小学教导主任个人述职报告(汇编15篇).docx

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1、 小学教导主任个人述职报告(汇编15篇)小学教育主任个人述职报告1 领导、各位教师： 小学教育主任个人述职报告 大家好！ 伴随着xx小学前进的步伐，我们一起走过了20xx。蓦然回首，往事历历在目。记得有一句话这样说：“有一种幸福叫做亲情，有一种胜利叫做坚持”。我是幸福的，由于有着有着关爱我的领导和同事们；xx的我工作是无愧的，由于我坚持着“仔细、务实”的工作作风，在各位同事的理解支持下，教育处的工作有条不紊地开展，顺当地迎接了一个又一个的检查 回首这一年的路程，我曾这样走过。上半年，我主要负责学校的教学常规、教学质量、课题组、校本培训、课题讨论、以及各种教务工作。如：课程安排、临时代课安排、新

2、生入学、学籍治理、各类考试安排、档案治理等事务性工作。依据学校工作安排，下半年，我主要负责校区教学培训指导工作（语文、英语），师生治理、德育、艺术、档案仪器治理、专用教室治理等工作。 俗话说，“教育工作像个筐，什么东西往里装”。确实，教育处的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一年来的工作向领导和各位教师汇报如下。 一、政治思想方面 本人能坚持四项根本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。平常能关怀时政，仔细学习科学进展观。自9月份学习实践

3、xx活动开展以来，我通过集中学习、自学等方式学习笔记累计万余字。并能对自己的工作进展剖析，撰写工作反思，教学质量分析等。能坚固树立为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。 二、做好教师角色，做好表率。 1、做了两年的行政工作，我深深明白，做领导是临时的，做教师是永久的。做为教育主任，我应当做一个教学业务的骨干。因此，我努力学习业务学问，在教体局组织的教育主任教学治理常规考试中我取得了第一名。并且我不放弃任何一次学习的时机，特殊是市县组织的各种培训，我更积极参与，以提高自己的业务水平。一年来我外出学习10余次，校内外共听课近200节。 三、教学治理工作

4、 作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互敬重、相互协作，对于其他部门的工作不分分内格外，鼎力相助，大力支持。工作仔细负责，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 （一）领导和指导课题工作。 作为教研行政负责人，能带着全体教师积极投入课题讨论工作。xx年，我校参与了市“十一五”规划课题xxxx。xx上半年完成课题申报工作。xx下半年课题立项。组内制定了具体的课题规划，进展了大量的课题讨论与探讨。大家分工协作，仔细收集资料，建立专项档案。09年，课题工作取得了初步成效，进入中期讨论阶段。 依据中心校工作安排部署，我校教师人人有课题，并做好结题报告，逐一验收。 （二）学籍治

5、理工作： 1、学年初仔细组织一年级班主任搞好新生根本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生准时办理学籍增补。 3、对我校学生的学籍档案进展治理，组织班主任教师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化治理。 4、完成教体局“四率”、基层报表等。 5、到我校区范围内调查了解xx年适龄儿童入学状况，确保学区范围内入学率到达100%。 （三）教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，需要更多的急躁和细心。 1、平常能把各项常规工作细心布置筹划，将工作细化、量化，精确准时地传到达各办公室及有关人员手中，保证教师工作

6、操作性强、工作有针对性、有用性。 2、仔细做好课程设置、课表安排工作。严格按课程规划开足开齐课程。 学校课程表的安排也就似乎一幅作战图，在设计这幅作战图时，就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方，尽量做到科学性、实效性。使学校各方面的工作能够像“用最巨大的技巧做成的，用最精细的工具奇妙地雕镂出的钟”那样有条不紊地运行。 （四）教学常规工作 教学常规的治理，是教学治理中一种相对稳定的治理形式，也是教学治理中最根本、最常常的治理活动。我能严格按省颁课程规划开齐课程、开足课时，积极制造条件落实课程规划，落实教材和教师。加强教学常规监控，通过教学常规治理制度，使教学常规治理逐步走向有序化、科学

7、化、标准化的轨道。 1、对各年级的教案、作业等准时进展常规检查，并写出反应意见与建议。 2、组织行政随堂听课。 3、加大常规检查指导力度，促进教师专业力量的进展。 4、上半年组织了一、二年级的写字竞赛，三至六年级的造句竞赛；下半年组织了一、二年级的写字竞赛、三至六年级的片段作文竞赛；一至六年级的数学口算竞赛；四至六年级英语书写竞赛。 （五）校本研训工作。 1、积极参与学校校本讨论，顺当完成校本教材编写工作。 2、组织xx、xx参与县品德与生活、英语教学评优，分获一等奖。 3、细心组织筹划教学评优工作，于4月份组织完成语文、数学、英语评优，并准时总结。 4、仔细筹划班主任培训、教师培训工作。 5

8、、做好特岗教师的指导。11月份，教研室对特岗教师的评估在我校进行，我尽量放下其他工作，做好各项预备工作。并仔细指导特岗教师讲课，取得较好的效果。 （六）仔细做好考务工作。 制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。 1、考试前对学生进展期末复习总发动。 2、细心布置期中、期末考试相关工作。 3、对考试工作（阅卷、监考、考场）进展了预安排，安排年级负责人写好年级试卷分析表。 任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的进展完善的。我的工作还存在有很多需改良的地方： 1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没能

9、很好地静下心来总结许多教师的教学阅历。 2、工作中缺少力度，治理学习不够、安于现状，工作缺乏艺术性。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的帮忙下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。 最终，诚心地企盼我们学校越走越好！ 述职人： 20xx年xx月xx日 小学教育主任个人述职报告2 敬重的各位领导、各位教师： 20xx年的钟声已经敲响，在辞旧迎新的穿插口，每个人都会自觉不自觉地对已逝韶华进展反思、总结，固然我也不例外。身为xx小学的教育主任已有多个年头，每年都会有不同的收获、不同的感受，特殊是近两年，在辛勤劳碌的同时，更感

10、到了自己肩上的责任是多么重大而荣耀。下面我就对上学年的第一学期的教育工作做一报告： 一、工作回忆 1、积极组织教师深入学习各科课程标准，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践，提高广阔教师的教科研理论水平，使广阔教师能运用理论学问解决教学中的实际问题。 2、积极开展教研活动。 (1)积极组织参与校内外研讨课。 本学期开展了很多教学教研活动：教研组的校级公开课;组内教师的研讨课等。每次活动都有争论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学

11、有所得，研有所乐。 (2)努力开展全校性公开课活动力量。教育处每期组织了一次有针对性的公开课活动，由教育处主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破绽开学习争论，激发教师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞教师合作、沟通、共享教研成果。各位教师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在肯定程度上，提高了教师们的理论学问和实际操作力量。 (3)学校领导深入课堂听课，教师相互听课。教育处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的分散力和科研力量。 3、理论指导实践。学校对教研组的教学讨论活动、集体备课、教师的听课作了详细要求

12、，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了详细的要求，让理论运用于实践当中。 4、抓常规，促进治理更加标准。 (1)抓备课。备课是上好课的关键，我们要求教师依据课程标准，制造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。本学期教育处对各教师的教案检查了三次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反应，促使教师改正缺点，发扬优点。 (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期连续加强听课，采纳随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。 (3)抓作业批改。本学期学校对教师的作

13、业批改良行了新的考评方法，提高作业批改的要求，加大了鼓励措施。我们针对状况，对每一位教师提出了不同的整改要求，并用书面的形式通知教师，下次检查时重点看改正的状况。 (4)抓教后反思。课程标准要求教师要准时进展教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面进展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化进展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要准时进展反思，并对反思进展详细要求，以书面、小组等形式进展教学反思，到达提高自身教学水平的目的。 5、加强教研组建立，实行组长负责制，各位组长订好规划，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极探究各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的

14、业务水平不断提到提高。 6、加强对新教师的培育，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的时机，使他们的教育教学力量都有了肯定的提高。 7、加强对骨干教师的培育，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他教师学习，使他们快速成长，取得了较好的效果。 二、取得成绩 (一)教学改革走进教师的心中，进入课堂教师们都在积极的参加尝试，从模糊到开头运用，到不知不觉间已经走进人们的心中，从注意学问的传授到注意力量的培育，教师们都费了不少的经受和时间，取得了不少的成绩。 (二)课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同进展。本学期我们结合各种培训的.契机，发动教师采纳“自

15、主高效的课堂教学模式”，教师每人一份总校印发的重点文件，努力学习，大胆尝试，休息时间争得面红耳赤，课上、课下都在努力着。 (三)以评价鼓励、促进学生全面进展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段。 三、存在的问题 1、在教师的业务培训方面还是缺乏系统性和全面性，榜样教师的引领作用还没有得到充分的发挥，局部教师的根本素养还跟不上时代的要求。 2、学生良好的学习和行为习惯还有待于进一步加强。 3、在学校工作方面做得不够。平常只顾忙着尽力去做好本职工作，不太留意四周发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够

16、主动，也没能更热忱更主动地关怀群众，与其他教师沟通不够，没能热心地帮忙四周的同志有针对性地去想方法，帮忙解决实际问题。 4、在工作协调性方面较差。平常总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关怀、帮忙他人也不够，与他人谈心、沟通、沟通的时机比拟少。因此，做了许多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。 四、今后准备 1、抓常规：检查状况与教师工作量化考评挂钩。 2、抓教师培育，全面提高教师素养 3、组织开展兴趣小组活动际评比，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，进展学生的兴趣特长，做好培优工作。 总之，下学期面临的学年质量考核，教育处要做的事情还许多。我们只有在实践中探究

17、，在讨论中改良，在完善中进展，信任今后的教育处，工作目标会更加明确，工作作风会更加硬朗，工作思路会更加清楚，为全面提高教学治理水平，提高教学质量努力工作。 小学教育主任个人述职报告3 本学期，我校在乡中心学校领导下，以科学进展观为统领，深入学习贯彻党的十八大及十八届五中全会精神和区教育局20xx年工作要点精神，紧紧围绕教育“科学进展、标准进展、均衡进展、内涵进展、优质进展、协调进展”六大主题，以“聚焦课堂，全面提高教育质量；创新方式，全力提升教研品尝”为要务，以促进学生全面进展和教师专业成长为目标，努力改良教师教学教研方式和学生学习方式，全面深化教学改革，全面推动素养教育，坚持特色办学，优化教

18、学治理，深化教学改革，提升办学效能，不断提高教学质量。现将本学期教育工作汇报如下： 一、加强常规治理，催促工作标准 1、树立标准意识 我们强调标准学科课程，强化教育法规意识，严格执行课程规划，根据规定开齐、上足、教好全部规定的课程，以保证学生的全面进展和共性进展。坚决做到教师、教室、教育处的课表全都。以标准化建立和均衡化进展为契机，学校成立课程检查落实小组，每天对全校教师落实课程状况进展抽查，实行推门听课，取得肯定成效；减轻学生课业负担，严格掌握学生在校学习活动时间。 2、严督教学常规 教学工作是学校的中心工作，仔细上课是教师的根本要求，必需加强各级治理，做到层层把关，到处落实、环环相扣，即“

19、谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁分管的谁负责”，强化岗位责任意识。学校对教师的教学常规进展严格规定：抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。通过对6个方面的要求，强化学校的常规治理，明确教师的常规工作。教师能仔细备课、上课、按时批阅作业、急躁辅导学生，做好每节课有反思。 二、加强业务学习与讨论，提高教师素养 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习与教育教学讨论，能有效提高教师的专业水平。 1、本学期，我校仔细组织以师德建立为核心加强教师队伍建立，提升教师职业道德素养，打造一支爱岗敬业、品德高尚、无私奉献、公正廉明

20、的教师队伍。 2、积极组织教师深入学习各科课程标准和义务教育法，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践，提高广阔教师的教科研理论水平，使广阔教师能运用理论学问解决教学中的实际问题；积极组织中青年教师学习、娴熟使用交互式电子白板技术，把握现代教学技术，促进课堂教学。 3、“请进来，走出去”。鼓舞教师积极参与片、乡、区、市级各类教学和教研活动，如乡“1234”教研、“七助一”办学共同体活动、全区城乡百名教师成长结对活动、中心片级教研、区“图书漂流”活动以及区“三定备课”；支持青

21、年教师参与网上培训：促进教师更新观念，更新学问，提高业务水平。 4、给教师搭建进展展现的平台。本学期，学校教育处积极协作组织教师参与乡中心学校“电子白板使用环境下三环五步课堂教学模式”展现活动、第五届教育博客评比、班主任教育案例评比、评课论教等，让教师们展现风采，引领教师专业成长，促进教师专业进展。 5、以课题讨论为引领，促进学校教研水平的提升和教师专业化进展。本学期，我校连续组织力气，参与迎江区根底教育科研小课题讨论工程预防和订正小学生错别字的有效策略讨论，与兄弟学校一起，分工合作，现已完成其次阶段的讨论，并获专家组的”确定。我们将积极参加讨论，争取早日结题。 三、构建高效课堂，提升教学质量

22、 1、组织教师仔细学习探讨讨论“三环五步”教学法和交互式电子白板技术，以先进的教学理念和教学技术武装自己。 2、扎实开展校本教研。本学期教育处进展了“一人献一课”校本教研公开课，上课的教师都能课前仔细备课、为上好公开课做好充分的预备工作；听课的教师都能仔细做好笔记；课后在教研组长的主持下对每一节公开课进展评课。在全校教师中开展“构建高效课堂”的大争论，引导教师改良教学方法，提高教学效率，不断提高课堂教学质量。 四、关注学生全面进展，提高办学水平 教育应以人为本，为了进一步促进学生素养的全面提高，在抓好文化课的教学质量的同时，我校也没有放松体育、卫生、艺术教育：全面实施国家学生体质安康标准，开展

23、学生“体育、艺术2+1”活动，建立学生体质安康监测体系；组织开展了丰富多彩的活动，如安庆市青少年科技创新大赛、交通安全学问竞赛、小学科学学生试验操作技能竞赛、写字竞赛等。众多的活动为学生供应了展现沟通的平台，丰富学生的文化生活，优化了育人环境。同时也检验了我校创立特色学校的成果。 五、探究进展创特色 特色学校的建立，是全面实施素养教育的需要，是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续进展的关键。 本学期，我校加快以书法为特色的特色学校建立步伐，切实做好创特色学校创立工作。努力提升办学品位，提高教育教学质量，真正使学校成为师生身心愉悦、安康成长的乐园。 六、存在的问题 1、专业教师配

24、备不齐，虽然体育课有走教教师，但是科学、艺术等专职教师缺乏，从而使该方面教学不能取得良好成绩； 2、教研还只停留于本校、本乡，影响面较小。 七、下学期工作思路 1、连续抓好常规工作，保证教学质量； 2、加强校际教学沟通，发挥辐射作用，鼓舞与兄弟学校开展各种校际间的教研、教学沟通活动，搭建互助平台； 3、连续抓好课题讨论； 4、完善教师学习制度，加强教师业务水平的提高； 5、开展具有本校特色的各类活动，促进学生全面进展。 小学教育主任个人述职报告4 各位领导、各位教师： 大家好！ 担当教育主任一职，不知不觉已过去将近三年，任期马上届满。回忆任职期间的工作，我收获了许多。任职以来，我的工作得到学校

25、领导和各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示诚心的感谢！ 三年的时间匆忙而过，三年的工作经受让我感受颇多。有过胜利带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。三年来，在学校领导的支持扶助下，我与全校教师一同拼搏奋斗，同舟共济。乘着课改的东风，迎着盼望的朝阳，为了孩子们的安康成长，为了教育事业挥洒汗水，悄悄耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和欢乐的历程，是一个繁琐而充实的历程，是一个付出和盼望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信念倍增无限暇想的历程。三年的工作经受让我拥有了与大家共度美妙时间的同时，更让我积存了较为丰富的工作阅历，形成了坚韧的意志品行，乐观的人生态度

26、，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们赐予了我的支持和帮忙，是你们鼓励我不断进步，伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将三年来的详细工作状况向在座各位领导、教师们做以下述职： 一、政治思想方面：全心全意“三效劳“ 本人能坚持四项根本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为标准,坚固树立效劳意识:为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学治理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。 二、学校治理方面：关注学校进展 作为教育主

27、任，是学校的.内当家，努力做好校长的助手，工作仔细负责，坚决听从组织安排，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利，为学校的进展奋力拼搏： 1. 做好学校常规事务工作，保证学校工作井然有序。 工作中加强教学常规监控，通过教学常规治理制度，使教学常规治理逐步走向有序化、科学化、标准化的轨道。我尽心尽职地帮助校长治理好学校的一切工作，尤其是在学校教学常规治理、教育处日常事务处理、学校档案的搜集与整理、教育科研等工作中做出了较为精彩的成绩，受到领导及教师们的竭力欣赏。 （1）每学年初，仔细做好课程设置、课标安排和教学分工工作，严格根据课程规划开齐开足课程。 （2）细心制订教学工作规划，工作目标

28、明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。 (3)学籍治理工作。每学年初仔细组织教师做好学生的转出、转入治理，特殊是去年12月份贵州省作为全国网上学籍试点，准时组织班主任教师收集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学籍的电子化标准治理。 (4)教学业务常规治理。每月进展教学常规检查，对各年级的教案、作业等准时进展常规检查，并写出了总结、反应意见与建议，促进教师专业力量的进展。 （5）安排好教师外出参与听课学习、参与教研和培训。 （6）仔细作好教师连续教育培训登记工作。 （7）做好留守儿童的治理工作。我校地处农村，在外打工的家长许多，留下了大批的留守儿童，现在我校就读的

29、留守儿童有100多人。占全校学生总数60%，我们的原则是“进得来，留得住，学得好“。 （8）在体卫艺工作中不断加强组织治理和制度建立，进一步标准学校体卫艺工作，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作水平到进一步提升。 （9）收集整理学校各种档案资料，建立较为标准的学校电子档案和纸质档案。 （10）帮助校长做好各种临时紧急工作。 小学教育主任个人述职报告5 敬重的领导： 您好！ 一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教育处的工作得到了各级领导和各位教师的大力支持，热忱帮忙和真心理解，在此我向大家表示诚心的感谢！回忆本期的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充实、平凡而实在。 在这样一个布满关爱的大家

30、庭里，每位教师都欢乐的成长着，工作着。在教师们的，支持、帮忙、理解和努力中，我校的教学常规工作得到了有序、扎实的开展；并取得了长足的进步，下面我就对本期我校的教育工作作如下报告： 一、教学常规方面 1、学初每位教师均根据学校要求和实际，拟定了详实的各项工作规划，措施或方案。 2、强抓教学常规的治理，对教师们的备、授、批、辅、访、考、研、评都进展了仔细的检查和督导，并就针对消失的状况进展了准时的反思，且进展了通报并订正。 3、教研教改 （1）教研活动是一间学校赖以生存与学校良好进展的脉膊，是促进学校教育，提高教师业务力量的重要方式和平台，从而深知教研工作的重要性和实效性，因此，以中心学校期初的教

31、研工作规划为指导，以我校的市级课题讨论为平台，我期初组织教研组长召开了教研工作会，就我校的教研工作进展了深入细致的探讨和讨论，最终拟定了学校的校本教研工作规划和教研组工作规划，并列出了详细的时间表，且有条不紊的根据推动表进展了扎实的开展。 （2）我校教研是沿着“三合一”套餐的思路有序开展，并尽力做到每一个环节紧凑，实效，充分发挥、挖掘教师潜能，全体互动、互助的.原则，仔细组织了探讨，教师们发言都较积极主动，献计献策，确保了教研工作的持续、有序、安康、深入的开展。 （3）本期教研工作主要开展的工作有：学生书画竞赛、学生作业评比、学生速算竞赛等，同时，以“十二五”连续教育为平台和契机，组织教师对“

32、一德三新”的学习和对电子文档、电子表格根本操作的培训。 二、学校活动方面 我校注意了对学生进展爱国主义和思想品德的教育，有力地对每月一个主题进展了扎实有序的开展，主要以我国传统节日为动身点，如：重阳节、中秋节、一二九学生冬季运动会等，通过对这些活动的开展，使学生得到思想的熏陶、品质的培育和进展；对学生的终生进展有着长足的意义和作用。三、分管工作 为确保治理、考核制度的公开性和公正性，以便到达相互监视，共同促进的目的，本期对分管工作即：试验室治理、班主任、远教、继教、教研、图书治理等实行了网状治理，各项分管工作负责人均充分发挥了其主观能动性、积极性和开创性的精神，努力把自身的本块工作落到了实处，

33、干出了实效。 四、寄宿制工作 我校全体教师对寄宿制工作都比拟积极、主动，仔细履行了学校的要求，都很有责任心地为我校的寄宿制工作付出了许多的心血。尤其是在学生的学习辅导和生活照看上，教师们都比拟尽职，随时、主动地搞好了寄宿生的学习辅导和生活日常治理工作。教师在晚自习上没有备课和批发作业的现象，都全身心的投入到对学生的辅导上。 综上所述，我校的总体工作在上级领导的关怀、支持下，在教师们的支持、勤奋、理解和努力中得到了有序、扎实的开展；总体工作效果明显，仔细完成了上级交给的各项任务；尽管如此，由于自己水平有限，还有许多地方没有做到和做好，还请各们领导批判指正。 此致 敬礼！ 述职人：xx 20xx年

34、xx月xx日 小学教育主任个人述职报告6 经常告诫自己：“人活一辈子，要好好生活、好好工作、做好自己。”其实人要做好自己真是不易。 XX年，我担当xx副教育一职，我主要负责德育、少先队和学籍治理工作，我以我的实在与实干胜任这一工作。我在勤勤恳恳中悄悄付出，学会了在劳碌、心烦时停下脚步，倾听心声，调整心情，思索方法，提高实效，完善工作。同事常叫我：“教育”、“领导”，我则自嘲调侃道：“我的角色就是一个打杂的。”我更喜爱同事们亲切地叫我一声：“小单”，孩子们亲热地叫我一声：“单教师”。我自诩“杂家”，下面就向大家说说我这个“多面手”是如何在工作中进一步熟悉自己，有条不紊地向着既定的目标迈进。 做一

35、个真实的人。 “千学万学学做真人”，我认为做人做事都要对得起自己的良心。我真心实意、实事求是地面对工作、同事与学生，脚踏实地始终是我的工作作风和真实写照。 班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查，班主任工作、兴趣小组等各项考核，讲究的都是公正、公正、公开的原则。我和大队辅导员、办公室主任一起布置工作、落实检查、考核评价，尽量把工作做实做细。 每月一次的班主任考核，我们主要是以平常的抽查为主，学生佩戴胸卡、红领巾，本周目标、路队、听播送、防甲流、清洁卫生等一个个详细的工程，抽查的结果肯定能真正表达班主任教师的工作实情。 兴趣小组考核同样也是如此的真实，看活动记载本，了解每个组活动的主题、内容与效

36、果，通过平常的检查、向学生了解状况，看活动的照片、作品、资料，综合以后才慎重地给出考核等第与评价。 做一个欢乐的人。 你会看到一个劳碌的.身影，全心全意地在为大家效劳。我安排清洁卫生包干区、兴趣小组、大课间、家长会等活动，教研组内制定规划、听课、评课，组织开展播送操、冬锻、合唱、朗读竞赛，运发动训练，路队护送，订杂志，发电影票，打印学生奖状，整理教师用书，成果统计，各项资料的归类汇总在日复一日的付出中我感到了欢乐。 我这个大忙人，还到医院探望生病的同事，当孩子发生突发状况时送医院诊断治疗，送运发动到中心小学训练，送总务添退课本，间或给一年级的孩子分汤在关怀他人的同时我收获了欢乐。 做一个负责的

37、人。 仔细做好本职工作这是我对自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一样。我负责学生的学籍治理工作，新生的个人信息采集表都由我一人上传到市学籍网，转学生要在学籍网上办理登记、转进、转出和借读手续，打印申请表。这个工作需要细心，来不得半点马虎。白天时间紧，来不及工作，往往在家要加班到晚上10点多。期末的时候同样为了毕业生的电子档案信息表而劳碌，我能保证在规定的时间内完成这一工作。 小学教育主任个人述职报告7 不觉间一学期马上完毕，感谢学区领导对我的任用，我的工作得到各位领导的大力支持和帮忙，在此，我表示诚心的感谢！面对新岗位，我本着学习的态度，积极努力的开展本职工作。在工作中学习，在学习中成长。他

38、山之石可以攻玉，借鉴他校阅历，谋划我校进展。学校初建，教师的观念需要转变，学生的习惯需要培育。因此期初我制定了工作思路：“教学治理抓标准、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。以活动促成长，标准教学常规治理，培育学生学习习惯，规划校本教研。 一、为学校进展着想，对工作负责。 “打铁还需自身硬”想让教师信服，必需有让教师信服的地方。我努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。充实自己的专业学问和提高评课力量，我利用业余时间大量阅读新课程不断积存专业学问。“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中，勤思进展。在工作中与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从安排，以大局为重，以学校利益为重，

39、不计较个人得失，较好地处理了个人与集体的利益关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽责做好自己的本职工作。 落实班子成员包班制度，王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。包班领导深入学生，了解学情：深入教师，排难解困。将所包年级成绩与班子成员考核挂钩。 仔细指导幼儿园业务，对幼儿园教师业务指导检查屡次，并详实记录。协调中心校安排有关幼儿园工作。准时上报幼儿园相关的数据。 组织协调民师资格认定工作，加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报XX民师专项工作领导小组，确保国家对民师的补助政策准时实施。 二、为教师的进展着想，对教师负责 从原来的小班包班教学到现

40、在的分科教学，教师的观念需要转变，教师的业务需要求精。为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从标准教学常规入手，先后制定了二十九号小学教学六仔细、二十九号小学业务数量规定等本校标准要求，让教师有“度”可依。从作息时间上严格要求教师，准时查课。坚持不定人，不定节听课，做到听必指导。教师专业化成长较快。我校教师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课中分获一、二等奖。组织教师参与县XX对五道川小学的教学评估，从中学习到很多珍贵阅历。我们还特殊关注特岗教师成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培育特岗教师成长为主要内容。通过新老教师结对，刘颖、肖俐鑫两位特岗教师教学水平有了较大进步。新课

41、程对教师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍，将来的教师要生存要进展必需具有过硬的本事，让教师参加到教学活动中来，增加了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。仔细组织教师开展网络教研，利用网上资源学习的教学方法，应用到自己课堂之中，教师课堂驾驭力量提升效果明显。校本教研从小处着眼，围绕课堂教学，从实际中来到实际中去，准时发觉教学中问题并提出应对措施。通过几次校本教研我们总结出语文其次课时教学参考，作文批改教学参考，作业批语参考等指导性意见。 三、为学生成长着想，对学生负责 从点滴做起，注意习惯养成。先培训教师，使其意识到学习习惯对提升教学成绩的重要性。要求教师

42、身正为范，从自身做起，通过人格魅力感染学生。课堂上要求教师对学生学习习惯重点培育。从坐姿、书写习惯、回答下列问题、听讲、搜集资料、文具预备等小处入手，不急躁，在潜移默化中培育、稳固学生良好的学习习惯。在特色作业中培育学生学习兴趣，在课外阅读中丰富学生学问。 四、加强效劳意识，对学校负责。 作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方面的.工作： 1、制订好学校的教育教学工作规划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。要求教师做到备课“深”，上课要“

43、实”，作业要“精”，教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。 3、以教学评估为契机，提高教师专业化水平，提升学校品位。仔细落实评估工作，完善评估档案。 4、标准学籍治理。照实统计学生信息，精确填写网上学籍模板。准时上报学生变动。调查长期病假学生病情，关注转学学生的流向，不让一名学生辍学，确保控辍保学工作。 作为教育主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都特别开心，正是大家的工作，奠定了学校进展的根底。我情愿用的真诚，对教师、对学生、对学校尽到自己的职责。 小学教育主任个人述职报告8 从一名一般的教师到一名学校领导班子成员，这一角色的转变，打算了自己肩上

44、的重担更坚。我没有渊博的学问、我没有丰富的阅历，但我有一颗爱岗敬业的心，在这颗红心的指导下，初任主任的我，已深深熟悉到自己责任的重大。在这半年的时间里，虽然没有什么惊天动地的业绩，但我正尽自己的努力，做好自己的本职工作。现总结如下： 一、教学面前争做能手： 虽然自己是一名干部，主抓全校的教学工作，但自己的教学工作却丝毫没有懈怠。毕业班是一所学校的窗口，而且这个班又是全校纪律、学习最差的班，每位教师都为这个班而头痛，然而在校领导的高度信任下，我又一次承受了这项任务。在教学的过程中，也难免有磕磕碰碰，然而自己却在不断地自我反省，不断摸索总结，查找适宜的教学方法，我会因孩子的点滴进步而兴奋不已，由于

45、那是我胜利的一个基点，我会将它载入我精彩的读书笔记本中，闲暇之余，细细品尝，摸索阅历。 忘不了为了调动孩子学习的积极性，和他们共同丢手绢，打篮球孩子们登记那精彩的瞬间，经常乐此不疲，沉醉其中。 作为一名年轻的.教师，作为一名年轻的教研组长，在虚心学习其他教师特长的同时，自己也时刻在起榜样带头作用。在几位教师的帮忙下，我们几位年轻的教师都进展了教研课题的立项工作，并且我的立项课题架起爱的桥梁被确定为县级重点立项，现在正处于进一步的实施阶段。 二、校长面前当好助手 在校长的高度信任下，我主抓教学工作、德育工作及推普工作。校常年岁已高，但那颗不老的责任心时刻在感化同志们。因此，我更是不辞劳累，不打折扣地圆满地完成校长、主任交给的各项任务。 首先，德育工作是一所学校教育教学工作的先导，为使我校的校风更正、学风更浓，我们特成立了“防范工作小组”，制定出合理的加减分条例，定期评比出优秀班集体、优秀学生、优秀防范队员，同学们从身边小事做起，从我做起，人人争做文明人，取得了良好的效果。 其次，教学工作更是常抓不懈，半年来，我们对教师的教案、学生的作业，都进展了逐项检查，并定期深入课堂听课，给每位教师提出合理化的意见或建议，不断提高我校的教育教学质量。 最终，推普工