小学教师演讲稿大全小学教师演讲稿大全集(12篇).docx

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1、 小学教师演讲稿大全小学教师演讲稿大全集(12篇)小学教师演讲稿大全 小学教师演讲稿大全集篇一 首先我感谢初赛评委对我的厚爱，让我能再一次走到台上表达我的思考与感动。同时，我又感到深深的担心，由于面对灌南大进展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力气是那样的微缺乏道。我的成绩不够辉煌，所以我无法大方激扬，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我有只有一颗真心，和向孩子们无限放开的胸怀。但是有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我专心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是欢乐还是悲伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。 一次上语文课之前，我检查预习作业，是一张十六开的试卷，又是

2、只有倔强的魏强一个人没有做。我让他站起来，很生气地告知他要么把试卷抄一遍，要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说：“我以后站着上课。”教室里一阵爆笑，我感觉到了我的失策，于是也跟着笑起来，走到他面前笑着对他说：“那要是让上级领导发觉了说我体罚你怎么办，你想个两全之策吧。”他有点不好意思，坐下去说：“那我还是抄一遍吧。”同学们又笑了，我顺势说：“你要这么说那我就不要你抄了，以后作业要按时完成，能做到吗”他几乎是喊着说：“我用人格担保，肯定能。”这回教室里响起的不仅是笑声，还有一阵热闹的掌声。到现在，魏强的作业交得都很准时，他在一篇日记里就拿件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说

3、：“你的真诚让我远离了生气，教师也很感谢你，是你自己找回了那个布满阳光又积极向上的你，盼望你的人生永久都是这样阳光而又向上。” 我经常在想，除了学问以外，我还能教给学生什么呢?假如他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我经常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是将来世界的仆人，那么你们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的急躁与急功近利。 许多家长很苦恼的对我说：现在他们和孩子们已经没有什么共同语言，孩子们已经不太情愿和他们沟通了。对此我也深有同感，在上朱自清的背影一课时，学

4、生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文，总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思索，我没有急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景，在他们都能够悄悄的望着我，听我表达的时候，我开头伴着一首略带悲伤的小提琴曲朗读课文，我一边读，一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后，教室里宁静极了，大家都在望着我，这时我说：“同学们，你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家，看看我的父亲和母亲，虽然相隔不远，我也已经很久没有见到他们了，父亲教了四十多年的书了，退休了，还要在家里劳作，母亲患有脑血栓，走路很不便利，我真怕她“说到这里，我知道我不能再说我自己了。于是我长舒了一口气，接

5、着说：“同学们，我们在这里上课的时候，我们的父亲或许正在田里劳作，他会在停下来擦汗的时候，想到自己的孩子正在读书而更加卖力，或许他正在工地上干活，想着什么时候能凑齐你们明年的学费，或许他们正在预备着你们中午的饭菜，想到早上你们吃得不好，中午要给你们补一补，或许他们不管再干什么，都在想着你们，你们是他们在这个世界上最大的幸福与劝慰。”说到这里，许多同学的头都低了下去。我连续说：“那么我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在一起的时候，都让他们感到幸福吗现在，你最想对你父母说的一句话是什么呢?用书拦住你的脸，我们谁也看不见谁，我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗?”这时下课铃响了，许多别的班级的同

6、学站在窗口看着我们，但是同学们都没有拘谨，我把腾格尔的父亲这首歌放得声音很大，大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声：“妈妈，我再也不和你顶嘴了”，“爸爸，妈妈，我肯定好好学习”，喊得最多的就是：“爸爸，妈妈，我爱你们”。在同学们深情的声音里，我感到自己也在一种前所未有幸福里，深深地沦落了。 或许这是我能够带给他们的，最宝贵的东西。我不能在你们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证你们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而漂亮的人生。 所以我不想做春蚕，也不情愿是蜡烛，也不想太阳的光芒只洒在我一个人的头上。我更情愿是一只森林里的老兽，暖和而又严格的呵护着孩子的真纯与和善。是一个虔诚的

7、神父，教会他们坚守纯净与名贵，面对布满挑战的将来，我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕，顽强而安静的立在水边，不管将要降临的是幸福还是苦难，都能坦然承受!或者是一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美妙将来的肥沃土壤，让每一朵抱负的小花，都能绚烂的开放! 我的演讲完了，感谢大家。 小学教师演讲稿大全 小学教师演讲稿大全集篇二 各位亲爱的同事们： 下午好! 很快乐学校为我们供应这样一个沟通的平台，在五四青年节这一天，团聚一堂，畅所欲言。 看了刚刚的短片中国梦，深有感悟。“实现宏大复兴就是中华民族近代以来最宏大幻想。”近代以来，很多有志青年为了国家和民族，点燃了自己的青春梦，用满腔的热血

8、和激情铸就着宏大的中国梦。青年作为国家民族建立和进展的栋梁，在各个角落散发着自己的光和热。想到这里，我不禁扪心自问：我的青春幻想是什么? 依稀记得，懵懂孩提，恍如昨日。一算命先生对母亲说：“这个孩子长大后会是一位教师”记忆中只觉得那位算命老先生“教导江山，挥斥方遒”的样子很好笑，熟料，他的这句谶语却成了我一生追赶的幻想。也忘不了大学的第一堂课，讲授古代文学的王教授说了这样一段话：“你们将来从事的是语文教师的职业，为人师，必有为师之德，也必有渊博的学识。盼望你们树立学科骄傲感，静以苦读，动以创新，踏踏实实做人，认仔细真做学问。” 大三的下学期，学校安排我们去洛阳市的各个县、乡进展教学实习。时至今

9、日，回忆起那段与学生们共处的漂亮的日子，一种感伤就会飘然而至。此行更加坚决了我的信念：我愿做一盏灯，陪伴他们一起成长，去点燃他们的幻想，也成全自己的幻想。 我深知自己的学问水平远远达不到“一盏灯”的要求，为了幻想，我毅然选择了连续学习。在靖江王府的校园里，我最终知道了什么叫做“读书万卷，知书海之浩瀚。”也深刻体会到了“书声朗朗，恐胸中墨水之匮乏;神思悠悠，急天地奥义之不参。”的心境。 转瞬又是金秋，我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人幻想的人。在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要到达什么样的效果?我该以何种方式来教育孩子?又期盼孩子们成为什么样的人呢

10、?很多个问号从我的脑海里冒出来，在安静的夜里困扰着我。所幸的是，生本教育为我指明白方向。我特殊认同它的一个教育理念就是：推动阅读。 阅读，从来都是关涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课内阅读，还有课外阅读。我常常告知孩子们，课外阅读往往更加自由，更广泛，也更有乐趣。盼望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己的精神云朵，找到真正属于自己的那本书，找到自己所渴望的人生暖意所在。通过大量的阅读，让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标杆，进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话：“假如我有一个幻想，那就是期盼着将来有一天，阅读对于孩子们来说，就像我们每天要刷牙

11、一样必不行少。”同样，我的幻想就是：孩子们用双眼看到的文字、用双手触摸过的纸张，有足够的的力气变成一个无限大的世界，既是微观的，又是宏观的，能折射出个人内心的光线。给孩子的一生罩上诗意的光线，让他们的一生都有一股暖和向上的力气相伴，让孩子们体悟到什么是爱、什么是和善、什么是士气、什么是信念! 在追求这个教育幻想的道路上，我始终在努力。利用优秀的文学资源，向孩子们推举大量的经典著作。但愿这种推动阅读的教育能够培育起孩子们的文学趣味，促进主流阅读趋势的形成，让孩子们从学问与技能、过程与方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。通过阅读去打造孩子们坚实和宽广的精神世界! 曾子有言曰：“士不行以不弘毅

12、，任重而道远。”实现这样的教育抱负确实是长远而又艰难。不过我信任幻想的份量，没有幻想的生活像是游走在空气里，随风飘散，有幻想的生活才会沉淀下来，时时刻刻附着在心头。 路，还在连续对教育幻想的追赶永不停顿! 小学教师演讲稿大全 小学教师演讲稿大全集篇三 敬重的各位教师： 从爷爷辈上都是教师的我，深知教师有多累，教师有多清贫，教师有多卑微，教师有多无奈，教师有多无私，教师有多悲伤 当年，我曾经不喜爱教师这个职业，最抱负的做是图书治理员。但是人算不如天算，造化弄人，命运安排我做了教师，并且从高到低做了阶梯式的教师，工作越来越详细，越来越细致，越来越繁琐，也越来越乏味 幼儿园的工作量化到极致，详细到极

13、致，微小到极致，繁琐到极致，责任重到极致，自己也颓废到了极致，郁闷到了极致，无奈到了极致，麻木到了极致，就像是周身缠满了道道绳索，就像是沉闷的空气，凝重的天色令我窒息 但是工作究竟是工作，我高尚的人格告知我，要好好好的工作，我圣洁的灵魂告知我要好好的工作，我和善的心告知我，要好好的工作，我耿直的性格告知我，要好好的工作 在工作中我毫无保存的献出自己的“五心”，倾泻出自己的热忱。 叶圣陶说教育者是：“捧着一颗心来，不带半根草去!”把教育者的无私奉献表达的淋漓尽致，我认为“五心”使我们教育工必备的素养。 爱心是水，滋润着孩子们的心田，爱心是金钥匙，翻开孩子们心灵的窗户，爱心是胜利教育的原动力，引导

14、孩子们驶向胜利的此岸 急躁是做好教师的真谛，是微小末节里对孩子们的真诚，急躁是一种境地，是心悦诚服的对孩子们的默契，急躁是一种美德，是商定俗成的对孩子们的使命，急躁是一种修养，是根深蒂固的对孩子们的责任 关怀是母爱本能的显示，是孩子们被爱护的底线，关怀是社会给予的义务，是对孩子这一弱势群体的权利，关怀是社会公德，是对孩子们的道义 信念就是自己信任自己，是信任自己有管好孩子的力量，信念是彰满风的帆船，是驶向孩子们的载体，信念是挖掘潜能的利器，是为孩子们开拓胜利之路的基石 细心是母爱的观测站，监控孩子们的时时刻刻，细心是一缕温暖的春风，亲吻着孩子们稚嫩的脸，细心是与生俱来的习惯，扫描着孩子们的姿势

15、万千 “五心”使我咽下了家长无理取闹的行为，“五心”使我承受了超负荷的劳累，“五心”使我忍受了超强的疲乏，“五心”使我面对污秽而无怨无悔，“五心”使我容纳了太多太多的委屈，“五心”使我面对条条框框的束缚笑颜以对 现在，社会是流传着三句话：“白衣狐仙见一个宰一个，黑衣警狗见一个罚一个，眼镜蛇更厉害见一个吞一个。”其实，是眼镜蛇中的个别的淹没现象，而广阔的眼镜蛇群体还是兢兢业业，呕心沥血，淡泊名利，两袖清风，倾情奉献着自己! 哦，教师!我的职业!我从事的是太阳下最漂亮的职业，我为此而感到傲慢和骄傲!我是人类灵魂的工程师! 感谢。 小学教师演讲稿大全 小学教师演讲稿大全集篇四 尊敬的教师，亲爱的同学

16、： 大家好： 在六年的生活完毕时，是我最割不断的除了那些朋友之外，还有一位我最喜爱的教师。那就是在5和6年级教我的语文班主任教师贾教师。那天，我和朋友一齐去小学看了一下贾教师。又走在了那条小路上，又坐在了那条陪伴我成长的小路上，似乎又回到了小学生活的时间。 当我踏入学校大门的那一刻，仿佛又回到了六年前。 我来到了教师的办公室门前，一声“报告”让教师很惊异，来世在午休呀!教师开了门说：“一暑假没见，长高了呀!”教师还是以前那么名贵漂亮。我走进了办公室。最先看到教师的办公桌上的一张照片，那是我们的毕业照片呀，那是我们和教师照的呀! 在和教师谈天的过程中我看到了一个与寻常不一样的老。教师没有了给我们

17、上课时的几分威武，这时的教师和我们一样放纵地笑着。欢快的时间总是那么短暂，说再见的时候到了。我们依依不舍的跟教师告辞又走到了初中的学校。 我想着教师和我们一齐举办的活动还是很甜美。我永久都忘不了那次的成语故事竞赛，我获奖时，同学和教师给我鼓掌的情景，我永久都忘不了，当我们把各自做的菜拿到学校去，很快的被抢光，一边吃着，然后再相视笑一下的情景。 这一切的一切我怎能遗忘，贾教师带给我们的欢快我一辈子都不会忘掉。 小学教师演讲稿大全 小学教师演讲稿大全集篇五 敬重的各位领导、教师： 大家下午好!我要讲的题目是播撒爱的种子。 从教已近20xx年，我没有惊人的壮举，更没有值得称颂的作为，生活的平凡给予我

18、平淡的经受，而平淡中的种种感动，却时时刻刻，而又实实在在的鼓励着我前行。而正是这种种感动培育了我、塑造了我，使我不断的成长、进步。 教育是心灵的艺术。假如我们成认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程决不仅仅是一种技巧的施展，而应当是布满教师爱学生，学生敬重教师的心灵交融。教育的每一个环节都应表达对人的理解和敬重。我曾经有这样一位学生：这是一位女孩，从进入初中的第一天起，她就引起了我的留意，她很特殊，走路老是低着头，上课听讲也是一样，长长的刘海拦住了眼睛，说到这，你可别说这确定是一个很内向，很听话的孩子，恰恰相反，她桀骜不驯，目中无人，随后的学习生活中，不断的惹事生非，我尝试过各种各样的教育：

19、惩处、说服、甚至叫家长效果甚微!对他的教育，我一度陷入了僵局，走进了死胡同。怎么办?怎么办?就在我不知何去和从时，女孩的妈妈打来了电话，要知道，这是孩子上初中两年以来她妈妈打的唯一的电话!反思以往的家校联系，孩子的妈妈始终没有消失，这是一个问题家庭，我告知自己。在和这个狠心妈妈的交谈中，我得知：女孩现在的父亲不是亲生的，女孩的妈妈因夫妻感情不和常年在外地，间或寄些钱回家这次谈话，我和女孩的妈妈谈了很久，盼望这位母亲能将孩子带在身边，可是让我不能理解的是，这个妈妈从今再也没有联系过我。我真的不理解这位母亲的作为，而孩子是无辜的，是这个家庭的牺牲品，作为教师我不能放弃，接下来的日子里，我尝试着以朋

20、友的身份和她谈心，甚至亲自送她回家，邀请她来我家做客，带他周末去公园在我的急躁和爱心感动下，这个孩子心态开头变得平和，渐渐和同学们融为一体，还参与了学校组织的艺术节活动呢!不过，圆满的是，在我的教育刚刚见效时，女孩却退学了，跟着自己的亲戚去了南方，去年我有病做手术，竟然还拿了礼品和班中其他同学来探望，这让我甚是感动。是啊，作为教师，我们一没钱，二没权，但是我们有爱，但这已足够了，我信任，有爱就有一切，有爱我们就能教育好孩子。 陶行知说过“爱，是教育教学工作的动身点，是办学中贯彻始终的红线。”在我们的施教活动中，最重要的是我们教师的满腔热忱和负责态度，真心诚意地为学生的进展着想。只有教师的真诚关

21、怀、长久喜爱，才能溶化学生心中的“坚冰”，激发他积极进取的自信之火。千万不能由于行为上的反复、学习根底的差异，就放弃教育，或实行埋怨、挖苦、挖苦的态度，那样只能会使差生变得更差，更难于治理，最终会使他们厌学，会使他们选择放弃和离开。在我现在的班里，有两名学生，可以说，他们是你一看上去就能感觉出来“与众不同”的学生(属于智商有问题的那种)，我和他们的家长沟通过，两家家长都说不要我希望孩子的学习，但是我并不想让他们就这样度过初中生活，我要帮忙他们，而且要带着班里的其他孩子帮忙他们，不管是每次的单词默写还是作业的书写，或是其他事情的布置和完成，我们班都有特地的学生来提示或帮忙他们，而且几乎每周我都会

22、找他们谈心，帮他们发觉自己的闪光点，增加孩子的自信念和士气，现在这两个孩子不仅很快融入了班集体，而且也变得开朗自信起来，可喜的是我们班从未发生过欺侮他们的事情，即使很淘气的孩子也不这样。或许我们的关怀、关爱效果不会很大，但我和孩子们会始终坚持下去 十年的风风雨雨，我在自己的岗位上悄悄耕耘，“春风化雨，润物无声”，我在微笑中给学生谈心，在微笑中赞美孩子的每一个进步，每一次胜利，让他们从心灵深处体会爱的感动。 可以说当班主任几年来，我从未想过放弃任何一个学生，说真的，作为教师，作为一个母亲，我于心不忍，记得曾经的一位老校长说过，“放弃孩子，这是教育者无能的表现，”虽然我没有多大力量，但至少我可以给

23、他们一个时机，一个获得进步，争取胜利的时机，当我看到我的“潜能生”们从一般高中、职业学校回来探望母校和教师时，我觉得这就是我的胜利。 有人说，世界上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那边是“爱”。教师们，播撒你手中爱的种子吧，让这种爱，在我们的班级，我们的校园，我们的家，生根，发芽，开花，结果! 我的演讲完了，感谢大家! 小学教师演讲稿大全 小学教师演讲稿大全集篇六 大家好!今日我演讲的题目是教师一生,与花相伴。 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的

24、一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美妙。 让爱在教育事业中闪光吧。 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。教师只有喜爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任严密相连的。 教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，会聚成一

25、股无可阻挡的力气，固然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，公平对待每一个学生，敬重学生的人格。这才是合格的教师。 我来自一所再一般不过的乡镇学校客店中学，但这是一所漂亮的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上漫步，燕子在天空飞行。我们学校教师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。 学校刘教师一天在下课谈天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，教师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，或许客店

26、中学的孩子都是这样长大的。 这就是贫困中遵守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师!或许有人会笑我们傻，呵呵，或许我们是很傻，可我们问心无愧了!由于,没有爱就没有教育。 在这群优秀教师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生渐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温顺，最最漂亮，最最文静，最最名贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最美丽的人。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和欢乐。我感到自己是

27、一个生活在花丛中的人。 教师是绿叶，由于爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能清醒;师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最终，我想用一首词来完毕今日的演讲：调寄满江红暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛苦暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌，全知晓。爱肤浅，花繁叶茂。鬓为霜，人骄傲。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照! 小学教师演讲稿大全 小学教师演讲稿大全集篇七 敬重的各位领导、各位来宾、各位教师： 大家上午好!伴随着时间款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教

28、师节又和我们相约。今日，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同共享教师节的欢乐!感谢你们你们的到来，暖和了我们的节日! 多年来，党工委、管委会高度重视教育、关怀教育、投资教育，社会各界大力支持教育：从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费;从新建学校规划到打造高新教育品牌;从引进精彩师资到名师团队健壮成长;从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡进展作为高新区的教师，我们共同见证了高新教育飞速进展的精彩与辉煌。 在高新区从事教育事业，我们是幸福的。 我们幸福地劳碌着：白天，我们要带好一个班：备课、上课、听课;与学生们沟通，与同事们研讨，与家长们沟通晚上，我们还要挑灯夜读，以充实

29、我们“学为人师”的内涵：我们向孔子请教;我们向苏霍姆林斯基学习;我们向苏格拉底追问不记得，有多少次，为了解开一道道教育教学难题，我们饭不思，茶不饮，彻夜难眠!但，我们无怨无悔，我们付出并欢乐着! 在高新，我们幸福成长着：通过各级各类培训，我们成长了：育人为本，立德为先，成认差异、敬重差异、善待差异，让每一个孩子都抬起头来走路，让每一株幼苗都沐浴阳光，这，是我们的教育抱负;张扬共性，创新思维，营造布满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂，让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活，这，是我们的教学信念。 在高新，我们幸福地收获着：我们很幸运，也很

30、幸福。由于我们的付出得到了领导的充分确定和家长的普遍认可;我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的，教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最珍贵的财宝那就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一封封热忱洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡这时，我们的心里总是填满了傲慢和骄傲：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子!就想说，当教师，真好!当教师，真幸福! 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢高新这方沃土，让我们每一位教师的幻想在这里插上了翅膀;感谢高新这方蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞行;感谢高新这方平台，让我们每

31、一位教师的生命在这里轻舞飞扬! 教师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们照旧努力而前行。身处高新，情系高新。高新教育强盛，我们责无旁贷。让我们倍加珍惜高新区良好的教育环境，积极融入高新区的创新创业文化。在此，我向在座的每位教师发出建议：倾心教育，做有境地的教师;专心教书，做有责任的教师;潜心讨论，做有思想的教师;醉心课堂，做有激情的教师;真心奉献，做有爱心的教师。教师们，心怀教育抱负，寻找抱负教育。我们坚信，高新教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的幻想将由我们实现! 桃李芳香满华夏，英才驰骋誉五洲，高新教育再跨越，教苑精英显身手!最终，祝愿全部的领导、来宾：工作顺当，万

32、事如意!祝愿全部的教师：节日欢乐!家庭幸福!感谢大家! 小学教师演讲稿大全 小学教师演讲稿大全集篇八 各位领导、各位教师 大家好 作为教师，都情愿与有道德的人接近和交往，固然也情愿接近有道德的学生。作为学生，也都情愿与有道德的人接近和交往，固然也情愿接近有道德的教师。所以，要做一个让教师和同学都情愿接近的学生，或者要做一个让教师和学生都情愿接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。 学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响。学生情愿接近的教师，比学生不情愿接近的教师，对学生的影响要大。由此推断，作为教师，你要把学生培育成大家都情愿接近的人，你就要留意培育学生的道德，

33、而你要使学生成为有道德的人，就要让学生情愿和你接近，以便对学生施加更大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。 学生接近教师有许多缘由。除了道德，教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满意学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的服从与亲近，外表只能吸引浅薄的留意。真正打动学生内心的，是人格和道德的力气。这力气才是长期的，它将影响学生的一生，是学生将来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。 对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥护。但对一位教师师德师风的真实精确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种.

34、种权力，以及对学生所能构成影响的全部因素之后，才能真正得到。 好的师德师风的一个详细表现，就是师生之间保持一种人格上的公平。相互学习、相互敬重。 由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，特殊是在中小学阶段，公平观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培育人的社会实践活动中，教师和学生不是简洁的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间的双向沟通的关系。向学生灌输公平意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断进展其主体性，这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步觉醒和进展，这样才能进展主体与主体间的有效

35、沟通和沟通，到达教育实践活动的良好效果。 好的师德师风的另一个详细表现，是师生之间要提倡民主，并且教师要身体力行，为学生做出表率。 民主是现代文明社会的重要特征。但是，在传播学问、播种文明的校园里，却有局部教师缺乏民办法识，有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词，可见教师提倡民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制，但师道尊严的流毒依旧至深，认为学生敬重教师是天经地义，却无视了教师也应当敬重学生。在教学过程和教育治理中，对学生过多地指责和否认，指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有依据的，学生在内心深处也是难以承受的。由于学生的需求和共性被无视了，

36、他们的主体地位得不到表达，而且有的批判和指责带有主观武断的颜色，缺乏在相互新生的根底上争论问题的民主气氛，本质上不是主体与主体间的沟通。明显，民主作风是确立和进展学生主题性的根底，是师德师风建立中不行或缺的重要内容。 师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但究竟还只是小范围的事。教师群体假如风气不好，特殊是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演化为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演化为教育行业的不正之风了。这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费

37、、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风严密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必定行风日下，行风不正，必定师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特别说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。 总之，加强师德师风建立，教师通过教育理念的创新，从而推动教学内容、方法的创新，是大有用武之地的。为培育具有创新精神和实践力量的主体，每一位教师都应当以身作则，“为人师表、教书育人”，“做青少年学生安康成人的指导者和

38、引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”。 小学教师演讲稿大全 小学教师演讲稿大全集篇九 敬重的各位领导、各位同仁： 大家上午好! 我来自北川县坝底小学，能站在这方讲台上，我深感荣幸，对各位领导的关怀表示真诚的感谢，真心祝愿各位教师节日欢乐。 站在这里，我也特殊骄傲，由于我是一名教师。是我们用第一滴春雨滋润了冰封的泥土，是我们用第一缕阳光抚慰了心灵的湖水。由于喜爱，我们在三尺讲台深情演绎着自己的人生;由于执着我们微笑着，用粉笔写下盼望。在经济浪潮的澎湃声中，我们坚守着，用细心和热血塑造新生代的精神家园;在转行跳槽的洪流中，我们坚守着，用汗水和才智，开创农村教育的新局面。为了祖国的将来

39、和盼望，为了新农村的建立和进展。虽然我们的日子是平凡的，生活是平淡的，但平淡的生活却由于教育而富于缤纷的颜色;平凡的日子，由于教育而孕育了辉煌的内涵。 翻开记忆，去年5.12，那个黑色的日子，吞噬了多少鲜活的生命，给学校带来深重的灾难。“人民教师”，是他们。用镇静、冷静、鲜血和生命，挽救了很多个花朵般的生命，奏响了荡气回肠的生命之歌。那一刻，它已不只是一个荣耀的名字，而是一个个用血肉之躯为学生撑起的生命的天空。是扛起不屈生命的柔弱双肩，是冰冷的水泥板下连续的炙热大爱。泪水漫过，满目疮痍，失去了亲人，失去了孩子，失去了丈夫和妻子，揪心的痛苦，满怀的哀痛，把这一切在心里埋藏，顽强、顽强、再顽强!和

40、那一次次深情的关心，党和政府的顽强领导，山东兄弟的鼎力援建，各界人士无私的大爱，灾难土地上建起的一个个帐篷学校，点亮了灾区人民的盼望，让学生在学问的海洋连续徜徉。当朗朗的读书声响起，人们再次读懂“教师”二字的含义，再次读懂它的平凡与宏大，那是盛开的最美的精神之花。 灾难没有让我们倒下，困难无法阻挡重建的步伐，一座座崭新美丽的教学楼拔地而起，一间间教室宽阔光明，先进的多媒体教学设备，一流的硬件设施，为我们的教育搭建了更宽更美的舞台。这种震撼，让我们深层次的思索着：我们顽强，但更需要成长。我们找到了自己的坐标，明确了自己的方向：我们学习、我们钻研，我们探究，我们寻找抱负，我们成为骨干，新教育之花在

41、羌山大地绽放，我们转变观念，更新手段，一批批优秀教师的共性和特色得以彰显。 社会进展突飞猛进，在欲望挤压的现实生活中，生命的价值毕竟是什么?三尺讲台，和那一双双清澈的眼睛答复了我们责任。我们没有用金钱的尺子丈量我们的价值，我们没有让学问的清泉变成一潭死水。遥远的小乡村，我们用教育保卫了它的安静;贫困的小山沟，我们用教育注入了新的活力。山村的雨点割不断与学童共舞的思念，稚嫩的嗓音把孤独驱逐，辛苦的笔尖不再疲乏。课堂上的大方激扬，那是粉笔书写的教育生命的传奇，办公室的灯光，那是笔耕不辍、一丝不苟的见证，校园的欢歌笑语是我们舞动的旋律，留守儿童如花的笑靥，是我们爱心的润泽。 今日，我们团聚在这里盛大

42、庆祝第32个教师节，我代表全体教师，对关怀我们的各级领导表示最真诚的感谢：你们对贫困教师的慰问，让我们感受到春天般的暖和;您们对遇难教师家属的安抚，燃起我们对生活的盼望;您们亲临重建现场的指挥，让我们看到教育的美妙明天;你们的关心，让我们收获了金秋的喜悦，你们鼓舞的话语，是我们事业前进的动力。 我们平凡，如同沧海的一滴水;碧空的一颗星，在人生路上也有酸甜苦辣;我们宏大，为连续下一代的漂亮人生将才智播撒，我们这平凡的教师，肯定会用实际行动践行我们的抱负，用青春的经纬编织蓝色的向往;用生命的歌声，亮丽祖国的花朵;绽开心灵的双翼，共同托起明天的太阳，为北川教育事业的快速进展，奉献自己的力气，为羌山大

43、地的雄伟建立，谱写新的篇章。 小学教师演讲稿大全 小学教师演讲稿大全集篇十 敬重的各位领导，教师们: 大家下午好。 接到刘校长要我在总结会上发言的通知后，我感觉到职责重大，于是仔细预备了这篇发言稿，有缺乏之处请领导、教师们批判。作为一名一般的教师，能有时机在那里发言我深感荣幸，首先请允许我代表全体教师，向大会的成功召开表示诚心的庆贺!向为银花教育进展和建立呕心沥血的各位领导，以及为振兴教育而发奋拼搏的全体教职员工，表示诚心的感谢并致以崇高的敬意!本次暑期教师会进展了为期五天培训与沟通，第一天，我们听取了祁校长宣读了大会纪律，赵校长的大会发动报告，韩镇长精彩的讲话和教体局彭主任的指导性意见。下午

44、对优秀教师进展了表彰嘉奖和杨校长对本镇的教学质量做了通报，透过这些数据我们了解到银花镇目前的现状，又听取了彭校长和两位教师的阅历说，随后签订了目标职责书，最终学习了杨局长的讲话精神，这一天我们进展的很扎实。其次天，我们学习了各种指导性文件和各种规章制度，下午观看了全国十大楷模教师商洛市中学副校长刘占良同志的先进事迹，我们全体教师都受益匪浅。这一天我们又收获不少。第三天，我们有幸听取了教研室主任就创新教学模式，构建高效课堂做了精彩的报告和城区二小校长李校长就校本研修与教师专业进展做了详细的阐述。下午观摩了两节本镇优秀教师精彩的示范课，这天我们也收获了。第四天，我们依旧有所收获，分组争论与个人自我

45、剖析，让我们每位教师都精确的定位自己，明白了今后的道路，认准了形式，每个人的心中都有了雄伟的蓝图。 本次教师会是深入学习和实践，专心推动我镇全面进展的一次盛会。必将是一次团结协作，务实进取的大会，一次促进教育的大会。是全镇教师透过学习培训、提高熟悉、统一思想的大会，也是一次相互学习、沟通心得的大会，更是一次明确新学年目标任务，制订工作规划、完善工作措施的鼓劲会、发动会。这次会议对我镇新学年的教育工作具有重大的指导好处。近年来，我镇在各级领导的热心关心和指导下，在校领导的科学治理和全体教师的共同发奋下，乘风破浪，不断前行，取得了令人瞩目的成绩。看着银花教育的蓬勃进展，豪情与感慨在我们的心中不断涌

46、动。全面实施素养教育，不断提高教育教学质量，得到了家长们和社会各界的认可，作为这个布满活力的大家庭中的一员，我们感到无比傲慢和骄傲。这天我站在那里发言，说出全体教师的真心话。作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，能够说既教书又育人，我们一向以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会制造”为培育目标。在工作中，我们兢兢业业，发奋钻研教材，仔细备写教案，争取上好每一节课。工作之余，学习业务学问，不断提高个人业务水平。 接下来就本次大会总结，我就把自己一点浅薄的见解和大家一齐共享，说的不对的地方期望教师们批判指正。一来我是众多班主任中最为平凡的一个，二来我是个不善言辞的青年教师。我从事教育，谈不上

47、什么阅历，业务方面大家都比我强。我这天在那里也只能是与大家沟通一下我在开展工作中的一些想法与体会。 了解学生，体谅学生，关爱学生，这是我要说的第一点，这也能够说是一项要长期进展的“感情投资”。拿到学生名单时，我们一般会先看什么?一是看有没有领头羊，二是看有没有捣蛋大王。实话说，刚刚拿到学生名单之际，我还是挺担忧的。 我最宠爱跟学生说的一句话是：我不管你以前如何，我只在乎你此刻的怎样，正因我能看到的就是此刻的你。正是正因我在接班时对学生的状况已有了较为全面的了解，对班里的不稳定因素也有了心理预备，因而我在开展工作时也就有了预见性和针对性，能较快地取得预期效果。 亲密关注学生心理，加强心理辅导，保证学生安康成长。这是我要讲的其次点。学生心理变化很大。他们渴望学好，渴望成绩好的心情非常迫切。即使是成绩优秀的学生，他们每一天面临的压力都相当大。家长、教师、同学乃至他们本身对自己的期望值很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生巨大的影响。自卑心理，这种状况在我们班里比拟普遍，做好心理疏导就显得非常重要。开学初不