小学校长年度考核表个人总结（2023）小学校长履职考核总结.docx

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1、 小学校长年度考核表个人总结（2023）小学校长履职考核总结 学校常年度考核表个总结（精选5篇） 学校常年度考核表个总结（精选5篇） 总结就是对个时期的学习、作或其完成状况进次全系统的回忆和分析的书材料，它可以促使我们思索，让我们起仔细地写份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是编为家收集的学校常年度考核表个总结（精选5篇），欢送阅读，盼望家能够喜爱。 学校常年度考核表个总结1 敬重的各位领导、各位师： 回忆在校长岗位所做的作，感到欣慰与豪，但也存在不。现仔细梳理盘点和反思，并将其向各位领导和师们作个简要汇报，不当之处敬请领导、同事们指正。 、顾全局，当好领头。 个学校的好坏关键在校长，作

2、为学校把，我从局动身，仔细选出年轻教师代表成班成员，到处要求班成员勤政敬业，做到私奉献不计酬劳，也时刻提示，坚守岗位，以作则。校领导班制定的各项规章制度要带头执，每天按时上下班，有事就请假。作中，常常开导同事有缘才相聚，家以诚相待，相互帮忙多讲付出、不求回报。任枧学校长职务以来，在相互带动和感染下，教师之间友善相处，尽尽地作，形成了特殊让艳羡的优秀团队。这样的团队应当是全县独的。 、努为教师专业进展搭建平台。 为了教师们不断成长与进步，学校充分利各种时机分批选送教师参与国家、省、州、县、乡教研活动和教师学科培训、班主任培训、学科教师培训以及中层部素养提升培训，培训率和合格率达百分之百；通过组织

3、教师开展校内外教学观摩、争取每次时机励教师参与县级以上技能赛、演讲赛等活动，深感教师们的教育思想及教学法在不同程度上均有明显变化；另外，每学期还组织教师到县内外先进学校进教研教改、安全治理、校园化等各的沟通与学习，通过活动，不仅使每个教师开阔了眼见，更提了教师的业务平和治理能。 三、优化环境努改善办学条件。 任职，我总是在想，要想当好个校长，时刻都要为师的作和学习制造个安全舒适的良好环境。因此，通过校务会对学校事要事商讨打算和同事们群策群，汇合家的聪慧和才智为学校的进展出谋献策，在有限资状况下，本与师们道积极争取外援改善办学条件。近年，每学期对学校陈旧建筑设施等安全隐患进修理改造和完善，如：安

4、装新教学楼6个教室铝合窗条、整改厕所蹲位并去除多年来厕所隐患、硬化活动场地达500多平，安装新教学楼三道防盗门、安装防雷设施、重建领操台并安装领操台和绿化带花坛瓷砖、新建校门、池、保安室、整改堂、添置完善堂各种设备、添置3台台式电脑和台笔记本电脑和6台打印机，更换18套办公桌，先后添置两套价值万五的校园播，解决教师部提电脑的局部费，拆出原来搭建的资料室、滑梯、安装约35平的棚，增加教学楼32长30公分的不锈钢护栏，再次安装流管道，整改排污下道，安装四个摄像头的监控设备套，每学期必刷新室内外墙壁和堂等，每项建立和修理我们都争花钱最少质量最好。前，由于资不，我们规划争取向县体电旅游局、教育局、夏同

5、和状元化产业园指挥部等单位求援，为我校更换年久氧化的篮球架。年时间，学校发了天翻地覆的变化，这表达了本多年来的作，得到全体教职的信任与持。 四、利丰富多彩活动，促进学全进展。 我校分重视德育教育和艺术教育作，积极开展德育和艺术教育等系列活动，树典型，学典型，崇尚先进，弘扬正，形成优良校风和学风。学校的合唱队、舞蹈队、体育组等，屡次在上级举办的各种活动中均获奖，受到了各级领导、学家长和社会各界的好评。近年来我校的校园化建立和艺术教育作保持在全县同级同类学校前列。 五、努见成效，奋结硕果。 教师撰写的学科渗透德育论获省级奖项14个；州级教学论评比获奖40次；远程教育三优评比获奖30次，在县级以上教

6、学技能赛中，我校选派教师在语、数学、科学、乐、体育等学科分别取得、三等奖10次；学县级征活动获奖50次；第届全国“盼望杯”数学邀请赛1获三等奖。 总之，在这样“鸟笼”式的办学环境，枧学全体师员克制切困难，各项作在了县级同类学校的前列，挤成为“州级环境育”学校。 虽然在多年来我校作取得了定成绩，但本随着年龄增长，记忆渐渐减退，视也相应退化，许多待完善的作已不从，再加上本任该职务已达11年，已创新思维，敬请各位领导和师们考虑本实际状况，重新推举年轻有为的担当此项作，让清末状元夏同和故枧学的明天更兴盛、更辉煌。 学校常年度考核表个总结2 本学年度，我校根据区教育局、镇中校的部署，结合本校实际，全贯彻

7、党的教育针，全推动素养教育，深化课程改，与时俱进，不断探究，进步完善学校可持续进展的新思路。从教育教学实际动身，开展校本系列化活动，加强师资队伍建立；以为本，开展学法试验讨论，培育学的综合能；出了条符合我校进展的特之路，使学校各项作向前迈进了步。 、遵守法规，依法治教 担当校长以来，我校直坚持“以为本，依法治校，以德育”的办学理念，确“稳定、安全、提”的作标，围绕党和国家的教育针和学校的作局，在上级政府和主管部门的领导下，深开展法制宣传教育，努到达全提教职的法律素养，提学遵纪守法的觉性，全提依法治教、依法治校的法治化治理平。 我校在学初组织教师学习了龙江省学校安全条例、教师法、七条禁令、义务教

8、育法、教师职业道德标准等法律法规，使每位教师都认清了应尽的责任和义务，在学中的地位和影响，所以都能严格要求，到处事事时时注意为师表，求给学以良好的影响。通过普法教育，全校员能尽职尽责，地增加了责任感，极地提了我校教师队伍的师德素养。在常教学中，教师屡次组织学学习义务教育法、国旗法、学守则、学常为标准、未成年爱护法与治安治理惩罚条例等法律法规，增加了学的“爱党、爱国、爱家乡”的意识，提了学的我治理、我防范的能，使学产了愿做尚的，争做有益的事的理，然摈弃了那些不法的理与意识，极地提了学的思想、品德、情操素养。 、注意实效，兼顾公正 所好的学校，不但要有先进的办学理念，还要有素养的师资队伍，但就我们

9、乡下办学条件、师资配置还是有很的不，因此需要领导领先垂范，勤政务实，体察民情，兼顾公正，优化队伍， 提效率。 其，担当校长以来，我主动担当主科教学任务，和教员连谈教学困惑，同共苦，团结互助，稳扎稳打，使校长和教员形成个坚不摧、注意实效、积极向上的有机整体。 其，任唯贤，因异。年轻教师必需充实线教学，励阅历丰富的教师连续打前线，优化配置其他教师以帮助教学。 其三，作不，平常很关键。校长、主任坚持周听评课，注意检制度，严格量化考核作系数。 其四，奖优罚劣，兼顾公正。期末教学成绩突出、提幅度的，除了中校嘉奖以外，本校加倍嘉奖；教学成绩落后的，减半惩罚。今年暑期开学后，我校拿出了伍佰元进嘉奖，地提了教

10、师的作热忱。 三、廉洁律，塑造师魂 所好学校需要位好校长，位好校长不但要作上勤政务实，领先垂范，还要廉洁律，同教师共同塑造师魂。 1、财务公开。不当家不知柴贵。学校的资远远满不了各项作的需求，因此需要开时必需经校委会成员协商致才能使，每位教员都可翻阅账，质疑。常作能省则省，如只要我骑车能办的事，就绝不打出租车，但是只要对教学有利的，我宁可花的腰包也要完成此项作。 2、校务公开。学校严格根据上级要求制定了本校全作、教学作、安全、教研等规划，制定了奖惩制度、安全应急预案等。各项作的开展状况要求全体教职监视；定期举办家长会，使教师、学和家长形成相互协作的有机体。 3、收费公开。学校严格实费制，发觉教

11、师乱办班、乱收费现象，经查实即向上级汇报，严惩不贷，同时取消该教师当年评优资格。 4、塑造形象。学校重视师德建立，不断培育年轻教师，组织其参与各种培训，内练素养，外塑形象。今年10份，学校开展了班主任阅历沟通会，我校两位青年教师卢影、春荣积极发，塑造了类灵魂程师的“形象。 四、完善机制，民主治理 在学校制度建立中，我们求真务实，通过对学校治理现状和现有制度的讨论分析，群众路线进修订和完善。以办好让民满足教育为宗旨，安全第，教学质量上，全推动素养教育。以抓班风、学风、教风为突破，以提课堂教学效率为主攻向，以提效劳和治理层次为标。领导和教职不断更新教育观念，转变作作风，完善治理制度，调动教职的积极

12、性，使我校各项作上了个新台阶。 1、整章建制，制度管。学校提出了“整章建制标准治理，提升素养争先创优”的号，先后制定和完善了教职标考评细则、教职岗位职责、教学常规检查制度、安全规划、德育规划、班主任作考核案等系列制度。通过整章建制，做到制度管、管事，削减作上的客观随机性和主观随便性，使尽其才、才尽其，最限度的优化教育资源配置，使各项作有章可循，有据可依，逐步形成制度标准为、按制度办事、制度管的有效机制。 2、安全重于泰。我校成了安全领导组，校长为第安全责任，班主任及保安、更夫为组员，层层签订责任状。校长亲抓安全，班主任要每天讲安全，定期做好安全检查，发觉安全隐患准时排查整改。学校每召开次安全会

13、议，两周次安全隐患排查；班主任每天做好晨午检记录，备好安 全班会课；保安负责学校师财产安全，要在学上学放学期间站在校门保证学安全，上课期间常常巡察校园；更夫做好值宿作，夜间要常常巡查校园、校舍，确保学校财产安全。 3、勤政务实，动引领。作为领导者，领导式要转变，制度治理，让说了不算。我校评比优先模都是说了算，不是要来的，不是评出来的，是出来的。制度前公平，连校长也不例外。每天我骑着车都要半个多时来回于学校和家，到学校第件事就是到各班查看安全、学习等状况。有时真的感觉很苦，但是看到教员那种忘我的作热忱，想我苦点，算得了什么呢。 4、领导亲抓教学，学赶帮劲头。我担当年级语教学作，和同事们起谈论备课

14、、教学、辅导、批阅、考试、分析等，其乐融融。教研、周听评课严抓落实，不流于形式。不断培育年轻教师，打造对喜学名师。上半年我校教学成绩由原来的全镇第名上升到第四名。对喜学的教学成绩的提离不开全体教师勤的付出，离不开家学赶帮的作热忱。 5、重视底蕴，落实德育作 全校德育作由董丽珍师负责，虽然她年龄，但是做起来却常仔细，有时怕完成的不好就热忱、虚地请教别。每项德育活动要求有记录，有影像，实实在在，使学真正受到情感教育。学校屡次组织了各种艺汇演活动，板报、校报、国旗下讲话、播等宣传阵地从不放弃，为学营造了良好的德育气氛。 6、卫治理分明确。各班负责两间教室前后卫，每天下早习后第件事就是清扫卫；每个年级

15、负责清扫个厕所；扫除要求班主任亲临现场，确保卫和安全；每周校长带着全校教师不定期参观各班卫状况，每通报次评记录。 五、教学治理，常抓不懈 教学质量是所学校安康成长的命线。因此，我校的教学治理是不放松细节，向课堂要质量，常抓不懈。 1、教学常规作。我校学期初就制定了备、教、辅、批、检、听课常规作的详细要求，在教学作中各位任课教师都能够仔细执。学校实“检制”，即每对每位教师的备、批等常规作进检查总结次，发觉问题准时订正。校长能够常常深班级听课，和各年级教师起探讨教法和学法，并能够指导教学作。 2、教研作。本学期我校充分发挥“教师”的带头作，由年级的孙淑杰和五年级的卢影分别搞了低年级和中年级的两节教

16、研课，重点表达了“开心教学法”和“主学习、合作、探究”的教学法，效果很好。为我校的课堂教学作起到了抛砖引的作，促进了我校的课堂教学作。在教学讨论的过程中，各位任教及领导都能够积极参加、领悟和落实。此外，我校依据中校的指精神，坚持实周听评课制度，即每周由位教师主讲节课，其他教师共同参加，共同探讨和讨论其教学法，效果明显，促进了我校教学作的进展。另外我校每两周组织全体教师进次集体备课，共同探讨课堂教学的新思路新法。 3、课改作。年来，我校仔细组织教师学习课改理念和新课程标准，教师都能够更新观念，积极地投到课改的浪潮中来，并且以课堂为主阵地，胆探究和创新，使我校的课改作顺当地向前进展。另外我校坚持学

17、习优秀教师的教学案例，每周组织教师观看教学光盘，并持和励教师参与上级组织的各项课改培训。 4、读书和三清作。年来，我校坚持学习洋思中学的教学先进阅历不动摇：先学后教，堂堂清，清，周周清，取得了明显的效果，教学质量明显提。学校坚持每周节读书课，要求学做 好读书笔记和得体会。每末，校领导要检查验收学的课外阅读状况。 总之，学校作事，到处是教育，做民满足的教师，建民满足的学校，办民满足的教育，是对喜学师及家长共同的追求。全校教职，将本着对事业度负责的精神，为社会供应最优质的教育，为学供应最优质的效劳，把学校办成所温馨和谐、布满息、布满浓郁学习气氛的“学园、乐园、花园”，让学在和谐、安全、欢乐的环境中

18、安康成长。 学校常年度考核表个总结3 年来，在原州区教育局的领导下，依据学校的安排及分管作的要求，我仔细履校长职责，积极作，克难进取，努创新。 、积极主动加强思想政治学习 年来，结合组织安排和作需要，先后系统学习了国家有关西部开发、教育规划纲要和七届五中全会、全国教育会议的件和领导同志讲话，阅读了很多理论的章，仔细领悟党的路线、针、政策，觉提升贯彻执的能，增加全局观念和宏观意识，提政治鉴别能、创新思维能、组织协调能和拒腐防变能。特殊是通过学习，对贯彻执党的教育针，落实上级教育部门的各项针、政策，积极利学到的政治理论指导的实践，努提作平有进步提升。、摆正，制造性的组织开展分管作 作为名学校的校长

19、，必需做好校长的助，当好配。我常重视学校领导班的团结，做到相互敬重，相互协作，听从组织纪律。平常能顾全局，识体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不相互推诿。作中肯动脑筋，讲效率。在执学校制度、进各项作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能准时地提出的意见和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学负责。 1、安全作落实到位。开学初，就制定本学年学校安全作规划和活动安排，使学校安全作有条不紊地开展。是通过长期、有效的安全学问教育，提师的安全防范意识和能。如利晨会向师讲解安全学问，以及下载、打印防溺、交通安全、防、冬季安全等安全教育资料，由班主任在班会上宣讲，使安全意识灌输、学问把握

20、长期化。是与教职、学家长签订安全责任书，明确各职责，将学的安全治理落到实处；三是积极协作卫防疫部门，对学开展体检和疫苗接种，保证及早预防、准时发觉病情等。四是组织开展了七次应急疏散演练，提师在突发大事、灾难前的应对能和阅历。五是落实校门看护职责，防范外来闲杂员、不良动机员进校园。 2、体育和艺作积极开展。今年，虽因学校基建，但为提学参加体育熬炼的意识、团结拼搏的思想，作为主管校长，仔细组织，积极克制活动场地不的窘境，和全体师共同努，顺当召开了学校第九届运动会。并通过长期不断地催促检查，学校“三操”安排、组织、落实到位。六台体质测试仪器安装到位，相关上传资料已建，估计在本学期期末均得到落实。艺作

21、，有效组织开展了庆“六”“三”活动、型的韵律操和队的排练、训练。 3、兴趣组活动逐步上正轨。为全开发学智，激发学制造性，促进学全进展，学校规划成个兴趣组。作为分管校长，积极与教师沟通，发觉教师特长，妥当安排场所和时间，鼓励学踊跃报名。由于前学校场地狭，只有花、英语、乐器和体育四个兴趣组正常开展。 4、其它分管作有序开展。如协作办公室建健全了学校常规档案，完成了职称评定，完善了教职（班主任）考核案、细则。帮助校长、政教主任和少队辅导员，制定有关规划，安排有关活动，组织有关评，收集资料、整理建档等，使各项作部署安排到位、催促检查到位、落实到位。 三、存在问题及努向 由于本性格直爽，直快，教学治理中

22、缺乏艺术性，作法缺乏敏捷性；协调能还有待于进步加强特殊是要不断提理论平和治理平，提综合素养。进步在“落实”上做好章。加强学校教学特建立，不断提教学质量，提学校竞争和命。不断提改创新意识，要逐步完善学校治理、鼓励机制，强化“质量校”、“科研兴校”、“特亮校”意识。努提个修养，使今后的作更得应。 回忆年来的作，有得也有失，我将正确对待的不，在今后的作中，加以反思、加以改正，仔细听取领导、师的意见，使分管的作做得更好，为学校的美妙明天奉献的份绵薄之。 学校常年度考核表个总结4 应县教育局托付，我学区负责对各村校校长的主考核。接到通知后，我们严格根据教育局的要求，仔细对待，科学规划考核的过程。成了铺川

23、学区校长考核领导组，以学区校长为考核负责。学区副校长、各村校校长为考核组成员。协同考核对象的学校教师。对各校长实行述职、民主测评、个别访谈的形式进了全位的考核。取得了很好地效果。各校长协同班成员在这年做了量的作。 、在常治理 1、都能够观测教育针，实施素养教育，严格执教育政策法规，建了切合学校实际的治理规章制度。有明确的学校进展标和长期规划。实民主治理，执校务公开制度，对评优选先、教职职称晋升、经费收等重事项实校务公开。都能准时传达各类会议精神。 2、班成员能坚持上课、听课，平均每周听课不少于1节，有听课记录。每学期学校都组织开展五课教研活动，积极组织各种校务会议及校本教研活动。 3、仔细执校

24、长治理制度、教师治理制度和绩效资制度。 、在教育教学常规治理 1、能够严格根据省州县有关规定选教材和教辅资料，执国家课程标准，按规定开齐课程，上课时。 2、能够严抓备课、上课、辅导、作业批改、考核等各个教学环节，使活页教案，坚持教案审批制度。坚持考试质量跟踪，并召开教学质量分析会，有学科质量分析报告。每学期都进了2次以上教学常规检查并有检查记录本。有较完善学校考试治理制度。 3、能加强教研作，校本教研有机构，有制度，有规划，责任落实，活动内容详细详实。开展课堂教学创优活动，能组织好教师听评课活动。 4、能够仔细制定学校、教师教育教学标，并按规划实现标。建学校领导与年级组或班级、科任教师与学挂钩

25、帮扶制度，作落实到位。仔细做好家校互动治理作，各学校都召开了每学期次家长会。 5、有规划购置教学设备，有图书资料治理制度和图书借阅制度，图书按时借阅。 6、有建健全的学学籍治理制度，有在校学报到薄、花名册、点名册，有学流淌状况登记，登记内容详实。 三、体、美、科技、卫教育治理 1、能够仔细执国家学体质安康标准，开展好早操、课间操活动，协调卫部门搞好学体检作，建了学安康档案。卫安康教育、国情教育和计政策教育进课堂。 2、组建课外活动兴趣组，课外活动有规划并实施，有校园播。组织参与有关部门组织的各类征赛。 3、有后勤治理作制度，作有效运转。严格执积县中学校公经费治理方法。有学校财产登记清单，资产、

26、财产流失，违纪违法现象，按规定时间做好学校冬季取暖作。 四、德育作 每学期都组织学学习中学守则和中学常为标准，制定了班级星级量化评制度，开展创立明班级等活动。仔细组织开展民族团结进步教育活动，组织开展法制教育和禁毒防艾学问宣传，有效开展防范邪教教育活动。 五、安全防范作 重视学校安全作，组织机构健全，有安全作制度和安全作应急预案及防震演练措施，责任落实到位。有校长与教师、家长，班主任与学签订的安全责任书。加强以治理校园周边环境，抓好防物中毒、溺、交通事故、触电、防、防盗等为主的安全防范作，安全学问进课堂。每年3、9开展全排查隐患和整改活动。 六、教师队伍建立 1、能够加强师德师风建立，抓好教师

27、职业道德标准，每学期组织教师进1次相关教育政策法规学习。有学校教师职业作为要求，教师违纪违规或受惩罚处分现象。 2、注意教师进修、学习、培训提，有教师培训学习制度和教师培训学习规划。仔细组织开展教师教学业务平和技能提的全员培训学习，注意教师现代教育理论培训学习和现代教育技术应能提培训，作落实到位，有培训学习记录。按要求选派教师参与省、州、县级培训，并坚持开展好返校后的再培训，每学年均公经费的5%于教师培训。 3、有学校教师、学科带头培育规划或案，员落实，职责到位，有学校教师结对帮带规划，员落实职责到位，作有成效。 七、在学养分餐 制定了养分餐实施案和应急预案，品存放标准，有品收发台账及学实名制

28、记录。从业员都持有安康证。品加环节标准、卫，品是否有留样，是否有留样记录，设了养分餐经费收专账。 学校常年度考核表个总结5 、思想品德 年来，本喜爱党，坚持党的教育针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、听从学校的作安排，积极参与各种会议。办事仔细负责，喜爱教育事业。把本的精、能全部于学校的教学过程，并能觉遵守职业道德。 、业务学问和作能 作为名教学副校长，明确职责，当好助，制造性地开展本职作学校新的进展时期对我的要求。在作中，依据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学式，在探讨中查找适宜本的教学模 式。在学校开展的教研评课中，能运把握的教学理论结合听课的实际，积极与同事沟通、探讨教学中消失

29、的问题。教学效果良好。 三、作态度勤奋敬业 学年来，我从未故缺席、请假。都求最早。 四、作业绩 1、学习新课标：通过教研组组织教师仔细学习新课标、考纲，以转变以往教学中穿新鞋路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学法与教学内容处理讨论，提课堂效率。 2、实推磨听课：我校坚持实备课组推磨听课制度，要求每学期每位教师少对本组开设公开课次，经过学期的坚持，教师的课堂教学平以有定提组织好课观摩争论：在青年教师赛课的根底上，理科各开节全校观摩课，并组织教师开展争论。 3、抓教学常规治理，保证教育教学作顺畅有序。 4、本在教学线，所教班级学进展稳定，提升显著。 在这些成绩取得的同时，我也清晰的熟悉到的不和缺点，但我信任在今后的作中我会以此为契机，不断的去完善充实本。为取得进步的成就努奋。