小学生六年级演讲稿范文小学生六年级演讲稿范文三分钟(5篇).docx

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1、 小学生六年级演讲稿范文小学生六年级演讲稿范文三分钟(5篇)如何写小学生六年级演讲稿范文(精)一 表扬鼓舞决不是盲目的吹捧、廉价的 赞扬，而是事实求是，恰如其分，同时也不排斥满腔热忱地指正。例如有这样一多评语:“你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增加新绿”很有诗意，也很美，但对小学生来讲，太浅显了，不懂其中蕴含的真正意思。 古人云:“数子十过，不如奖其一长。”把握好鼓舞为主的原则，写好评语，让学生体会到写作的胜利和乐趣。 最新的小学低年级作文评语:评有所指。这里的“所指”，即是要有真对性，要有的的放矢，而不要千篇一腔，翻来覆去老是那么几句套话、空话。 吕叔湘先生曾谈到他读小学时一位语文

2、教师批改作文的一位语文教师批改作文的一个特点，“就是对不同的人有不同的批改重点。有人错别字多，就着重批他的错别字;有人说话罗嗦，就着重批他的罗嗦;有人说话不照前顾后，就着重批他的失于照顾。因此往往同一种错误，在这个同学的本子上顺手改掉，评语中并不提什么，在那个同学的本子上就要先批一通再动笔改。固然，着重点不是一成不变的，一个缺点克制了，另一件事又提到日程上来了。 这段话给我们这样的启发:小学生初学习作，难免会有这样那样的问题、毛病，我们不能从文学的高度去要求同时们，也不行能希望一次评语能解决全部问题，而应因文而异，有所针对，有所侧重，各个击破，最终取得写作水平的全面提升。 评语的针对性还要做到

3、因人而异。小学生的性格是各不一样的，有人傲慢，有人虚心，有人进取，有人懒散，因而导致了他们对承受事物有不同的一面。所以，写作文评语时，还应站在学生的角度，去品尝你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。对易傲慢的学生大肆渲染地加以表扬，只会让他傲慢自满，不思进取。只有恳切地向他提出缺乏之处，并提出殷切的盼望，才可让他清晰、正确地熟悉自己、改良自我。对懒散的学生不行以夸赞他简短的习作为精练之作，只有鼓励中加一丝认可方能让他熟悉到自己的可取与不行取之处。 生动好玩。一位学生在习作中有一段离了题的描写。他啊的语文教师用一个特大有力的红“x”把它给“毙”了。评语自然是毫不留情的硬梆梆的判决书式的语句

4、:“离题万里，乱址一通，不如不写!” 简洁的三个词，使学生如闻教师的责骂之声。似睹教师的不屑之态。这样的评语怎能叫学生有研读的兴趣呢?即使牵强读了，唯恐也之会对作文心灰意冷。这固然与我们给作文写评语的目的大相径庭。 活泼好动的小学生喜爱在生动好玩的语言中获得收益，喜爱在欢声笑语中捂出道理。学生喜爱的语文教师大多是幽默幽默、学问广博、能说会道的。给学生写评语也是这样，一条好玩的评语学生会竟相传阅，认真体会评语中的“味道”，最终捂出其中的道理。 评语的生动活泼、幽默幽默也要把握分寸，否则使学生认为教师在挖苦他，从而产生抵触心情，那样就弄巧成拙了。 符合标准。作文评语是写给学生看的，是对学作文和人的

5、评点和指导。其目的之一就是要给学生做出一个典范。所以教师在写评语时，各方面都要做到符合标准。要求学生做到的事，教师首先要做到。 教师写的评语，卷面要洁净、整齐，使人看了感到舒适;遣词造句要力求精确、生动;标点符号的使用要恰当，符合标准;书写汉字要正确、工整，不写不标准的简体字。假如教师龙飞凤舞的写上几个字:字迹不工整，错别字太多。很难想象学生会从中获得什么有益的启发。 精彩的作文评语会给学生写作水平的提高供应有益的帮忙，也会使学生变得自尊、自爱、自信、自强，引导学生走上正确的人生道路。作文评语为教师和学生架起沟通和沟通的桥梁，让教师和学生共同享受着教与学的乐趣。 如何写小学生六年级演讲稿范文(

6、精)二 敬重的教师： 您好！ 由于今日上午旷了2节课，特意做出如下检讨，盼望教师原谅。 这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的耻辱。系领导下发通知惩处我。我个人认为，这是应当的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我始终在扪心自问：“好好学习，每天向上”应是一个学生，不管是小学生，都应当时刻牢记的座右铭。 对于上课，不管我是不想去，还是教师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。 然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的旷课发生了。 事情发生后，我进展了仔细的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批判。 当前，全校正值全力以

7、赴创立优秀班风的顶峰，我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班乃至全校造成了极为恶劣的影响。 这一方面说明白我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作熟悉不够。 我这次拖了我班优秀班风建立的后腿，对此我深感内疚和痛心。 我成认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不行推卸的责任。 这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作熟悉上不够重视。 我要以这次旷课大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉承受监视。当前，全院在开展创立班风活动，做xx班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化耻辱为动力，努力学习。以实际行动为为我班做

8、出应有的奉献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的缺乏和缺憾。我要通过这次大事，提高我的思想熟悉，强化责任措施。我有决心、有信念使我学得更好！ 现在我已经熟悉到了自己的错误，准备今后改正坏毛病，坚持做到不旷课，不早退，并调整好心态，每天向上！ 万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，学问是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进展旷课，实在是罪无可恕！ 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 如何写小学生六年级演讲稿范文(精)三 1.看到课堂上，你那专注的眼神，仔细的学习态度，教师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能精彩完成教师布置的各项任务，教师很

9、喜爱你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强连续努力吧!你的明天会更美妙! 2.聪慧和善、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有急躁，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加漂亮! 3.你是个懂事的好孩子，学习仔细的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，教师由衷的快乐。只是，小男子汉，要培育良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活泼些，你的思维将会变得更灵敏。 4.你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮悦耳的答复。教师始终都很喜爱你，你知道吗?不过教师有时也会批判你，那是由于你上课常常会讲“静静话”、开小差。教师盼望你会做得更精彩!连续努

10、力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你敬重教师，团结同学。课堂上，你用心听讲仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。教师盼望你连续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你仔细听课，积极思索，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是教师发觉你的作业没有以前那么工整了，什么缘由啊，可不要傲慢啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文雅听话的孩子。你敬重教师，团结同学。课堂上，你用心听讲，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。在学

11、习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你敬重教师，团结同学。学习上你用心听课，仔细完成作业。只要你坚持多动脑筋思索，你的成绩会进步更快的! 10.你喜爱劳动，敬重教师，团结同学，仔细完成作业。盼望你在学习上，多动脑思索，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律用心听讲，仔细完成作业。假如你能多动脑筋思索问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你敬重教师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。教师盼望你连续努力，争取更好的成绩! 15.活

12、泼好动是你最大的优点。假如在上课时，你能自觉遵守纪律，仔细听课，仔细按时完成作业的话，你的学习会进步的。教师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课用心听讲，仔细思索，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，仔细完成作业，学习成绩很不错。教师盼望你更加努力，多钻研有关的学问，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作仔细负责，是教师的得力助手。每天你在学校仔细读书，自觉完成教师交给的各种任务。学习进步了，教师很快乐，盼望你连续努力争取做得更好。 18.课堂上，你用心听讲，仔细思索，积极举手发言，自觉遵守纪律，仔细完成作业，学习成绩拔尖。盼望你连续努力，百尺竿头更进一步! 1

13、9.在学校里，你是个听话的孩子，你很情愿帮教师收作业，教师很喜爱你。教师盼望你在学习上更加努力，争取更好的成绩;在家里，仔细听奶奶的话，做个懂事的孩子。 20.在学校里，你敬重教师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。教师很喜爱你的。盼望你在学习上多动脑筋思索，做到不懂就问，你会进步更快的。 如何写小学生六年级演讲稿范文(精)四 当我读完感动小学生的100篇科幻这本书时，我便对这本书有许很多多的感想 我觉得这不是一本单纯的书，书中的每一个短小的故事都告知我们一个深刻的道理，告知我们假如遇到同一状况时，该怎么办 它，让全部对未知世界奇怪的我们大胆地去想象，让我们知道；在科幻王国中的一切想象都有

14、可能美梦成真 它，是一扇表达学生的人生追求、反映学生情感的心灵之窗文中那淳朴的一个字、一句话，都有一股力气，让我们倍受感动，甚至泪流满面它用爱为我们翻开心灵的窗户，让我们专心去感受世界；让眼睛去观看世界；让耳朵去倾听世界 在这个竞争剧烈的社会中，每个同学都在开足马力，努力地向胜利只门冲刺，争取成为最刺眼、最闪亮的一颗明日之星 虽然家长们一再地强调素养教育，但是学习指标才是硬指标，家长对于我们的心情苦恼和生活，疏忽了许很多多智商自然重要，可是情商更重要假如我们没有情商，就会成为一个冷血动物，没有一丝一毫的感情 同学们，让我们大胆地发挥自己的潜力，大胆地去想象吧！ 如何写小学生六年级演讲稿范文(精

15、)五 张诗怡 教师欣喜地看到了这学期里你的进步：活泼的你，总是和班长一起热心为大家做事；得意的你，课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容；懂事的你，敬重教师，讲礼貌，喜爱劳动；好学的你，作业按时完成，积极要求进步亲爱的孩子，盼望你连续努力，争取有更精彩的表现！ 张增意 在教师眼里，你是一个特别懂事的小女孩。做任何事总是那么仔细，那么负责：你们小组的作业本，你总是很早到校来收取；轮到你们值日，教师特殊放心，由于有你在负责治理。你真是教师的好助手，同学的好典范。学习上，你总是认仔细真听讲，认仔细真书写，认仔细真思索，成绩始终处在优等生行列，教师为你傲慢！新的一年里，教师真诚盼望你能更加英勇，课上积

16、极发言。这样，你能成为同学们更精彩的典范！ 张宇馨 一手好字，一张巧嘴，这就是教师眼里的你。你知道吗？教师心目中，你的一张小嘴特殊能说会道，书面表达力量也特殊强。每次看图写话，教师总喜爱拿你的作业读给大家听，由于读你的文章总能给大家一种美的享受。你的朗读力量也特殊棒，每次朗读总是那么投入，读得有声有色。教师真诚盼望你在学习上更专心一些，更急躁一些，更细心一点，期盼你在新的一年里变得越来越能干！ 于佳意 你是一个诚恳，稳重，做事有条不紊的好孩子。课堂遵守纪律，按时完成作业，书写非常工整。学习上积极要求上进，所以成绩始终稳定在优秀生行列。你性格温柔，嘴角总是露着得意的笑容，平常与同学和谐相处，深得

17、同学的宠爱。班干部工作上，你总是仔细负责地帮教师收发作业本。教师祝你在今后的学习中能大胆展现自己，刻苦努力学习，争取更大进步！ 张美婷 你是一个文雅、得意的小姑娘，总是悄悄地观看，静静地思考、仔细地学习！上课会听讲了，也能大胆回答下列问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，教师由衷地感到快乐！望你更加努力，信任自己的力量和才智，开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中制造不平凡的业绩。 顾菲玥 你是一个温存和善，乖巧听话的孩子。敬重教师，与同学们和谐相处，做事仔细，作业书写端正。教师盼望你连续努力，上课要用心听讲，积极开动脑筋，大胆回答下列问题，自信点，争取做一名优秀的小学生。 赵依婷 教师眼里

18、你是一个乖巧得意的好孩子，上课用心听讲，作业端正干净。平常和同学友好相处，对教师非常有礼貌。在本学期学校开展的经典朗读竞赛中，你富有感染力的朗读让教师对你刮目相看，你知道吗？你始终很优秀，只不过有时缺少了一点自信。教师真诚盼望你在新的一年里更加英勇，上课积极发言，这样，你会成为同学们更精彩的典范！ 陆琰熙 看到课堂上，你那专注的眼神，仔细的学习态度，教师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能精彩完成教师布置的各项任务，教师很喜爱你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强连续努力吧！你的明天会更美妙！ 吴柯尔 你那小小的身影就像班上一个活泼的音符，时常会奏出动听的弦律。你长得很美丽，就像你

19、的舞姿一样美。学校的“六一”汇演，你精彩的表现让同学们赞扬不已！这学期你的学习有了很大的进步，上课举手发言越来越积极，朗读的声音也越来越洪亮，这些真叫教师快乐。不过，有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！盼望你能立刻与它们绝交，教师信任你的表现肯定会更棒的！加油！ 罗心延 延延，你活泼得意、聪慧伶俐、友好同伴、亲切教师，你的眼睛布满着乖巧和懂事。这个学期，你又成长了很多。课堂上你能仔细听讲，发言积极，承受力量强、反响快，你的聪明经常给教师和同学们带来意外的惊喜！你爱好广泛，利用课余时间坚持练习钢琴，你美丽的琴声让同学们特别艳羡。担

20、当小组长有声有色，教师交代的任务都能很好的完成。盼望在以后的生活中留意节省，教师信任你的表现肯定会更棒的！加油！ 易嘉怡 嘉怡，你是一个文雅乖巧、害羞上进、责任心和荣誉感都很强的小女孩。你在学习上的仔细劲和对工作的细心负责赢来了同学们对你的观赏。课堂上的你总是那么地仔细投入、全神贯注；作业中的你总是那么地细心踏实、又快又好；课代表工作，你总是那么地有条不紊、一丝不苟，教师为有你这样的好学生而快乐呢！假如在以后的学习中，你能再大胆地叙述自己的观点，敢于向教师提问题，那就更好了。教师信任，你肯定会是最棒的！加油！ 刘浩 浩浩，你是一个聪慧、得意、乐于助人的小男孩。一想到你，出现在我眼前的是你对班级

21、工作仔细负责的情景。本学期你在各方面都有不少进步，上课变得用心了，做小动作的次数削减了，回答下列问题的声音也越来越洪亮啦！不过，我对你有一种特殊的期盼，今后要在学习上留意方法，作业时养成细心和深思的好习惯，对学过的学问不能光死记硬背，更要融会贯穿。请记住：有付出就有收获。教师期盼着你更大的进步！加油！ 曾柯棋 你聪慧，可又太贪玩。你敬重师长，喜爱集体，各项活动积极参与。不过，教师觉得你学习目的不明确，对自己的学习不上心。你曾对教师说，有些学问不明白，可你却又从不问教师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。但是教师对你布满信念，信任你进入三年级会改正不良习惯，奋勇前进，你肯定会更加精彩的

22、。加油！ 吴钰涛 你是一个能干、聪慧的小女孩。你性格温柔，能和同学友好相处。你热心助人，看到别人有困难你会主动去帮助。学习上自觉主动，作业能准时完成。你的语言表达力量较强，但上课时却不太情愿表达。有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！盼望在以后的学习中，你能积极举手发言，课后花工夫稳固学到的学问，争取更大的进步。加油！ 洪潇彤 教师喜爱上课时的你，那时的你思维活泼，发言大胆；教师喜爱劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；教师喜爱集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力；教师喜爱工作中的你，小组治理积极、负责。同学们从心底里喜爱你

23、你是大家心目中的乖孩子。只是你有时还不够自信，英勇、大方一些吧，孩子。教师告知你：你很棒！盼望以后你能扬长避短，更多地表现自己，好吗？ 曹谭骏 骏骏，你是一个聪慧、得意、乐于助人的小男孩。一想到你，出现在我眼前的是你对班级工作仔细负责的情景。本学期你在各方面都有不少进步，上课变得用心了，做小动作的次数削减了，回答下列问题的声音也越来越洪亮啦！不过，我对你有一种特殊的期盼，今后要在功课上留意学习方法，作业时养成细心和深思的好习惯，对学过的学问不能光死记硬背，更要融会贯穿。请记住：有付出就有收获。教师期盼着你更大的进步！加油！ 王浩西 浩西，你是一个聪慧、得意、乐于助人的小男孩。一想到你，出现在我

24、眼前的是你对班级工作仔细负责的情景。本学期你在各方面都有不少进步，上课变得用心了，做小动作的次数削减了，回答下列问题的声音也越来越洪亮啦！不过，我对你有一种特殊的期盼，今后要在功课上留意学习方法，作业时养成细心和深思的好习惯，对学过的学问不能光死记硬背，更要融会贯穿。请记住：有付出就有收获。教师期盼着你更大的进步！加油！ 余恒希 希希，你是一个乖巧懂事、聪慧活泼的好女孩。学习上，你的仔细是全班同学学习的好典范。教师最喜爱听到你洪亮而有感情地答复，你的聪明经常给教师和同学们带来意外的惊喜！你爱好广泛，能利用课余时间坚持练习钢琴和阅读，这是多么不简单呀！本学期，你担当小组长有声有色，教师交代的任务

25、都能很好的完成。望不要傲慢哦，教师信任希希肯定会是最优秀的那一个！加油！ 洪玉洁 玉洁，你是一个能干、聪慧的小女孩。你性格温柔，能和同学友好相处。你热心助人，关怀集体。瞧，课堂上你发言的次数越来越多，语言表达力量也越来越强；你的学习进步很大，这和你上课用心听讲，积极思索，课后仔细做作业是分不开的；课堂上你坐姿最端正，下课后你劳动最积极。特殊是你那不懂就问的学习精神真让教师感到快乐。假如你能在平常更大胆、更自信些，教师信任你的表现肯定会更棒的！加油！ 王龙靖 靖靖，你是个活泼好动、聪慧机智的小家伙。你乐于承受教师安排的任务，学会了友爱同学，开头讲究卫生了。劳动课上你那忙绿的身影，作业本上你那越来

26、越清楚的字体，教师可都看在眼里呢。但教师发觉你上课还是有时简单分散精力，简单开小差。教师知道你有许多教过的学问记不牢，但不要泄气，平常多读、多问、多看，教师信任你肯定能行的。加油吧！ 李哲宇 哲宇，你是一个活泼得意、聪慧听话、有主见的小男孩。做事仔细踏实，有着良好的学习习惯和勤奋的学习态度。课堂上，你总能积极答复教师的问题，使自己得到充分地展现。你思维敏捷，记忆力很好，这是你的优势。你心地和善、乐于助人，教师和同学都很喜爱你！但假如你能在以后的学习中再用心点、努力点，课堂上不讲小话，课后多读、多问、多看，教师信任你将会是一个更棒的好孩子。加油！ 李淼 淼淼，你是一个乖巧的小男孩。教师特别快乐，

27、这学期看到了你的进步，虽然你总是那么悄悄无闻，也能按时完成作业，有时心血来潮也能发表自己独到的见解，可你能否把“有时”变成“经常”、“每天”？能否将课余的那份生龙活虎带入课堂，让课堂中的你也那么活敏捷现？在以后的学习中盼望你能连续努力，再主动积极点，多看看课外书，你的进步将会更大，加油！ 陈俊 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气，作业马虎，纪律松懈，也让教师绝望。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期盼着你更大的进步！ 罗宗站 你懂事，有上进心，关怀集体

28、，对人恳切，学习上能刻苦。虽然你学习成绩还不是很优秀的，但是我知道你尽力了。我告知你一个提高成绩的小方法：你上课仔细听讲，把教师讲的努力记住，课后准时复习，把自己的薄弱的地方学踏实，敢于向教师和同学请教，你肯定还会有进步。 朱耀辉 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜爱，但教师更喜爱积极开动脑筋，英勇地答复教师问题的学生，你肯定会的，是吗？这样你确定能取得优异的成绩。 朱立铖 胖乎乎的你，安康，得意！你知道吗？这学期里，你的进步很大。你变得懂事了，教师让你完成的任务你总是点点头按要求去完成。你变得勤劳了，每次作业总是准时完成。教师看在眼里，喜在心里。

29、可是，学习学问是一个循序渐进的慢过程，你的急躁心理让教师有点担忧。新的一年里，教师真诚盼望你在学习上多一份急躁，多一份细心！ 张郅涛 教师眼里，你是一个思维活泼，爱哭爱笑的纯真的小男孩！你爱学习，读书声音总是那么洪亮，书写总是那么端正，作业总是那么准时。教师非常观赏你积极向上的学习态度。 沈俊逸 你性情温柔、言语不多，但待人恳切、礼貌。你思想安康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩进步不明显。愿你振作起来，增加信念，永不厌倦、永久进取！ 沈嘉烨 你是一个听话的孩子，你做事仔细认真，这个学期各方面进步明显，你能虚心承受别人的意见，热忱待人，敬重教师，

30、团结同学，喜爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思索问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，教师对你的进步状况很满足，盼望你连续努力，再上一层楼 张发帅 你是一个勤劳，朴实的好孩子。始终以来，班里盛饭的工作都是你在悄悄完成，可你从无怨言，一如既往地为大家效劳。教师和同学都很佩服你！你不仅是你妈妈的好帮手，也是教师的好助手。教师多么盼望你能在学习上再多一份专注，多一份思索，信任明天的你肯定会更加精彩！ 王承醒 你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。上课时，两只小手总是放得平平的。在教师的鼓舞下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。教师盼望你把它扔掉，你能做

31、到吗？做一个让教师更喜爱的学生，努力吧！ 樊思彤 你是一个聪慧、活泼、得意的孩子。每当看到你在课堂上自信的发言，我总是看在眼里，喜在心里。可每次考试你的成绩提高不大时，又让我很困惑。咱们来找找缘由吧？是不是你学过得学问稳固的不够准时，还是考试时紧急，有点马虎。不过你不要有太多压力，“世上无难事，只怕有心人”，只要你一如既往地专心学习，多复习，不懂就问，你的成绩肯定会很棒的。自信些!教师信任你肯定行的！加油！ 袁宇轩 轩轩，你是一个忠厚得意、不擅长表现、自尊心极强的小男孩。现在的你比前活泼开朗多了，不仅学习兴趣提高了而且对自己也有自信了。你喜爱劳动，乐于助人，课堂上也能看到你高举的小手，课后也常

32、常看到你快乐玩耍的样子。真诚地盼望你在以后的学习中连续努力，抓住每次熬炼自己的时机，大胆地说出自己心里的想法，那才能使自己变得更加精彩。加油！ 刘欣怡 你的好学、仔细、懂事让教师打心眼里喜爱你。你好学，课堂上常常看到你高高举起的小手，听到你洪亮的答复。你那琅琅的读书声，令同学们佩服。瞧，你双手平放，仔细倾听，积极思索，可见多么用心。批改你的作业是一种美的享受，由于你的字迹是那样的娟秀。但是教师盼望你努力提高自理力量，不要总是依靠大人，由于你今后的路还很长，这些都是要靠自己的熬炼。孩子，加油！你会让我感到傲慢的！ 朱刘鑫 鑫鑫，你是一个聪慧、得意、乐于助人的小男孩。一想到你，出现在我眼前的是你对

33、班级工作仔细负责的情景。本学期你在各方面都有不少进步，上课变得用心了，做小动作的次数削减了，回答下列问题的声音也越来越洪亮啦！不过，我对你有一种特殊的期盼，今后要在功课上留意学习方法，作业时养成细心和深思的好习惯，对学过的学问不能光死记硬背，更要融会贯穿。请记住：有付出就有收获。教师期盼着你更大的进步！ 李兴苗 你聪慧，活泼，爱表现自己。你敬重教师，团结同学，关怀集体，很愿意为大家效劳。在教师心目中你始终是一个很乖，很听话的孩子。上课能积极思索，课后按时完成作业。这个学期你在课堂上的发言越来越多了，也越来越精彩了。教师真为你感到快乐！不过，有时在课堂上间或也能看到你跟同桌讲“静静话”。假如你能

34、做到更好的管住自己，踏实的学好每一个学问点，教师信任你的学习成绩肯定会更棒的！加油！ 欧阳深振 深振，你是一个活泼开朗、聪慧得意、做事仔细负责的男孩。课堂上你很活泼，学习中总能带着一股仔细劲儿，发言积极主动，总能给教师意想不到的精彩；课后你也很阳光，处处都能听到你开怀的笑声。你平常还很愿意帮忙别人，在劳动中总是最能干的，你的表现是同学和教师有目共睹的。假如在以后的小组学习中你能再多点急躁、多点方法，教师信任你们组肯定会很棒的！你的表现也肯定会是最精彩的！加油！ 罗清 清清，你是一个文雅乖巧、害羞上进、责任心和荣誉感都很强的小女孩。你在学习上的仔细劲和对工作的细心负责赢来了同学们对你的观赏。课堂

35、上的你总是那么地仔细投入、全神贯注；作业中的你总是那么地细心踏实、又快又好；课代表工作，你总是那么地有条不紊、一丝不苟，教师为有你这样的好学生而快乐呢！假如在以后的学习中，你能再大胆地叙述自己的观点，敢于向教师提问题，那就更好了。教师信任，你肯定会是最棒的.！加油！ 王嘉伊 你是一个活泼得意又大方的小女孩。你讲文明，有礼貌，每次遇到教师都会露出甜甜的笑脸主动打招呼。本学期你在各方面都有不少进步，特殊是学习习惯方面，渐渐能仔细完成作业，上课做小动作的次数明显削减，课堂上总能看到你高高举起的小手，回答下列问题的声音也很洪亮，作业书写工整，正确率高。可每次考试你的成绩总是有些不尽人意，这让我很困惑，

36、盼望你自己多找找缘由。“世上无难事，只怕有心人”，只要你持之以恒，做作业的速度再加快一些，细心一些，你的成绩肯定会越来越棒。小嘉伊，加油！ 易子璇 你是一个聪慧、得意、乐于助人的小女孩。你能关怀集体，喜爱劳动，坚持阅读。本学期你在各方面都有很大的进步，特殊是学习习惯方面。能按时完成作业，课堂上总能看到你高高举起的小手，回答下列问题的声音也是那么地洪亮。你始终都在努力让自己做得更好，教师都看在眼里，喜在心头。教师盼望你今后留意学习方法，作业时养成细心和深思的好习惯，对学过的学问不能光死记硬背，更要融会贯穿。教师信任你肯定会取得更优秀的成绩，加油！ 陈雪儿 你是个乖巧懂事、聪慧活泼的好女孩。学习上

37、，你的仔细精神是全班同学学习的好典范；工作上，你仔细负责、积极主动，能很好地帮助教师治理班级。教师最喜爱听到你洪亮而有力的答复，每次考试你都能递上满足的答卷，每次布置的各项任务你都能精彩地完成好，这令教师感到特别傲慢。假如在以后的小组学习中你能再多点急躁、多点方法，教师信任你们组肯定会很棒的！望不要傲慢哦，信任雪儿肯定会是最优秀的那一个！加油！ 颜斯琦 琦琦，你是一个聪慧、得意、乐于助人的小女孩。本学期你在各方面都有不少进步，上课变得用心了，做小动作的次数削减了，回答下列问题的声音也越来越洪亮啦！不过，我对你有一种特殊的期盼，盼望在以后的学习中，你能再多点主动、多点细心，在生活中留意节省，教师

38、信任你的学习成绩和表现肯定会更棒的！教师期盼着你更大的进步！加油！ 肖贻坤 坤坤，你是一个踏实、上进的好孩子。你有着良好的学习习惯和勤奋的学习态度，作业工整，正确率高。课堂上，你虽然不是最积极举手的，但教师从你眼中看到了你的仔细和努力。不过，教师对你有一种特殊的期盼，盼望你在以后的学习和活动中能再大胆点、主动点，能更加关怀班级，积极参与学校开展的各项活动，教师信任你会更加精彩的！加油！ 张艾烨 烨烨，你是一个活泼得意、温存帅气的小男孩。你文明有礼、遵规守纪，能和同学友好相处。本学期你的进步特别大，课堂上你坐得很端正，回答下列问题积极主动；作业也能按时完成，但字迹还不够端正。教师盼望你今后留意学

39、习方法，作业时养成细心和深思的好习惯，对学过的学问不能光死记硬背，更要融会贯穿。假期多练练字，多看点课外书，你的成绩肯定会有更大的进步的！加油！ 钟方聆 你机智活泼，能言善辩，思维灵敏，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，期末考试你以全班第三名的成绩尽显优势，回忆你一学期所走过的路，会发觉你进步了很多，究竟你付出了努力，盼望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋勉拼搏，铸造完善的自我。 姚书琴 教师和同学们观赏你勤奋、虚心、擅长思索的独立性格；佩服你小小年纪写一手好字，作为班长，你工作主动、负责，学习能起带头作用，你就是同学们的典范。在新的一年里，争

40、取更精彩的表现！ 周到 学习踏实，根底扎实这是教师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧才智，你学什么东西都特殊快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟！金商明 知道吗？最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的答复，你仔细地完成作业，都让教师深切地体会到你在越变越棒！连续加油，你将会变得更加精彩的！ 朱炜 你是一个不多言，不多语，文雅的孩子。总喜爱呆在一旁做着自己喜爱的事情，假如在学习方法上，多动脑筋，你的成绩还会提高。教师盼望你在新学年

41、里有新的进步！愿你多一些活泼，多一些微笑! 钟浙 你是一个听话的孩子，你做事仔细认真，这个学期各方面进步明显，你能虚心承受别人的意见，热忱待人，敬重教师，团结同学，喜爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思索问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，教师对你的进步状况很满足，盼望你连续努力，再上一层楼 周逸杰 你是一个机智活泼的孩子，敬重教师，能跟同学和谐相处。但你要知道学习如同急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比方你写字吧，稍不留意，你的字就会“龙飞凤舞”。教师盼望你能坚持不懈地努力，多用点时间读好书，多积存，争取在新的一年里取得更大进步。 张

42、浏洋 你是个懂事的好孩子，学习仔细的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，教师由衷地快乐。只是，小男子汉，要培育良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活泼些，你的思维将会变得更灵敏。 沈龙 你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动。课后，你总是悄悄不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也缄默不语，这种“缄默”，使你失去很多表达和思维训练的时机。我想，在课堂上，你不能再“缄默”下去了，教师真盼望你能用自己心灵的力气去翻开锁住的“金锁”，是自己成为思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。 陈彬飞 你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，教

43、师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气，作业马虎，也让教师绝望。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期盼着你更大的进步！ 陈燚 你的思维非常活泼，一张小嘴巴特殊能说会道，教师和同学经常会被你惊人的思维所折服。你是一位特别聪慧让人喜爱的孩子。你有自己的一套学习方法，承受力量特强，反响特快，而且总有制造性，教师为有你这样的学生而傲慢。可是在心里总还有一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，担忧你的“错别字”一次又一次出现，你说教师这样的担忧有必要吗？ 黄霖俊 纯真朴实的你，总是悄悄地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实

44、实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，安静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生气勃勃，在平凡中孕育着宏大。 陈佳彬 你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话，但你总是很仔细对待每一件事。所以你的进步是可喜的，教师为你感到快乐，盼望你再加把劲，连续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，教师期盼着你有更大的进步。 教师喜爱上课时的你，那时你思维活泼，发言大胆；教师喜爱劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；教师喜爱集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但教师不喜爱你的作业，不信任它是你这样的孩子的作业。你能专心的行动转变教师对你的看法吗？ 文艺钧 钧

45、钧，你是一个聪慧、得意、乐于助人的小男孩。一想到你，出现在我眼前的是你捧着书阅读的情景。课堂上，你虽然不是最积极举手的，但教师从你眼中看到了你的仔细和努力。但是你也很贪玩哦，学习的自觉性还不够，有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！盼望你能立刻与它们绝交，做一个表现精彩的孩子！加油！ 颜宇杰 杰杰，你是一个活泼得意、聪慧机智、淘气好动、共性特强的小家伙。得意起来讨人喜爱，顽皮起来令人头疼。课堂上思维活泼、回答下列问题大胆积极，只是你的纪律性还不够强，时常管不住自己。有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱跟左邻右舍“谈谈心”。这

46、可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！盼望你能立刻与它们绝交，在以后的学习中加强自我掌握力、时时刻刻爱护好自己。教师信任你的表现肯定会更棒的！加油！ 谢涵 涵涵，你是一个活泼得意、聪慧机智、淘气好动、共性特强的小家伙。得意起来讨人喜爱，顽皮起来令人头疼。课堂上思维活泼、回答下列问题大胆积极，只是你的纪律性还不够强，时常管不住自己。有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！盼望你能立刻与它们绝交。还有你的字可让教师担忧了！得抓紧时间练练，不然长大后订正不过来，懊悔可就晚了。从现在开头吧，教师信任你肯定行的！ 彭洋 洋洋，你是一个能干、聪慧的小女孩。你性格温柔，能