平考试处于中上水平。 三、详细工作和措施 (一)、教学常规工作精细化治理 教学工作是学校的中心工作。学校只有严格常规治理，才能保证教学工作有序地开展，才能保证教学活动有规律地进展，才能确保教学

12、质量稳步地上升。 1、严格执行国家规定的课程规划，着力抓好根底型课程教学。鼓舞师生参与各类竞赛，对获奖的学生与指导教师赐予表扬和嘉奖。 2、严格教学常规治理，注意落实： 第一：规划治理制度落实到位。开学第一周制定并宣讲教务处工作规划，其次周收交检查教研组、班主任工作规划，在各科教学规划中要有教学大纲要求渗透的教育规划渗透点，教务处要仔细批阅并随实际变化不断修正，加强落实，责任到人，确保每项工作有人做、人人知道怎么做，以科学细致的治理促进法制教学质量的不断提高。 其次：教学常规检查制度落实到位。加强平常的教学和法制教育渗透过程治理。检查以教研组为主，教研组长要协作教务处仔细落实检查工作，并做好记

13、录交教务处。教务处每月统一进展一次全面常规检查。 上课：准时到岗、严禁拖堂。严禁无教案上课，让坐着学生动起来，把睡觉学生唤起来。合理安排上课时间，按时下课，反对一堂课一讲究竟，严禁拖堂。每位教师站立授课，严禁坐着讲课。无论是上课还是自习，肯定要仔细负责，宽严有度，确保所在教室的学习秩序。对上课、自习秩序混乱者，以教务处抽查、值周检查为准，记工作失误一次。 教案：标准操作、有用为先。以开学初教务处统一下发的盖有印章、签有“2022年2月28日”字样的教案为准，要求分节备课，环节齐全，重难点突出，方法明确，详略有致。教后反思仔细总结成败得失，书写清楚。各科必需按新课标的要求。教学设计要注意备学生、

14、备教法、备学问，有用性强。书写清楚、干净。本学期教案检查每月检查1次，每次划分等次量出分值，学期末汇总，计入教学档案并执行考核。 作业：强化学生作业的收交与批阅的检查。 作业检查是促进教学质量提高的有效途径。全部参与考试的学科每节都应有作业，作业分为学校作业和家庭作业。作业批阅要求注明时间，划分等次，作文须有批语。要求各科教师照实填写下发“作业收缴登记表”，对于不按时缴作业、或抄袭作业的学生，各科任教师要准时批判教育;对于顽固不化的，准时交教育到处理。“作业收缴登记表”每月末交教研组长，组长查阅后交教务处。教务处每月对作业的检查以各科任教师的记录为准，核实学生的做答，从批阅次数、仔细、标准程度

15、、是否照实等状况进展划等。学期终了汇总本学期的检查，作为最终评定，记入业务档案。 3、连续搞好单元考试和期中、期末考试工作，以考促学，以考促教。 4、教学进度：为完成教学总目标，结合实际状况，对各年级本学期教学进度作以下要求：本学期音乐、美术、体育与安康和综合实践，必修按教学大纲规定进展教学，不能用以充当其他课时。教务处将不定期检查，对未完成进度的，计重大教学失误一次并执行教学常规治理，对挤占课时的计旷工一节处理。 5、深入推动有效课堂：根据学校教学工作规划，第三周将由韩焕银教师和李晶教师各上一节有效课堂示范课，使全体教师学有目标、赶有方向、做有模式(有效课堂的核心是学生自主学习、主动学习，基

16、石是小组学习与争论，主导是教师的引导、布置、鼓励、启发与评价)从第4周开头进展校内公开课，以教研组为单位，各教研组长负责，全体教师参与。同时我们还将对每位教师有效课堂实施状况进展汇总，对存在问题准时赐予帮扶和指导，切实加强有效课堂全面深入推动，不断提升教学水平。 6、组织教师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平。 7、加强教研活动。每月其次个和第四个星期三下午第3节课后，以教研组为单位开展教研活动，每次由教务处明确教研专题，各组长负责主持，专人记录。注明时间、地点、教研主题、主持人、教师发言、活动总结等。活动记录本由教育处负责保管存档。各组长详细负责

17、本组各年级的全部教学工作，要求各科分别在各组长指导安排下开展本组教学，负责本年级本学科的全部教学问题，统一进度、统一问题、统一检测。遇到问题集体研讨，形成相互学习、扬长避短、共同提高、协同作战的和谐气氛。提倡同一学科、不同学科之间相互听课，相互学习，积极参与学校组织的听课活动，要求每位科任教师本学期听课不少于8节，各组长听课不少于12节，学期末统一检查记录，记入业务档案。 8、积极开展学科竞赛及课外活动，激发、培育学生学习兴趣，活泼校园气氛。本学期积极开展学科竞赛。 9、加强体育、音乐、美术课教学工作。全部科目相辅相成，互有促进。体育、音乐、美术、实践由于科目的特别性，本学期学校特提出以下要求

18、：要求音体美教师上课内容充实、明确，明确每节课内容，教师示范动作(范唱、范画等)标准正确，每节课前要统一清查人数，最终进展小结，随下课铃声和文化课一起下课，严禁提前下课学生进入教学楼道里吵闹影响其他任课教师。尤是体育课严禁无秩序的教学，每节课都应当让学生整队，下课前也要统一整队，清查学生人数，体育教师要始终在场防止发生意外安全事故，利用有限的场地和器材调动学生的积极性，逢雨天教师随堂在教室里面上课，严禁体育课时间学生在校园游荡。 (二)、加强教学治理 从本学期开头，将严抓细管，从源头上、从根底上、从习惯上、从方法抓起，为教学的顺当进展，特提出以下详细要求： 1、加强课堂教学秩序。对于检查中消失

19、的学生睡觉、不用心均以治理失误论处。 2、细化作业检查。除严格执行作业制度外，要求全部辅导资料，每周至少查阅1次，对于学生存在的普遍疑难问题，任课教师应予以讲解。 四、增加主动效劳的意识，做好教务工作 1、教务处工作要科学标准，责任明确到人。改善工作态度，增加效劳意识，准时解决教学中存在问题。 2、严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的治理。教务处所属教研组工作人员，应仔细学习并严格履行自身的岗位职责，提高办事效率，一切为教学效劳。 教学工作是细碎详细、环环相扣，盼望各位同仁仔细领悟本学期教务处的教学工作规划，明确各自的职责和各项工作要求，做好每一件与教学有关的事，扎实搞好每一个教学环节，尽职尽责，同心协力，做细做精，做精做强，确保教学工作积极有序进展，努力开创教学细而精、小而强的新局面。 小学教务处工作规划范文总结5篇