小学级家长会家长发言发言稿简短小学生家长会家长发言稿简短(16篇).docx

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1、 小学级家长会家长发言发言稿简短小学生家长会家长发言稿简短(16篇)小学级家长会家长发言发言稿简短 小学生家长会家长发言稿简短篇一 你们好! 我是一年级学生某某的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同争论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，教师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培育孩子良好的学习习惯和树立良好的行为标准意识方面，教师们付出了巨大的努力和心血。 家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长，学习的习惯也在一每天地进步和提高。在此，我代表全

2、部学生家长向各位教师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间渐渐从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这全部变化。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。 第一，要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。 习惯是打算孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培育孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、*睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让

3、他们有一个充分的睡眠，精力充足的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配养分均衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。有了安康的身体，才能有更充分的精力去汲取新学问。 关于学习习惯的培育，我是这样做的。 每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过学问，有助于记忆力的熬炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开头，我们就开头着手培育孩子的阅读力量，开拓思维和开阔眼界。家里买了许多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读

4、物之类。开头我们会陪他一起看，讲解给他听，渐渐孩子熟悉了较多字，能单独翻阅，理解力量也渐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜爱看的一本书是的青少年心理专家孙云晓先生主编的成长的期盼，是一本关于孩子的行为习惯培育的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的渐渐的过程。家长要有急躁等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个苦痛的过程，也是一份享受的过程。 其次，尽力给孩子制造一个良好的家庭学习气氛。 环境是培育孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有肯定成就的大局部的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、公平民主的、布满着爱的家庭。父母亲教育子女的

5、方式方法要全都，行径要统一。在孩子面前不要争吵、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受损害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。他们简单有担心全感，对他人不信任，简单有倾向，从而导致不受他人的欢送，被人孤立。 另外，把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的欢乐和苦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去劝慰你，亲子沟通在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进展情感沟通时，要留意方式，尽量放低姿势，留意倾听，要有急躁地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子简单承受。换位思

6、索，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。告知他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。假如你总是批判，不鼓舞，孩子会失去信念，封锁内心;想再与其沟通，将会很难。因此家长们肯定要留意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无损害，每一步都踏踏实实、安康自信的成长。 第三，学生家长要加强自己对爱的力量的学习。 爱要学习吗?是的，爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要力量的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这需要质疑吗?是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就需要爱人的力量。这种力量来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源

7、于家长对孩子行为方式的思考;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与教师、家长与家长之间的沟通与沟通!家长们需要通过学习，查找适合自己的教育方式，才能赶上孩子不断成长的脚步! 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思索，与各位家长、教师共勉。我们信任，通过学校、教师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和教师的爱惜中更加安康欢乐的成长! 小学级家长会家长发言发言稿简短 小学生家长会家长发言稿简短篇二 敬重的教师，各位同学家长：大家好! 我们的孩子已经在校园里生活和学习将近一个学期了，在每一个同学身上，我们都能找到他们比以前进

8、步的地方，这与教师辛勤的教育和兢兢业业的工作是分不开的，在教育孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很荣幸地得到教师和大家的支持，由于在班级里，优秀的同学还有许多，我只是代表多数家长在那里和大家探讨一下怎样样协作学校和教师搞好家庭教育。 做父母的，务必遵循教育规律和孩子身心进展规律，在孩子现有根底上循循善诱，循序渐进。首先要把握孩子的学习进程，了解他究竟学懂了没有，学会了多少。每一天晚上，我都会和她一齐把教师当天教的学问温习一下，难度大一点的加强稳固。由于小孩子普遍有一个特点，他们记得快，遗忘得也快，只有让他们多读多练，才能牢记在心。语文、英语每一天要背诵的必需要过关。对于语文、英语里面的发音，

9、我都是先听录音，力求发音精确，然后再跟他一齐读，直到读会为止。 让孩子把学到的学问敏捷应用也是很重要的。在社会飞速进展的这天，分数的凹凸再也不能完全代表什么了。据报纸上报道，我们中国的学生和外国学生相比，书本学问比他们要好得多，但制造性却远远不及他们，这就是死读书，没有把学会的学问敏捷运用。每一天我都把教师教过的书面学问转换一种类型给他出一份综合小卷，让他自我去想去答题，必要的时候赐予适当的帮助，透过这样的一个方法，获益非浅。 教孩子做人，首先要从培育孩子待人诚恳，处事踏实这些诚恳品行开头。父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任教师，父母对孩子的教育有着不行估量的影响。我们的一言一行都有着很大

10、的作用。在家里我常常告知她，你要尽自我的潜力帮助有困难的同学，要帮教师作一些力所能及的事，对人有礼貌，团结同学，做一名好学生。在学习方面，我在给他期望的同时，也给他必需的心灵抚慰，告知他“不求第一，只求尽力。”不给他思想上加过大的压力。在家里，我就抛开一个母亲的身份，和他做好朋友，听听他的心里话。由于只有了解了孩子的思想，你才能明白他在想什么，这样我们就能够正确地引导他们。 我们每一个孩子都是聪慧的，伶俐的，他们各有各的潜能，各有各的特长，也各有各的缺点，每个家长就应对自我的孩子充分了解，针对他们的习性来引导他们。王荻也有一个很大的缺点是马虎，以前我没有留意到这点，写完作业以后我赶忙帮他检查，

11、养成他的依靠思想，包括做考卷，他也没有检查的习惯，总是或多或少地消失一些低级错误，熟悉到这一点，我转变了方法，让他自我检查，发觉错误准时改正，慢慢地也看到了一些效果。在学习和生活中，确定他的特长，找出并改正他的缺点，使他更好地能够全面进展。 总之，孩子的进步是和教师的辛勤教育和家长的专心协作分不开的。期望我们的孩子在其次试验小学这个大家庭里，各位教师的教育和带着下，个个争做全面进展的好学生。 多谢教师!多谢各位家长! 小学级家长会家长发言发言稿简短 小学生家长会家长发言稿简短篇三 你们好!我们将携手共同走过孩子的一年级，多么期望我们能陪他们走好学习路上的每一步。 首先我对大家的到来表示热闹的欢

12、送，感谢大家在百忙之中来参与这次活动。单从这一点就能够看出你们对自我子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、幸福。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对孩子的成长深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好的培育孩子。我作为一年级的班主任，为有您孩子这样的学生而感到骄傲，在他们刚刚开头的小学生活里，我会用我的的爱心、职责心，悉心的呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长，我会尽我全部的才智和学问，与他们一齐学做人，学学问，学交往，学玩耍，我也殷切的希

13、望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校两个生活学习的环境里，和谐、欢乐、蓬勃向上的进展。 一、汇报班级根本状况 全班共有67人，其中男生38人，女生29人。班委会成员:(省略) 他们都是我得力的小帮手，三个月来所取得成绩他们起到不行估量的作用。在这三个月里，教室里不再是以前唧唧喳喳、坐不稳的毛孩子，他们努力学会自我约束，自我治理，能安康活泼的成长，这些成绩的取得也离不开孩子们的努力，我真诚的为孩子们所取得的每一点进步而傲慢，固然，我也糊涂的熟悉到存在的问题:班容量过大，对孩子的关爱还不够，个别学生自信念缺乏，学习不能持之以恒，自控力需加强，学习习惯需订正，个别家长对孩子的关爱还不够，没有关

14、注孩子的成长。 二、介绍一下这次家长会的目的 透过这次家长会能够使全部孩子学习成绩能上一个新台阶，到期末尽可能取得满足的成绩。这些学生思想上都要求上进，有想把学习学好的愿望，这次考试成绩不抱负不是由于孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，教师讲的东西根本听不进去，课后的作业不仔细，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到稳固，所以成绩一向上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。针对这些学生，我们教师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上留意他们，课下急躁地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，急躁细致。在对这些学生的辅

15、导方面，我们是非常重视的。对没完成作业的学生课下监视写作业，对学不会的学生我们课下辅导。要想提高这些孩子的成绩光靠教师是不够的，还要依靠家长的帮助，在家催促他们写作业，准时检查他们的作业，发觉有没学会的学问要准时给他们讲解，或者告知教师，让教师利用课余时间辅导。教师不期望有一个学生落伍。孩子是我们的期望，在座的各位家长都期望自我的孩子有长进，我发觉有的家长对孩子太严峻，把打骂当作教育;有的家长则不管不问，称之为自主进展，其实是放纵溺爱。而我要说的是家长务必重视家庭教育。 家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好习惯养成的教育，才能使孩子逐步养成自我学习的好习惯，教育孩子是我们教师的职

16、责，也是家长们的职责。 那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢? 我国闻名教育家叶圣陶说:“什么是教育，简洁一句话，就是要养成良好的习惯”。是呀，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一、二年级是根底教育的起始阶段，更是进展良好行为习惯培育的关键时期。良好的学习习惯不仅仅能够节约学习时间，提高学习的效率，而且能够削减过失。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的胜利与否，甚至会影响孩子的将来，明显，学校进展各种学习习惯的训练是非常重要的。但学习习惯单靠教师在学校的培育是不够的，还务必借助家长的力气，实行家庭学校共同培育。孩子一旦养成良好的行为习

17、惯，将有益终身因此，本学期我把班级工作的重点落实在培育学生良好的学习习惯和安全教育上。 首先，家庭学习环境的预备: 孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一。 (1)给孩子预备独立的学习小空间，能够是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌、一个小书柜即可，重在宁静、干净。 (2)为孩子预备高度相宜的桌椅，好写作业。 (3)学具的预备:为孩子预备足够的作业本，削好的铅笔，圆头小剪刀，橡皮，自动小削笔刀。 其次，学习习惯的预备: (1)良好的生活习惯:过有规律的生活，早睡早起，遵守作息常规，物品放置挨次化、固定化，用完即归。 (2)学习习惯:用心于仔细，爱惜书籍与文具，正确阅读与书写，独立作业

18、。 (3)自我整理书包，码放书本，整理文具盒，预备用具。 (4)正确的握笔姿态和看书、写字姿态，不构成“橡皮依靠症”。 最终，学习习惯的培育: (1)培育孩子在学习中勤于思索、勇于攻关破难的习惯。 当孩子在学习中遇到困难不愿动脑思索的时候，我们不要代孩子解答难题，而是要用坚决的神色鼓舞孩子动脑筋，用热忱的语言鼓励孩子攻克困难。在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进展辅导，更重要的是要教育孩子学会用脑，帮助孩子克制困难和障碍，使孩子树立坚决的信念。 (2)培育孩子在规定时间内完成学习任务的习惯，力戒拖延和磨蹭。 孩子在学校里的学习时有严格时间规定的，在家里也就应有固定的学习时间。例如，放学后应先写

19、作业后玩，或者晚饭后稍稍休息一下，马上做功课。有关调查证明，学习好的孩子，一般会在严格规定的时间预备功课。同时，应训练孩子的专注潜力，集中精力学习，而不是由孩子学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进入不了学习状态 (3)监视孩子读书，帮孩子养成好读书的习惯和良好的课外阅读习惯 小学阶段是培育良好阅读习惯的最正确时期，我非常期望我们班的孩子我陪伴的几年里养成这个予以终生有益的好习惯。监视孩子每一天把所学学问读几遍，坚持每晚阅读课外书的习惯。每晚坚持读书1530分钟。 2、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往。 在学校里，我们每一天都会照顾学生，反复强调，留意安全，增加自我爱护意识，

20、校内外不做危急嬉戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，信任各位家长和我们一样关怀孩子的安全，由于孩子是家庭的期望，是学校的期望，更是国家的期望。 最终期望各位家长支持全体教师的工作多和我们联系。孩子要安康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，期望大家准时、当面对我指出，我们确定会“有则改之，无则加勉“。在班级教育过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。父母是孩子的第一任教师，教育孩子是一

21、门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些剩余的树杈，我们就要准时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，我们务必一齐努力，让我们从生活中的一点一滴做起，让我们合作开心! 小学级家长会家长发言发言稿简短 小学生家长会家长发言稿简短篇四 敬重的教师，各位家长朋友：大家好! 我是罗媛馨同学的家长。这天非常荣幸能在那里与各位一齐谈谈关于孩子的教育问题。首先，请允许我代表全部家长向为孩子的安康成长付出辛勤劳动的郭教师和张教师表示诚心的感谢。教

22、师辛苦了! 对于一年级的孩子，我认为，培育他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程。下方我就和大家沟通一下我在生活中培育孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。 首先，给孩子制造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，留意给孩子创设一个宁静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍，或看着她完成作业。这样给孩子制造了一个良好的家庭学习环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯。 其次，要培育孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的状况发生：孩子回家后不爱学习，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉这都是孩子学习兴趣不浓的表现。

23、兴趣是最好的教师，全部的学习的内在动力都来源于兴趣。在罗媛馨刚上幼儿园大班时，我们就非常留意培育他的学习兴趣。自从上一年级后，每一天做完家庭作业我就和他一齐读书背书，常常和他进展竞赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多数时候都让他胜出;在数学上让他常常当“小教师”给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给我们批改打分这样坚持一段时间后，孩子对学习的兴趣越来越浓，每一天一回到家就主动做作业，作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题。 第三，要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。我个人认为这是全部的教育中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习

24、惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢?首先，要有意识地从小培育孩子养成良好的生活习惯。培育孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自我穿衣服，自我整理自我的学习用品，更要自我吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。其次，要想孩子学有所获，养成良好的学习习惯也是必不行少的。规定孩子每一天都在固定的时间完成作业。假如回家早，我就会让孩子在饭前完成作业，假如晚，就会吃完饭再做作业，一般不让孩子分几次完成，由于孩子的留意力好不简单集中下来，能够静下心来，就一次完成最好，避开重

25、复这样的过程，耽搁时间，这样也能够提高做作业的速度，保证作业的质量。还要帮助孩子安排完成的挨次，一年级作业有读、有写，有的孩子能够独立完成，但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导，这就需要优化统筹安排，时间长了，孩子就会自我安排了。最终要培育孩子的审题潜力，教给孩子自我检查作业的方法。这个对于一年 级的孩子来说，可能会有一些难度，做不到或者做不好都没有关系，但是必需要给他这样的意识，我常常就会对孩子说你要学会自我看题目，自我检查。先让他明白这些是要做的，但是做的不好不要责备孩子。 “良好的开端是胜利的一半”， 此刻一年级是帮助孩子养成习惯的关键期，当孩子养成良好的做作业习惯后，自然构成学问学习

26、的良性循环，学习成绩自然很好。家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长期望孩子养成仔细认真、用心、爱动脑筋的习惯，那么就要给孩子做出典范。家长对待孩子作业的态度就能够传递给孩子重视学习的观念，我们必需要负起父母的哺育和教育职责，每一天协作教师，仔细教育孩子、治理孩子。 以上是我对家庭教育的一点看法，有许多缺乏之处，信任在坐的各位也有许多珍贵的阅历，期望有时机能够一齐共享。 最终，祝教师身体安康，工作顺当; 祝家长朋友们家庭和谐，生活幸福; 也期望一(1)班的全部同学每一天都快欢乐乐、学习进步。 一年级家长会家长发言稿三篇汇合一年级家长会家长发言稿三篇汇合 多谢大家! 小学级家长会家长发言发言稿简短

27、 小学生家长会家长发言稿简短篇五 敬重的汪教师、刘教师以及一(3)班的全体同学家长： 大家晚上好! 首先我很感谢班主任汪教师一年来对我家孩子的细心教育和呵护。狡猾说，一年级已经上完了，我除了每天送一下，几乎没有接过，至今也熟悉不了几个班上的同学家长。在接到汪教师电话的时候，说这次家长会让我发言一下，汪教师说彤彤在学校这学期的表现比拟好，主要表现在能够很好地领悟大人交办的任务，遇到不知道怎么去做的时候，她也会通过自己的方法来解决。教师让我在这方面和大家共享一下。其实，直到教师和我说了她在学校的表现后，我才知道这些，所以特意去问了她，让她举个例子。她说，比方有一次教师让我带队把同学领下楼去，她第一

28、次不知道如何是好，但是她想到了汪教师平常带队喊口号的方法，她就按教师的方法去做，果真可以把同学们有秩序地带下楼。 我在这里主要把我个人认为还可行的方法和大家做个沟通。我记得第一次参与家长会的时候，汪教师的一句话我深深地记在了脑子里，汪教师说：“在他们现在还能听你的话，而且能够听得进去的时候，你就多说给她听，教她怎么去做。“其实你说多了，她这个浅意识渐渐就变成了一种自然。 比方说一年级开头到现在，我每天送她去学校门口都会叮嘱一下她上课仔细听课，告知她这是作为小学生最根本要做到的，同时也是对教师最起码的敬重。写作业的时候不允许她拿笔就写，每天在她做作业之前我都会叨上一句，看清晰再写，写的过程中不允

29、许不停地问我，不会的地方先不要写，等把全部题完成后，你再把前面不会的地方多读几遍，自己先用脑子思索一下答案，不管你思索的这个答案对错与否都没关系，最终我们再一起探讨。慢慢的发觉她现在养成的习惯就是很自然地无论考试还是在家写作业，都是先把题目大致上看一下再下笔去做。举个例子，上个星期她在围棋课上和小朋友对弈，那个小朋友嫌她下棋太慢。我走过去告知她：“没事，不管别人怎么说你不要慌，你下的慢是由于在思索下一步如何走，我信任他会理解而且还会向你学习的。“后来她自己很快乐地和我说，“教师今日说我是对的，下棋应当多思索一会。“ 学习和做事方面要求她除了仔细以外就是要坚持，在她学习毛笔字两年多的时间里，无论

30、刮风下雨，我们根本上没停过一天，每天都要送她到爷爷家写上十五分钟，在写字之前我也是叨上一下：“不要急于下笔写，先看好爷爷这个字是怎么个下笔法你再写。“一开头她是提笔就写，到现在，她每天写之前都会很自然地说，“妈妈，我先想一下怎样才能和爷爷写的一样好，随后才下笔去写。“有些时候真的是潜移默化地她就会记住在脑子里。 我最大的体会就是，这学期她的书包我从未给她整理过一次，而且她也从未少带一次书或作业本。由于她有自己的整理的方法了，作业本她放在最终一个袋子里，书是从其次天第一节课上什么课，她就把什么课的书放在最上面，她说这样拿出来又便利又快。 我要求她每天记日记，不必写许多，每天一两句话即可，告知她，

31、可以把自己每天快乐或不快乐的都写下来。我只是想她每天会有个条理性的思绪，知道今日有什么事发生了或是自己今日过得如何。 以上就是我个人小小的阅历共享，有说的不好或是不对的地方请大家多多包涵。感谢教师，感谢全体同学家长! 家长： 20xx年x月x日 小学级家长会家长发言发言稿简短 小学生家长会家长发言稿简短篇六 敬重的各位教师，家长朋友，亲爱的同学们： 大家好!今日，由于孩子的缘分，我们坐到了一起，共同探讨教育孩子的大事。我今日在这里和大家沟通一下教育孩子的一些做法和体会。 我是本班学生李毛的妈妈，首先要向孩子的全部课任教师表示最诚心的感谢，感谢你们为了孩子的成长，不辞劳累，谆谆教导，在你们爱的目

32、光中，在你们春风化雨的关爱下，孩子们像阳光下的小苗，在欢乐中学习，在学习中成长。 望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个教师对学生的殷切盼望。因此，要想我们的孩子安全、安康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关心。家校携手，共同托起明天的太阳。学校细心的培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢 下面，我想从一个家长的角度和大家沟通一下家庭教育的重要性。有人曾把教师比做医生，家长比作护士，就是说多么好的学校教育，也离不开家长的亲密关注与支持。孩子是每一个家庭的盼望，谁不爱自己的孩子呢?但是什么才是对孩子真正的爱呢?力所能及尽我们所能让孩

33、子吃好的穿好的是爱;紧盯孩子的分数，严格要求孩子每一次考试都只许胜利不许失败，也是一种爱，但假如仅仅这些，还是远远不够的，这些只是片面的浅薄的爱。由于只有身心安康，品德端正，积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。因此，我们做家长的，要和学校教师携起手来，共同关注孩子的成长，形成教育的合力 ，才能托起孩子的美妙明天。要想孩子优秀，我们家长要先争取成为一个优秀的家长，在这里，我情愿为关怀孩子成长的家长们提几点小建议： 一 为孩子安排一个安静的学习场所。不管家庭条件如何，我们都要尽可能的为孩子做作业固定一个适宜的地方，不干扰影响孩子的学习。 二 依据孩子的共性和实际状况，引导孩子养成准时完成家庭作业的

34、习惯。比方我的女儿比拟好玩，我就从来不要求她周五回家做作业，让她尽情的放松，然后由她自己打算是周六还是周日做完作业，但是要求她必需说到做到。 三 要常常和孩子沟通，不仅辅导孩子做作业时，要做到急躁，细心，当好孩子的家教，还要了解孩子在学校的学习状况，也了解孩子和教师同学的相处状况，让孩子从小学会观赏自己，宽容他人，形成乐观自信，开朗大方的良好品质。 四 爱孩子，还要学会敬重孩子。不在教师同学面前数落孩子，维护孩子的自尊心;敬重孩子的正值爱好，比方孩子喜爱运动，就给他买双滑冰鞋;不在孩子面前轻易许诺，同意了就肯定要做到，不要失去孩子对你的信任。 五 要尽可能的找时机与教师多沟通，了解孩子的在校表

35、现，既可以准时发觉问题，帮忙孩子改正缺点，养成良好的学习生活习惯，也可以准时的向孩子转达教师的表扬，这样做对孩子是一个很大的鼓舞，肯定会受到很好的效果的。 最终，我再次向教师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺当，身体安康，合家欢快!祝全部孩子更加懂事，学习进步! 感谢大家! 小学级家长会家长发言发言稿简短 小学生家长会家长发言稿简短篇七 敬重的各位家长： 大家好！首先对大家的光临表示欢送和感谢，欢送大家在百忙之中抽空来到学校参与家长会。感谢家长们对子女的关怀，对学校工作的理解和支持。 现在，我们的孩子在校还有二十多天的时间就要小学毕业了，我们常常对学生们说：市一小全部教师都有个愿望，就是盼望我们

36、的学生在离开母校的时候，能带着三样东西：高尚的品质、良好的习惯、满足的成绩。 我信任，在座的每一位家长都和教师一样，盼望孩子带着“高尚的品质、良好的习惯、满足的成绩”走出母校，进入自己心目中抱负的中学，为今后的进展奠定坚实的根底。今日，把大家请到学校来，正是盼望和各位家进步一步沟通，相互理解、相互支持，一起帮忙孩子走好这人生重要的一步。 一、重视最终关键的二十多天 各位家长，孩子们很快就要告辞母校走向中学，告辞童年，成为少年了。作为家长和教师，我们应当糊涂地熟悉这仅剩二十多天对孩子成长的重要性。我的第一想法是：让孩子不留圆满。孩子们辛苦了六年，两千多个日日夜夜，多少风风雨雨，多少努力和付出。现

37、在到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这二十多天的时间作用也是至关重要的。作为教师，我盼望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是幸福的，是没有圆满的。也盼望他们每个人消失在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我盼望我的.学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们学校在这方面做了不少的努力。 家长们，孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到教师和同学的欢送。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品

38、质，那么在和中学的教师、同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。假设心中只有自己，不敬重教师和同学，状况确定相反。所以，必需教育孩子敬重他人，理性处理事情。 家长们，我盼望孩子在小学取得较好的学习成绩。假如孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度打算一切”。另外也可以给中学的教师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是另一个学习阶段的开头。“好的开头是胜利的一半”，所以，我盼望孩子们在这仅剩的二十多天时间里，学习习惯，行为

39、习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的根底。在这里，我可以很负责地告知大家，我校的全体教师会尽我们所能，不遗余力地为孩子们做好我们该做，我们所能做的一切。但是，仅仅靠我们教师的努力是远远不够的，还需要各位家长的协作，只有我们携起手来，心往一处想，劲往一处使，才能到达我们预期的效果。假设没有您的付出，没有您的努力，没有您的协作，我们的努力将会事倍功半，或许会付之东流，甚至是竹篮打水一场空。所以，再次恳求大家尽心尽力协作好学校的工作，我们的目的只有一个：为了我们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，说详细点就是为了孩子顺当毕业，轻松迈进中学。 三、家长协作学

40、校对孩子进展教育： 那么，作为家长在这段时间里，在仅剩的时间，我们应当怎样协作学校对学生进展教育呢？下面我想给大家几点建议： 1、准时消退孩子的急躁心情 孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单消失的一种心情，就是急躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来规法规矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。从近段的考试，我们可以清晰的看到，个别学生极简洁的题都消失失误，简单的作文，却有同学跑题。数学最简洁的口算错了一大堆。 家长发觉这种状况要准时进展心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。从人的一生来看，这种辛苦，是

41、孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进展这方面的教育。另外，不要由于学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依靠心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培育一个好习惯。假如孩子没有生活自理力量，自然不会有独立学习的力量。久而久之，于是，家长越焦急，孩子越不急，为什么呢？反正一切都由家长替自己操劳。这样以来，家长弄得很累，孩子却一点不进步。 2、加强对孩子课外时间的治理 不管孩子的走着来上学，还是坐车来上学的，都要常常教育孩子遵守交通规章，过公路的时候，“宁等三分，不抢一秒”。教育孩子按时上下学，不在路上玩耍。 孩子在家午休，家长必需做好监视。不然，中午长时间的空闲会让孩子无所

42、事事，孩子有可能利用这个时间上网吧，打嬉戏，以及到外边洗澡等，那样就后患无穷了。 还要特殊留意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来便利的同时，假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果或许会不堪设想。曾经听过这样一件事：家里有电脑，也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有克制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长伴随。 所以我们作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素毁灭在萌芽状态。另外一旦发觉孩子不到时间就提前

43、去上学，该到家时没有回家要准时与教师联系，查明缘由，进展相关的教育。更要关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，孩子去哪里了，和谁玩去了，什么走的，时候必需回家，你都得心里有数。给孩子玩的自由，但不是肯定的自由，是你允许范围内的自由。有专家说过：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进展正面教育，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，乌七八糟什么都学会了。所以提示各位家长千万不行大意，千万不能留下治理上的空白。不管是男孩子的家长，还是女孩子的家长，都要多留意孩子的变化，这个变化不单单是成绩的变化，而是行为习惯，身体，心理等等的变化，由于现在生活条件的提高，孩子的青春

44、期也提前了，做个细心的家长。准时发觉问题，准时地指导孩子，帮孩子顺当走过马上到来的“青春动乱期”。 孩子的课外时间干嘛？应当多读书，给孩子养成了读书的习惯，你就不发愁孩子的课外时间没事做了，让他好读书，读好书，多读书，“读书破万卷”“读万卷书，行万里路”。语文方面的许多学问，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解力量上去了，表达力量也上去了。让孩子博览群书，再说，到中学后课业负担重了，读书的时间就很少，趁现在还有时间，让孩子多读点书吧。 3、与孩子公平沟通，多鼓舞，少指责 孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想法，有自己独立的见解，起码他们自认为懂得许多了，所以在

45、家里的时候不要对孩子的话漠不关怀，不然的话两代人之间就会形成一种心理隔膜，也就是“代沟”，孩子会觉得父母不理解自己，和父母没有共同语言，时间久了，孩子就不情愿和父母多说什么了。消退“代沟”，莫过于公平沟通，加强对话。比方，孩子回到家任凭问问；今日学校有什么新奇事？你今日学了什么?你的教师讲课有什么特色？说个你们班的笑话给我解解闷，等等。这寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。 我们应当看到，孩子的力量是有差异的，他们领悟学问的速度和质量也有差异，同样的学习环境，同样的教师，同样的时间，所表现出来的学习效果就大不一样了。对孩子的表现，有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的

46、影响，甚至是刻骨铭心的。比方有两个孩子的语文考试不及格，第一个孩子的家长说：“妈妈和爸爸都很关怀你的语文成绩，我信任这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”其次个孩子的家长说：“你怎么这么笨！这么简洁的题目都不会做，你以后确定考不上大学！”第一个家长传达的是关怀和爱惜，能激发孩子进一步学习的积极性；而其次个家长带给孩子的却是焦虑和憎恨，会打击孩子的学习积极性，让孩子失去自信念。所以，不要给孩子摧毁性的预言，那样会对孩子造成损害。有人曾经说过：恶毒的语言是杀人不见血的刀。家长可以确定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的缘由，给孩子信念，盼望下次看到他抱负的成绩。每个人都渴望胜利，每个孩

47、子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克制自己身上的某些缺乏。孩子的胜利需要我们的帮忙，所以请家长对孩子多些鼓舞，少点指责，这样成有助于孩子走向胜利。 4、严格要求孩子，但不是粗暴施教。 对待孩子，要从严要求，但严不是打，也不是骂，是高标准严要求。孩子的学习态度，非常重要的。有的学生按他的力量他是能做好的，但由于学习态度不端正，从不尽心做，不尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。现在很多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要的学习品质。所以平常做作业时，作为家长，一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的时机，良好的品质就简单养成。每天在学校都有新的学习内容，当天的作业是对当天内容的稳固，家长发觉缺乏了准时给他订正，不能拖到其次天，拖到学校，不然，孩子每天都会比别的同学慢半拍，人家学新的，他补旧的，旧的补着没心情，新的也没心情学。同时家长发觉孩子有厌倦的心情，要准时做好思想工作，也可