学习多媒体课心得体会使用多媒体教学心得体会(3篇).docx

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1、 学习多媒体课心得体会使用多媒体教学心得体会(3篇)描写学习多媒体课心得体会一 1、读教育教学理论，特殊是数学学科教育书籍，不断充实自己，提高自己的业务素养和专业素养，努力提高自己的教育教学水平。 2、通过学习教育经典理论，树立正确的学生进展观、科学育人观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 3、通过读书学习，不断地为自己“充电”、“蓄能”、“吸氧”、“补钙”，不断引入“源头活水”，拓宽自己的教育视野。使自己的观念跟得上时代进展的“快车道”。 4、以读书学习修身、养性、怡情。通过多读书、读好书，增长学问，增加修养，优化气质，擅长思索，远离急躁，使人生高尚，使生命丰厚而实在。

2、1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注意实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高熟悉，创新工作思路。 3、积极参与学校组织的各项读书活动。主动与同事沟通，争论读书体会心得。 4、每天确保半小时到

3、一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。 5、充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。 1、经典阅读：给教师的100条新建议名师的教育机灵好妈妈赛过好教师 2、选读书目：教育才智从哪里来小学数学说课理论和实践小学数学课堂教学案例分析教师的情感与才智 3、每月必读：中国小学数学教育数学教育实践与探究 读书，能够转变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够转变教师的人生，而且能促使

4、教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。作为一名教师的我，将时刻与书香为伴，享受读书，以读书增才智，以读书促修养，以读书厚底蕴。让读书，时刻在自己的生命深处亮起一盏指引的明灯。 描写学习多媒体课心得体会二 1.明确学习目的 学习编程对大多数it业人员来说都是特别有用的。学编程，做一名编程人员，从个人角度讲，可以解决在软件使用中所遇到的问题，改良现有软件，可以为自己找到一份抱负的工作添加重要得砝码，有利于在求职道路上谋得一个好的职位；从国家的角度，可以为中国的软件产业做出应有的奉献，一名优秀的程序员永久是被争夺的对象。学习编程还能熬炼思维，使我们的规律思维更

5、加严密；能够不断享受到创新的乐趣，将始终有时机走在高科技的前沿，由于程序设计本身是一种制造性的工作。学问经济时代给我们带来了无限的时机，要想真正把握计算机技术，并在it行业里干出一番事业来，有所作为，具有肯定的编程力量是一个根本条件和要求。 2.打好根底 学编程要具备肯定的根底，总结之有以下几方面： （1）数学根底从计算机进展和应用的历史来看计算机的数学模型和体系构造等都是有数学家提出的，最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此，要学好计算机就要有肯定的数学根底，出学者有高中水平就差不多了。 （2）规律思维力量的培育学程序设计要有肯定的规律思维力量，“逻思力”的培育要长时间的实践熬炼。要想成为

6、一名优秀的程序员，最重要的是把握编程思想。要做到这一点必需在反复的实践、观看、分析、比拟、总结中渐渐地积存。因此在学习编程过程中，我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践，只要明白了也许，就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白，也只有实践才能把教师和书上的学问变成自己的，高手都是这样成材的。 （3）选择一种适宜的入门语言面对各种各样的语言，应按什么样的挨次学呢？程序设计工具不外乎如下几类： 1）本地开发应用软件开发的工具有：visual basic 、delphi 、vc+ ( c+ builder ) 等；数据库开发工具有：visual foxpro、oracl

7、e developer 、power builder 等。 2）跨平台开发开发工具如 java 等。 3）网络开发对客户端开发工具如：java script 等；对效劳器开发工具如：php 、asp 、jsp 、isapi 、nsapi 、cgi 等。以上不同的环境下几种开发工具中 vb 法简洁并简单理解，界面设计是可设化的，易学、易用。选 vb 作为入门的方向对出学者是较为适合的。 3. 留意理解一些重要概念 一本程序设计的书看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念，但要真正能进展编程应用，需要深入理解这些概念，在理解的根底上应用，不要只简洁地学习语法、构造，而要吃透针对这些语法、

8、构造的应用例子，做到举一反三，触类旁通。 4.把握编程思想 学习一门语言或开发工具，语法构造、功能调用是次要的，最主要是学习它的思想。例如学习 vc 就要学习 windows 的内在机理、什么是线程.；学习 com 就要知道 vtalbe 、类厂、接口、idl.，关键是学一种思想，有了思想，那么我们就可以触类旁通。 5.多实践、多沟通 把握编程思想必需在编程实际工作中去实践和体会。编程起步阶段要常常自己动手设计程序，详细设计时不要拘泥于固定的思维方式，遇到问题要多想几种解决的方案。这就要多沟通，各人的思维方式不同、角度各异，各有高招，通过沟通可不断汲取别人的特长，丰富编程实践，帮忙自己提高水平

9、。亲自动手进展程序设计是制造性思维应用的表达，也是培育规律思维的好方法。 6.养成良好的编程习惯 编程入门不难，但入门后不断学习是非常重要的，相对来说较为漫长。在此期间要留意养成一些良好的编程习惯。编程风格的好坏很大程度影响程序质量。良好的编程风格可以使程序构造清楚合理，且使程序代码便于维护。如代码的缩进编排、变量命令规章的全都性、代码的解释等。 7.上网学编程 在网上可以学到许多不同的编程思想、方法、阅历和技巧，有大量的工具和作品及相关的辅导材料供下载。推举一个学习网站“it人家”网站有许多编程方面高手公布的学习心得=都可以借鉴，另外可以熟悉许多编程方面的朋友，大量的编程语言视频教程支持在线

10、观看，还有c+、java、.net、c#、数据库等编程方面电子书阅读下载，是目前国内比拟知名的程序员沟通技术网站。也可以，进入一些类似的学习站学习，我个人觉得，每个学习站都有可以学习的东西，虽然可能有的站学习资源很少，但是我们不要一味贪图找一个很全的站，又始终苦苦找站，而铺张时间，给自己借口说没有找到可以学习的站，那我就觉得你要端正态度了。虽然资源少但是你把它里面好的东西，学问学了，那你就进步了。有铺张在苦苦找站的时间，还不潜下心来，从小学起。 8.加强计算机理论学问的再学习 学编程是符合“理论实践再理论再实践”的一个熟悉过程。一开头要具有肯定的计算机理论根底学问，包括编程所需的数学根底学问，

11、具备了入门的条件，就可以开头编程的实践，从实践中可以发觉问题需要加强计算机理论学问的再学习。程序人人皆可编，但当你发觉编到肯定程度很难再提高的时候，就要回头来学习一些计算机科学和数学根底理论。学过之后，许多以前遇到的问题都会迎刃而解，使人有豁然开朗之感。因此在学习编程的过程中要不断地针对应用中的困惑和问题深入学习数据构造、算法、计算机原理、编译原理、操作系统原理、软件工程等计算机科学的理论根底和数理规律、代数系统、图论、离散数学等数学理论根底学问。这样经过不断的学习，再努力地实践，编程水平肯定会不断提高到一个新高度。 描写学习多媒体课心得体会三 一、学习和奋斗目标 渐渐把握各个学科的根底学问、

12、根底技能，各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分，下个学期一模稳定到达70-80分(分值按100分满换算)，也就是良好程度。中考考上学校第必需位二中、侨中(80分上)，其次定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右)，提议就读里中。 二、详细方法和规划 1、每一天的作息时间安排：6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就能够了，不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后根据学校规定执行。吃饭时或吃晚饭能够看会新闻(固然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00为自由设定时间，能够帮助家务、看会

13、新闻、回映英语单词古诗、朋友谈天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也能够短点，但不要少于2个小时。保证每一天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下今日学的学问，特别是英语单词。不要晚过10.30睡，要保证有充分的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天，你能够自由安排下时间。最好把教师布置的作业完成，在抽3到5个小时复习。 2、新课学习和复习同步进展，要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点，预习能够在晚上抽时间预习，或者是在课间休息抽几分钟扫瞄下课文，在课本上划出重点(提议：除英语个别学科外，其他学科能够试

14、试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点，要点，有时间要做下练习(把握学问点的应用)。当天上午学习学科的重要学问点能够在午写时间复习，结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今日课堂学到的学问点)。有时间能够在做下优化作业局部(学会学问的运用)。有时候时间不够能够留在晚上(由于每一天学习的学科难度有时候不一样)。晚上抽时间复习午时学的各个学科，同时完成各个学科的作业(时间长短能够按详细情景定，晚上7点到8点30分左右)。 3、把初二的复习规划分为三大阶段。每个阶段有不一样的任务、不一样的目标和不一样的学习方法。 第一阶段，是整个初二第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初二复习的

15、一半时间左右。第一阶段能够称为根底复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进展复习，你应当和学校的教师步伐全都，进展各科的细致复习。要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、急躁，要明白“万丈高楼增地起”，仅有这时候循序渐进、查缺补漏、稳固根底，才能在中考中取得好成绩;仅有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是由于这个时期复

16、习任务最重，也最应当到达高效率的复习。也能够将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，能够使人信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上轻视它，在战术上重视它。 第三阶段从一模完毕至中考前，时间大约1个多月。这是中考前最终的一段复习时间，也能够称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些学生可能心理压力会越来越重。所以，这个时期应

17、当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自我的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，每一天不必复习得太晚，要赶快调整初二一年紧急复习中构成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比方，花些工夫讨论讨论历年中考的题目，由于这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接表达，可谓字字珠玑。接近中考前一个星期，能够扫瞄下文科的学问，比方语文、政治、历史等(不要硬记)，“临时抱佛脚”即时记忆，应付文科考试，一般都是考过没多久就忘了的。 详细在各个学科以前学问的复习时每次不能贪多，一个晚上8.30到10.00复习一科就能够了。能够这样安排：星期一复习语文(个人认为语文不需要去看初一和初二的课文)，星期2复习数学，星期3复习英语，星期4复习物理，星期5化学(能够抽半个多小时加强其他学科的。化学初二才学，能够复习的不多，但下个学期就要留意复习了)，星期6政治，星期天历史。详细各科学习目标和方法如下(除化学外，各科学科我不太熟识，有什么地方有问题能够提出来改善)