学期年度工作计划2023年.docx
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1、 学期年度工作计划2023年学期年度工作规划2023年一 我们六(4)班共有学生36人,学生的学习成绩一般,学生自觉性不强,清扫卫生方面不积极,局部学生集体观念不强,缺乏集体心。盼望在六年级这一学期中,同学们能不断努力,学风、班风能有明显的提高,争取小考考出抱负的成绩。 1、选拔、培育和使用班干部。 自我担当班主任以来,首先留意选拔培育班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己治理自己。每个星期开班干部会议,让全部的班干部都很愿意,主动去为同学们效劳。准时表扬和鼓舞做得好的班干部。发挥班干部的作用,师生共同治理班级。 2.检查本班学生值日工作。 我们班的学生,在卫生方面表现不是
2、很积极,从上学期获得流淌红旗次数可以看得出来。因而肯定要重视值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。通过班级的值日工作,对他们进展关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的意义。做得好的要准时赐予表扬,则反之。以表扬鼓舞为主,让学生人人出一份力气,建筑出一个优秀的班集体卫生。 2、抓好班级日常工作。 充分利用课间谈话,每周一的班会向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增加班级分散。 3、利用课余时间对后进生进展辅导,一对一或是师徒结对的方式辅导
3、,尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生,主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的缘由,帮忙他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,准时表扬,增加他们的信念,努力培育他们对学习的兴趣。 4.对待问题学生,多和家长联系,通过与父母的了解,学生在家庭、社会等方面的表现状况,通过家校合作,一切为了孩子,共同努力。 班级治理是一门艺术。为了学生的成长,为了让孩子度过充实的六年级左后一个学期的时间,我将在工作中努力吸取新阅历,虚心请教有阅历的同事,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。 学期年度工作规划2023年二 为了深入贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若
4、干意见、中小学德育工作规程和关于进一步加强镇江市中小学行为习惯养成教育的指导意见,为了落实扬中市关于进一步加强和改良学校德育工作的意见,结合我校实际,经过反复讨论,特制订本规划。 德育工作的开展必需严密结合学校的实际状况。本学期,在市政府统一推行的“三校联动”之后,学校有了翻天覆地的变化:新的体制,新的校址,新的校名,新的领导班子。因此,德育工作也必需与时俱进,紧紧跟上。要让全校师生快速适应新学期的一系列的变化,要让全校师生主动参加到学校的进展和建立中来,要让全校师生在新的学期中有新的点子、新的奉献、新的特色和新的辉煌。 本学期的德育工作还必需通过一系列的活动,让全体师生都能明确“精品化、特色
5、化、全球化”的战略思路,都能承受“和为贵,干为高,目标至上”的学校文化,都能形成“制度至上,集体利益至上,学校利益至上”的理念。 1充分发挥老教师的资源优势; 2大胆起用并积极培育青年教师,特殊是青年班主任教师; 3发扬我校gbr课程的好传统,利用丰富多彩的团队活动,让学生在好玩有益的活动中承受教育; 4让“外国语”名副其实,通过“打外语牌”逐步形成学校进展的特色; 5充分利用校园网,建立健全班主任治理制度和学生会活动制度,使德育工作在现代化治理中更细致、更系统、更显性、更实在,从而提高德育治理的有效性。 工作重点:做好开学前的一切预备工作。 工作安排: 1布置班级环境和校园环境; 2明确区位
6、划分,包括师生车辆停放位置,各班保洁区位置,拖把班级编号及摆放位置; 3制度上墙,包括各办公室、功能室、活动室等; 4详细安排好新生军训、政训工作,包括校服、训练服、用餐、联络武警、场地整修、培训材料、培训效果测试等。 工作重点:(一)形成各具特色的班级文化布置。 工作安排: 1召开班主任工作例会,提出班级文化布置的总体要求:适合学生特点,激发学生爱心,富有班级共性,表达文化气氛,呈现精神风貌。每个班主任可以充分发挥教师、学生甚至是家长的积极性和制造性,广泛征集科学合理的方案。 不同的年级有不同的主题。七年级的主题是“诚信”,八年级的主题是“自信”,九年级的主题是“感恩”。 以相关主题出好第一
7、期黑板报和学习园地。 29月10号前各班上交文化布置的方案。学校选择出优秀方案,重点宣传,并布置各班加以改良。9月20号前学校组织评比验收,优秀者考核加分。 (二)加强开学初的行为标准养成教育。 1七年级通过政训、军训,充分理解中学生行为标准和一日常规。 2全部年级都必需明确用餐制度、会操制度、升旗制度,并通过学生会值日和教师值日加以考核和催促。 3每天早晨进行信念宣誓。明确内容,明确要求,务求实效。 (三)学生会改选。 1九月下旬,指导团支部召开学生会改选会议,推选七年级优秀学生参加到学生会。通过竞选大会,择优录用。新一届学生会明确分工。 2公布并上报新一届学生会改选结果,催促学生会准时开展
8、工作。 3由学生会主持,办好每两周一次的“外中之声”播送和每月一次的电视节目。 (四)万人红歌演唱训练。 19月15号前,利用体育课、音乐课和活动课,组织八年级、九年级学生以方队形式演唱。 29月25号前,请教育局有关领导先期视察指导,并进一步改良。 (五)进一步完善班主任考核方案。 (六)亲密协作市教育局关工委工作。 (七)进一步完善综合治理方案,收集相关资料,整理相关档案。 (八)做好学生的心理卫生工作。 工作重点:加强爱国主义教育 工作安排: 1教室文化布置的更新。黑板报、学习园地要结合国庆节出一期专题“我为祖国傲慢”。学校对每一期都进展评比和考核,并准时公布结果。 2通过班会课收看电视
9、精品全国道德榜样事迹展播,班主任组织学生写读后感,每班送交3篇优秀作文到德育处,学校将择优登载到校报和校园网上,并计入班级考核。 3加强喜爱校园的教育。爱国从来都不是一句空头口号,而是与我们身边的每一件事严密相连、息息相关的,因此,爱国首先要从爱家乡、爱校园做起。由学生会发出建议,认领学校的一棵树、一株花、一片草地、一根古藤,给她起名字、过生日、拍照片、写日记,让学校的每一个生命在学生的呵护之下,生活得更加富有生气、富有活力、富有尊严、富有情趣。 4由团支部牵头,外语组承办,设立“外语角”。 发动暑假出国的局部学生畅谈出国见闻。在学校校报和校园网上建立“外语角”栏目。 工作重点:加强班主任培训
10、 工作安排: 源自于建筑资料 外国语中学学年度第一学期德育处工作规划2提要:充分利用校园网,建立健全班主任治理制度和学生会活动制度,使德育工作在现代化治理中更细致、更系统、更显性、更实在,从而提高德育治理的有效性 源自于建筑资料 1青年班主任和老年班主任拜师结对。 2邀请班主任工作讨论专家来我校作专题报告。 3跟教师进修学校联系,带着班主任教师,特殊是青年班主任教师外出考察。 4结合学校的文化艺术节、科技节、体育节,充分调动班主任教师的积极性和制造性,让他们在活动中学会组织学生、调动家长、协调同事。 5月底召开班主任工作研讨会(阅历沟通会),畅谈在新学期工作中的得失和感悟。校园网将开拓专栏登载
11、优秀作品,局部作品将在校报上发表,特殊有价值的文章将推举发表到更高级别的刊物上。 6更新黑板报和学习园地,主题:科技使生活更美妙。 工作重点:细心办好首届外语节 工作安排: 1组织学生开展外语口语竞赛。 2结合12月份的圣诞节,细心办好首届外语节,开展外语系列活动。 3做好跟境外学校建立友好学校的初步预备。 4更新黑板报和学习园地,主题:我与世界手拉手。 512月4日是“全国法制宣传日”,因此,将联系扬中市人民法院,组织七年级新生去法院参观庭审现场,身临其境地承受一次法制教育。 工作重点:做好学期末的各项完毕工作,特殊是考评工作 工作安排: 1建立学生成长档案。 2布置班主任撰写学生评语。 3
12、评比“学生之星”。 4班主任年终考核。 5对学生寒假的安全教育、法制教育。 学期年度工作规划2023年三 全面贯彻中心、市、区“若干意见“精神,落实区教委中、职教科20xx年下半年德育工作思路、工作规划;落实李淑芬校长20xx-20xx学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求,将我校的德育工作做好。 1、深入学习贯彻落实精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握“实施意见“思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建立工作落到实处。 2、深入贯彻两委关于的实施意见精神,学校制定相应实施意见。要求德育工学习与实践相结合,在开学
13、初制订规划时,提出一个讨论课题,要有针对性、要详细、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结。 3、深入学习精神,切实做好我校班主任培训工作。 培训分两个层面:校级和年级。 培训内容: a.新形势下班主任应具备的素养和力量;工作重点的转移。 b.学习相关的法律、法规。 c.主题班会的组织、实施。 d.特别群体的工作:心理障碍、学习障碍、不完整家庭。 培训方式:印发学习资料、专题讲座、沟通研讨。 4、连续开展以“弘扬民族精神“为重点内容的主题教育,弘扬主旋律,培育学生的社会责任感和奉献精神。 a.9月弘扬民族精神教育月,开展“唱响国歌“主题系列教育活动。 b
14、.10月开展有益于青少年安康成长的社会实践活动和爱科学月活动。 c.11月结合期中考试总结,沟通学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体。 d.12月开展迎新年,中外文化沟通活动;承受督导。 5、进一步加强学生的养成教育,标准学生在校一日学习、生活要求。内容另附 6、发挥五项评比的鼓励功能,在不断完善的根底上,搞好月评、初评工作,颁发流淌红旗,使其发挥正导向作用。 7、贯彻“一规“、“一则“结合外语学校的特点,在行为习惯养成,交际往来,涉外礼仪有所侧重,安排讲座、观看影像资料。 8、做好体育、卫生工作,健促校工作。各项常规性工作。 9、协作其他部门,完成相应工作。 八月: 1、初
15、一年级连接教育。 2、初二年级军训、参与xx区少年军校汇报表演。 3、开学各项预备工作。 九月: 1、落实,开展各项评比活动。 2、弘扬主旋律,结合奥运会,开展教育活动“唱响国歌“。 3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。 十月: 1、科学月活动-小创造、小制作、小论文、科技讲座等。 2、初一、初二年级外出社会实践活动。 3、参与xx区“眺望杯“中学生时事竞赛。 十一月:期中总结,沟通学习阅历、体会,互帮互学,学习型班集体。 十二月: 1、迎接督导, 2、迎新年、中外文化沟通活动。 元月: 1、期末总结、各项评比的初评。 2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。 九月份: 1、召开班主任会
16、,下发本学期德育工作规划。 2、年级主任、班主任依据学校规划,结合自己的实际,制定年级、班级工作规划,要求:要结合实际,要详细,实效性强,操作性强。 3、仔细预备第一次主题班会,重在过程和效果。 4、“唱响国歌“各个班加强练习。 5、强化力度贯彻落实“守则“和“行为标准“,修改、完善“评比“制度。 学期年度工作规划2023年四 本学期是这批孩子在大班最终一学期,也是最关键一学期。再过几个月,他们马上进入学前班,在学前班天空里自由飞行。将是本学期工作重点,本班将针对班况及本学期工作重点拟订学期工作规划。 本学期本班幼儿48名,女生20名,男生28名。经过大班上学期学习,分析学期末班级幼儿检核状况
17、,总来看:幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步,特殊是在体能、语言表达、社会交往、规律思维力量方面表现较为突出。 他们身体状况与34岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动布满兴趣,他们宠爱嬉戏,嬉戏活动水平更高了,他们好学多问。初步形成共性并表现出明显个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分爱抚与关心,较优裕物质生活条件,缺乏兄弟之间交往和亲情,使有幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,怜悯心、责任感比拟缺乏。 1、由于本班幼儿男女比率不匀称,造成了幼儿间力量相差较大、班级常规有待连续培育局面。鉴于以上缺乏,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期工作重点之
18、一,加强幼儿前阅读、前书写训练,将学前预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好根底。 2、以学前教育纲要为指导,深刻领悟二期课改精神,以新教材为主要参考资料,依据本班幼儿实际进展水平,确立相应教育目标和要求,选择既适合幼儿现有水平,又有肯定挑战性教育内容和贴近幼儿生活教育形式,细心加以组织,并尝试生成性主题活动。 3、擅长发觉幼儿感兴趣又有助于拓展幼儿视野事物和问题,借鉴方案教学进展生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓舞幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满意,得到开心体验,并在活动中渐渐形成合作探究师生互动。 4、注意区域活动开展,进一步思索与
19、尝试将区域活动与主题活动融合,开掘各个活动区活动教学潜能,留意活动材料多领域阅历指向性。在嬉戏中有目、有规划地投放、变换和调整各类嬉戏材料,留意材料投放与幼儿进展水平全都性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发觉并注意在学习过程中培育幼儿良好学习习惯和学习兴趣。 语言领域: 1、倾听理解 (1)能听懂多重指令,并能按挨次行动。 (2)对生活中语言、声调整奏敏感,能区分不同语言、声调、节奏所表达含义(心情、态度等) (3)能用一般话与人沟通,表达自己意思。 2、表达沟通 (1)情愿与不熟识人交谈。 (2)能清晰地叙述事情前后经过,语言清晰完整。 (3)会用多种方式提出问题。 3、观赏阅
20、读 (1)能专注地阅读图书,知道画面与文字对应关系,进展其对语言敏感性,适当培育阅读兴趣和简洁文字认读规律。 (2)喜爱制作图书,进展连贯叙述和完整表达力量。 数学领域: 1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与局部关系。 2、用不同方法分解(或组成)一组物体(610),发觉总数与局部数之间关系,局部数与局部数之间互补关系和互换关系。 3、学习610加减,进一步理解加法、减法含义,具有初步估算意识。 4、正确书写阿拉伯数字610,培育其仔细、正确、干净书写习惯。 5、在日常生活嬉戏中,熟悉正方体、长方体、球体等几何形体。 6、熟悉人民币。 7、运用标记等记录四周事物和现象
21、,初步了解一些简洁统计方法。 8、能在教师帮忙下归纳、概括有关数学阅历,学习从不同角度、不同方面观看与思索问题,能通过观看,比拟、类推、迁移等方法解决简洁数学问题。 科学领域 1、帮忙儿童了解不同环境中动物植物及其与环境相互关系。参加爱护生态环境活动。(种植) 2、让儿童猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系感性阅历,能用不同形成表现四季特征。 3、引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)方法,运用简洁工具和多种材料进展制作活动,能够发觉物品和材料多种特性和功能,并能表现出肯定制造性。 4、使儿童喜爱并较长时间参加科学活动,能主动探究四周自然界,并能用绘画或符号形式记录发觉、提出问
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- 学期 年度 工作计划 2023
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