学习党史、新中国史领导干部专题党课筚路蓝缕奋斗历程:前赴后继我辈担当汇总(7篇).docx
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1、 学习党史、新中国史领导干部专题党课——筚路蓝缕奋斗历程:前赴后继我辈担当汇总(7篇) 依据关于其次批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,下面我代表党支部作检视剖析: (一)组织开展主题教育方面存在的问题。一是主动学习不够。在推动主题教育学习过程中,我们感到文件式学习、被动式学习多,创新方式方法少,离学深悟透的要求还有肯定差距,主动学习不够,学用结合不够严密,对党内政治生活的严厉性熟悉缺乏,自身政治素养需不断提高。二是政治素养缺乏。个别支委对党的创新理论一知半解、浅尝辄止,对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方
2、法把握得不够全面透彻,在真知真懂、真学真用方面还有较大差距,政治素养还有所欠缺。三是作用发挥不好。支部在组织教育、治理、培育和监视党员的熔炉作用发挥是好的,但是距离此次主题教育的标准要求还有差距,主要表达在重形式轻内容,制度落实严厉性不够,有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性,组织功能战斗性不够,批判与自我批判力度弱化,“古田味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣,党员作用先进性不够,评先进、树典型抓得多,硬起手腕纠治问题少,导致个别党员空有身份、形象不端。 (二)严格党员教育治理方面存在的问题。一是责任落实不到位。在干部教育治理上,有的同志对部属身上的缺点和错误提示不够、批判教育不力,“啄木鸟”
3、作用发挥不到位,时持“佛系心态”,没能很好地做到咬耳扯袖、红脸出汗,缺乏较真碰硬的狠劲。二是制度落实不到位。支部班子能够以强化党支部政治功能为动身点,把党员组织团结分散起来,但对于党员干部教育治理还有时紧时松的问题,比方“三会一课”等组织生活制度落实的还不够到位。党小组会议制度落实不够好,有的党小组不能每月召开1次会议。三是思想引导不到位。思想教育过程存在“一阵风”的现象,时紧时松、缺乏常态,有的同志认为思想教育无非就是搞搞活动,往往是开展主题活动时“抓一抓”,活动过后就“歇一歇”,导致局部党员干部思想上消失“冷热病”,教育效果来得快、去得也快,未能形成持续效应。 (三)联系效劳群众方面存在的
4、问题。一是效劳意识还有差距。有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为动身点和落脚点,工作中有时还存在着留在机关时间多,深入基层一线时间少;到企业听听看看多,沉下身子仔细讨论解决问题少;抓“专项整治”“集中治理”多,抓“长效治理”少等问题。二是解难帮困还有差距。有的支委同志对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到牢记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满足,对单位有什么影响动身,没有把实现、维护和进展群众利益作为根本动身点和落脚点,没有以群众赞成不赞成、满足不满足、快乐不快乐为衡量标尺。三是集纳群智还有差距。实际工作中,党支部引导大家发挥自己的聪慧才智还有差距,也没有深入基层去发动和
5、组织群众,在“共同参加、共同尽力、共同享有”方面做得不够充分。 (四)改良工作作风方面存在的问题。一是还缺少担当意识。相比兄弟单位,党支部工作的创新力度还不够,支部一班人一遇到详细问题,往往瞻前顾后、患得患失。有时内心深处求稳怕乱,总想等上级政策或看别的单位怎么办,缺少“涉险滩”“啃硬骨头”的精神。二是还缺少攻坚意识。有的同志思想上还存在情愿干短期内能取得效果的事和出成绩的事,对需要长期攻坚的工作往往是绕道走,缺乏一名党员干部应有的信念和毅力。三是还缺少实干意识。存在“浮在机关多,走进基层少;忙于事务性工作多,静下心来思索少;对分管工作专心多,对其它工作关注少;布置安排多,催促检查少”的现象,
6、习惯于办公室听、电话中问状况、资料上找数据,仔细组织开展调查讨论,摸实情、出实招、献良策不够,致使对实情摸得不准,对底子吃得不透。 (一)理论武装有所弱化。学习形式多限于集体学习,对党的理论、路线、方针和政策学习不够深入、细致、全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和新修订的党章的学习还不够深入,不够自觉,对其历史地位、深刻内涵、精神实质把握的还不够精确,讨论的不够透彻。 (二)宗旨意识有所淡化。日常与群众打交道的时机较少,下乡进村入户的次数也不多,沟通沟通时间短,导致联系群众效劳群众的主动性有所降低,思想上与群众产生了肯定的距离感,对群众的所思所想了解不够,对群众的困难诉求解决
7、帮忙不够。 (三)思想改造有所退化。面对纷繁简单、五光十色的现实生活,面对各种不安康的东西的侵蚀和影响,无视对世界观、人生观和价值观的改造,班子成员自觉加强党性熬炼不够,自觉开展批判与自我批判不够,对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头,缺乏足够的重视;对身边的一些错误行为,缺乏有力的批判和订正,甚至对一些不良习气也不能自觉抵抗,肯定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。 (一)持续强化理论武装。坚持把思想理论武装作为必修课、终身课,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。同时,广泛涉猎现代科技、经济治理、市场金融、县域进展等方面的学问,坚持理论联系实际,在干中学、学中干,边
8、干边学、边学边干,融会贯穿、学以致用,不断提升干部队伍运用科学理论分析和解决实际问题的力量。 (二)不断筑牢“四个意识”。切实提高政治站位,增加政治定力,坚固树立政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识,不断锤炼党性修养,强化党性观念,不断提高贯彻执行党中心决策部署和x委决议打算的执行力,做维护核心、对党忠诚的表率。 (三)严厉党内政治生活。始终把纪律和法规挺在前面,坚持把各项党纪党规作为不行逾越的底线、不行践踏的红线、不行触碰的高压线,一班人带头遵崇和维护党章,自觉遵守各项党纪党规,严格落实请示报告制度,一切按纪律来、按法规办、按制度做。习惯在受监视和约束的环境中工作生活,严厉仔细过好党内政治
9、生活,用好用活批判和自我批判武器,不断增加党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,努力维护风清气正的党内政治生态。 务实做好本职工作。以效劳决策为中心,以优质高效为标准,充分发挥协调中枢、决策智囊和督办中心的作用,把参政设谋摆在更加突出位置,不断提高“x”工作水平。加强沟通协调,树立“一盘棋”思想,立足全x大局当好参谋,围绕高效运转做好助手,紧扣综合协调搞好效劳,突出素养力量建好队伍,转变工作作风树好形象,推动整体工作再上新台阶、再创新水平。 推举学习党史、新中国史领导干部专题党课筚路蓝缕奋斗历程:前赴后继我辈担当汇总二 一、“学”阶段:2023年3月-2023年9月 1、集中学习习近平
10、同志论中国共产党历史 利用业余时间自学习近平同志论中国共产党历史资料汇编,通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料,结合党史教育,将“党史”教育纳入党支部工作安排。 活动时间:2023年3月-5月 2、组织参观党史馆、革命纪念馆。 充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆,党员教育基地,党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思索历史。 活动时间:2023年7月1日 3、“高举党旗跟党走,百年党史寻初心” 为庆祝中国共产党成立100周年,组织开展高举党旗跟党走,我与党旗合个影,引导党员牢记共和国诞生的艰辛历程,守初心、担使命,激发广阔党员奋勉作为
11、,庆祝宏大党100周年华诞。 活动时间:6月30日、7月1日 4、观看红色党史电影 开展“看电影学党史”经典影片展映,组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料,播放红色题材电影,引导党员深入了解具有历史转折意义的重大大事、重要成就的发生进展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。 活动时间:2023年3月-5月 5、开展“名家大讲堂”“党史课堂” 围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“党史”学问、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者,通过讲座、论坛等形式,引导党员讲信念、讲信念,树立共产主义远大抱负和中国特色社会主义共同抱负。 活动时间
12、:2023年8月 二、“思”阶段:2023年5月-2023年7月 6、组织“党史”学问竞赛 组织党员开展“党史”学问竞赛活动,依据安排,“党史”学问竞赛活动将于2023年6月2日6月15日进展,各党委可以依据实际状况,组织开展海选pk,实行对垒赛、打擂赛等多种形式,产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手,营造奋勇争先、比学赶超的良好气氛。要积极发动广阔党员参与海选pk,可以依据实际状况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的竞赛。 党委活动时间:2023年6月 7、开展“百年党史”经典诵读 以中国共产党创立之路、中国共产党党史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史(1949
13、-2023)、习近平同志论中国共产党历史等系列历史著作和资料为重点,组织党员广泛开展经典诵读沟通活动,通过党员共同读经典、讲党史、谈思索,提升党员用历史唯物主义对待问题、分析问题、解决问题的力量。 时间:2023年4月-6月 8、我听亲人讲“党史”主题征文活动 以“我听亲人讲党史”为主题,发动党员听亲人叙述亲身经受的“党史”,开展主题征文活动,弘扬将个人进展融入时代进展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进展集中展现。 活动时间:2023年3月-2023年6月 三、“践”阶段:2023年7月-2023年12月 9、组建防疫红色效劳志愿者团 结合防疫工作实际状况,吸纳组织一
14、批志愿者力气,在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极担当责任,成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤效劳保障工作的监视员。 活动时间:2023年7月-2023年12月 10、红色100和党员效劳先锋活动 各党委结合红色100和党员效劳先锋活动,聚焦重点开展“党史”研学实践,引导广阔党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略,积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与效劳,可以通过“原型探访”“经典打卡”“今昔对比”“实地体验”“红色走读”等方式,深入革命遗址、革命纪念馆等进展学习考察,深入了解具有历史转折意义的重大大事、重要成就的发生进展,感受从站起来、富起来到强起来的历
15、史性飞跃。 活动时间:2023年8月-2023年10月 四、“悟”阶段:2023年5月-2023年10月 11、主题作品征集活动 征集一批党员原创作品,引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式,创作表达革命文化特色的网络文化作品征集活动。 活动时间:2023年6月-2023年7月 推举学习党史、新中国史领导干部专题党课筚路蓝缕奋斗历程:前赴后继我辈担当汇总三 对比党史学习教育要求,回忆总结自己近年来在工作中的表现,感觉自己在党员要求上还有肯定距离,现针对自身存在的缺乏自我剖析如下: 一是通读党史学习教育方案不够深入,由于难以抽出整段时间,就只选择了局部章节阅读,没有全部读完,在整体理解上存在偏差。
16、二是满意于完成上级交办的任务,工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大,时间长了简单滋生懈怠心情,工作忙不过来的时候,只求干得快、不求干得好,“一竿子插究竟”的实干精神还不够强 三是存在工作方法较简洁的问题。办公室上传下达工作中,对领导固然是能做到敬重领导,但在任务交办及催办工作中,对科室的同志存在急躁心情,个别时候甚至消失过言语冲突,过于注意工作的结果,无视了沟通的过程。 三是发挥党员榜样作用不够,享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等,仍旧会有艳羡心情,存在攀比现象。 一是创新力量比拟缺乏。平常处理日常性、事务性的工作已经比拟繁忙,较少有时间了解宏
17、观信息,作一些理性思索,特殊缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。 二是争创一流的精神不够。“争创一流,勇于争先”的意识树的还不够牢,认为单位的大事有领导负责把握方向,作为文秘人员,只要协作好,仔细完成安排的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏仔细的思索。 一是要勤于工作。做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基层“跑动”要“问题”,把握第一手材料,准时把握系统内各单位工作进展状况,形成文字材料,为领导决策参考效劳。 二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思索和解决问题,工作方法要向老科长看齐,思维方式要向单位领导看齐,逐
18、步形成从全局角度思索工作的习惯。对日常工作,如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等,也要勇于担当,做到一丝不苟、精益求精,不出过失。 三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出特地时间各个时期的党史,做到原原本本学、逐字逐句学,往深里学、往实处学,切实把新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。 推举学习党史、新中国史领导干部专题党课筚路蓝缕奋斗历程:前赴后继我辈担当汇总四 一、提高政治站位,深刻熟悉党史学习教育的重大意义习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推动中华民族宏大复兴历史伟业的必定要求,是坚决信仰信念、在新时代坚持和进展中国特色社会主义的必定要求
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