小学班主任年度工作计划集合15篇.docx

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1、 小学班主任年度工作计划集合15篇小学班主任年度工作规划1 时间过得真快，转瞬间新的学期又开头了，这个学期远远不同于别的学期，由于这标志着全新的开头：新的环境、新的学校、新的领导、新的同事，这一切的一切都给与我一个崭新的自我，为了尽快适应新的环境，为了不辜负领导和家长的盼望，为了亲人的嘱托，我打算做好以下各项工作： 一，爱学校，爱孩子，敬重领导，团结同事，虚心向教师们请教，虚心慎重，戒骄戒躁，努力提高自身修养，提高自身品尝，做个有人格魅力的教师。 二，仔细钻研业务，加强理论学习，提高教育教学水平，仔细讨论新的教学大纲和新课程标准，积极提倡“自主探究，合作沟通”的教学模式，把新的理念运用到教学当

2、中去，力争使自己的教学水平更上一个新的台阶。 三，带着本组成员，搞好语文教学讨论，给本组制定课题讨论方案，让每一位教师都在行动讨论中得到提高，争取顺当完成讨论任务，提升聚源路小学的知名度。 四，做好班主任工作，做好家校沟通，让校信通架起家长和教师和孩子之间感情的桥梁。了解每一位孩子的心理，关注他们需要的是什么，走进他们的内心世界，在这些后进生面前，既要做个严师，又要做个朋友式的教师，让每一个孩子都安康成长，让每一个孩子都有一个安康的心态。 五，努力搞好班级治理，用德育积分来量化孩子的表现，每一周一总结，让各个方面表现都很优秀的孩子得到红色的小旗，在班级内形成比学习、赶先进的良好风气，让每一个孩

3、子都有上进心，都有集体荣誉感，让班级更加有分散力。 六，积极听课，仔细评课，准时反应听课的意见和建议，提高教学效果。学习每一位教师的优点，去掉自身的缺乏，完善自己，提升自己的教科研水平。 七，要撰写教学论文，常常写反思，不断改良自己的教学方法，也不断积存教学阅历，作讨论型、专家型的教师。 常言道：“冰冻三尺非一日之寒”。我信任一分耕耘就有一份收获，以上这些我会努力做好，争取更大进步。 小学班主任年度工作规划2 写在前面的话： 鼓舞中长大的孩子，布满自信。赞美中长大的孩子，心存感谢。 接纳中长大的孩子，心胸宽大。认同中长大的孩子，把握目标。 共享中长大的孩子，大方大方。友善中长大的孩子，对世界多

4、一份关心。 我盼望，从我们3M班中走出来的孩子，个个都能布满自信，心存感谢；心胸宽大，把握目标；大方大方，对世界多一份关心！ 一班级简介 三（1）班现有学生27人，其中男生14人，女生13人，孩子们生活在这个大家庭中，虽然有着各自不同的生活规律，可由于住宿的原因，朝夕相处的他们给人一种不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的和谐。 二班级目标 安康活泼 享受学习 谦让友好 团结互助 文明讲理 英勇自信 仔细负责 呈现自我 三班名 3M 四班徽 五班级口号 “我们团结、友情、奋斗组建最好、最棒、最优秀的欢乐大本营” 六班级公约 班级公约 团结友爱文明知礼 勤奋向上积极动脑 放飞想象张扬共性 擅长创新安康成长

5、七班歌 哩哩哩3M班恰恰恰我的家 团结友情齐奋斗最好最棒最优秀 哩哩哩哩恰恰恰恰 讲文明爱动脑 放飞想象有共性 擅长创新快成长 哩哩哩恰恰恰 哩哩哩恰恰恰 团结友情齐奋斗最好最棒最优秀 哩哩哩哩恰恰恰恰 八详细工作 1.教室治理方面 （1）“合作”是教室治理的根底。 （2）灌输“班级家庭化”的概念。 （3）催促学生仔细做好清扫工作，并自动自发保持教室干净。 （4）妥当安排班级座位，适时调整、更换。 （5）运用教室布置，制造有利的学习环境： a.设立图书角，提倡阅读风气。 b.布置班级文化墙，墙面内容以呈现班中学生风采，班级公约，班歌，班徽，班级口号等为主，以表达本班的特色。 c.设立荣誉榜，以

6、达见贤思齐之效。 本学期，我班荣誉榜的主题是“精彩上海任我游”详细做法如下： “精彩上海任我游”的主体背景是由上海地铁一号线的23个地铁站名组成的“地铁长龙”。首先，以评比的形式展现学生在学校的详细表现，评比以表格的形式呈现，取名为“今日，你得星了没有？”表格从“纪律”“仔细书写”“关怀班级、乐于助人”“默写”“按时完成作业”“考试、作文”等各方面对学生在校的表现加以确定。其次，评比的标准是：学生在自己荣誉本中也分出以上6个栏目，依据平常的表现敲星。荣誉本上哪个表现满5颗星就可在评比表中敲上一颗星。最终，表中任一工程集满或组合满2颗星就可把印有自己照片的“小火车头”从一个地铁站驶向下一个地铁站

7、。前15名到达一个站的同学将相应的得到一些小礼品；在一些较知名的大站，如“徐家汇站”“人民广场站”等前十五名到达的同学将获得相应的小证书。以这么一个主题式评比来贯穿整个学期，一是以一种全新的形式提高孩子的参加的积极性；同时以上海地铁一号线作为活动的主题背景，也是为了增进学生对上海的了解，促进学生的上海“情”。 d.布置“我的作业我来秀”专栏，准时展现班中的优秀作业，以学生身边典范的作用，营造齐头并进的气氛。 e.“风采园”和“诗词汇”内容的充实 本学期的风采园在内容的选择上贴合了上海市“民族精神教育纲要”，以“我傲慢我是中国人”为主体，结合学校德育是每月的相关要求进展资料的收集和展现。 “诗词

8、汇”中的内容，本学期主要是以三字经百家姓论语为主，在拓展学生学习语文的途径的同时，把中国的古诗文教学与对学生进展民族精神教育相结合。 2.建立和谐沟通 （1）通过组合式日记、周记、心情留言箱、个别谈话等渠道，制造师生谈心时机，以此了解学生所思所想。 （2）善用班级干部、小教师，以点带面，使全班奋勉向上。 本学期开展班干部、组长、室长竞聘制。应聘上岗，岗位负责制。 （3）建立学生档案袋，通过资料汇总，评价等各方面，呈现学生本学期的学习及生活状况。 （4）尝试创设班级报刊，以班中学生为主，教师为辅，在丰富学生课余生活的同时，增进教师与学生、家长与学生、学生与学生之间的沟通。 （5）组织班级家长委员

9、会，选出家长代表，利用家长资源，使家长、教师能得到充分意见沟通，为学生谋求最大利益。 九完毕语 孩子们，愿你们在3M班这个集体中，欢乐地享受学习，尽情地呈现自我 小学班主任年度工作规划3 一、班级根本状况 本班共有48名学生，其中有15来名同学学习仔细，各方面表现突出，有5名同学聪慧伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成绩良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成绩差。 二、指导思想 为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作规划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺当地正常进展，把学生培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。

10、 三、根本工作要点 1.向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣班主任工作规划，使学生主动学习，提高学习成绩。 2.鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。三思教育阅读/ 3.向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。 4.积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 四、详细措施 1.充分利用班会向学生进展思想教育。 2.发挥小干部的作用，师生共同治理班级。 3.充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4.利用素养养成督导检查为契机，促进学生习惯养成教育。 五、班级主要活动内容 1.组织学生报到，了解学生假期活动，安

11、定心情，让学生开头科学地承受学问灌输，排位，进展教育。 2.向学生进展尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作贺卡，向教师问好。 3.提高学生的集体向心力，开展班级拔河竞赛。 4.庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的预备。 5.开发学生制造性思维，参与“科学梦想画竞赛”。 6.向学生进展安全教育，观看关爱明天电影。 7.组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。 8.开展做文明学生活动，定期评比文明学生。 9.组织学生参与校“七巧板”现场选拔赛。 10.抓好学生的写字，组织学生进展写字竞赛。 11.积极协作校新的小学生守则、小学生行为标准执行状况检查，并做好预备。 12.进展爱国教育、出好黑板报(

12、记念“一二。九) 13.加强阅读指导，开展阅读竞赛。 14.组织学生进展优秀作业评比活动。 15.组织庆“元旦”活动。 16.中队评优，评先。 17.抓好复习，参与期末考试。 小学班主任年度工作规划4 今年，我有幸接任一年级（6）班，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 一、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享

13、集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、培育学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 二、详细措施 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、积极组织学生参与集体活动，培育学生的分散力、集体荣誉感 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能

14、培育学生的分散力、集体荣誉感。本学期学校安排了如播送操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让学生展现各方面的才能，进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 三、一年级新学期奋斗目标 勤奋学习，乐于进取。文明守纪，共性生辉。我努力，我欢乐。让爱驻我班！ 小学班主任年度工作规划5 一、指导思想： 将遵照学校德育工作要求，着重加强确立安康的自我意识，自觉抵抗不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们安康成长。 二、班级状况分析 初二(103)班现有学生41人，其中女生29人，男生12人。总体上观看，初二（103）班在过去的

15、两个学期里，团结全都，奋勉拼搏，取得了比拟优秀的成绩，别人眼里，她很优秀，可作为班主任，我知道她有着许多的缺乏和缺点。例如，局部学生自律性不够，还有局部学生成绩还有待于进一步提高，她的许多方面还需要进一步完善，她的综合水平还需要进一步提高。荣誉面前，我不敢懈怠，责任面前，我不能退缩。依据这些状况在本期的工作中将以营造良好的学习气氛为中心，培育得力的班干部，树立榜样，组织治理好班的工作。 三、班集体建立 1.培育有责任心的班干部，提高他们的工作力量和工作热忱。 2.制订更加利于班级建立的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比拟合理的评价体制，有特地的同学进展考核和鉴定。 3.实行卫生包干制度，一人

16、一岗，包干到人，中午，黄昏都要有例行的检查。 4.各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，到达治理和促动先进的目的。 5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责清楚。常常开展批判与自我批判。 四、学习方面 1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓舞和帮忙，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的安排。 3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，准时了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导

17、学生。 5.培育坚韧的毅力和克制困难的士气，努力在这一学期有大的进步 6.培育学生良好的学习习惯，如：课前预习、预备相关学习用具，课后复习，独立完成作业等. 小学班主任年度工作规划6 班级状况分析： 本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非独生子女2人，离异家庭2人， 学生学习状况分析： 班中6名同学学习仔细，各方面表现突出。有5名同学聪慧伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良。有20多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成绩良好。有5名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差， 学生纪律状况分析 从本班在遵守纪律方面来看，绝大局部学生能遵守各维护学校各项规章制度，都想做一个好孩子

18、，都想为班级的荣誉而努力，有着一颗助人为乐的童心。但是有的同学由于家庭的各方面缘由，养成了一种不良好的心理，给班级工作加大了困难。 工作重点及措施： 通过开展“争做小先锋“系列教育活动，建立欢乐中队，并创立新学期先锋规划。从各方面提高学生的现代文明素养。 第一阶段 ：九月份 活动口号：我是骄傲的建襄人 措施：伴随着 “教师节“和校庆的降临，开展系列活动。 （1） 回忆暑假生活，评比“寒假金银章“。 （2） 行规的训练，教育。 （3） 教师节节庆祝活动：给身边的教师写一封慰问信，送上一份祝愿。 （4） 根据教育处及大队部的要求，布置温馨教室。 （5） 了解校史，制作小报，编写校庆诗歌。 其次阶段

19、 十月份 活动口号：我为校庆献份礼 措施：（1）结合期中阶段练习，教育学生用良好的成绩为校庆献礼。 （2）召开“迎校庆主题班会“ （3）少先队换届改选。 第三阶段 十一月份月份 活动口号：我为校庆展风采 措施：（1）结合校庆活动，综合展现小报，诗歌，绘画作品，书法作品等，写写我从校庆活动中所收获的，深化该活动的影响力。 （2）出好黑板报。 第四阶段 十二月份 活动口号：我是小能手 措施： （1）积极参与科技节，体育节的各项竞赛活动，为班级争光。 （2）出好黑板报。 第五阶段 一月份 （一）措施： 1，养成良好学习习惯，各种学习好方法推举，沟通。 2，学期小结，评比“建襄八大星“。 3，布置完毕

20、工作。 （二）做好家教工作。 措施： （1）通过学生评价表，电话，写信等方式多与家长联系。 （2）协作学校做好专题讨论。 （三）充分发挥班干部的作用。 措施：采纳干部竞选轮换制，树立学生的仆人翁意识，逐步进展自主治理。 （四）每周做好安全教育。 措施：利用午会时间，用实例常教育。 20xx9 小学班主任年度工作规划7 一、指导思想 结合学校的“和”文化理念，依据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手，结合本班实际状况，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明习

21、惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况 三(1)班有学生30人，其中男生有19人，女生有21人。 行为习惯方面：通过一年的训练，学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课或进专用教室的排队需要教师催促。 学习状况：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。 品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、培育目标 建立一支有进取心、力量较强的班

22、干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 四、主要工作及措施 (一)让学生成长在好习惯里。 1、 制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。 班训：文明 团结 勤奋 向上 班规：礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑 主动学习会思索 大声发言不行少 团结友爱交朋友 身心安康才会好 清洁卫生做认真 诚恳守信无小事 排队集合快静齐 从我做起爱集体 2、

23、日常治理系统化。 (1)重视常规训练，促进良好班风形成，创立良好班集体。 A、结合学校的行为习惯养成要求，分段仔细学习各局部常规的详细要求。明确要求，让全部的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注意实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。详细要求 B、开展班级日记传递活动，让学生观看班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进展谈论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。 C、连续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进展行为标准的评比，促进学生行为标准的养成。通过抓典型，树典范，在班级中开展评比鼓励机制，形成互争互赛的竞争气氛，

24、让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的缺乏和今后努力的方向。 3、制定清洁卫生工作制度 A、明确教室卫生要求 要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外干净，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长准时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。清扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要留意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。 B、责任到位，人人负责。 先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后挨次排号，然后把室内、室外清洁分成每个小局部，最终把每一号学生和相应的小局部清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值

25、日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。 C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进展仔细的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。催促学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等。 (二)让学生安康中成长 1、重视学生的安全教育 A、每天上课抽出几分钟进展安全教育。仔细收听“安全播报”，查找学校内存在的安全隐患，进展提示教育。第一周进展交通安全的教育。9月1日观看开学第一课。 B、组织学生观看安全录像，增加安全意识。 C、安排安全督导员。对学生课间的安全进展催促。 D、协作学校对学生进展应对突发大事的力量，进

26、展2次紧急疏散演练。 2、身体安康 A、进展“阳光体育”活动，让孩子们感受安康的欢乐，生命的珍贵。 小学班主任年度工作规划8 新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵， 让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新

27、的气息，特制定班主任规划如下： 一、班级根本状况 本班共有42名学生，其中有男生27人，女生15人。学生能根据一日行为标准来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，如： 同学上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、培育目标 1、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约; 2、

28、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、 在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。 8、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的.良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班”。 9、开展形式多

29、样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动力量、创新实践力量、自我治理等多种力量，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 10、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参加、自我治理、自我效劳等多种活动模式，成为行为标准特色班，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。 三、教育内容及措施： （一）常规教育方面 1。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 2。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，

30、国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1，课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 2，课间纪律 课间是学生轻松休息的

31、时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1，个人卫生：要求衣着干净，做好 （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心

32、去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 （五）家校工作 1、 做好家访工作，做到准时联系。 2、 积极引导家长参加教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 小学班主任年度工作规划9 一、指导思想： 本学期，我担当的是四年级3班的语文教学及班主任工作，本班共有学生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本学期，我将围绕学校的相关工作安排，结合本班的实际状况，开展一系列有针对性，有创意的活动，严密联系各位学生家长，与学生多方

33、面，多层次接触沟通。为把四3班建立成区级、市级先进班集体而努力奋斗。 二、详细工作： 1、组织建立：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的打算因素，因此,龙头建立应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、力量、学问三者综合考虑，做到细心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而一锤定音，而应广泛征求意见和做深入细致的调查讨论，从不同铡面对选拔对象进展考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，开掘优秀学生担当龙头。为确保龙头的战斗力，班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进展考察，考察合格再任用。龙头建立后，班

34、主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级治理前沿阵地的生力军。 2、文化建立：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建立，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。 3、学习建立：提高学生的学习成绩永久是学校工作的中心，因此将实行各种方法调动孩子们的学习积极性，让他们主动学习，积极学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科学问的落实，让每一个孩子都

35、能够得到进展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到胜利的喜悦。 4、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的催促学生留意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危急性的嬉戏，制止学生参加;上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进展教育。 三、班级愿景： 本学期的班级目标是：团结和谐，积极进展! 为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗! 小学班主任年度工作规划10 一、指导思想 以xx小学德育工作规划为依据；把以德树人、全面实施素养教育作为根本任务，努力提高班主任的责任和讨论意识，不断提升工作室成员的治理力量和专业素养，从而带动班主任群体的稳步进展。

36、同时，为进一步加强名师队伍建立，充分发挥名班主任工作室的示范引领作用，并在班主任治理工作中形成良好的气氛，特制订本工作规划。 二、工作目标 1、理论学习：仔细学习名班主任工作室章程，履行成员的根本职责。阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等，重点阅读中小学班主任、班主任专业成长的途径、班主任兵法等班主任工作核心刊物杂志，并撰写读书笔记。不断丰富教育学、心理学、学科教学等学问理论。 2、治理实践：把握班队课的教育作用，提高教班级治理艺术。扎实推动班队活动改革，尽快形成自己的班级治理风格。结合工作室规划和我校实际，立足学生，提高治理效率，积极进展实践探究。 3、讨论成果：努力探究，改革。做到三个一

37、：每期一次家长会，每年一次班队展现或录像课，每期撰写一篇理论文章或案例分析。 4、示范引领：经过学习熬炼，能尽快成长为一名“专家型”的名师。 5、努力向区班主任工作室学习，并对本工作室成员进展培训学习，使之得到进展。 三、工作措施 在学校工作的引导下，以工作室为进展平台，激发内在动力，在学习实践中不断成长。 1、制定个人专业进展成长规划仔细总结个人成长的经受制定出本人专业进展的规划，明确自己专业进展的目标和落实措施。 2、理论学习仔细阅读班级治理工作书籍，制定读书规划，每期上交一篇有关班级治理工作的读书体会，每年完成读三本班主任书籍。 3、通过网络传播和在线互动，加强和工作室其他成员的沟通和沟

38、通，彼此促进，取长补短，资源共享。 4、教学实践。以课堂为载体，积极开展班队活动的实践探究。积极听取工作室成员的示范课，每期团队至少推出一人上1节校级公开课或观摩课。 5、加强帮带。进展师徒结对，定期和青年年轻班主任教师对班级治理工作中的热点、难点问题进展研讨沟通，并形成教学反思，以促进年轻班主任教师的班级治理工作。 6、德育科研。围绕班主任治理工作，积极撰写案例反思和德育论文。 最终盼望学校多供应我们外出学习的时机，向专家学习先进教育教学理念方法。搭建平台使工作室成员多沟通合作，有时机当面学习听课，相互促进共同提高。为成为专家型班级治理者努力。 小学班主任年度工作规划11 一、本班学生根本状

39、况： 全班共有学生xx人，其中男生xx人，女xx人，住读xx人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、本学期工作要点和措施 1、做好转化潜能生的工作 对后进生，要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。对后进生常常进展家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解

40、学生的在家表现。 2、加强安全教育 加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用晨会，班会，组织学生学习中小学自我防范安全常识。利用班报刊出有关安全的学问，增加安全意识，提高自我防范力量。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通安全。特殊是新教学楼的建筑，时刻提示学生留意安全。 3、加强班干部队伍建立 进步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我治理和治理他人的力量，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。 三、工作安排 第一周： 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新

41、学期准备。 2.学习小学生日常行为标准。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周： 1.组织好教师节主题班队会活动。 2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周： 1.连续抓好常规教育，进展护林防火教育。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周： 1.进展手抄报竞赛。 2.连续抓好常规教育，行为习惯养成教育。 第五周： 1.庆“十一”,进展爱国主义教育。 2.进展班级朗读竞赛。 第六周： 1.对学生进展安全教育。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周： 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进展班级英语竞赛。 第八周： 1.连续抓好课堂常规教育。 2.进展敬重

42、父母的教育。 第九周： 1.进展数学竞赛。 2.培育学生正确的选项是非观念。 第十周： 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和安全教育。 第十一周： 1.向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 2.期中考试。 第十二周： 1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周： 1.向学生进展爱国主义教育。 2.对学生进展安全教育、集体主义教育。 第十四周： 1.进展勤俭节省教育。 2.对学生进展爱惜公物教育。 第十五周： 1.预备阅读竞赛。 2.进展数学实践操作竞赛。 第十六周： 1.培育学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周： 1.再次进展学习目的的教育。 2.评比班级文明学生。 第十八周： 1.连续稳固上周活动内容。 2.进行班级庆元旦演出。 第十九周： 1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2.学习三好学生评比条件，预备评比。 其次十周： 1.搞好各类评比，树立典范。 2.加强安全教育，做好放假前的预备工作 20xx年度小学班主任工作规划三 工作规划四大要素：