学期教学工作计划汇编九篇.docx

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1、 学期教学工作计划汇编九篇学期教学工作规划 篇1 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要精神为指针，强化效劳意识，标准各项治理，加强理论学习与实践讨论。通过课程实施和课题讨论提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续进展。 二、主要工作目标 （一）广泛听取家长建议，了解并满意家长的合理需求，不断实践教育即效劳的理念。 （二）深入学习幼儿园教育指导纲要，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活治理，提高幼儿来园活动质量。 （三）通过幼儿园课题讨论规划及各课题结题的过程，促进教师的讨论与学习，进一步明确办园目标。 （四）沟通、反思、总结幼儿乐于参加的英语教学模式及尝试以小组化形式为主的小班

2、化教学模式。 （五）加强青年教师的培训与指导，促进其专业素养的提高。 （六）协作学校完成幼儿园扩建规划和居民房屋拆迁工作，做好新建幼儿综合大楼的预备工作。 三、主要工作措施 （一）增加办园效劳意识，满意效劳需求，拓展效劳内涵。 1、通过座谈、调查问卷、日常交谈等形式了解家长需求，听取家长建议。 2、举办多种形式与途径的，以自愿参加为主的“家教沙龙”活动：如家教阅历沟通会、家教主题讲座、家教热点、难点问题辩论赛等，为家长创设沟通、共享家庭阅历的环境。 3、各班组至少组织开展一次富有意义的欢乐亲子活动。 4、幼儿园面对社区组织开展12次“Baby亲子园”活动。 5、广泛听取家长建议和了解幼儿需求，

3、开展双语教学成果汇报、兴趣小组 活动成果展现，组织孩子庆祝“六一儿童节”。 （二）加强园本课程讨论，建构课程目标，评价目标的落实。 1、成立以区级以上优秀教师参加为主的园本课程讨论小组，通过文献讨论，加强实践反思，制定并指导落实园本课程总目标、各年龄段幼儿进展目标及各主题活动目标等，使每位教师在组织幼儿一日活动时做到“心中有目标”。 2、期中依据教师业务水平分层次进行幼儿进展目标的业务考核工作。 3、研讨课程实施评价机制，期末针对幼儿进展目标的达成状况进展课程实施评价与反思。 4、着眼于培育幼儿的生活自理力量，供应相宜的照料，促进保教结合，开发有关生活活动的课程内容，进一步突出为幼儿进展效劳的

4、意识。 5、成立专题教研组，加强专题业务学习，切实提高课堂教学效益，促进园本课程的有效实施。 6、连续加强个体化教育的讨论与探究，富有实效地创立幼儿个体进展档案。 （三）加强课题讨论的整体规划，促进幼儿、教师、幼儿园共同进展。 1、研讨确立幼儿园课题，整合幼儿、 不错的教师、幼儿园三方面进展需求，构建幼儿园课题讨论实施网络。 2、指导帮助各课题组顺当结题，通过结题过程进一步反思、总结、沟通共享讨论阅历与讨论成果。 3、指导教师依据自身专业力量，讨论特长、兴趣，参加各级各类课题讨论活动。 （四）促进教师不断学习与反思，提高自身专业素养。 1、依据学校工作安排，每位教工制定三年专业进展规划，读好两

5、本书参加学校组织的读书报告会。 2、依据自身兴趣、特长、专题讨论，富有特色地开展班级工作治理，通过自我申报与评价、日常观摩与评比等形式促进各班幼儿常规培育的创新。 3、年级组长骨干教师加强对青年教师日常教育教学行为的指导和帮忙，要求青年教师通过自我提高（要求完成肯定的学习笔记）、相互沟通（组织自我学习提高研讨会）、拜师学艺等多种形式加强学习，期末进行青年聘用教师琴法过关考核。 1、加强与省内外名园合作，有规划的组织教师参加业务培训、参观考察。 （五）加强双语与小组化教学模式的研讨与探究。 1、挖掘并有效利用英语教育资源。 （1）通过音像资料、图书画册等设立英语视听角。 （2）开发家长、外教、实

6、习大学生英语教育资源，提高幼儿听、说、运用英语的兴趣。 （3）四月份开展“幼儿英语故事、儿歌展现行动”。 2、加强双语教学的研讨，关注课程实施中多元文化的整合渗透。 3、研讨探究小班化以小组化教学为主的课程实施形式。 4、加强教师英语培训。 （1）playway英语教材培训 （2）幼儿英语教学法培训 （3）教师英语口语培训。 （六）落实幼儿园扩建规划和居民房屋拆迁工作，做好新建不错的幼儿综合楼的预备工作。 学期教学工作规划 篇2 我是一个年轻教师，对我来说教师工作是一种新的挑战。在这个岗位上我将为幼儿营造一个有序、安康、欢快的生活和学习环境，关爱每一个幼儿，积极主动地开展方案教学，开展好幼儿的

7、早期阅读活动。为准时有效地完本钱园工作规划、做好家长工作、做好幼儿的保教工作，本人特制定以下工作规划： 详细措施 一、班级工作： 1、抓好全班幼儿的常规，让幼儿生活中学习更多的学问。 3、与班长协作做好“十一”“元旦”的预备工作。 4、随时对幼儿进展卫生常识教育，对个别幼儿进展重点指导。 1、开展家长会、家长开放日、各类亲子活动等让家长走进幼儿园观看或参与活动。 2、做好家长工作，做好家访和电访工作，保持生源和出勤率。 3、在日常生活中抓好班级幼儿的常规。 4、教学活动：合理的利用各种方式来进展教学。 二、特色工作 本学期我班狠抓幼儿常规和每日一句英语。 开展我班的蒙氏教学。 我班以画画和英语

8、为特色教学。 1、积极协作英语教师的教学。 2、在每时每刻都做到坐、立、行、走到位。 三、业务学习： 1、提高教学组织力量，向各位有阅历的教师学习。 2、虚心学习英语，提高英语表达力量。 3、参与园内外各项业务学习培训。 要提高自身的素养修养，仔细学习幼教理论，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务力量，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。 四、家长工作 1、利用家长资源进展植物角物品的丰富。 2、发动家长资源为我园的各项工作的开展出谋划策。 3、努力与家长做姐妹，

9、做好家长工作。 4、多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，满意家长的合理需求。 5、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 五、团队工作 1、宣传工作 2、环境布置 积极协作团支部参加每次的宣传活动。 积极参加幼儿园的环境布置。 学期教学工作规划 篇3 一、班级概况 六年级三班现有学生80人，男生为39人，女生为41人，班级民族学生共7人。目前班级风貌优良，班级曰常工作平稳有序，班中学生们爱好广泛，各具特长，在班、校组办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，表达出剧烈的集体荣誉感。 因班中局部家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯

10、的培育教育上还存在欠缺，所经班中学生个体差异比拟大，在学习上学困生相比照较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培育学生的学习的习惯及力量，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。 二、指导思想： 德育：开展净、静、敬、竟的品德教育。 学习：追求“三实”，以求实效。 组风：独立、合作、共同进步。 班风：安康、活泼、团结、向上。 三、工作目标 1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。 2、关爱他人，有集体意识，创立“团结、活泼、安康、向上”的班集体。 3、进一步加强纪律性教育，连续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级

11、学生的各科学习成绩。 4、连续在稳固中求提高、进展，培育学生源源不断的制造力。 四、详细措施 1、营造积极向上的班级气氛 依据学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级治理，以此培育学生的组织力量、治理力量及责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，给学生供应显示才华的时机，在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 2、组办丰富多彩的班级活动 确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组

12、织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，促进学生全面进展。 3、指导培育小干部 细心培育小干部，帮忙小干部树立威信；鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起榜样带头作用；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。（注：班干部每周开一次总结沟通会，会议的重点找出问题及解决问题，会议做记录，期末评优秀班干时参用。） 4、加强常规检查评比 从学生自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主

13、动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。仔细抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作，使班级的治理更合理化、标准化、艺术化。 5、针对特别学生，开展特别教育 （1）通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 （2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 （3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进展关怀帮忙。 五、活动安排 （一）目标： 1、完成校、少先队安排的各项活动。 2、每月举办班会两次，主题队活动两次，鼓励学生的上进心,培育学生的组织与创新力量，兴奋学生的精神。 3、

14、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参与，以培育学生的综合力量。 （二）详细安排 二月份： 1、暑假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结，并出一期展板。 2、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序。 3、完成少先大队的收旧利废等工作，并准时做总结。 三月份： 1、开展庆“三八”的活动，并办相应的展板、小报及黑板报。 2、开展“我爱读书”的沟通活动。 3、开展“我是劳动小能手”活动。 四月份： 1、开展体育竞赛活动。积极参与校运会。校运会总结表彰。 2、开展“腾飞的新疆”主题队活动。并举办此主题的诗文朗读会。小报、展板、演讲会。

15、 五月份： 1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。 2、优秀作业展。 3、举办主题班队会：我是怎样学习的。 4、好书推举介绍沟通会。 六月份： 1、惜时勤学，制定复习规划迎接毕业。 2、做好学期测评工作，撰写学生评语，各项工作总结表彰。 六、嘉奖机制 1、彰各活动中表现突出者。 2、表彰优秀大组中的各个成员。 3、表彰优秀小干部、全优生。 学期教学工作规划 篇4 “一年之计在于春，一日之计在于晨”，一个有规划的人并拥有强大的执行力，做事情胜利率总会比一般人大许多。假如你也想制作一份不错的个人规划，固然万事开头难，你可以先参考下别人的规划方案，信任对您会有所帮忙。 怀着对教育的幻想，我捧着

16、一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期马上降临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟悉。 在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在

17、以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新学期马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重，担当初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改

18、作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手力量，所以教和学都有了肯定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的预备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活泼，树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特

19、地每节课都增加课本外的计算机根本学问，如像“计算机的进展史”，“DOS根本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问，也收到了很好的效果，发觉学生中还有许多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用WORD制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导阅历增加了，学生也学到了东西，增加了他们学习的兴趣和学习的信念。 学期教学工作规划 篇5 教研处 工作宗旨:抓标准,护航课堂;抓落实,保障质量. 一,抓好作业的落实 (一)要求到位 让各年级各学科的教师明确,批阅哪些作业,哪些作业需要必需

20、全批全改,哪些作业批阅的次数和份数到达什么比例,如何评价等都明确的告知大家,让大家知道学校的详细要求. 详细要求: 1.语文,数学,物理,化学四学科,要求全批“质量监测“;英语学科要求全批“课程练习“;语文学科要求每两周批阅一次学生作文.其它学科要求批阅“课程练习“. 2.批阅后要加注批阅日期,符合学生实际的评价,每次作业都要有. 3.批阅后的作业必需全改. (二)跟进检查 4.每三个星期进展一次全面的作业检查.教研处主任牵头,全体教研处成员和各年级主组成工作小组进展检查,每次一汇总. 5.每两个星期针对作业状况进展一次学生问卷调查或学生代表座谈. (三)落实考核 6.依据检查的结果做到三个准

21、时:准时记录,准时反应,准时考核.在最短的时间内跟教师本人见面,责令限期改正. 7.准时把对学生调查后的结果反应给有关教师. 二,抓好课堂“三姿“标准 把课堂三姿标准,作为提高教学质量的,实现高效教学的重要手段之一.详细运作方式为: (一)利用教师会和学生会,课堂上学生的坐姿,读姿,写姿等要求向教师,学生讲清晰,要讲明意义.这是开学第一周的第一件事. (二)这项工作的落实安排教研处人员轮番值日,抽调各班责任心强的学生,利用体育课,活动课,音乐课或美术课等时间帮助完成.将两项检查结果汇总进展任课教师和班主任的考核. (三)根本要求: 1.教师.在制度中参加此项要求,每位教师必需严格落实和执行学校

22、的要求,每节课每位教师必需严格要求学生.对于个别学生,借助于“三级治理“来落实.下大力气,利用一个学期的时间要将全体任课教师至少检查两遍. 2.学生.坐姿:听课时两上臂重合在课桌上,不准有趴在课桌上听课状况,课堂上更不允许有睡觉现象;读姿:身体坐直,双手端好教材,构造和谐,读书声音宏亮;写姿:正确的握笔姿态,坐直,保持眼与材料的一尺左右距离.每位教师爱护好学生的用眼卫生,作为重要的考核指标;站姿:回答下列问题要起立,站直,站立的位置是椅子的右侧. 三,抓好课前的标准 在要求教师准时候课的根底上,要求学生每节课准时到班,不迟到.本项工作以抽查为主,教研处人员和学生相结合检查记录,每周一公示. 四

23、,抓好两操一课一活动 利用两操一课一活动,促进工作的标准化,利用标准促治理,利用治理,促质量.本学期在课间操,眼保健操,体育课和体育活动课初步到达治理的标准化. (一)课间操. 1.课间操的构造.把课间操分成四块进展规划设计.第一局部5分钟休息;其次局部学生自行队列进展5分钟英语领读;第三局部为10分钟播送体操;第四局部为10分钟跑操. 2.运作方法. (1)利用假期,每班选派男女学生各一名,由体育教师对这局部学生先进展新操集中训练,练熟后,开学第一周上岗帮助体育教师训练其他学生的新操.两周之内,要求全校学生第一套新操全部学会.(假如有可能的话,利用农训时机就对学生进展新操训练) (2)严格设

24、计把关课间操的各个流程,四个环节全部用音乐来掌握,没有指令.抽调学生协作检查组进展课间操质量评价,周密安排学生协作教师进展教室检查,保证课间操的标准到达学校要求.每周一公示. (二)眼保健操 安排上下午各一套眼保健操.第一次安排在其次节课后,其次次安排在下午其次节课后.实行学校教研处抽查,学生检查方式.每周进展公示. (三)体育课 1.体育课要保证学生全勤,有病要请假,要有请假条.体育教师肯定要把学生出勤最为一项重要工作来抓好,这也是标准治理的一项重要表达. 2.体育课的内容就是课间操的新操训练和跑操的质量,其他活动全部停下来,杜绝一个球一节课,最为铁的纪律对教师进展要求. (四)在活动课中调

25、剂课时,保证每四周一次校级团体体育活动.同时做好记录,累计资料. 五,集体教研和课堂教学 1.突出集体教研的有效性.在原先胜利阅历的根底上,突出集体教研这项工作,有效的手段只有一条,就是教研处不仅仅是点点人头查考勤,必需深入到教研组内部参加教研,指导教研,看效果.把集体教研和课堂教学结合起来,跟踪学科组的课堂,深入了解教研和课堂是不是全都的,教研的结果是不是落实到每节课中. 2.实现课堂教学的高效性.实现课堂的高效,必需以课堂的标准为前提,所以给学生立下法规再谈高效才会有效.我们的课堂现阶段还不能是开放的,还必需进展统一.一是试验中学的课堂必需使用导学案,特别课型除外.二是试验中学的课堂必需是

26、学生的课堂,每位教师必需培育出35名教师小助手,既突出了学生主体作用又减轻了教师的话语量又把培优落实在了课堂上,一举多得的事情可为.哪怕就让学生站在讲台上替我们读读题也是对学生的一种熬炼. 3.发挥示范作用,统一课堂模式,把试验中学的教学思想落到实处 鉴于上学期引领课的结果,消失了所谓“百家争鸣“的境况,这对于统一思想,形成教学特色有了难度.所以,本学期在进一步落实课堂教学模式问题上作如下安排: 步骤一:确立金生,辛刚两位教师为落实学校课堂思想的第一梯队人选.由他们二位教师分别预备两节课,一节新课,另一节为习题课.课堂教学根本形式为以导学案为载体,以教师小助手为帮助的问题解决教学模式.时间安排

27、在第三周周一,二,三,四的最终一节课,周五最终两节课把学校的课堂意图灌输给大家,让大家明的确验中学的课堂是什么样的,除此之外的课一律不予认可,实行极端的方式硬性要求大家统一思想,实现学校教学要求.这四节课,全体一线教师必需听课,班内学生由二线教师负责纪律治理. 步骤二:发挥首席教师和中心教研组的作用,推动课堂模式.利用第三周一周的时间,由中心教研组组长牵头组织集体教研,主要任务为在学校统一的课堂教学思想指导下,制定推动方案,每位教师进展组内展现课备课. 步骤三:第四周开头至其中,各中心组按规划进展组内展现,中层以上干局部组,深入课堂把握状况进展验收.首席教师做为第一个做课人. 步骤四:汇报展现

28、.利用本学期下半段的时间,由各组首席教师首先展现,再由首席教师指派自己所带的徒弟进展其次轮次展现.学校对结果进展总结.本形式连续至下个学期甚至几个学期. 几点要求或说明: (1)各学科中心教研组组长的职能就是组织,筹划,实施学校课堂教学策略,把本组全体成员的课堂统一到学校教学思想这条路上来.另一项任务是负责个别教师的课堂治理的指导. (2)首席教师的作用是示范,带动全组教师提高课堂水平的技术员.不仅如此,还要在整体上水平的根底上,拿出自己徒弟的得意之作.这个徒弟确实立必需是青年教师. (3)备课组长的职能就是组织,指导备课组内教师备好每节课的导学案,实施学期教学规划的细活由备课组长带着组内教师

29、来完成. (4)在步骤三和步骤四的展现阶段,把教师培训和业务学习贯穿其中,学校给题目,给资料,本学期各中心组要进展四次集体培训和学习活动. (5)教研处在听取各备课组本周工作规划后跟踪课堂听课与本落实学校课堂教学思想活动不冲突. (6)建议实施各备课组周教学规划模式,每周五将每组的下一周的教学规划交学校. 七,抓好帮助课 1.按课程规划在七年级或者八年级开设写字课,美术活动课,音乐活动课,科技活动课以及体育类等诸多形式的帮助课,丰富学生的活动促进学生爱校爱学的精神情境,以此降低流失率,把学生留意力吸引到学习和活动中来.抓好物理,化学,生物试验工作,依据我校试验配备状况,将90%以上的演示试验变

30、为学生试验,不能进展演示试验的要以学科组为单位报批教研处.教研处每两周检查一次试验课的实施状况. 2.落实地方课程和校本课程.七八年级连续开设写字课和阅读课两科校本课程,七年级连续开设学习才智,心理安康,八年级开设生活科学,法制天地各两门地方课程以及两个年级的劳动技术课,做好教学规划,备好课,全面提高学生综合力量. 六,抓好学生综合素养评价 利用学校学生评价系统,多指标,多纬度全面对学生进展评价.实行教师评价,学生小组评价,学生自评,学生家长评价等多种纬度全面对学生进展评价,并把评价结果利用网络展现给学生,促进学生的全面进展和综合素养的提高. 七,开展好与王口镇中的结对帮扶活动和协作区活动 做

31、好与王口镇中的教学治理阅历沟通,课堂教学沟通等活动.建立学校合作机制,发挥各自优势互促互进,严格按制定的方案落实工作. 八,抓好毕业班工作 别无他路,班主任教师严盯班级,教研处和教师一道守紧毕业班.我们假如没有更大的力量奉献给学生,可以奉献的就是汗水. 学期教学工作规划 篇6 一、班级状况分析： 本班共有学生40名，其中男生22名，女生18名。通过一年的学习，大局部学生们都养成了肯定的学习习惯, 根本学问、技能方面根本上已经到达了学习的目标。对于动手操作、需要合作完成的学习内容都比拟感兴趣。但仍有个别学生的行为较为散漫，听课不用心，作业不按时完成，学习习惯和学习态度都不太好。在本学期中必需进展

32、积极引导。 二、教材分析： 这册教材包括下面这些内容：100以内的加、减法笔算，表内乘法，熟悉长度单位厘米和米，初步熟悉角，从不同的位置观看物体和简洁的对称现象，简洁的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 在量的计算方面，本册教材消失厘米和米的熟悉，让学生通过各种自主探究的学习活动，理解使用统一的长度单位进展测量的必要性，建立1厘米和1米的长度观念，初步学会用直尺量物体的长度。 在空间与图形方面，本册教材安排了初步熟悉线段与角、从不同的位置观看物体和简洁的对称先现象等教学内容，使学生通过观看、操作，初步熟悉线段，角和直角，轴对称和镜面对称现象，能识别从不同位置观看到的

33、简洁物体的外形，形成初步的空间观念。 在统计学问方面，本册教材安排的是简洁的数据收集和整理的方法，熟悉以一当二的条形统计图，让学生经受用统计方法解决问题的过程。 “数学广角”是新的教学内容，介绍了简洁的组合思想和规律推理方法，培育学生初步的观看、分析及推理力量，以及有挨次地、全面地思索问题的意识。 本册教材依据学生所学习的数学学问和生活阅历，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学学问解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培育学生的数学意识和实践力量。 三、本学期教学总的要求 1、把握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进展

34、计算。初步把握100以内加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称，熟记全部乘法口诀，娴熟地口算两个一位数相乘。 3、初步熟悉长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估量物体长度的意识。 4、初步熟悉线段，会量整厘米线段的长度；初步熟悉角和直角，知道角的各局部名称，会用三角板推断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。 5、能识别从不同位置观看到的简洁物体的外形；初步熟悉轴对称现象，并能在方格纸上画出简洁图形的轴对称图形；初步熟悉镜面对称现象。 6、初步了解统计的意

35、义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简洁的方法收集和整理数据。初步熟悉条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能依据统计图表中的数据提出并答复简洁的问题。 7、通过观看、猜想、试验等活动，找出最简洁的事物的排列数和组合数，培育学生初步的观看、分析及推理力量，初步形成有挨次地、全面地思索问题的意识。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。 9、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 10、通过实践活动，体验数学与日常生活的亲密联系。 四、教学措施 1、教师仔细学习新课程标准、多钻研教材，仔细备课、上课，选用有效的教学方法，充分利用电教媒体。 2、抓好“双基”教学

36、。 笔算教学与解决问题教学有机结合。使学生在学习计算的同时，经受解决问题的过程，以便于培育学生解决问题的力量，形成应用意识。 供应关于空间与图形的丰富素材，促进学生空间观念的进展。让学生在各种探究性的操作活动中，通过观看、猜想、操作、争论沟通，感知、感受几何概念的含义及所学图形的特征，并借助图形表象进展推理，培育初步的空间观念。 表内乘法教学表达学问的形成，加强教学过程的探究性。使学生熟记乘法口诀，能用乘法诀进展乘法计算。 结合有关教学内容加强估量意识与力量的培育。 渗透数学思想方法，培育学生数学思维力量。让学生通过观看、操作、试验、猜想让学生通过观看、操推理与沟通等活动，初步感受数学思想方法

37、的奇异与作用，受到数学思维的训练，逐步形成有挨次地、全面地思索问题的意识，同时培育他们探究数学问题的兴趣与欲望，发觉、观赏数学美的意识。 3、培育学生良好的学习习惯。 4、抓好培优补差工作。利用课余时间做好优、差生的辅导工作，让优生更优，差生脱差。 5、做好“家校通”工作，让家长与学校相互协作，做好学生的教育工作。 五、课时安排： 内容 课时 一、长度单位 4课时 二、100以内的加法和减法（二） 14课时 1、两位数加两位数 （3课时） 2、两位数减两位数 （5课时） 3、连加、连减和加减混合 （4课时） 4、整理和复习 （1课时） 5、我长高了 （1课时） 三、角的初步熟悉 2课时 四、表

38、内乘法（一） 13课时 1、乘法的初步熟悉 （3课时） 2、2-6的乘法口诀： 5的乘法口诀 （2课时） 2、3、4的乘法口诀 （4课时） 6的乘法口诀 （3课时） 3、整理和复习 （1课时） 五、观看物体 4课时 六、表内乘法（二） 13课时+1课时 1、7的乘法口诀 （5课时） 2、8的乘法口诀 （3课时） 3、9的乘法口诀 （4课时） 4、整理和复习 （1课时） 看一看摆一摆 （1课时） 七、统计 3课时 八、数学广角 2课时 九、总复习 4课时 学期教学工作规划 篇7 聪慧出于勤奋，天才在于积存。我们要振作精神，下苦功学习。小编预备了最新一年初二下学期政治教学规划，盼望能帮忙到大家。

39、在初中教育中，学生的学习成绩是最被看重的，学校只注意对学生教学成绩的提升，忽视了对学生思想品德的教育，这是完全失衡的教育。现在社会上有那么多品德端正的小混混，看着就令人生气，这的学校注意对学生思想品德教育的后果。我历来主见学生的教学成绩和思想品德挂钩，要教学成绩和思想品德均衡进展，教育的学生才是好学生。 正是熟悉到状况后，我初中思想品德教师，指定了思想品德教学工作规划： 一、学生状况分析： 本学期任教初中二年级三个班思想品德课。从初一年级授课教师的和期末考试的状况看，学生学习思想品德课的性还算高，但分布很不平衡，整体学生的解决和分析问题的力量不高。，本学期在抓好教学常规工作的根底上，应力量素养

40、教学，努力学生运用所学学问分析问题、解决问题的力量，真正把教学工作落到实处。 二、教学思想： 学教学工作规划要求，学习新课程标准，教学改革进展要求，努力新课程标准的教学模式和教学方法，从上转变教学观念，教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培育学生性学习的精神，注意学生的力量，培优扶差方案，教学质量。 三、实施的方法 1、搞好教学还要抓好几个问题： (1)、学生的生活，这是教学的根底。 (2)、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。 (3)、组织好体验活动，这是学生内化的手段。 (4)、好学生的实践活动，这是实践学生的途径。 2、教为主导，学为主体的教学

41、原则、学生自主学习，学生的学习性，培育其独立学习的力量。留意学生的性，注意学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验，在亲身体验中进展。 3、运用科学的教学方法和教学手段，培育学生多的学习兴趣和学习热忱。注意学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关心，在学生的互动活动中教学的实效性。探究式学习，主题探究是每单元的灵魂，如何组织主题探究。分层次和双边教学，教学中留意照看到不同层次的学习和力量，使每个同学都的特长。 4、学生的道德实践，社会现实与自我成长的问题，学生和教学条件。 四、本学期主要教学工作： 1、组织课堂活动，培育学生学习兴趣和学习热忱，学生学以

42、致用的力量，表达思想品德课的学问、力量表达、践行三位一体的教学。 2、钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力自身教学教研理论。 3、把握好新教材的编写目的和教学要求，驾驭新教材的力量 4、组织社会实践活动，帮忙学生熟悉社会、社会，学生辨别是非的力量，学生的综合素养。 5、教研活动，集体备课，多听课、多总结。学习他人、他先进教学阅历，相互学习，取长补短，努力教学力量。 6、自觉教学常规工作，按质按量备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务，实施课堂教学法。 7、抓好学科培优工作，会议、辅导、谈心等方法努力优秀率，把学科成绩跃上新台阶 学生的思想品德成绩上去了，并不代表我的教学成绩和力量好

43、，需要在生活中给学生做最好的典范，让在生活中的进步，尊师重教，那样的学生才值得较矮和骄傲。我始终盼望能够教出思想品德和学习成绩都精彩的学生，领我欣慰的是，学生，我的教学兴致，我情愿把所一切都教给学生，让做思想品德端正的学生，让祖国明天的栋梁之才! 盼望同学们能够仔细阅读最新一年初二下学期政治教学规划，努力提高自己的学习成绩。 学期教学工作规划 篇8 一、班况分析 我班现有幼儿33名，其中新生5名，女孩18名，男孩15名，男女比例根本呈平衡状态，中一班上学期工作规划。经过小班一年的培育教育后，我班幼儿在自我效劳力量方面有了很大的提高，大局部幼儿能在成人的帮忙下留意清洁卫生，自己穿脱衣服、独立进餐，早上进园会主动同问“早“，“好“，“再见“。有些力量强的幼儿还积极为班级、为同伴学做一些力所能及的事情。大局部幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的使用，并会想多种方法来玩。但究竟还是孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯