学习身边的榜样心得汇总学好身边榜样心得体会(四篇).docx

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1、 学习身边的榜样心得汇总学好身边榜样心得体会(四篇)学习身边的典范心得汇总一 感谢您的参加和支持! 一、根本状况 1.您所在的党组织属于： a.乡镇 b.街道 c.机关 d.事业(包括学校和科研院所) e.社区 f.行政村 g.社会组织 h.军队 i.企业 j.其他 2.您的年龄: a.35岁以下 b.36-45岁 c.46-55岁 d.56-60岁 e.61岁以上 3.您的性别: a.男 b.女 4.您的文化程度: a.硕士讨论生以上 b.大学(含大专) c.高中(中专) d.初中以下 5.您的职业或身份: a.干部 b.工人 c.城镇及农村居民 d.离退休人员 e.其他从业人员 6.您的党

2、龄： a.不满1年 b.15年 c.620xx年 d.1120xx年 e.20xx年以上 7、您职位级别为： a.省部级及以上 b.厅局级 c.县处级 d.乡科级 e.乡科级以下 8、您日常生活所在地： a.直辖市 b.省会城市 c.地级市/县级市 d.乡镇村 9、您现在所在的省份(直辖市、自治区等)是 北京市 天津市 上海市 重庆市 河北省 山西省 辽宁省 吉林省 黑龙江省 江苏省 浙江省 安徽省 福建省 江西省 山东省 河南省 湖北省 湖南省 广东省 海南省 四川省 贵州省 云南省 陕西省 甘肃省 青海省 广西壮族自治区 内蒙古自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 二、调查

3、内容 1.您认为参加中国共产党，对一个人来说主要意味什么? a.多了一种荣誉 b.有了更多的进展时机 c.有了抱负信仰 d.有了政治资本 2.请认真阅读下面的题目，依据您作为一名党员的实际状况，推断这些陈述与您的符合程度，并选择每项陈述后面相应的选项，推断标准如下：a.特别不同意.b.比拟不同意.c.不好确定.d.比拟同意.e.特别同意 2.1.我的工作对我来说特别重要 a b c d e 2.2.工作上所做的事对我个人来说特别有意义 a b c d e 2.3.我所做的工作对我来说特别有意义 a b c d e 2.4.我对自己完成工作的力量特别有信念 a b c d e 2.5.我自信自己

4、有干好工作上的各项事情的力量 a b c d e 2.6.我根本把握了完成工作所需要的各项技能 a b c d e 2.7.在打算如何完成我的工作上，我有很大的自主权 a b c d e 2.8.我自己可以打算如何来着手做我的工作 a b c d e 2.9.在如何完成工作上，我有很大的时机来行使独立性和自主权 a b c d e 2.10.我对发生在本部门的事情有很大的影响力和作用 a b c d e 2.11.我对发生在本部门的事情有很大的掌握作用。 a b c d e 2.12.我对发生在本部门的事情有重大的影响 a b c d e 2.13.我会主动在日常工作生活中亮出自己的党员身份

5、a b c d e 2.14.我情愿在遇到困难的时候寻求党组织的帮忙 a b c d e 2.15.在民主评议党员时，我敢于大胆批判其他同志的缺点 a b c d e 3.您认为信仰共产主义和宗教信仰之间的关系是： a.党章有明确的规定，共产党员只有一个信仰，那就是共产主义 b.在信仰共产主义的同时，也可以有宗教信仰 c.少数民族的党员同志可以信教 4.在党员党性修养方面，您认为： a.身边绝大多数党员党性修养较高 b.身边多数党员有肯定的党性修养 c.身边只有极个别的党员有肯定的党性修养 c.说不清晰 5.请您对目前党员在党性修养方面存在的主要问题进展评价：a为“完全不赞同” b为“不赞同”

6、 c为“一般”d为“比拟赞同”e为“特别赞同” 5.1.原则性不强、是非观念淡薄 a b c d e 5.2.抱负信念动摇 a b c d e 5.3.对马克思主义信仰不坚决 a b c d e 5.4.对中国特色社会主义缺乏信念 a b c d e 5.5.素养力量不适应，理论根底学问薄弱 a b c d e 5.6.精神状态还不能很好的适应形势的要求 a b c d e 5.7.先进性标准不高，认为工作只要过得去就行 a b c d e 5.8.其他(请注明) a b c d e 6.您认为身边绝大多数党员能否积极响应上级党组织发出的号召和要求 a.能够 b.有的能够，有的不能够 c.根本

7、不能够 d.不能够 e.说不清 7.当您遇到思想困惑或者生活困难时，会选择哪种渠道来寻求帮忙? a.家人、朋友、同事 b.党组织 c.宗教组织或者宗教信徒 8. 您认为身边的一些党员信仰不坚决的缘由： a.社会环境的影响 b.党组织治理不够严格 c.抱负信念教育不够 d.个人要求的放松 9.党组织交给你一项简单的任务，假如没有嘉奖，您的态度是： a.坚决听从、开心承受 b.虽有不同意见，但能听从组织安排 c.找理由推辞 d.拒绝担当 10.党组织开展的党员志愿效劳活动时，您是否积极参加? a.坚决听从、开心承受并积极参加 b.有时参加 c.根本不参加 d.完全不参加 11.身为一名党员，您是如

8、何处理个人与他人、与集体利益之间的关系的? a.为了集体和他人的利益情愿牺牲自己的利益 b.在不损害自己利益的状况下，情愿帮忙别人 c.利己不损人 d.有时为了到达自己的目的，不得不损人 12.在民主评议党员时，您对其他党员存在的缺点是什么态度? a.敢于大胆批判 b.含蓄提出建议 c.不敢批判或不愿批判 d.随大流，别人说啥我说啥 13.在党内组织活动时，假如个人有事、在时间上有冲突，您会怎么办? a.先参与组织生活会，再去办个人的事 b.请假去办个人的事 c.不请假就去办个人的事 d.先去组织生活会报个到，然后中途出去办个人的事 14.您四周的党员对参与党组织活动(包括党员志愿效劳活动)态

9、度如何? a.积极参与 b.被动参与 c.不情愿参与 15.您所在的党组织制度建立状况如何? a.制度健全，也得到了严格的贯彻执行 b.虽然制定了制度，但是制度得不到很好的贯彻执行 c.建立了一些制度，但详细的规定大家不太清晰 d.可能只是参与文体活动时活泼 16.您是否按要求参与党组织的政治理论学习或坚持自学? a.长期坚持 b.根本坚持 c.间或参与 d.根本没有 17.您认为新时期党员的先锋榜样作用主要表达在：多项选择 a.做好本职工作，争创一流业绩 b.主动担当急难险重任务 c.具有坚决的社会主义、共产主义信念 d.能够正确处理各种利益关系，诚意诚意为人民谋利益 e.说实话、办实事、求

10、实效，关怀群众疾苦，维护群众利益 f.具有自觉的组织纪律观念和法制观念 g.其他(请注明) 18.您对现在的思想教育工作怎么看?多项选择 a.切合实际，有针对性 b.形式多样，丰富多彩 c.内容单调，形式单一 d.方式方法不够敏捷 19.您所在党组织一般是以什么形式组织党员学习?多项选择 a.发放教材，自己学习 b.党组织负责人上党课 c.听专家学者讲座 d.组织集体学习 e.参与党校学习 f.其他(请注明) 20.一般状况下，您参与党组织活动的缘由是：多项选择 a.党组织活动的确有意义，自己很想参与 b.党组织要求的，不能不参与 c.不参与不好意思 d.参与活动是权利和义务 21.一般状况下

11、，影响您参与党组织活动的缘由是：多项选择 a.没什么意思，不想参与 b.占用时间，影响学习、工作或生活 c.不参与也不会影响自己 d.其他(请注明) 22.您认为目前党组织活动存在的主要问题是：多项选择 a.内容浅薄、枯燥 b.形式呆板乏味、缺乏新意 c.脱离工作或生活实际 d.不能常常开展 23. 您认为身为一名党员：多项选择 a.盼望多参与党的活动 b.盼望更多地参加党的事务 c.盼望参与更多的党内教育培训 d.在遇到思想困惑或生活困难的时候，盼望得到组织的关心 e.盼望将来自己的职位增加 f.盼望将来自己的收入增加 g.其他(请注明) 24. 您最想在哪些方面盼望组织上制造条件促进党员成

12、长? 多项选择 a.学习培训提高素养 b.岗位熬炼提高技能 c.政治关心促进成长 d.文体活动活泼生活 25. 您盼望通过哪些方式加强对系列重要讲话精神和党规党纪的学习理解?多项选择 a.单位多组织集体学习 b.参与集中培训班，领导讲专题党课 c.学习心得，沟通与研讨 d.观看音像等多媒体资料 e.专家做辅导和报告 f.参与先进典型教育和廉政警示教育 g.其他(请注明) 26.您通过哪些方式学习党章和准则条例?多项选择 a.单位组织集体学习 b.个人自学 c.参与专题讲座 d.其他(请注明) 三、您对开展“两学一做”学习教育的熟悉 1.请您对“两学一做”学习教育开展以来，以下各方面的相关方面进

13、展评价。 a为“完全不赞同” b为“不赞同” c为“不确定”d为“比拟赞同”e为“特别赞同”。 1.1.四周的党员干部干事动力更加十足 a b c d e 1.2.党员干部的示范带动作用突显 a b c d e 1.3.党员干部和群众的“互联互通”增加 a b c d e 1.4.各级党组织资源得到更好配置 a b c d e 1.5.以党建带动社会治理创新效果显现 a b c d e 1.6.有效促进了各级党组织对责任的落实 a b c d e 1.7.有效解决基层党组织薄弱松散的问题 a b c d e 1.8.提升了基层党组织效劳群众的力量 a b c d e 1.9.明显促进党组织建立

14、尤其是基层党建工作 a b c d e 1.10.党支部开展的活动中能够贴近基层的实际和需求 a b c d e 1.11.党组织现有的资源配置能够满意学习教育活动的需求 a b c d e 2. 为更好地熬炼党员党性，您认为“两学一做”学习教育还可以从以下哪些方面切入?多项选择 a.优化社会环境，严格党内组织生活，一切学习教育都应当以增加党性、提高素养为重点 b.注意分层次推动，对一般党员和领导干部制定不同要求 c.注意分级引领，推动广阔党员发挥先锋榜样作用 d.注意创新方式，开展详细、富有特色的教育实践活动 e.强化效劳意识，增加基层党组织分散力 f.健全党员党性定期分析、民主评议的制度，

15、设岗定责 g.留意设置明确的评定标准，增加“四个意识” h.增加党员参加党内事务的途径、方式和深度，在参加中增进党员对党的深厚情感和认同 i.其他(请注明) 学习身边的典范心得汇总二 本活动设计目的是通过完成制定学习规划活动，让学生对利用文字处理软件来制定作品的根本过程有一个完整的熟悉。对有的同学来说，文字处理软件有点生疏，但本活动是从单纯的技术应用角度来学习的，而是突出作品设计阶段的作用。本活动学习内容是：制定学习规划阶段：让学生选择适宜的工具软件制定学习规划，了解制定学习规划的根本常识，并对自己制定规划内容进展加工和美化。 1、制定学习规划的设计，让学生在制定规划的过程中，把握一般的设计方

16、法，并能适当举一反三，推陈出新。 2、如何让学生合理地利用学过的信息技术把学习规划制订出来。 3、学会利用word字处理软件输入学习规划，编辑学习规划，美化学习规划 难点： 如何让学生在制订规划的过程中，体会到技术为作品、技术为内容效劳的思想。 教学环境： 多媒体教室 教学课时： 一课时 教学方法： 叙述法、任务驱动、演示法 教学过程： 学习身边的典范心得汇总三 转瞬间，任期已近半载，忙绿而又充实的学习和工作也将会告一段落。本学期学生会经学校领导以及各位教师的辛勤辅导和支持下，学生会全体成员的共同努力下圆满完成了本学期的任务，工作中既有胜利也有缺乏，下面我总结一下胜利有哪些方面： 1、能够按时

17、按量完成安排的任务。 2、各部门内部团结协作，相互理解共同完成工作。 3、总体表现良好，所育成员都有责任心，积极性，塌实肯干。但金无足赤，人无完人。 下面我总结下不好的方面： 1、个别成员没有做到善始善终，日常中作中做的不尽人意。 2、个别尘缘不能和同伴很好的信任和理解，包涵和容纳，消失一些小冲突，成员素养有待提高。 万事万物都有两面性，积极方面和消极方面，我们既要总结阅历，也要吸取教训。本学期的工作总结就到这。 下面我对今后的工作提一些看法，合理的盼望，能给大家的工作带来好处，不妥的也盼望大家不要起消极作用。 1、学生会是一个团体，一个组织，因此，大家都要有一个共同的目标，心往一处想，力往一

18、处使，形成强大的分散力，才能高效的完成工作任务，提高成员对组织的自信度和依靠性。 2、各个部长都有一颗负责的心做好本职工作，不断提高自己各方面力量，在团队中起到榜样作用。 3、全部成员要相互理解，相互信任，用宽广的胸襟与他人交往，组建建立“组织=家庭”的概念。 4、总结阅历锐意创新，做到准时发觉问题，提高工作效率。 5、每位成员都要处理好学习，工作，生活和感情相互之间的关系，做到互不影响。 在此，我也诚心盼望，学生会的工作水平不断提高得到广阔生生的信任和支持，我也特别感谢校领导和教师们对我的信任，给我一个进展自己，熬炼自己的平台，没什么可以给大家的，但我会加倍努力争取一个好的结果回报给大家!

19、一分耕耘，一分收获。我信任：我可以的! 公司下发每个店面要选收银员的消息时，我想潍坊万达是商场收银，寻常也没有收银的工作，无非就是和商场对账，对账也学过了只要有急躁和细心是没问题的，所以我就自告奋勇的报名了。 7号来到青岛参与培训，看到的也都是新面孔，有刚来到店面缺乏一星期的新员工，在开头培训之前小郭说到，这次的培训都是最根底的，是在店面常常用到的。的确，这次培训的主要内容是门店收银，退换货，调拨单治理，做日报，备用金和电子报销单都是店面的根底工作。这次的讲师请的是公司的财务人员，讲师把每一项内容都讲的很具体，很全面，让我们提问题，我之前在店面遇到一次退货，这位顾客换过一次衣服是补的差价，这一

20、次又要退，在查找销售单时，怎么都找不到美女拿回来的那件衣服。待我说完后，讲师做了演示，说到，二次退换货查找到的销售单都是第一次的，我恍然大悟。 讲到日报时，我就有点蒙圈，由于联营商场是不需要做日报的，这时雪雪提示道，都要好好听，说不定哪天去了自收银的门店，到时候别不会了。辛亏讲师讲的慢每一步也都登记来了。 最终讲的是电子报销单和备用金，做电子报销单时要留意的事项许多，首先表头的“代办人”和“报销日期”不用填写，再就是大事的描述要用一句话来概括，就是的模式，还有就是合计大写不能写错了。这次还知道了备用金的由来，是督导冒着风险从公司借给店面的，所以备用金要做到公开透亮，每一分钱的去向都要记录。 培

21、训的模式参加了争论，沟通和情景模拟。在两人沟通时会让学员记得更坚固更清楚。在情景模拟时有出错的地方能准时的提示和改正，确保的收银话术的简洁统一。 培训完毕时，小郭和雪雪做的总结很有感受，财务培训员不单单是自己会操作，更重要的是能教会店面的人员，做到专业。做财务工作要懂得公开，使店面人员都清楚钱和货品的去留。还要做的是不断的学习，关于excel的学习和财务的学习。 学习身边的典范心得汇总四 一、引言 大学阶段，是人生进展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被渐渐确定。我们也可以在这样重要的时间段选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发觉自己一事无成，只留下四年的苍白，无力地

22、懊悔，圆满。我，则盼望四年以后可以对自己有一个好的交代，盼望那时的自己可以对着自己的心无愧地说：这四年我没有白费;这四年我过得很充实;这四年我学会了许多;这四年我所学到的学问或者阅历将会对我的人生产生重大的影响。我人生中重要且美妙的回忆可以从我的大学四年中找到踪影所以我制定了这一份学业规划，盼望它时刻鞭策着我，提示着我梦的方向，我所追求的远方为胜利插上一对翅膀，助它飞行。 二、自我分析 1、自我熟悉 优点：性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事仔细负责、真诚待人。 缺点：易缄默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏肯定的积极性。 爱好听歌、写作、阅读、动漫，喜爱静谧的自然的气息 2、自

23、我剖析 有时候太过宁静，心里想的事情太多无形中产生的许多压力让自己过得很累，学习上有时候管不住自己的玩心，需要时间的磨砺让自己变得沉得下心去学 3、自我要求 增加自我约束力和自我治理力量，学会自省 增加生活与学习的主动性 积极向上并不断实现自我完善 三、专业分析 我所在的是数学专业，数学是许多学科都会涉及到的工具，它是一门根底学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于我们自己以后的专业进展来说，学好数学很重要。而针对数学这门课的学习，在把握方法的同时大量的练习是必不行少的，它不同于大局部其他专业的学习。只有扎实的把握才是真的领悟，没有半懂不懂。假如可以真的学好这门课，对我们的

24、将来进展确定是有很大好处的”。 四、社会环境分析 经济全球化使世界各国联系日益严密，英语发挥着越来越重要的作用，学好英语对于我们来说是社会进展中的必定要求。随着信息时代的到来，各种工作岗位对于计算机的应用力量要求也越来越高。作为新一代的大学生，我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人生进展的重大影响力，并抓住一切时机去把握它们，提高自己的应用力量。 时代为当代大学生的成长供应了宽阔的舞台，也对当代大学生的力量和素养提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和专业力量，又需要提高思想道德素养和法律素养。 五、学业目标定位 1、学习及个人进展方面的定位：

25、学好自己的专业课，提高思想熟悉，以优异的成绩完成大学学业，在大四顺当考上讨论生。课余时间适当地看自己想看的书，保存对文字的敏感性。把握根本的计算机应用技能，说好英语。培育自己的人文科学和自然科学素养，使自己朝着复合型人才的道路进展。(四年中最不能放下的就是学习，要不顾一切地去学习，朝着自己心的方向不留不该有的圆满。) 2、身体素养方面的定位：不熬夜，保持作息时间正常。坚持晨炼。少吃零食，吃正餐、水果。保持体重正常，瘦点更好。 六、详细规划实施方案 (记着：只有真才实学才会被接纳，我们应当有长远的目光，将自己历练至不败之地) 每天必做：早上六点起(星期六、日没特别要求)，做两篇英语阅读题(如：快

26、速阅读)，之后朗读英语(包括单词，短语，课文)。做好课前预习、课后复习，做好相关笔记。合理安排科目每天学习占用的时间及进展科目学习的先后挨次。 每周必做：上机练习英语听力(每次两单元)，对办公自动化及其应用及大学计算机的学问进展操作实践(目前大一的安排)。 大学个人学习规划范文精选 学期完毕了。半年来，我在系领导和辅导员的关心、指导下，在同学们的帮忙下，学习上迈出了可喜的一步。在这新学期开头之时，我把上学期的学习状况总结一下，一来向领导和教师作一汇报，再者也有利于以后的学习。 半年前，当我第一次踏进大学校门的时候，新的学习环境使我耳目一新。从没见过的好的学习条件、好的学习风气使我暗暗地下定了努

27、力学习的决心，特殊是在开学典礼大会上领导的讲话，更给我鼓舞和力气。当天晚上我在日记上这样写道：“现在，我已成为一名大学生，但是这并不意味着从今进了?保险箱?，就可以不努力学习。我觉得，毕业后要想成为合格的四化建立人才，就必需从现在开头努力地学习”。在这样的思想支配下，我订了一个作息时间表。(略) 根据所订的作息时间表和学习方法试行了一个学期，我在学习上取得了一些成效。除正课学习外，我读了小说、散文集十五本，还背诵了几十首古诗。期中考试结果，英语90分，当代文学91分。 但是，在实践中，也的确存在很多问题首先，只知道抓紧时间，却没有学会科学地安排时间。休息的时间太少，每天只有七个小时的休息时间，

28、脑子常常疲乏，上课留意力不能高度集中。再者，上课只知道多做笔记，对教师所讲的内容却不能真正理解，收效不大。做作业时，由于没能真正理解内容，还必需重新学，既铺张时间，又不能把所学的东西长期地记住。第三，只想着多读书，却没有目的性，往往是刚读完一本书，突然又想起了另一本，不管它与所学的课程有无关系，拿来就读，这样无助于加深理解所学课程。对一本书只是泛泛地读一遍，对其中的一些问题不能仔细地思索，不能应用。最终一点，围绕所学课程读的参考资料太少。这样，课堂上所学的一点东西好比一副没有肉的骨架，自己不能真正领悟，也不会敏捷运用。 针对以上这些问题，在新的学期里，我有了新的准备。首先，要恰当安排时间，或重新安排作息时间表，课堂上的学习方法也做了相应的改良：仔细听讲，做到精力高度集中，做笔记时只记重要的问题、纲目，把一些不懂的问题标出，课后找教师解答或和同学一起争论。这一学期，我规划读长篇小说十五本，要围绕所学课程来读，尽量削减盲目性。要做读书笔记，同时还要根据课程要求读一局部参考资料，使所学的东西能够敏捷运用。 在做到以上几点的同时，还要加强政治修养，时刻保持糊涂的政治头脑，有正确的观点，坚决的立场，遇到一些政治大事，不能随波逐流，轻易介入。