小学副校长述职报告(六篇).docx

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1、 小学副校长述职报告(六篇)小学副校长述职报告篇一 “正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。本年度受领导的托付，我连续担当_小学副校长，分管学校教育教学工作。回首本年度的工作，繁杂而务实，劳碌而不失条理。在校长的领导下，在全校教师的热心支持和大力帮忙下，各项工作有条不紊地顺当进展，并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职报告： 一、政治思想 本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作

2、，我在政治思想上积极要求上进，坚持学习，关怀国家大事，不断提高自身的政治思想素养，全面贯彻执行教育方针，仔细落实上级主管部门的各项政策。 二、工作思路及体会 在分管的日常工作和教学工作中，我始终严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的熟悉。 1、以身作则是做好工作的根底 从我担当副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了很多休息时间，常常早出晚归。我可问心无愧地说，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作

3、，本人都认为是份内的事。既做领导，又做教师，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分确定，同时也得了学校其他领导和教师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决教师的教育、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务治理力量及理论水平。一年来，我积极组织教师不断地学习先进的教育理念，汲取教育教学的先进阅历，还积极参与机关课程标准理念下的教学学习，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教育的自我学习，使自己的力量不断的提高。 3、不断

4、地改革创新，使学校不断地进步 当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教育教学工作有很多领域值得我们去讨论，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与校长同步，以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培育、校园文化建立系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。 4、与领导、教师团结协作，发挥团队作用 学校的领导尤如学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健。而学校的教育教学工作落实于每一位教师，我们的教师队伍又是富有制造力的群体

5、，充分发挥教师的潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。 5、积极组织开展教学科研活动 一所学校假如没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去生命力。因此，坚持教学科研常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。本人常常听“推门课”，准时与教师进展沟通，探讨教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。 三、主要工作实绩 比拟精彩地完成了学校的各项重大活动的组织与实施：学

6、校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素养。科研工作开展有序，青年教师的培育卓有成效。常常性地深入课堂，不但提高了自身的工作力量和业务水平，同时也能准时对教师在科研中存在的问题赐予指导，使学校的教改试验有序地开展。积极帮助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统，使学校的德育工作稳妥有序开展。积极组织教师参加上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。 四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时到处以身作则，与校长一起带着教师勤奋工作，悄悄耕

7、耘。本人的努力，工作屡次受到上级领导的确定，在工作中，仔细执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，敬重教师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，精彩地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在的问题 在平常的学习治理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏敏捷，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对教师的思想工作还不够深入，关怀不够，对冲突的化解还缺乏刚柔并济。 总之，这一年的工作，我对自己问心无愧，但也有缺乏和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的缺乏，仔细听取领导和教师们的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 此致

8、 敬礼! 述职人：_ 2022年_月_日 小学副校长述职报告2小学副校长述职报告篇二 敬重的领导： 一年来，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热忱支持和帮助下，依据校长室的安排及分管工作的要求，与学校班子成员一道带着教师仔细履行职责，克难进取，深入讨论，努力创新，取得了必需的成绩。学校的教学走上了标准、有序的轨道;学校的教研教改气氛渐渐深厚;以校为本的教学讨论制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推动;学生良好的习惯正在逐步构成。这些成绩是来之不易的，那里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的才智、心血和汗水。以下是我的述职报告。 一、专心主动加强思想政治学习 一年来，自我通过自学和组织安排，

9、学习了公共治理、领导科学、现代科技;通过学习，较为全面的提高了自身业务素养和领导水平，增加了全局观念和宏观意识，增加了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性;通过学习，提高了自我的政治鉴别潜力、创新思维潜力、依法行政潜力、组织协调潜力和拒腐防变潜力。总之，对政治理论的学习，使自我在思想熟悉和业务治理潜力方面取得了巨大的收获。 二、摆正主角，制造性的开展教学工作 抓常规教学治理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。治理出效益，治理出成绩。作为分管教学的校长，我专心组织学校的教学治理工作。一年来，我和年级组的同志一齐，做好教育教学的常规治理，

10、学校校致力于新课程实践与讨论，尤其在教学治理与改革中进展了大胆的探究与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际状况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的进展，逐步构成了具有我校特色的教学治理新模式和教学改革新理念。 抓各类规划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学治理是建立在科学性和规划性的根底上。每年学期开学。我首先抓各类规划的制定，保证教育教学工作具有科学性、规划性，加强统筹治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类规划时。留意和加强可操作性，保证目标明确，规划合理，治理到位。通过各部门反

11、复讨论协调。使各类规划清晰地反映学期各项工作。 三、坚持原则、办事公正 作为一名学校的副校长，务必做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，听从组织纪律。平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负职责，不相互推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进展各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能准时地提出自我的意见和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。 此致 敬礼! 述职人：_ 2022年_月_日 小学副校长述职报告篇三 自_年8月我担当_中心小学校长开头，我就把自己定位为一个效劳者：为学生的身心安康效劳，为教师

12、的专业成长效劳，为学校的科学进展效劳。现在我对自己过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思。我力求在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。 一、严格要求自己，做好师生表率 1、标准自己言行 我知道社会对教师的要求很高，所以在任何公共场合，我始终牢记自己是一名教师，是一名校长，时时提示自己：与自己身份不符的话不说，与自己身份不符的事不做，到处严格要求自己，标准自己的一言一行，不跟教师这个称号抹黑。 2、严守工作纪律 几乎每天上班我和副校长_同志，安全员_同志都是第一个到校，到校后催促学生搞清洁，排查安全隐患，迎接师生的到来。每天放学下班我都会催促全校学生离开学校，检查教室门窗及

13、学校大门的关闭状况后再最终离开。严格遵守学校的工作纪律，除家里有特殊的事外，从不轻易请假。 3、仔细践行党的群众路线 本年度我校仔细按上级党组织的要求，努力践行党的群众路线，开展“为了谁，依靠谁，我是谁”的大争论。 使教师们熟悉到：我们是人民教师，我们的工作就是为了孩子的一切，为了一切孩子，一切为了孩子。 使教师们熟悉到：组织是有信仰的，我们要忠诚组织;组织是有法规的，我们要听从组织;组织是有原则的，我们要信任组织;组织是有纪律的，我们要敬畏组织。 使教师熟悉到：我们是人民教师，必需坚守自己的岗位与职责， 教书育人，爱岗敬业是我们的天职。 二、利用互联网，集中群众才智，会聚正能量 我总是紧跟时

14、代的步伐，不断学习新学问，把握新技能，争取与年轻教师，特殊是学生不产生或少产生代沟，根椐形式的进展，我校教师从以前在电脑上建立群，变为现在在手机上建立微信群，我和教师们都把自己学习的体会与收获与大家共享，我在群里，争取每天发一句、几句鼓励教师正确对待工作，正确对待生活，正确对待消遣的话，许多教师也把他们对工作、对生活、以人生的感悟与体验等也发在群里共享，集中了群众才智，会聚了正能量，引导教师树立正确的职业观、家庭观，价值观。 激发教师对工作、对生活激情，对家庭、对亲人的喜爱，提升了教师对学校、对同事、对学生的关怀。形成了学校和谐、安康、积极向上的良好气氛。 三、抓好队伍建立，为学校的科学进展积

15、蓄力气 1、抓好班子队伍建立，为进展奠定基石 在这几年的工作中我清晰地意识到，只有校委会一班人有了分散力和战斗力，学校的工作意图才能很好的贯彻，学校的工作任务才能很好的完成。每周星期五下午三点是学校召开校委会的规定时间。校委会上，我们除了总结和安排工作外，更多的是政治学习和思想沟通。 通过持之以恒的学习和深入坦诚的沟通，我们校委会的全部成员都有独挡一面的担当精神、都有雷厉风行的办事风格、都有效劳师生的良好心态、都有和谐ww的协调力量。学校目前局面稳定，运转正常。 2、抓好班主任队伍建立，为进展积蓄力气 班主任队伍是学校进展的中坚力气，是教育教学质量提升的核心队伍。学校始终把班主任队伍建立放在重

16、要位置，为学校进展积蓄力气。学校重新明确了班主任的责权利，标准了班主任的奖惩方案，极大的调动了班主任的工作热忱。 通过班主任培训、班主任月工作例会等形式进一步提升了班主任的工作力量，根本形成了“有令必行，政令畅通;有规必依，依章办事;有功必奖，奖罚清楚”的办事气氛。 3、抓好教师队伍建立，为进展分散人心 一所学校的进展归根结底是广阔教师的进展。学校始终把教师的职业幸福和生活愉悦放在首要位置来考虑。 首先严格执行规章制度，为教师们的工作营造公正的环境。我们在执行中把握最根本的原则，不厚此薄彼，不忽紧忽松，标准一样，尺度全都，让得到嘉奖的教师心安理得，让受到罚的教师心服口服。 其次是加大表彰宣传力

17、度，让教师们的职业价值充分表达。学校的评优选先均本着公开、公正、公正的原则实施。这使优秀教师珍惜来之不易的荣誉，在教学工作中更加敬业，在提升质量上更加专心，在班级治理上更加细致，成为全校教师学习的楷模。 再次是畅通沟通谈心渠道，时刻关注教师们的心情宣泄和心理安康。在信任中沟通思想，在坦诚中沟通情感。教师们把自己的心声向学校倾诉，把良好的建议向学校奉献，不仅增进了学校和教师的情感，更拉近了学校和教师心与心之间的距离，让每一位教师都觉得自己是学校的仆人。 然后是加大学习培训力度，提升教师的综合素养。我们做到政治学习和业务学习两手抓、两手硬。我们组织教师们进展政治学习并要求撰写心得体会，在平常的学习

18、中，我尽量多找资料与教师们进展共享，让教师们学习更新的做人做事理念。 通过这些活动，提升了教师们的综合素养，也为教师们的教育活动增加了自信，让教师们感受到了教书的欢乐，职业的幸福。 四、抓好教学治理，为学生的终身进展奠定根底 1、开展习惯养成教育，让好习惯陪伴学生一生 小学生年龄跨度大，每一个年龄层都有自己的特点。我们分学段设置不同的目标要求，让学生渐渐养成良好习惯。一到三年级我们设置的要求相对较低，主要是最根本的日常生活习惯和最起码的学习习惯以及礼仪习惯，让学生逐步融入学校，融入集体，感受学校生活的欢乐。四到六年级不仅要强化根本习惯的进一步养成，更重要的是在学习习惯和学习质量上有了更多和更高

19、的要求。通过这种分学段有侧重的训练，让学生逐步养成各种良好习惯，并能伴随自己的一生。 2、做好学生思想工作，让源动力鼓舞学生 有意识的在高段学生中开展“为什么而读书”的思想教育活动，让学生从不同层面熟悉读书的重要性。只有让学生明白读书与生存、读书与社会、读书与国家的深刻关系后，他才会真正专心的去读书，才会有源源不断的动力来支撑他，来鼓舞他，来鞭策他。 3、加强教育教学治理，让优分数成就学生 常规教学治理精细化。备课、听课、作业、检测等实行月查公示制。每月教育处都会对检查结果进展总结通报，和教师面对面的总结成绩、指出问题，并催促整改。 终极目标治理动态化。期中期末考试后，我们都会准时召开教学质量

20、分析会，进展详尽的分析，找出存在的问题，提出解决的措施。质量分析会从总体评价、成绩与进步、问题与思索等方面做出系统、全面的分析，并动态治理质量结果，有进步的予以嘉奖，有退步的予以警醒。 通过全校师生的共同努力，目前我们的教育教学质量正在稳步上升。我们坚信，只要我们持之以恒的去奋斗，肯定会用优异的分数来成就学生的一生。 4、加强对家长的培训，为家庭教师供应科学方法 我校每年都要请专家到学校对家进步行学生家庭教育的培训，今年五月四日，我校有幸请到了青少年心理教育及家庭教育专家余永红教授到我校对全校家进步行了家庭教育方法的培训，与会家长反映非常良好。 五、抓好后勤保障，为学校的可持续进展奉献力气 1

21、、加强食堂治理，保证师生生活舒心 目前我校食堂的硬件比拟落后，但是我们没有以此为借口来怠慢师生的生活。不怨天不尤人，狠抓内部治理，狠挖内部潜力，力保师生生活舒心。 2、厉行增收节支，保证学校正常运转 学校非常困难，财力状况教师们都非常清晰。我们在开支上慎之又慎，争取把每一分钱都用得合情合理，用出最大效益。食堂采买实行教师代表监称监质监价;大宗物品采买实行“请示审批制”，事务账实行“月查月公示制”，尽最大可能消退隔膜，削减误会和猜忌，让教师们清晰资金流向和家底，从而争做学校仆人。 3、积极争取外部资金，努力改善办学条件 这一学年，结合百企扶百校工作，在上级有关领导帮忙下，我校争取到观音生化有限公

22、司和县农业局的援建。其中观音生化有限公司援建了学校大门、旗杆旗台、不锈钢栏杆、教师住宿外地面硬化等，资金约10万。农业局援建了教师住宿楼楼面的防水处理，为住宿楼正面贴了墙砖，更换了铝合金门窗，修建了停车棚，资金约10万元。极大地改善了学校的办学条件。 虽然今日以前，做了一些工作，但距上级的要求还有肯定的距离，在以后的工作中，我会更加尽职尽责，争取把各项工作做好。 小学副校长述职报告篇四 敬重的领导： 本年度我分管学校的安全、教学和德育工作。回首一年来的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在校长直接带着下，在全体教职工的热忱支持和帮忙下，各项工作得以

23、顺当的进展。以下是我的述职报告。 一、加强学习、以身作则 在教育不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管业务的工作需要，才能更好的指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。因此，坚持学习教育治理理论和教育教学理论学问。通过学习深深体会到，在教育教学领域，有许多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴，学校的进展还有很多可探究之路要走，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，治理水平得到有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中，总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小

24、的工作，都当作自己的份内事，凡事以学校、教师、学生利益为动身点去思索问题，说真话，做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航 安全工作是学校全部工作的保证，坚持把安全作为学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，强化治理，健全制度，建立安全领导小组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实，签定安全责任书，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在各级长、班主任和值日师生的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查;依据

25、学校实际状况，利用班会、播送、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护自救教育，提高广阔学生的安全意识、防范力量和自我爱护力量，加大安防设施投入，保证教育教学工作正常进展。 三、健全德育机构、强化队伍建立 学校德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、力量强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建立，拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制;在治理制度上，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长担当起组长的职责。各个年级组长依据本年级的状况，对本年级的重要活动，制定了详细具体的工作规划，使各类活动能顺当开展，年级组在自主治理

26、的根底上，发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色;建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，讨论学生进展状况。 四、坚持依法办学，标准办学 在教学上，全面落实义务教育，严格根据上级教育主管部门的要求，开展学校的各项工作。仔细贯彻、执行学校的教学工作规划，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、课题讨论、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培育、校园文化系列活动中，积极深入教学第一线，尽职尽责，使工作一步一个脚印。组织开展教学讨论活动中，坚持教学、科研的常规化作为学校工作的主线，走“以教带研

27、、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，进展学校课堂教学模式改革试验，探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高和全面进展，归根究竟就是把教学科研与质量视为学校的生命，教师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。 五、存在的缺乏 工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作。在平常的学校治理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性，对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够。怎样有效发挥副校长岗位的作用，推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校治理过程中反应出来的问题，进而推动学校工作的稳步进展，是一个值得我

28、深思的问题。由于我校地处城郊结合处，安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍旧比拟严峻。 回忆一年工作，问心无愧，但也有缺乏与感慨，有得也有失。我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能把工作做得更好。 此致 敬礼! 述职人：_ 2022年_月_日 小学副校长述职报告篇五 敬重的领导： 我于20_年调到_小学任副校长，主抓教学工作。几年来随着学校的改革与进展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了微小之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是

29、：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有力量的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的进展做出我应尽的义务。以下是我的述职报告。 一、虚心学习，完善自我 教书人也应是读书人。随着课改的推动，治理领域的深入，名校形象的逐步树立，让我更加感受到，假如治理者专业学问、治理理论不广博，那么工作就会浅薄，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思。 学校工作千头万绪，但动身点是做对学生进展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领悟课标、精通教材、上好每节课，我首先要仔细学习。为此我有时间就仔细学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极上网查找资料，力求

30、课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率，同时利用一切时间与教师一起讨论学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有时机，我就会与教师一起去听名师讲课，边听边对比自己做法的优缺点。 二、勤勉工作，进展学校 学校要生存就要进展，要进展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广、量大、事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校进展。每学期都对学科进展质量监测，面对我校局部生源的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师的素养。分别召开毕业班、局部年级、局部学科教师专题研讨会，与大家分析缘由，查找对策。平常与教育处加强教学的流

31、程治理、质量调研力度，每考一次都增加了很多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的协作，形成合力。多年来毕业生语数综合成绩、每学期局部年级质量监测成绩均名列前茅。 三、以德立身，为人师表 路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关怀?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称，双方都会赐予实事求是的客观评价。几年来，无论作为教师还是治理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。 1、严于律己，为人正直。平常自觉遵守学校各项规章制度，严格标准、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就要传到达位。固然有布置就有

32、检查有反应，发觉优点指出缺乏，不是一味说好话，对教师能公正、公正地评价，言行举止不违反做人原则。 2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，由于存在做多做少、做好做坏现象，最简单吃力不讨好，甚至有怨言、有过激行为。这些经受让我学着去抑制，去调整自己的心态，能用寻常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与敬重。 3、以仆人翁的态度塑造学校形象。作为治理者更多代表的是学校形象。办学要面对简单的人员，有时领导走访、家长上访，班级任课教师重新组合遇

33、到家长反对，家长与教师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，都急躁做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦经，多解释教师的做法，在沟通中取得双方的信任，达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文治理。 此致 敬礼! 述职人：_ 2022年_月_日 小学副校长述职报告篇六 敬重的领导： “正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。本年度受领导的托付，我连续担当_小学副校长，分管学校教育教学工作。回首本年度的工作，繁杂而务实，劳碌而不失条理。在校长的领导下，在全校教师的热心支持和大力帮忙下，

34、各项工作有条不紊地顺当进展，并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职报告： 一、政治思想 本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，坚持学习，关怀国家大事，不断提高自身的政治思想素养，全面贯彻执行教育方针，仔细落实上级主管部门的各项政策。 二、工作思路及体会 在分管的日常工作和教学工作中，我始终严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的熟悉。 1、以身作则是做好工作的根底 从我担当副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工

35、作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了很多休息时间，常常早出晚归。我可问心无愧地说，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。既做领导，又做教师，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分确定，同时也得了学校其他领导和教师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决教师的教育、教学中遇到的

36、学术问题，自己必需具有较丰富的业务治理力量及理论水平。一年来，我积极组织教师不断地学习先进的教育理念，汲取教育教学的先进阅历，还积极参与机关课程标准理念下的教学学习，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教育的自我学习，使自己的力量不断的提高。 3、不断地改革创新，使学校不断地进步 当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教育教学工作有很多领域值得我们去讨论，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与校长同步，以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学

37、检查、青年教师培育、校园文化建立系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。 4、与领导、教师团结协作，发挥团队作用 学校的领导尤如学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健。而学校的教育教学工作落实于每一位教师，我们的教师队伍又是富有制造力的群体，充分发挥教师的潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。 5、积极组织开展教学科研活动 一所学校假如没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去生命力。因此，坚持教学科研常

38、规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。本人常常听“推门课”，准时与教师进展沟通，探讨教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。 三、主要工作实绩 比拟精彩地完成了学校的各项重大活动的组织与实施：学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素养。科研工作开展有序，青年教师的培育卓有成效。常常性地深入课堂，不但提高了自身的工作力量和业务水平，同时也能准时对教师在科研中存在的问题赐予指导，使学校的教改试验有序地开展。积极帮助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统，使学校的德育工作稳妥

39、有序开展。积极组织教师参加上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。 四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时到处以身作则，与校长一起带着教师勤奋工作，悄悄耕耘。本人的努力，工作屡次受到上级领导的确定，在工作中，仔细执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，敬重教师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，精彩地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在的问题 在平常的学习治理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏敏捷，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对教师的思想工作还不够深入，关怀不够，对冲突的化解还缺乏刚柔并济。 总之，这一年的工作，我对自己问心无愧，但也有缺乏和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的缺乏，仔细听取领导和教师们的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 此致 敬礼! 述职人：_ 2022年_月_日