小学教务主任竞聘演讲稿小学教学副校长竞聘演讲稿(4篇).docx
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1、 小学教务主任竞聘演讲稿小学教学副校长竞聘演讲稿(4篇)小学教务主任竞聘演讲稿 小学教学副校长竞聘演讲稿篇一 大家下午好! 今日,我本着“熬炼自己,效劳大家”的宗旨,竞选学校的教育主任。感谢领导和教师给了我这次学习和成长的时机。 自踏进学校的那一天起,我就始终享受着大家的支持与关爱,这让我倍感工作的欢乐与幸福。大家的支持和信任,鼓励我走上了今日竞聘教育主任的讲台,我真诚地向你们说一声:“感谢!” 今日,我参与教育主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑: 1、有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚恳待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养和党性熬炼,以“老狡猾实做人、勤勤
2、恳恳做事”为信条,不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,严格要求自己,敬重领导,团结同志,与人有好的相处沟通。 2、有雷厉风行、求真务实的工作作风。xx年的教学工作,培育了我雷厉风行、严谨缜密的工作作风,养成了我遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我求真务实的工作态度。 3、有虚心好学、开拓进取的创新意识。我喜爱教学及治理工作,平常爱和学生们一起读书,也扫瞄了一些有关政治、教育方面的书籍。尤其是担当班主任这十多年,我仔细学习了有关业务学问和各级各类文件精神,具备了肯定的治理学问、和理论素养,能较好地完成领导交给的各项工作。我喜爱承受新奇的事物,勇于实践,具有开拓精神
3、。 4、有较为丰富的实践阅历和肯定的工作力量与治理力量。在xx年的工作经受中,我担当了xx多年班主任和学年组长的工作,与很多教师有过开心的合作或协作,曾经被评为区优秀课教师、区优秀教师、优秀学年组长,撰写了多篇论文,并获得国家级、省级、市级、区级的一、二、三等奖。我还参与了国家级科研课题的讨论,课题已经顺当结题,并获得了成果一等奖。 假设我有幸竞聘胜利,我将以极大的热忱和高度的责任感投入到工作中去,为学校的进展尽一份绵薄之力,仔细履职,恪尽职守,仔细完成教育主任的各项任务。 我的根本思路和准备是: 1、扎实工作,锐意进取 首先摆正自己的位置,帮助教学校长抓好教学和常规治理工作,全面贯彻落实学校
4、教学工作规划。树立效劳意识,立足本职工作。在工作中,我会亲密联系群众,仔细倾听大家的心声,当好大家的效劳员,切合实际地开展教研工作,多渠道为大家搭建有利平台,以更好地促进我校教师的专业化成长。 2、立足岗位,当好骨干 要有先进的理念。要准时把握课程改革的大趋势,了解教育改革的最新动态,对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路,科学的方法。要做懂行的教学治理者,既要把握本科学的专业理论学问,又要广泛学习各科课程标准;既要懂教学,又要会指导。无论是教学还是讨论,都要身先士卒、领先垂范,使自己成为教学的骨干、讨论的骨干,让教师心服口服。要擅长反思。只有通过不断反思找到工作中的缺失,才能有针对性地改
5、良教育教学工作。 3、把握关键,精通业务 只有精通治理业务,才能让学生敬重,教师信服,领导信任,才能推动学校的教育教学工作安康进展。要到达业务学问精深,相关学问广博的境地,必需加强学习,苦练内功。 4、领先垂范,做好引领 工作中多请示、勤汇报,既充分敬重领导的意见,又敢于表达自己的看法,提出合理化建议,和同仁们多沟通、多沟通,相互协作、亲切合作。要求教师做到的,必需严格要求自己,做教师的典范。 5、加强自身道德修养 在工作中,首先要把师德标准做为内心信念,化为行为品质,以此来支配自己的行为;其次,要时刻从微小小事上熬炼自己克己奉公的.品德,设起结实的人格防线,始终品德如一。 今日我以一颗寻常心
6、参加竞聘,假如竞聘胜利,是大家对我的厚爱与鼓舞,我肯定以实际行动践行教育主任的职责。固然,假如竞聘失败,我也不会气馁,我仍会一如继往地工作和学习。 愿大家能连续信任并支持我。 感谢! 小学教务主任竞聘演讲稿 小学教学副校长竞聘演讲稿篇二 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 特别感谢各位领导为我们供应了这样一个展现自我的平台。我是x号选手,诞生于19xx年,19xx年参与工作,中共党员,小学语文高级教师,20xx年x月至今担当xx小学教育副主任。但今日,我竞聘的岗位是xx小学教育主任,由于我具备了以下条件: 首先,我具有勤勤恳恳、悄悄奉献的敬业精神。 从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗
7、敬业,悄悄奉献,虚心好学,做到干一行、爱一行、专一行。在工作中,有时为了能把工作做得更好,为了能准时完成上级领导交办的各项任务,我常常加班加点,从不计较个人得失。但我的辛勤付出,学校的领导和教师们都看在了眼里,记住了心上,他们没有遗忘我,赐予了我不少荣誉:我先后被评为学校精彩班主任、精彩教师;县精彩班主任、精彩教师。在此我诚心地感谢他们,感谢他们对我的厚爱。 其次,我具有较扎实的专业学问。 自参与工作以来,我始终牢记:要想成为一名精彩的教师,就要通过不断地加强学习来提升自己。20xx年参与了xx县小学班主任培训,20xx年参与了xx县小学骨干班主任培训,20xx年xx月参与了名师大课堂教研活动
8、等。从事教育工作多年来,我擅长总结教育教学阅历,积极撰写教育教学论文,所写的论文如何创设和谐的语文课堂教学环境、如何引导学生自主学习、如何在语文课堂中渗透德育教育、浅谈提高学生写作水平的途径等多篇论文均获中国教育学会现代教学艺术讨论总课题组一、二等奖,20xx年课件赵州桥获全国中小学信息技术与课程整合课件组一等奖。 再次,我具有较为丰富的实践阅历和较强的工作治理力量。 自任教以来,我始终担当中高年级语文教学兼班主任工作。担当教育副主任后,我始终负责教学、德育、课程设置及编排、教材征订、教师连续教育、年初基层报表等工作,组织安排每学期的期中、期末考试并做好相关的数字统计和质量分析准时上报,还组织
9、师生开展了丰富多彩的活动,(我们相继开展了校园之星评比活动、美文朗读竞赛、弟子规的诵读活动、讲英雄故事会竞赛、全校师生书法竞赛、作文竞赛等)还进展了语文、数学学问竞赛,通过这些活动的开展,不但丰富了师生们的学习生活,还提高了他们的学问水平。 在做好学科治理的同时,我还努力加强教研教改工作。组织教师们充分利用每周二下午业务学习时间,开展“课堂教学技巧论坛”的校本教研活动,要求每位教师把自己在课堂教学、治理等方面有独特见解或存在的问题写出来,大家相互学习探讨,通过学习和讨论,教师们的执教力量和教研理论水平都有了进一步的提高,特殊是刘校长的如何修改作文、李教师的如何指导学生朗读让教师们受益非浅。为了
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