学会珍惜学生演讲稿.docx
《学会珍惜学生演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学会珍惜学生演讲稿.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 学会珍惜学生演讲稿学会珍惜学生演讲稿1 敬重的教师们,亲爱的同学们: 大家好! 白驹过隙,消逝如掌中沙的是年轻的光景,是当下我们所拥有的。不珍惜当下,我们短暂的人生将会留下圆满。 有很多人对年华的消逝作出很多无奈的感慨,不珍惜当下只展望将来。晏殊词中云:“满目山河空念远,落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。”词中,晏殊悲年光之有限,感世事之无常,面对美妙景物的消逝,慨叹是徒劳的。他知慨叹并不能挽回已消逝的年华,只有认清当下,牢牢地抓住眼前的一切,才能享受生活的美妙,所以别错过当下。 过去的只能是现在的逝去,再也无法留住,将来是现在的连续,只能向往,现在却无法得到,何必在意过去和将来,不错过当下才
2、是你现在所在意和所追求。席慕容曾言:“繁花落尽,我心中仍有花开的声音。”诚如所言,生命中的美妙短暂,也会迎来荆棘和阴暗,假如只展望将来,不珍惜眼前所拥有的,纵使当下繁花似锦,花香四溢,你也不能领悟到其生活的美妙。多年以后蓦然忆起,才悔不当时,只惋惜为时已晚。忆起当时的美妙,就犹如过眼去烟,不复存在。当我们在将来的路途上奔驰时,路边的荆棘抵抗去路,想起当时的美妙,才幡然醒悟“不错过当下,珍惜眼前”的真言。 纵使岁月变化无常,我们在人生的历史长河中有得也有失,但如果我们在它未消逝时好好把握也就不会缺憾了,如果我们只着眼将来,心中的缺憾便也就深了。莫言荣获诺贝尔文学奖,一时间引起了几乎全部人的关注,
3、但蜂拥而如潮水般的采访在他眼中犹如流水,激不起多少惊涛骇浪。他面对记者的采访,保持一贯的敦厚,并没有因获奖而沾沾自喜,面对记者奇怪他是如何展望自己将来时,也只是保持一贯的沉着。他只着眼于眼前,珍惜当下所拥有的一切,并不计较得与失,所以他心中便也没缺憾,不错过当下,好好把握现在才是我们所应关怀和在意的,何必去在意已逝去的和触手不行及的,做些徒劳无用的功。 珍惜眼前的光景,不错过当下,勿执着将来的渴望,唯有把握现在,不错过当下,我们才能收获生命的欢快,我们的人生才不会留下圆满和懊悔。 学会珍惜学生演讲稿2 教师们,同学们: 大家好!我今日演讲的题目是: 学习贵在持之以恒。 仰视宇宙之大,纵论古今名
4、人,但凡功成卓绝之人,他们都有一个胜利的秘诀,那就是坚持!坚持是取得胜利的必备素养。它如同一条红线,贯穿了始终,是长期不变的意志表现。“骐骥一跃,不止十步;驽马一架,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!”这句话充分说明白一个假如有恒心,一些困难的事情便可以做到没有恒心,再简洁的事也做不成,总览古今中外,大凡有成就的人,无不具有坚持的精神。史记这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可你知道,它是司马迁消耗了17年的时间,不顾宫刑的熬煎,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真
5、理,他们用行动告知我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,胜利不会遥远。学习也一样,学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免,许多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去学习的兴趣,就变得懒散。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神,学习需要恒心,需要持之以恒。在任何条件下,都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。假如在学习中总是知难而退,半途而废,那么就永久不会取得好成绩。学习中,我们要坚持把每一课学好,坚持克制每一困难,坚持地朝自己定下的目前进,总有一天可以把铁杵磨成细针。 同学们,学习中就要有毅力,有恒心,信任“锲而不舍,金石可
6、镂。”让我们站在此刻的起点上,坚持究竟,永不言弃。 学会珍惜学生演讲稿3 各位教师、各位同学:早上好! 今日我们演讲的题目是“永不放弃”。 在这里,我先讲一个故事,故事的仆人公站在台上,不时不规律的挥舞着她的双手;偶然她口中也会依依唔唔的,不知在说些什么。她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的力量。从小她就活在诸多肢体不便及众多异样的眼光中,她的成长布满了血泪。 然而她没有让这些外在的苦痛击败她内在奋斗的精神,她昂然面对,迎向一切的不行能。最终获得了加州大学艺术博士学位,她用她的手当画笔,以颜色告知人寰宇之力与美,并且绚烂地活诞生命的颜色。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学会 珍惜 学生 演讲
限制150内