小学德育工作总结报告简短小学学校德育总结报告(四篇).docx

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1、 小学德育工作总结报告简短小学学校德育总结报告(四篇)小学德育工作总结报告简短一 1、思想品德教师要仔细备课，在课堂上加强教育，突出德育的实效性。其他学科教师要依据学科特点，充分挖掘教材的思想内涵，在课堂上适时、适当进展思想品德教育，在课堂中要表达德育常态化，并在写入教案中。 二、班主任 2、班主任要抓好主题班会课，要结合学校政教办安排和自己工作规划，开好班会，注意实效。 3、班主任要搞好班级文化建立，布置好教室，表册上墙，学习园地或黑板报要每月更换一次内容，主题由学校团、队安排。 4、班主任要治理好教室和寝室，做到清洁卫生、物品摆放有序，符合军训要求。 5、班主任要加强学生行为习惯养成教育，

2、组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为标准和中小学生文明礼仪常识等，力求做到学生知晓率达100%。 6、班主任每期组织开展一次家长会，共同探讨教育学生的详细方法、沟通教育阅历、通报学生思想和学习状况以及学校治理要求。 7、班主任要定期对本班学生进展家访，家访面要到达50%以上。 8、班主任要做到“十到场”(即：三操、早读、午餐、午睡、下午第一节、课外活动、读报时间、晚睡等)，催促学生养成文明习惯。 9、班主任要加强留守学生和单亲家庭子女的思想教育和关爱工作，制定详细措施和方法，并落实到日常班级治理中。 10、班主任要对学生加强安全教育，开展活动前做好安全预案，杜绝担心全事故发生，确保学生生

3、命和财产安全。 11、班主任要依据学校安排，依据学生平常表现、品德修养，按10%的比例推举班级德育之星。 12、班主任每期末要对学生品德操行，组织学生进展一次民主评议，并写好评语，发放通知书。期末要填好常管手册中班级治理内容并上交学校存档。 三、共青团和少先队 13、学校团、队为德育工作主阵地，要结合学生特点和重大纪念日及节日，组织师生开展如“5.4”、“6.1”、国庆、“12.9”、元旦等德育主题教育活动，并取得实效。 14、学校团、队要主持好升国旗仪式，并做好国旗下讲话，到达较好的思想教育效果。 15、团、队要搞好播送室播音工作，弘扬正气、打击邪恶，充分表达育人功能。坚持每天播音三次，每次

4、不少于半小时。 16、学校团、队至少要组织学生开展一次公益活动。 17、学校团、队要依据上级要求和组织建立需要，开展常规性、思想教育性强的团、队活动和组织建立活动。 18、学校团、队要利用“5.4”和“6.1”分别评比出优秀团员和优秀少先队员以及学生团、队干部进展表彰。 四、政教办 19、政教办要建立学校德育工作体系，制定德育工作规划、期末做好德育工作总结。 20、政教办要每期组织举办一次以上法制教育、心理安康教育和疾病预防专题讲座及其他针对性德育与安全活动(如文明礼貌月、弘扬民族精神活动月等)。 21、政教办每学年要依据班风和学风等内容搞好班主任工作考核，开展一次优秀班主任评比表彰活动。 2

5、2、政教办每学期要至少召开两次班主任培训沟通会;每年要依据平常量化状况评比出优秀学生干部和优秀班级进展表彰。 小学德育工作总结报告简短二 发挥我校德育工作优势，加大对德育工作的领导。坚持以爱国主义教育为主线、以行为标准养成教育为根底、以班集体建立为重点的工作思路，把提高学生的综合素养作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建立，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效。教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，为培育社会主义事业接班人，为推动我校素养教育不断向前进展而努力。 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住两条主线：养成教育，班级治理。 3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位

6、，变被动承受为主动汲取。 4、力求做到四点 （1）求精：狠抓德育工作队伍建立，努力建立一支高素养的德育工作队伍。 （2）求新：从学生的实际需要动身，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培育优秀人格，注意育人的实效性。 （3）求真：抓好班、队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。 （4）求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意共性化、人格化的教育。 1、确立“以德治校”观念 通过报告、争论、讲座、座谈、参观、沟通等多种形式，让广阔教职工提高熟悉，明确自己教书育人、治理育人、效劳育人的责任：现在的小学生是21世纪我国

7、现代化建立的主力军，肩负着实现我国第三步战略目标的历史重任，正确引导和帮忙青少年学生安康成长，使他们能在德、智、体、美等方面全面进展、全面提高素养，是一个关系国家和民族前途、命运的重大问题。在青少年学生素养中，思想政治素养是最重要的素养。事实已经证明，在教育工作中，德育对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。强化对德育工作重要性的熟悉，端正教育思想，全面贯彻教育方针，大力实施素养教育，自始至终将德育放在学校工作非常突出的位置。 2、确立“全员德育”的观念 通过学习，熟悉到人人都是德育工，事事、到处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班

8、级任课教师在班级集体建立中的职责，把学生的满足率的状况作为评价教师和教学的重要依据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责。 3、确立“以人为本”思想 努力构建“公平、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面熟悉学生的学习主体地位，把学生作为“人”真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来对待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持鼓励和正面教育。 （一）加强理论学习 以学生为本，坚持正确的育人方向。改良德育工作方式、方法，不断增加学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身进展和高尚人格的培育奠定坚实的根底。 （二）狠抓学生常规养成教育 1

9、、开展新时期下的德育工作的新内容的教育，从一点一滴的小事做起，提高文明素养。 2、值日生每天对同学仪表、到校、卫生、纪律等状况进展检查，并具体记载，激发学生关怀班级，喜爱集体的思想。 3、大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的根本道德标准，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。 4、关怀、关注学生的学习交往和日常生活，引导学生明确学习目标，制订学习规划，提高学习的主动性、积极性，指导学生擅长建立公平友爱，相互帮忙，开放宽容，诚恳守信的良好人际关系，为自身的安康成长和更好地适应社会做好人际储藏。 （三）深入开展本校特色活动 连续加大贯彻实施小学生守则、小学生日常行为标准的

10、力度，积极在校园内开展创立示范班、争当各类好少年、流淌红旗竞赛、操行分评定等特色活动。 1、充分利用队报、播送站、黑板报、宣传栏等宣传阵地，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，使日常行为标准教育活动更深入，更长久。 2、重视常常性检查催促，抓好学生卫生、纪律等检查、通报工作，做好治理队伍的建立，标准值日、检查、评比等制度，让值日岗发挥更多、更大的作用。 3、做好考核、评定、公布等相关工作，做到公正、公正、公开。 4、以“围绕学生的进展”为主题，以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导，全面推动校园文化建立，努力为学生制造一个环境美丽、高雅别致的“校园”，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园

11、”，一个团结友爱、和谐融洽的“家园”，争创杭州市“校园文化先进单位” （四）深入开展德育科研活动 1、更新理念，注意实际，推动德育创新，加强德育科研。结合我校校本课程改革和我校学生的实际，有的放矢的进展教育，真正到达“育好人”的目的。 2、鼓舞教师多撰写德育论文，努力提高发表率和发表层次。 （五）加强德育队伍建立 1、让广阔教师明确人人都是德育工、人人有责任参加德育工作，树立“大教育观”，增加德育力气。 2、连续加强班主任队伍建立，做到有鲜亮主题、有专人负责、有充分预备、有详细文稿。 3、充分利用各种力气，重视德育工作。 小学德育工作总结报告简短三 一、指导思想 贯彻落实中共中心国务院关于进一

12、步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教育为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为根本途径，立足于学生的全面进展、和谐进展、终身进展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育治理、学生教育和课题讨论等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色，开创学校德育工作的崭新局面。 二、工作目标 (一)学校德育治理工作进一步标准化、科学化、制度化; (二)教师队伍建立进一步加强，教师的德育意识和工作力量得以提高; (三)学校德育环境进一步得到优化。

13、充分发挥环境的育人功能。 (四)学生思想道德水平稳步提升。 (五)安全责任事故发生率为零。 三、详细措施 (一)强化学校德育常规治理 1、标准学校德育工作的组织领导和治理工作 (1)强化学校德育工作的组织、领导保障。稳固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特殊要强化家长学校、关工委、德育基地治理机构建立并充分发挥其作用，对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。 (2)强化值周治理工作。连续推行和改良“园区自主化”治理模式，依据新学期教室安排状况重新划分治理责任园区;加强值周学生的选拔和培训，本学期拟新增“校园义务监视员”若干名以充实学生校园治理的力气;连续实行“告知”、评比、公

14、告制度，强化值周工作的检查、评比工作，保障学校良好的卫生状况和安全秩序。 (3)强化治理制度建立。建立和完善德育治理工作目标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种教育力气参加学校德育治理。 (4)强化安全法制教育。坚持常常进展安全教育和宣传，加强安全检查和整改，强化安全治理制度的落实，强化“五五”普法工作，努力创立安全校园、法治校园。 (二)强化德育教师队伍的培训工作 提倡教师在学习积淀、实践讨论、总结提升过程中努力实现德育专业化，提高教师的德育工作力量和水平。 在学习积淀方面，实行提倡自学、专题讲座、跟踪辅导、网络

15、培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间加强重点班级治理、环境建立、学生教育、教育合力等方面的辅导。 实践讨论方面，连续德育沙龙、课题讨论、案例分析等方式方法开展。本学期把学生行为习惯养成、特别学生群体教育、德育活动开展等方面作为重点内容进展探究和讨论。 总结提升方面，以撰写论文、案例反思、阅历沟通等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、阅历的写法进展辅导。 (三)强化学生思想道德建立工作 本学期，结合建国60周年这一历史教育契机，突出做好学生的爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、抱负信念教育、民族精神培育等内容的落实，促使学生的思想道德水平再上一个新台阶。 1、强

16、化学科德育渗透。发挥课堂教育主渠道作用，要求教师结合教学内容进展学科德育渗透，做到“三有”，即有规划、有落实、有成效。 2、加强宣传教育工作。利用播送、板报、led显示屏、墙报等宣传载体有针对性地进展相关专题的宣传教育。 3、开展系列德育活动。切实落实小学生守则和日常行为标准，实行主题教育月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动，突出活动的实效性、针对性。 (1)坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证教育效果、执行稿件送审，落实升旗活动的标准性、教育性。 (2)坚持开展晨会(班队会)活动。保证每周一次的晨会(班队会)活动时间和效果。 (3)开展好少先队活动。本学期做好少先大队委员的

17、竞选、增补工作，健全团队组织;开展好“建队日”活动;开展好主题队会活动，发挥少先队组织的教育阵地作用;全面开展学生特长社团建立。 (4)开展好“红十字”教育活动。建立健全学校“红十字”组织机构，开展丰富多彩的“红十字”教育活动，争创“红十字”优秀学校。 (5)开展好主题教育月活动。本学期拟开展四个主题教育月活动，即九月份：“习惯养成”主题教育月、十月份：“爱国情怀”主题教育月、十一月份：“感恩教育”主题月、十二月：“法制安全”主题教育月。 “习惯养成”主题教育月： 在学校：三风一训、守则、标准的诵读、内化;园区、班级环境的重新设计、建立和保持;学期承诺签名活动等。结合教师节重点突出敬重师长的习

18、惯养成。 在家庭：生活自理、孝敬父母、勤俭节省等内容。 在社会：遵守秩序、拒绝诱惑、维护公德等内容。 “爱国情怀”主题教育月： 大张旗鼓地开展系列教育活动。主要包括国情学问竞赛、主题演讲、班队会竞赛、德育基地中秋节活动以及建队日活动等。 “感恩教育”主题月： 集中开展一次感恩体验活动。(务农劳作体验或社会公益活动) “法制安全”主题教育月： 开展好12.4“法制安全教育日”活动，进展法制安全讲座、小报征集、主题教育班会;安全演练等，进一步推动“五五”普法工作和安全校园建立。 (6)加强德育环境建立 开学两周内完成校园室外环境的全面恢复;一个月内完成班级环境重新设计和布置;。 对学校德育文化进一

19、步进展优化和完善，重点做好南教学楼室内文化环境的建立。 (7)开展帮扶活动。强化对单亲生、无亲生、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教育工作。 (8)加强普法、安全、国防教育工作。强化法制观念，安全意识和国防意识，进一步会同有关部门加大周边环境治理力度，稳步推动“平安校园”、“和谐校园”建立工作，常抓不懈，通过落实责任、突出教育、强化检查、组织演练等措施有效杜绝安全事故发生。 (三)强化“三结合”教育工作 1、加强家长学校工作。完善关工委、家长学校组织机构、健全各项工作制度、强化各项工作治理、做好家教周报的征订;加强教师家访工作，争创市级“优秀家长学校”。开学第一周召开教育联席会议、进展一次新生家教辅

20、导讲座(本学期将进展2次家教辅导。) 2、强化德育基地建立。国庆节、中秋节拟与德育基地联合开展大型文艺演出活动(9月30日)。积极组织学生开展社会实践、家庭体验活动。 (四)强化德育科研工作 结合学校教育需要，对学科德育渗透目标、内容、实施体系进展讨论和探究;对校本德育特色初步构建进展尝试。 附件一：20xx-20xx年度1学期活动安排 09月：“习惯养成”主题教育月;学期道德承诺签名活动(上旬：开学典礼上);班主任培训(中旬);新生家教辅导讲座;全校学生家长会(中旬);教师节(9.10)活动;班级环境评比。 10月：“爱国情怀”主题教育月;国庆节学生活动(国情学问竞赛、主题演讲、联合社区开展

21、国庆、中秋双节文艺汇演);建队日活动(班级庆祝及少先大队委员竞选)(10.13)。 11月：“感恩教育”主题月活动;秋收劳作体验活动;感恩主题家教辅导讲座; 12月：“法制安全”主题教育月活动;法制宣传教育日活动(12.4);法制安全讲座、班主任论文沟通、各种评比。 一、指导思想 以学校工作规划为指导，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养

22、成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。

23、 3、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两

24、次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对队员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 (二)常规教育常抓不懈 抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准，教育处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。 通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，

25、让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规治理到达精细化。 小学德育工作总结报告简短四 以我校创立省级绿色学校为契机，以行规养成教育为载体培育学生良好的道德行为，扎扎实实的开展好我校的德育工作。 （一）加强小学生的心理安康教育，以班队课、晨间谈话等为载体，加强师生之间的沟通，使学生具有更加安康的心理。 （二）通过学习进一步明确新的德育理念，增加德育工作针对性、实效性和

26、主动性的新举措，使我校德育更加具有特色。 （三）开展形式新奇活泼的符合学生年级特点的具有层次性、实效性的活动。使学生在喜闻乐见的自主性教育活动中受教育，能从中感悟或学到做人、做事的道德准则，提高学生对人与人，人与社会，人与自然，人与自我的熟悉。 （四）重视家庭教育，标准家长学校的办学行为，提高家长学校的办学质量和水平，充分发挥家长学校帮助学校工作的积极作用。 （五）仔细抓好班主任队伍的设建与培训。努力设建一支思想教育工作的先进队伍，使他们的德育观念、敬业精神等方面适应新的教育形势要求。通过学习、培训、沟通，使德育骨干队伍快速成长起来。 （一）深入开展道德标准教育，加强行规训练，连续开展“雏鹰争

27、章”活动。 本学期，我校将以公民道德设建实施纲要及小学生日常行为标准为依据，进一步探究行为标准教育的有效方式。加强行规训练，通过我们的教育活动，使学生能由“他律”转为“自律”。连续开展“雏鹰争章”活动，要求同学们在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。 （二）积极探究开展心理安康教育的工作途径。 本学期我们将设建特地的心理安康辅导室，制定心理安康辅导制度，由我校具备心理辅导师证的教师进展心理辅导。我们还要求每位班主任教师要在日常工作中积极探究心理安康教育的工作方法，从以下几个途径开展这项工作： 1、结合思品课、品德社会课开展学生心理安康教育， 2、一三五中午将安排心理辅导教师在心理

28、辅导室值班，解答学生的心理困惑。 3、期末时要交三篇心理安康辅导课教案。 4、切实提高心理辅导课的实效性。 5、各班必需要保证隔周一节的心理安康辅导课正常开展。 6、做好心理辅导记录。 （三）、加强德育队伍的设建，进一步健全和完善我校德育工作网络。 这学期我们要进一步加强班主任队伍设建，主要有以下几点： a、定期召开班主任会议，准时反应学校德育工作状况了解各班德育工作开展状况。 b、学期初、学期末各进行一次班主任阅历沟通会，以”班级文化设建”为主题，各班主任教师届时要结合自己工作开展的实际状况相互沟通、相互学习，为学校的德育工作共同出谋划策。 （四）连续加强“三位一体”的德育网络设建。 亲密学

29、校与家庭、社会的联系与协作，营造学生成长的良好社会环境。（1）连续办好家长学校，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，努力探究内容充实、形式活泼新奇的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。今年将鼓舞家长参加我们学生的英语剧的表演。（2）加强基地设建，充分借助社区德育力气。落实各年级的教育基地，努力做到一学期活动两次。在参与社区活动过程中结合学生的实际，重视过程治理和教育效果，努力熬炼学生的动手力量、制造力量，培育创新品质，进一步发挥社区教育委员会、校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好教育工作，开发社会资源，开展多种教育活动。 （五）创立省级绿

30、色学校。 为了创立省级绿色学校，我校将结合环境爱护日，水资源爱护日等开展一系列有意义的活动。将少先队体验教育与新课程学习内容相融合，组织同学们开展丰富多彩的社会实践活动。如：社会调查，开展植树节绿色小队活动，水资源调查实践活动，公益劳动、社区效劳等。 （六）积极推动校园文化设建。 加强校园环境设建，做到净化、绿化、美化 开展丰富多彩、积极向上的艺术、读书和消遣活动，努力建立和谐、 团结、向上的人际关系。 （七）开展学生的安全及道德教育。 让学生学会珍视生命，感恩关怀你的人，培育学生的劳动和卫生意识，加强学生的文明礼仪、社会公德意识。 （一）开展读书节活动。 为了更好的为广阔学生效劳,丰富同学们

31、的课余文化生活,激发同学们的读书热忱,养成良好的读书习惯,提高审美情趣,丰富文化修养,我校将以文学社挂牌仪式为序幕拉开以“享受浓郁书香，营建和谐校园”为主题的系列读书活动： 1、开展一次以“读书节”为主题的黑板报竞赛（三月初）； 2、进行一次校园读书海报和好书推介手抄报竞赛（3月9日）； 3、进行一次英语阅读风采大赛（4月6日）； 4、举办一次以扬荣抑耻为主题的现场征文竞赛（3月14日）。 5、3月9日进行现场淘书乐活动。 （二）连续办好艺术节。 以多种形式发挥每位同学的艺术特长，展现每位同学的风采。在3月21、24、25将进行美术、书法、剪纸、独唱、独奏、独舞的现场赛；4月初摄影现场赛；在五

32、月下旬进行班级英语集体节目， （三）加强少先队设建。 1、为了加强班级扶助员的治理，每日的扶助员工作表现将有学校行政教师打分，同时班主任在对扶助员的选拔上要严格要求，选取对工作尽职尽责，起带头作用的优秀学生为扶助员，并且学期完毕将对各班的扶助员工作进展嘉奖。 2、各班要协作大队部，扎扎实实开展积极向上的班队活动，做好活动资料的整理和记录，并拍下照片。 3、为了协作读书节的活动，营造气氛，每周一晨会的国旗下讲话改为语言类的才艺表演，包括快板、朗读、三句半、相声等。 （四）创立省“绿色学校”。 我校将结合3月12日在三年级段开展植树护绿活动，在6月4、5日开展环境爱护日主题大队会，爱护水资源征文竞

33、赛，水资源调查实践活动等一系列有意义的活动。 (五)创立平安校园。 这学期将开展查找身边的安全隐患、安全学问竞赛、安全学问黑板报竞赛等系列活动，提高学生的安全意识。 附：行事历 周次日期德育工作 102.2603.04始业教育；慈善一日捐；读书节黑板报竞赛 203.0503.11班主任会议；文学社挂牌；读书节启动；宣传海报手抄报大赛；漂书活动 303.1203.18三年级植树节活动；扬荣抑耻现场征文竞赛 403.1903.25美术、书法、剪纸现场赛；独舞、独奏、独唱竞赛 503.2604.01安全黑板报竞赛；安全教育月活动启动 604.0204.08英语阅读风采大赛；摄影现场赛；区小学生乒乓球赛 704.0904.15区三独竞赛；区美术书法赛；春游 804.1604.22区课本剧大赛 904.2304.29区读书节征文大赛 1004.3005.06五一放假 1105.0705.13班主任培训 1205.1405.20区小学生篮球赛 1305.2105.27英语集体节目竞赛 1405.2806.03四年级水资源环保调查；环保主题大队会 1506.0406.10参观污水处理厂 1606.1106.17中队总结、评比 1706.1806.24班主任研讨会 1806.2507.01期末评优、考试 1907.0207.08暑假开头