学校健康教育教学计划通用学校健康教育计划书(5篇).docx

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1、 学校健康教育教学计划通用学校健康教育计划书(5篇)学校安康教育教学规划通用一 安康教育是学校教育的重要组成局部，向师生有规划、系统的传播安康学问，是培育、造就新一代安康人才的百年大计，本年度我们将一如既往地抓好安康教育工作，对学生进展安康学问教育和卫生习惯的培育，使之形成良好的行为模式，为身心安康打下坚固的根底。 二、本年度安康教育主题 xx学年度，我校安康教育活动主题是：“安康、欢乐、勤奋、和谐“。 三、详细工作 1、加强组织领导 建立由学校领导、职能部门、年级组长组成的安康教育领导小组，明确各自的岗位责任。建立健全安康教育教研组，定期开展教研活动，沟通检查各年级健教状况，确保安康工作有序

2、开展。 2.安康教育，传授学问 (1)仔细抓好教学工作。仔细制订教学规划，钻研教材，加强师资培训工作。学校将通过培训班、教材讲座、观摩课、教学沟通等形式加强对安康教育教师的培训，确保授课教师平均每人每学期承受两节以上的培训，提高健教教师的专业学问水平。 (2)积极开展安康教育宣传活动。利用学校的一切宣传阵地，做好健教宣传工作，每两周出一期专题板报，班级黑板报每期开拓卫生栏目;学校播送每周一对全校学生进展卫生、安康学问宣传;每学期对学生进展二次的青春期卫生学问专题教育;发放安康宣传单。让大家懂得环境对身体安康的影响，避开在不利于身体安康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进展体育活动、健身等。提升绿

3、色环保理念，理解可持续进展观。 (3)为加强青少年的自我爱护意识，教会他们应对各种简单的状况，培育安康的心理和人格，使未成年人自我爱护工作走上标准化、科学化、系统化的轨道，各年级在开设心理安康课程的根底上，还将开设心理安康讲座。亲密结合学生的心理安康实际，突出心理素养教育主线，普及心理安康学问，培育少年儿童提高调控心情的力量，形成顽强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理安康的力量，具有和谐的人际关系、良好的合作精神，进一步推动学校精神文明、安康校园和和谐校园的建立。 (4)提高预防疾病的意识和力量，让学生了解流行性感冒、甲型h1n1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措

4、施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 (5)在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。通过禁烟教育活动大力营造吸烟有害安康的舆论，让学生了解香烟对人体的危害性;同时加强教职工及家属行为标准化治理，教职工不得在校园内任何公共场所吸烟。 (6)严格执行食品卫生法律法规，严把食堂的食品进货关和加工操作关。把握和应用养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成。教会学生懂得学习、生活过程中对饮食养分卫生的要求，能设置简洁的养分配餐处方。 (7)每学期上课节数不少于6节，上课要有三定：定内容、定人员、定教材，学期完毕后上交备课笔记。【

5、教学内容：碘缺乏病防治、地方病防治、血吸虫病防治、h1n1防治等】 3.卫生环境，加强监视 (1)在硬件上，采光、饮用水、安全、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，紧急抢救、防灾有预案和演习，卫生效劳优良，档案资料齐备，实行依法治理。 (2)加大检查力度。学校既要加强安康教育学问的宣传，更要加大平常检查催促的力度，(头发、面、耳、颈洁净，无头屑;衣着干净，无异味;手洁，勤剪指甲;饭前便后洗手;坐姿端正，留意用眼卫生等)。让学生逐步形成安康的生活方式，自觉留意合理的养分和饮食卫生，较为合理地安排作息时间， (3)每学期开展眼保健操竞赛，以提高做眼保健操的质量。确保近视率

6、掌握在9%以下，近视新发病率掌握在1%以内。 (4)开展环境卫生评优活动。学校明确划分包干区。每天由专人检查，发觉问题准时整改。 (5)利用“世界爱滋病日“、“爱牙日“、“爱眼日“、“中国学生养分日“，开展宣传活动，积极开展一个学生带动一个家庭，一个学校带动一个社区的健教活动，提倡积极向上科学合理的生活习惯和安康行为。 四、工作安排 九月份： 1、成立安康教育领导小组。 2、制订安康教育规划和教学规划。 3、召开安康教育教师会议。 4、安康状况常规检查。 十月份： 1、布置宣传画橱。 2、组织外出宣传活动。 3、开展“我与安康同行“为主题的演讲竞赛 4、安康状况常规检查。 十一月份： 1、安康

7、教育讲座。 2、安康小报评比 3、播送操竞赛。 4、青春期卫生学问讲座。 5、安康状况常规检查 十二月份： 1、安康教育观摩课。 2、开展吸烟危害安康的宣传工作。 3、安康状况常规检查。 4、安康教育征文评比 一月份： 1、安康教育期末检测。 2、安康教育总结、评比。 学校安康教育教学规划通用二 卫生安康教育是学校工作的重要组成局部，为增加我校广阔师生安康卫生意识，提倡科学、文明、安康的生活方式，提高生活质量与生命质量，依据教育局和上级保健部门的工作要求，特制定本规划。 以党的xx大精神为指导，深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、艺术性的安康教育根本原则，通过多种传播途

8、径和手段，在广阔师生中深入开展安康教育工作，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，普及卫生科学学问，提倡文明、安康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健力量，从而到达预防疾病、促进安康、提高生活质量和学习质量的目的。 为加强安康教育工作的领导，成立学校卫生安康教育工作领导小组，负责安康教育工作的组织、领导和协调。 组长： 副组长： 成员： 教育局安办 医院办公室电话： 1、加强安康教育的宣传。学校通过播送、墙报、黑板报、升旗仪式、班（队）会等多种渠道，多种形式，做好流行病、h7n9禽流感、结核病、血吸虫病、手足口病、狂犬病、细菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾

9、病的宣传预防。同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机，进展广泛的宣传教育，使卫生保健意识深入人心。如利用3月3日全国爱耳日、4月全国爱国卫生月、4月7日世界卫生日、5月8日世界红十字日、5月20日中国学生养分日、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日、6月6日全国爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月14日世界清洁地球日、9月20日全国爱牙日、10月31日世界勤俭日、12月1日世界艾滋病日等进展广泛卫生学问宣传，积极宣传安康的生活方式。做好接种工作，及季节性多发病预防。 同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机，进展广泛的宣传教育，使安康保健意识深入人心。教育师生树立“学校是我家，

10、安康靠大家”的深厚意识，增加师生“讲卫生、重安康、防疾病”的意识和自律行为，提高师生“人人都是卫生工”的仆人翁责任感和自觉性，真正营造起人人维护学校环境卫生，人人标准公共卫生行为和安康的生活方式，人人重视除害防病，科学健身的良好气氛。 2、切实做好学生的晨检工作，班主任及各任科教师要提高对学生晨检工作的熟悉，发觉学生有发热、流感、猩红热、水痘等流行性疾病病症的，应在最快时间报告卫生室。平常学生因病缺课的要准时登记并报卫生室。发觉有传染病病症的学生，班主任和卫生保健教师要快速向有关部门和领导报告并快速实行措施，隔离病人，并送医院治疗。要做到学校、班级两级重点监控。 3、连续加强校园环境卫生。安排

11、好各班室外保洁责任区，并坚持每天清扫一次。观察公共场全部垃圾、纸屑，有关班级要准时清扫。学校卫生室、后勤组要催促好清洁工做好室内外环境的保洁，厕所的清洁、消毒和垃圾的准时处理。各个班级、办公室、专用教室要加强清洁卫生值日制度，要坚持做好每天清洁一次，每周大扫一次，保持班级、办公室、专用教室日常的清洁、整齐、美观。门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。 4、进一步加强“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、养分不良、贫血，特殊是加强近视的预防。重点监控学生视力，近视生常抓不懈要持平。卫生保健教师和全体任课教师要非常留意学生正确的用眼卫生学问和指导学生做好眼保健操，做到穴位精确手法

12、正确。切实保证眼保健操时间、检查、监视落实，准时上课、下课不拖堂，不让学生疲惫作业。严格落实“三个一”（一尺一拳一寸），标准用眼卫生，使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、爱护视力的宣传教育，做到预防为主爱护为主，及早发觉、及早订正、及早治疗，共同爱护学生视力。 5、连续开展卫生创立与检查评比活动 开展各类卫生创立活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进展检查、评比，做到每天检查、周周评比，不断提高环境卫生质量。做好总结材料。 6、开设安康教育课，注意培育学生养成良好的卫生行为。 要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监视岗，实行卫生流淌红旗评

13、比等，促进学生安康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 7、加强食堂卫生、饮食、饮水卫生。食堂负责人及卫生保健教师要加强对食堂从业人员在个人卫生、食品加工烹饪、分发，以及饮水桶、餐具消毒、工作场所保洁等各个方面的指导和监视，确保食品安全、卫生、坚决杜绝食物中毒大事的发生。连续加强对食堂从业人员的食品卫生学问培训，严格食品卫生操作规程和每天清洁工作场所的要求，确保师生饮食安全，努力做到：“卫生有保障，养分有标准，口味有改善。”同时要严格做好食堂从业人员的晨检工作，学校要定期和随时对食堂卫生工作进展检查抽查。学校教室及学生活动场所每周消毒二次。 二月份：春季流行病的预防学问、h7n

14、9禽流感防控学问 三月份：血吸虫病预防，安康保健血吸虫病防治学问问答四月份：学校结核病的预防、狂犬病防治学问 五月份：儿童手足口病的预防、学生的膳食养分 六月份：6月6日爱眼日，常见食物中毒的预防 九月份：传染病简介，饮水卫生与疾病 十月份：儿童口腔疾病防治学问，儿童、青少年心理卫生 十一月份：安康66条中国公民安康素养读本 十二月份：规划免疫学问学校饮水卫生学问 学校安康教育教学规划通用三 安康教育是学校重要组成局部，为加强我校广阔师生安康卫生意识，提倡文明、安康的生活方式，我校紧紧围绕在中小学生文明养成教育中培育其良好行为课题工作要求，积极开展安康教育活动，提升学生的文明程度，促进学生安康

15、成长。 一、工作目标 1、促进学生身心安康进展，保证学生具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，加强体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，一日三餐定时定量，不偏食，知道暴饮暴食的危害。 3、积极开展课题讨论，围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，促进学生文明行为的养成教育。 4、充分发挥课堂教学主阵地的作用，利用安康教育课，上一节有关提倡文明生活方式的安康教育课。 5、确保我校安康教育开课率达100%。 6、协作保健所完成体质监测工作。 二、详细实施 （一）开展多种形式的安康教育活动 1、充分利用学校的播送、板报、国旗下的讲话等宣传阵地进展安康

16、教育学问宣传。并依据我校的实际，组织开展生动活泼形式多样的安康教育活动。结合3月3日全国爱耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界结核病防治日、4月7日世界卫生日、4月25日全国儿童预防接种日、5月20日中国学生养分日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日等开展相关宣传活动。 2、利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。 3、积极参加省级十二五重点课题“在中小学生文明的养成教育中注意培育其良好的行为形成”的子课题的讨论。结合八要八不要对学生进展文明习惯的养成教育。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人；不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序；不说粗话，要敬重师长；乘坐公共汽车不争

17、抢座位，要主动给弱势群体让座；不随便横穿公路，要走斑马线；不随便乱丢乱弃，要主动拾遗；不乱写乱画，要主动爱惜公共环境；不随便铺张粮食，要学会节省；以此来开展学生良好行为形成的养成教育。 4、围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，积极提倡学生文明安康的生活方式。 （二）上好安康教育课 1、安康教育课做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。安康教育课程内容包括安康行为与生活方式、疾病预防、心理安康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域以及我区自编教材中小学生慢性病教育读本中的教育内容。确保开课率到达100%，全面提升学生的安康学问知晓率和安康行为形成率。 2、仔细进展

18、安康教育的学科渗透，在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保100%的学生安康教育。 3、充分发挥课堂教学主阵地的作用，依据各年级特点上一节有关于提倡文明生活方式的安康教育课，并制定教学规划。 （三）做好学生的身体安康监测和疾病预防工作。 1、本学期积极协作保健所做好学生体质监测工作。 2、根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 （四）仔细做好安康教育的建档工作 安康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等准时进展收集、整理、归档，确保安康教育档案

19、的完整与精确。 新的学期，新的起点，我校师生共同努力，将圆满完成安康教育各项工作。 学校安康教育教学规划通用四 安康教育是学校教育的重要组成局部，是培育学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、安康素养的根本措施。这年来，在我县教育局的领导下，我们依据学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案的要求，在全体师生中持续深入开展安康教育工作，取得了良好的工作效果国。 一、高度重视，统一领导，建立完善的安康教育体系 多年来，我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育，把安康教育工作作为学生整体素养来抓。为此，学校成立了由校长担当组长，主管教学副校长为副组长

20、，教育、少先队、总务室负责人及年段长、卫生治理员等相关人员为组员的安康领导小组。依据学校安康教育评价方案，调整和确定安康教育的目标，仔细学习学校卫生工作条例、学校安康教育评价方案等有关安康教育及卫生工作的政策法规，把握学校安康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。 二、完善制度，明确职责，安康教育有章可循 近年来，为促进我校安康教育工作的标准化，我们先后制定和完善了卫生检查评比制度、教室卫生制度、绿化工作制度、校园安全工作制度、体育卫生工作制度及卫生治理人员职责等制度，学校安康教育的治理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校安康教育工作标准、有序地开展。 三、硬件到位，素养增加，安康教育水平

21、不断提高 为了搞好学校安康教育工作，学校千方百计改善学校安康教育的硬件设备，提高卫生治理人员和安康教育教师的业务水平。近年来，学校每年都要保证肯定的资金投入，购置安康教育教材和教具，根本配齐了安康教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅根本符合标准要求，学校学生饮水、洗漱和厕所设施也根本达标。借鉴兄弟学校的工作阅历，提高卫生治理员的业务素养，为保证学校安康教育的正常开展奠定了根底。 四、立足根本，营造气氛，学校安康教育成效逐步显现 近年来，我们坚持将安康教育列入了整个教学规划，对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起到了很好的作用。学校安康教育课本拥有率、开课率均达100%，学生安康学

22、问知晓率达90%以上，学生安康行为形成率达85%以上。学校的安康教育工作坚持做到“五有”，即有课本、有教案、有课时、有考核、有评价;充分利用播送、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生学问宣传，提高学生自我爱护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生安康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。同时，我们还依据上级部门的要求，在全体师生中开展安康学问竞赛活动，取得了良好的效果。 五、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立安康舒适的学习、生活环境 一是加大投资力度，加强校园建立。多年来，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建立力度。种草种树，进展墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程，校园环境

23、大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已成雏形。二是教育全体师生爱惜校园环境。学校党、政、工、团队共同组织开展“爱我校园，从我做起”系列活动，要求全体师生做校园的仆人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱惜校园的一草一木，爱护自己的生活学习环境。三是进一步完善值周制度，加大对师生在校内行为的监视力度，特殊是对加强校园卫生的检查考核力度，以使我校的校园环境和校园治理呈现良好的精神面貌。 六、加强日常卫生工作，积极预防常见病、传染病的发生 1、我们以常利用校会、班会、主题队会及安康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任及卫生委员会议，总结近期各班

24、及学校的卫生状况，指出存在的问题，准时订正。 2、我们将学校的公共卫生区、教室划分到各班负责，坚持早、午、晚三次清扫，不定期组织相关人员进展检查，列入班级评比。 3、积极协作各级卫生监视部门做好校外摊点、小吃部、饮用水的监视治理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食安全。 4、积极开展除“四害”工作，准时清理卫生死角，各室准时通风，消毒，杜绝传染病。 5、安康教育自评报表准时上交汇总，评价结果实事求是，发觉问题和缺乏都能准时订正，保证学校安康教育各项评价指标到达国家卫生城市的标准。 学校安康教育教学规划通用五 安康教育是学校教育的重要组成局部，为仔细贯彻学校卫生工作条例、中小

25、学安康教育指导纲要，进一步提高广阔师生安康意识和疾病预防力量，全面推动学校安康教育工作，坚固树立安康第一的指导思想，特制定20xx年学校安康教育工作规划， 一、指导思想 仔细落实安康第一的指导思想，以提高师生安康素养为目标，把增加学生安康素养作为学校教育的根本目标之一，标准公共卫生行为，增加安康防病意识，提倡文明安康生活方式，努力提高卫生安康水平，促进学生安康成长。 二、加强领导 各班要充分熟悉安康教育工作的重要性和必要性，站在培育全面进展人才的高度，健全学校安康教育工作网络，落实监管职责。要建立健全卫生安全及安康教育工作领导小组，配备安康教育专职或兼职教师、卫生保健教师，落实安康教育工作责任

26、制，不断增加开展安康教育工作的自觉性，仔细落实安康学问的教育教学活动，努力营造安康的教育环境。 三、扎实做好安康教育工作 1、切实加强对安康教育师资的培训，结合实际积极组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材，制定好教学规划，坚持集体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，准时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。 2、学校要根据中小学安康教育指导纲要的要求详细目标和根本内容，开设好安康教育课，使安康教育开课率到达100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。同时，还要结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地安排教育内容，确保安康教育工作规划性强，针对性突出，教

27、育成效明显。 3、在保证安康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透安康教育学问，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生和人口教育，在思想品德课中渗透心理安康教育等，使学生承受安康教育率达100%，安康学问知晓率和安康行为形成率到达90%以上。 4、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治学问列入安康教育内容，血防等地方病学问教育每学期安排2-3课时。要对中小学生进展艾滋病防治学问的宣传教育。 5、学校在开设安康教育课程的根底上，还要积极举办心理安康教育讲座。有条件的学校，应建立心理询问室，为广阔留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生供应心理询问效劳，帮忙他们提高心情调

28、控力量、心理障碍预防力量，促进顽强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培育。 6、着眼于师生疾病预防意识和自我爱护力量的提高，通过敏捷多样的教学形式，让学生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施，了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。 7、各班要积极开展青春期安康教育，开展口腔卫生和预防近视眼的安康教育。血吸虫病疫区学校要积极开展创立“无急性血吸虫病人学校”活动。 8、强化食品安全教育，通过教学，帮忙学生把握和应用养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食养分卫生的要求。 四、提高学校安康教育水平 学校加大对安康学问的宣传力度，充分利用校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及安康生活学问;要依据自身的实际，组织开展生动活泼形式多样的安康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动。积极开展爱国卫生活动，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境，推动学校的整体卫生水平。